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【實用】小學(xué)敘事作文300字集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
今天爸爸和媽媽要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我好高興啊!因為平時爸爸都不在家，我們很少去放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備好了我們就出發(fā)了。爸爸開車幾分鐘就到了，來到森林公園我好興奮啊!這里的人多的不得了，突然爸爸說：“你們的風(fēng)箏還沒買呢!”說著爸爸拿出一百塊錢對我說：“你去買三個風(fēng)箏，夠不夠我不管了!”我拿到錢飛快的跑到賣風(fēng)箏的阿姨旁邊，問阿姨風(fēng)箏多少錢一個?阿姨說：“三十五塊一個�！蔽倚睦锵�35x3=105我的錢不夠怎么辦，就問阿姨您可不可以便宜點，阿姨說：“小朋友你買幾個呀?”我說：“三個�！卑⒁陶f好吧，就三十吧!我想30x3=90這樣的話不就多了10元錢嗎。阿姨這里還有賣爆米花的'，就問一下多少錢，阿姨告訴我十元。我心里暗喜不是剛剛好。我拿出一百元錢給她，對阿姨說：“我還買份爆米花。”阿姨高興的把風(fēng)箏和爆米花給我。買好了我飛快的跑到爸媽旁邊跟他們說我會還價了，還把買風(fēng)箏經(jīng)過跟他們說了，都夸我棒呢!
通過這次考驗，我知道了數(shù)學(xué)的重要性，我今后要更加努力學(xué)習(xí)。解決身邊的問題。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
黃昏時，我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的.：每兩個小伙伴為一組，其中一個小伙伴做動作，另一個小伙伴學(xué)著他的動作，看看做得像不像。
游戲開始了，小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組，我想讓他來模仿，而他不同意，想讓我來模仿他。就這樣，我就和他吵了起來，吵得面紅耳赤。后來，我想到了一個公平公正的方法。我拿出一個硬幣，問他：“你選哪面？”他回答說：“人頭�！痹捯魟偮�，我把硬幣向空中一丟，然后啪在手背上。哈哈！是花面！我贏了。他也無話可說。我可是動作水平很高的。我給他來了個跪坐下腰，而他可辦不到。我把他一壓，他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個橫插，他可受不了了，就自己主動棄權(quán)了。哈！哈哈！好戲還在后頭呢！C同學(xué)和D同學(xué)一組，C同學(xué)來模仿，D同學(xué)做出了一個在翩翩起舞的花蝴蝶，而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞，讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩，下一次我還要玩。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
今天，風(fēng)和日麗，氣候宜人，qoo打算到美麗的大海邊去看看了。
收拾好行裝，qoo就駕著汽車出發(fā)了。
快到海邊了，但好像那人潮如海浪般的海灘已變得非常冷清，還有一股股的難聞的氣味飄過來。
到海邊一看，哎呀，差點沒把qoo給嚇?biāo)?-沙灘上全是垃圾；原本的碧水，也變得不成樣子了。
呼吸一上，哇，差一點就把qoo薰死了--垃圾山和海水里發(fā)出的陣陣腐化了的魚臭味，簡直能把人臭死。
qoo傷心極了，心想：這么美麗的大海，怎么變在了這個樣了呢？
左打聽，右打聽，qoo終于明白了是怎么回事。
原來，人們來海邊游玩后，隨手把垃圾丟在海灘上，所以，沙灘上才會有這么多的垃圾；而海水變得黑乎乎的`，則是海邊的工廠經(jīng)常向海里排放污水所制。
這么美麗的景色，就這樣沒了，不是太可惜了嗎？你看，qoo念了一句咒語，什么都變回了原樣，海還是那樣的藍(lán)，沙灘還是那樣美。qoo還在那兒玩了好久才回家呢！
qoo回家的時候，給人類留下了一句話：人類，如果你們再執(zhí)迷不悟的話，你們失去的，將是整個地球！
小學(xué)敘事作文300字 篇4
一天，媽媽帶我去了外婆家，外婆家是一個依山旁水的地方，那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放，美麗極了。
春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴、鶯歌艷舞......小魚在水中自由自在、無憂無慮的嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場地上尋找著自己的媽媽，有時還左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找蟲子吃，有時還會嘰嘰喳喳的叫起來，好似在說：“媽媽，媽媽您在哪里呀！快快來保護我吧！”我看見了這一幕立刻跑過去，把小雞送到了雞媽媽身邊，小雞又叫起來，好似在說：“謝謝，謝謝，謝謝你把我送到媽媽身邊�！�
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上邊上看書，有時外婆還雙手捧著西瓜來給我吃，雖然非常熱，但是我非�？鞓�。有時我還會幫外婆“凍”西瓜，我把一個西瓜放在一個大籃子里面，然后放在井里面一二個小時就可以拎上來吃了。�。『盟�！
秋天，最快樂的'事就是和伙伴們一起在樹蔭下跳皮筋，非�？鞓�。
冬天，雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來，美麗極了！
我愛那里的生活，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)敘事作文300字 篇5
我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點就起床了，因為要去春游。我激動得睡不著覺，想早上的時間快點過去，終于挨到了7點15分，我背上媽媽幫我買的食物，興高采烈的.來到學(xué)校。
7點50分，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不知不覺的來到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬個烈士的名字，還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強大。
接著，老師帶我們來到了西子湖畔，花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動，我趕緊去買魚食，往水里一扔，簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。
還有這邊的動物明星孔雀，一個人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來回走著，好像在說：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”
時間過得真快，又要集合了。我依依不舍得了車，望著那美麗的花港公園，我下次還要來玩
小學(xué)敘事作文300字 篇6
孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。
我終于來到了心馳神往的泰山。泰山以五岳獨尊而名揚天下。泰山是自然和人文的結(jié)合體。因風(fēng)景和人文的原因，吸引著歷代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多優(yōu)美的.詩詞。
我們開始登山了，登山前我信心十足，可路還未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就對媽媽說：“咱們還是坐車或索道吧”�！霸趺蠢玻肯氪蛲颂霉牧�？”媽媽說�！安挪皇悄�，我是為你們好”。因為我怕丟面子，所以我這樣說。
我咬緊牙關(guān)，一步一步的往上爬。忽然，我看見了一座石門，我心中暗喜。我兩步并成一步往前沖，一看竟是龍門。我心中暗罵：“本來應(yīng)該是上天，現(xiàn)在怎么下海了！”
我忍著疲勞向前行。當(dāng)我走到十八盤時，我心里高興極了，到了十八盤后就是成仙門了，過了成仙門就該到南天門了。
因為這種喜悅，我的步伐加快了。不一會兒就到了南天門。當(dāng)我得知我到了南天門后，我的步伐更加快了，一鼓作氣很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇頂――傳說中玉皇大帝住的地方。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。泰山，我征服了你！
小學(xué)敘事作文300字 篇7
下課了，同學(xué)們直奔操場跑去。操場上立刻充滿了歡笑聲。一下子沸騰起來，有的跳繩、有的跑步、有的踢足球、還有的玩過家家。我和小剛還有于凱寧玩做飯游戲，我們先分好工，我負(fù)責(zé)擺放石頭，小剛負(fù)責(zé)撿石頭工具，于凱寧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備做飯材料，正在我們要開始行動時，小麗和王亮亮跑過來說：“帶我一個”，我說：“這樣吧，你們就負(fù)責(zé)去找些做飯的東西”，話沒說完他們就跑去找可以做飯的小木棍和石頭子了，大家一齊努力終于做成一頓美食，我看看別的.同學(xué)在玩些什么？我向四周張望，看到小美和楊思琦正在跳繩，我就說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞�，小美正在興高采烈的跳著，像燕子一樣輕巧，楊思琦在認(rèn)真的數(shù)數(shù)，繩子像彩帶一樣上下飛舞著，小美雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是繼續(xù)堅持跳著，只聽見楊思琦在一旁大聲喊著98,99,100······我在往遠(yuǎn)處一瞧，馬翔明和吳軒澤在玩撇毽子游戲，兩個人玩的很起勁，我們飛快的也參與進去，大家歡呼起來，頓時熱鬧了許多，毽子在人群中穿來穿去，把我累得滿頭大汗，大家也口干舌燥了。我們的課間活動真是豐富多彩呀，同學(xué)們很開心，這時鈴聲響起，同學(xué)們迅速的站好排，整齊的走進教室，我們的課間活動結(jié)束了，大家玩的真開心��！
小學(xué)敘事作文300字 篇8
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的書，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣�！庇趾攘艘豢谒�，媽媽說：“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的.經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎?媽媽笑了笑點了點頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
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