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學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-03-22 19:13:41 學(xué)作文 我要投稿

【精選】學(xué)本領(lǐng)作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】學(xué)本領(lǐng)作文六篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,肯定會(huì)淹進(jìn)水里,但是它不怕,它堅(jiān)持用兩只腳不停地?fù)芩詈蠼K于學(xué)會(huì)了游泳,小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,肯定從半空中摔下來(lái)好幾次,但是它都忍痛繼續(xù)飛,最后跟小鴨一樣,終于自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。

  通過(guò)這個(gè)故事,告訴我們事事不能依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)自己嘗試,自己學(xué)習(xí),還告訴我們,想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),都要刻苦去練,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄,我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  森林王國(guó)要舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽,”小動(dòng)物,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為比賽做準(zhǔn)備。

  早晨,太陽(yáng)公公出來(lái),小熊瞇著眼睛,伸了個(gè)懶腰,心想:今天我要學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)。

  于是,小熊就帶著獨(dú)輪車(chē),去草地上做準(zhǔn)備。小熊張開(kāi)手臂,慌慌張張地騎著獨(dú)輪車(chē)。

  到了晚上,月亮姐姐出來(lái)了,小熊不小心摔了一跤,它想:今天我學(xué)了一整天,沒(méi)有學(xué)會(huì)還摔了一跤,就哭了起來(lái)。第二天小熊還在堅(jiān)持練習(xí)騎獨(dú)輪車(chē),它要練到會(huì)為止。

  終于有一天,小熊學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車(chē)。小熊邀請(qǐng)它的朋友一起去看,朋友在旁邊直鼓掌,還說(shuō):“怎么騎呀?也來(lái)教教我們吧!

  老師評(píng)語(yǔ):你字跡清秀,不怕難的小熊真棒!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  森林里的才藝大賽還有幾天就要開(kāi)始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  第一天,小猴來(lái)到小兔那兒學(xué)寫(xiě)作文。剛開(kāi)始他寫(xiě)得很認(rèn)真,小兔說(shuō)什么他就記下來(lái)。可是很快他就不耐煩了,心想:天天寫(xiě),寫(xiě)得我手都酸了,我不學(xué)了!

  第二天,小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)那兒學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥(niǎo)吹什么音他也吹什么音。可是不久他就不耐煩了,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學(xué)了!

  第三天,小猴來(lái)到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開(kāi)始他跑得很認(rèn)真,可是沒(méi)多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學(xué)了!

  不久,森林才藝大賽開(kāi)始了。小兔、百靈鳥(niǎo)、羚羊都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到。他羞愧難當(dāng),心想:早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  “功夫不負(fù)有心人!”經(jīng)過(guò)不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來(lái)雖然知道個(gè)一知半解的,可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說(shuō)現(xiàn)在全忘了!今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班,付出了嗆無(wú)數(shù)口水代價(jià),才如愿意償。

  前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”,在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學(xué)會(huì)了?杉炔粫(huì)游,也不會(huì)換氣,只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著,不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來(lái)抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的地方,開(kāi)始我還混然不知,可后來(lái)閑憋得慌想站起來(lái)喘口氣,沒(méi)想到腳不著地!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就喝了兩口水,好不容易撲騰上來(lái),又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠(yuǎn),我慢慢向岸邊努力去游,!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸!

  之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒(méi)有讓我們直接下水,而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點(diǎn)困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒(méi)費(fèi)什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導(dǎo)下,我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水,接下來(lái)是向換氣發(fā)起沖擊的時(shí)候了!

  又過(guò)了兩天,開(kāi)始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤(pán),我開(kāi)始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn),練習(xí)換氣時(shí),剛一仰頭,就會(huì)下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒(méi)辦法,只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作了!

  在我會(huì)游泳之后,體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難:這時(shí)只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經(jīng)過(guò)兩二三天的練習(xí),一開(kāi)始只能換三四口氣,游五、六米的我,如今已經(jīng)可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了!真有些喜不自禁!

  俗話(huà)說(shuō)的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行!

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習(xí)寫(xiě)作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書(shū)!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。

  這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對(duì)大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂(lè)哦!”第二天,小猴剛開(kāi)始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè),還要花出所有的體力,還不如寫(xiě)作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”

  這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的`腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過(guò)獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃!庇谑,它大搖大擺地走回家了!

  學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開(kāi)心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  從前,森林里生活在著可愛(ài)的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的'小兔,聰明的小鳥(niǎo)。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥(niǎo)是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫(huà)家,只有小兔什么也不會(huì)。

  一天,小兔開(kāi)始學(xué)本領(lǐng)。他看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在寫(xiě)作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫(xiě)作,沒(méi)準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過(guò)去拿起筆就寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著它就覺(jué)得太費(fèi)腦了,不想寫(xiě)了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來(lái)到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過(guò)去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。

  它又來(lái)到了小狗畫(huà)畫(huà)的地方,它看見(jiàn)小狗畫(huà)了各種各樣的畫(huà)。小兔子想就是畫(huà)幾筆,我應(yīng)該比小狗畫(huà)的好。它拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說(shuō):“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

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