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精選以我的為題的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以我的為題的作文10篇，歡迎大家分享。

精選以我的為題的作文10篇

以我的為題的作文篇1

　　5月12日終于來臨了，你可能會(huì)問，這不就是普通的日子嗎？我就告訴你們吧，今天是我們天華首屆“語文學(xué)科節(jié)”高年級(jí)組比賽的一天。

　　我們五（一）班排著整整齊齊的隊(duì)伍踏著三樓的多媒體教室，我掩蓋不住心中的激動(dòng)，連手中拿著的道具也抖個(gè)不停。三樓多媒體教室被裝飾得漂亮清爽，幾個(gè)射燈柔和的反燈光照在舞臺(tái)上，雪白的墻壁上點(diǎn)綴著許多亮晶晶的東西，顯得非常耀眼。我們依次坐下，歐陽老師眉飛色舞的宣布：“‘語文學(xué)科節(jié)’正式開始�！贝蠹叶紵崃业墓恼�。

　　表演的第一個(gè)班是六（二）班，他們是詩朗誦《生命之歌》，他們手背在后面，聲情并茂朗讀起來，當(dāng)朗讀到雪花在天空中飛舞時(shí)，仿佛看到潔白的雪花在漫天風(fēng)雪中飛舞，好美的一片景色��！接下來表演的是五（二）班，他們表演的節(jié)目有三個(gè)，第一個(gè)是詩朗誦，第二個(gè)是課本劇《掩耳盜鈴》，第三個(gè)是相聲。其中我最喜歡的是相聲，他們表演的生動(dòng)有趣，令人捧腹大笑。接下來輪到我們班了，我班表演的是快板，我顫抖的'拿起快板，紅著臉，沉重的踏上舞臺(tái)，我不敢面對(duì)座位上那么多眼睛，我懷著忐忑不安的心情打起快板，當(dāng)聽到老師表揚(yáng)到我時(shí)，我連忙拿起配在腰邊的紅花高高舉起，另一只手還輕盈的打快板，當(dāng)我聽到了觀眾的掌聲時(shí)，懸著的心才落下來。這真是一次快樂的學(xué)科節(jié)。

以我的為題的作文篇2

　　這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

　　每天訓(xùn)練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來的`一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

　　軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)；在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　通過這次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我知道更苦更累還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢。軍訓(xùn)代表著什么，代表著磨練意志，代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng)，代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

以我的為題的作文篇3

　　感謝上天賜給我一個(gè)這么“奇怪”的媽媽，我的媽媽是“變臉”女王，她呀，有時(shí)好，有時(shí)壞，有事溫柔，有時(shí)脾氣暴躁，偷偷和你們說，我媽媽頭上可會(huì)“冒火”哦。

　　我也猜不透我的好媽媽，我還記得那是一個(gè)清晨，我早早起床先說是去跑步，可是卻是和同學(xué)一起去玩，從早上6點(diǎn)玩到了中午11點(diǎn)，回來時(shí)爸爸不在家，媽媽和弟弟早就在吃飯了，我低著頭走進(jìn)家里，我原以為媽媽會(huì)把我痛罵一頓，媽媽把我叫過去，我心驚膽戰(zhàn)得動(dòng)都不敢動(dòng)，小心得提防著媽媽，怕她打我，這時(shí)媽媽不但沒有罵我反而笑著對(duì)我說：“倩倩，來吃飯了！”我簡直不敢相信我的耳朵，要是以前媽媽不把我痛罵一頓心里就不舒服，可是 ……

　　我的`媽媽其實(shí)對(duì)我也很好，那一次，我生病了，晚上睡覺時(shí)還吐了，早上起來就趴在椅子上不想動(dòng)，媽媽先沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)在做事情和家務(wù)，這時(shí)我趴在椅子上睡著了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，看著我的臉色蒼白，連忙輕輕地把我搖醒，我無精打采地問：“媽媽，怎么了？”媽媽著急地說：“倩倩你怎么了，哪兒不舒服嗎？生病了嗎？你怎么了？”“我就是肚子好痛，”我說�！斑€有全身無力�！眿寢屭s緊把我送到醫(yī)院去打針，一路上媽媽可擔(dān)心我了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說我的了腸炎和肺炎，所以會(huì)吐有會(huì)拉，媽媽趕緊叫醫(yī)生給我打針，一看到針頭，我的心撲通撲通的跳著，媽媽趕緊抱著我說不怕不怕，這時(shí)，在媽媽懷里的我，心里好溫暖，好溫暖，這時(shí)的我感到媽媽是世界上最好的媽媽。

　　媽媽啊，我的好媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都愛你！

以我的為題的作文篇4

　　我的母親是一個(gè)平凡而又偉大的人，養(yǎng)育一個(gè)健康的小孩，已經(jīng)實(shí)屬不易。何況要養(yǎng)育一個(gè)患有疾病的孩子，那得付出了比常人還要多的心血。我生下來就有先天性的疾病，她從來不會(huì)嫌棄我，反而悉心照顧我，因此我都不缺吃少穿，對(duì)任何我想買的東西，可以說是有求必應(yīng)。小時(shí)候，母親給我喂藥，我總是容易吐出來，但母親依然沒有放棄，十年如一日。

　　從我咿咿呀呀開始學(xué)說話起，母親就讓我坐在小板凳，給我讀古詩、唱兒歌，那時(shí)的我還小，根本不理解古詩中，所表達(dá)的情感、意義，母親就對(duì)照書上的.插圖，給我講解。漸漸地，我上了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生。每每有不懂的題目，都是母親仔細(xì)地教導(dǎo)我。記得有一次，我被罰抄數(shù)學(xué)公式一百遍盡管我抄到九點(diǎn)三十分，也依然沒有寫完，此時(shí)我已經(jīng)很困倦了，那天母親睡得很晚，我也不知道是什么原因，還好作業(yè)可以在下午上課的時(shí)候交，沒想到我中午回家，作業(yè)已經(jīng)全部抄寫完了。

　　我這才明白，作業(yè)是母親替我寫完了。十歲之后，我雙腿的行走能力急速下降，完全靠藥物維持，自然母親肩上的擔(dān)子也加重了不少，我的日常生活無一不要母親來料理，可母親依然把我照顧得周周到到，就這樣勉強(qiáng)撐過了初一的第一個(gè)學(xué)期。我幸運(yùn)的，不僅僅是出生在這個(gè)家庭，而是擁有一位疼愛我、事事以我為先的母親，如果沒有母親，我現(xiàn)在會(huì)是什么，是孤兒、是乞丐，或許我早就死了。母親對(duì)我的恩惠我用千言萬語也寫不完。

以我的為題的作文篇5

　　讓月亮插上翅膀，帶著我的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方，讓絢麗的鮮花來裝點(diǎn)它吧，讓我的夢(mèng)變得更加奪目閃亮。

　　——題記

　　陽光如潮水般灑入窗內(nèi)，蔚藍(lán)的天空上涌動(dòng)著如鳥羽般柔軟的白色。此時(shí)，我的心中不禁泛起層層漣漪，我多想化作鳥兒，插上稚嫩的翅膀，去勇敢追尋自己的夢(mèng)想，那個(gè)遙遠(yuǎn)如天空中的星辰，卻又讓我苦苦追尋的作家夢(mèng)。

　　在我年幼時(shí)，就憧憬著有那么一個(gè)世外桃源，也正與辛棄疾所描寫的“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”相似。就在我四歲時(shí)，接過了第一本書——《365夜故事》，讓我喜不自勝。當(dāng)翻開書的那一刻，我就立刻被書中的內(nèi)容牢牢地吸引住。我入了迷，被書中的人物迷得神魂顛倒，但更為書中那些有趣的文字而著迷。我天真地想到：這些是誰寫的呀？

　　在我5歲時(shí)，才明白了世界上是有作家的，那些書都是他們寫的。我突發(fā)奇想，笨拙的拿起筆，寫下自己的所見所聞。雖然碰到了很多難題，但我還是堅(jiān)持寫完了。當(dāng)我拿著自己的第一篇“佳作”走到老師面前，誠摯地遞給老師。那一刻，我的心里無比激動(dòng)，猶如翻騰的海浪，此起彼伏。老師接過我的作文，頓時(shí)大吃一驚，目瞪口呆，驚嘆道：“一個(gè)五歲的'孩子居然會(huì)寫作文！”然后又專心致志地為我修改，也找出了許多“怪字先生”。老師都沒在意，還是夸我寫的好。從此，我就愛上了寫作。

　　我慢慢成長，漸漸體會(huì)到了寫作的樂趣。你能把深秋的寧靜、端莊描寫得淋漓盡致；也能把云蒸霞蔚、暮色蒼茫描寫得出神入化：或找到腦子里把驚險(xiǎn)的一幕幕描寫得栩栩如生……寫作，是我表達(dá)內(nèi)心的一種最好方式。

　　可漸漸地，我的文章變得詞窮句窮，作文水平也急速下降。這時(shí)，我才想起了最初的朋友——書！我重新找到了它，我重新遨游在書的海洋中，每時(shí)每刻，心靈就會(huì)受到震撼。冰心的文章令我醉倒；林海音的《城南舊事》讓我在童年的記憶中暢游……我細(xì)細(xì)地咀嚼，回味無窮！

　　那磅礴的氣勢(shì)從一文一字中悄然出現(xiàn)；那清秀艷麗、令人傾倒的河流山川，銀裝素裹的玉龍雪山，也都在文字中浮現(xiàn)。讀著讀著，另一幅景色又撲入眼簾：高聳入云的黃山屹立著，崖外，一片云海，輕柔、朦朧的霧涌動(dòng)著，對(duì)面山頭的迎客松若隱若現(xiàn)，一切都如此縹緲。自己似乎立即化作神仙，騰云駕霧，帶著隨從的兩只白鶴飛向那景色如畫的蓬萊瑤臺(tái)……這樣美的景，我怎能不如醉如癡、為之傾倒呢？讀著讀著，我竟讀到了夢(mèng)寐以求的世外桃源。天哪！這世外桃源竟藏在這一文一字中，忽然間蹦跳出來，令我欣喜若狂！想到：文字竟有如此大的魅力，勝過了那美麗的畫面。

　　我想：只要有一顆熱愛文學(xué)的心，我的作家夢(mèng)離我還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我坐在窗前，仰頭望去，無邊無際的黑幕上襯著一輪皎潔的玉盤，往地上撒下一把碎銀，不免想起李白的《古朗月行》。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！焙鲇炙嫉溃杭词箟�(mèng)想飛在青云端的明月一樣遙不可及，但只要去出自己的汗水，夢(mèng)——也終究會(huì)成真！

以我的為題的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)叫祁東，是南方的一個(gè)山水小城。祁，意為盛大;東，指東方。

　　上了中學(xué)以后，在家的日子日漸稀少。每次放假回家，若要出門上街，我從不坐車。我過觀音橋，我繞交通島，我走四方井，我穿無名巷，只為了多聽聽可愛的家鄉(xiāng)話。

　　我們不說太陽，只說“日頭”，“日頭真大啊!”我們也不說月亮，只說“月光”，“月光好亮啊!”不像國話說月亮好亮，就略顯重復(fù)了。

　　年輕男孩子，我們叫“后生”�！肮媚铩痹谖覀兊淖值淅锊皇桥�，而是“小姑”。這個(gè)意義值得一說，在唐代，尚未見有此稱呼。宋代之后才出現(xiàn)，與姑母或者小姑同意。清代將“姑娘”作為未婚少女之稱。而家鄉(xiāng)話卻保留了小姑的意思，流傳至今。我們叫兒媳婦女婿時(shí)，是跟著兒子女兒叫的。把“兒媳婦”叫成“媳婦”， “女婿”叫成“郎”�！袄伞弊挚烧嫜�!還有一個(gè)稱呼，相信大多數(shù)年輕人都沒怎么聽過。我也是只聽爺爺奶奶那一輩這樣說起，那就是“娘子”。其實(shí)以前我們稱呼他人老婆或介紹自己時(shí)，都是說“這位是某某某娘子······”“我是誰誰誰娘子······”�，F(xiàn)在的祁東話有些詞兒被替換成普通話也就是北方官方方言的常用語，實(shí)是可惜。

　　我們不說慢字，只說緩。送客時(shí)說的是“你緩點(diǎn)走啊!”中午也不說中午，說“晌午”， “吃中飯”我們說成“吃晌飯”。“晚飯”呢，我們說“夜飯”。所有跟“天”有關(guān)的字眼我們都說成“日”字，比如：“今日”、“明日”、“后日”、“大后日”， “一日一日”······我們習(xí)慣說熄燈，而不是關(guān)燈，一般都是說：“把燈熄了!”就像回到了秉燭夜游的.古代。蠟燭只能用“熄滅”兩字，不是嗎?到了傍晚，我們會(huì)說“天色暗了”，而不是“天色已晚”。想想也是，色彩怎么能用早晚來形容呢?“圍巾”二字，我們說的是“頸帕”，意為“頸邊的手帕”。不得不說，家鄉(xiāng)話是很形象的。我們還會(huì)把“天亮了”說成“天光了”，“天光”二字總讓我情不自禁地吟起“天光云影共徘徊”。說“不搭理某人”，家鄉(xiāng)話是“不齒某人”，取今漢語已不常用的“齒”字動(dòng)詞意義：談?wù)f，重視。而古語就比較常見，如“齒及”，“齒牙馀論”。

　　“無關(guān)緊要的話”翻譯成家鄉(xiāng)話是“零碎話”，“男人女人”的家鄉(xiāng)話是“男客女客”(雖然這個(gè)用家鄉(xiāng)說不太好聽，但寫出來倒是覺得客客氣氣的)·················(各位兄弟姐妹，還有哪些你們想到了就給我評(píng)論里添上啊，我一時(shí)半會(huì)兒想不起來了呀!)

　　跟來自江蘇的幾位大學(xué)好友聊起各自的家鄉(xiāng)話，江蘇話更是古韻悠長。她們把英俊男孩兒稱作“體面小官人”，怪不得白娘子和小青都叫許仙“官人”呢!男孩子一聽女孩子叫自己官人，估計(jì)骨頭都酥了吧~說“飯吃得真舒服真不錯(cuò)”，她們的版本是“吃得真寫意”。

　　家鄉(xiāng)話，叮叮咚咚的，日日夜夜敲在遠(yuǎn)方游子的心上。想家的時(shí)候，便說家鄉(xiāng)話。一說起家鄉(xiāng)話，便感覺回到了家，立刻與北方劃清了界限。在人生地不熟的遠(yuǎn)方，用家鄉(xiāng)話筑起屬于自己的城。在自己的城里，嬉笑怒罵，放任自流，放蕩不羈。我喜歡祁東話的腔調(diào)，些許痞氣，直來直往，卻也有南方方言的共同特點(diǎn)，但她又絕不像吳儂軟語，連吵架時(shí)語氣都硬不起來;也不像聒噪粗魯?shù)奈靼惭�。人都說：一女孩兒看著斯斯文文，漂漂亮亮的，一說西安話，立馬掉價(jià)!

　　祁東話千回百轉(zhuǎn)，時(shí)而溫柔似水，時(shí)而熱烈如火。我深沉地愛著我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)話，我的家鄉(xiāng)人。

以我的為題的作文篇7

　　我的爸爸身體胖胖的,腦袋圓圓的，水汪汪的眼睛上加了一副黑眼鏡，真是可憐那個(gè)鼻子啊。真是上輩子欠眼睛了，替眼睛扛著那個(gè)重重的大眼鏡。一摘下眼鏡，他的鼻子上就有兩個(gè)“施工的小洞”。

　　我的爸爸的.嘴巴十分厲害，一張嘴一個(gè)笑話就嘣了出來，讓我和媽媽的肚子都笑疼了。難道我的爸爸的嘴里有什么魔法嗎？我到要看個(gè)究竟。我趁著爸爸正在睡著的時(shí)候，爬到床上，用自己的雙手把爸爸的嘴巴掰開看一看，看見了許多一條條藍(lán)色東西。我用手摸了摸，拉了拉�！澳阍诟陕�？”爸爸醒過來了。我說:“我只是想跟你學(xué)魔法�！卑职终f:“奇怪，沒發(fā)燒啊，為什么會(huì)胡言亂語呢？”我就說:“騙人，我都知道你魔法的來源了，就是嘴巴那些藍(lán)藍(lán)的東西�！卑职稚鷼獾�:“那個(gè)叫血管，是血管，你小學(xué)三年級(jí)白讀了！”我說:“爸爸，那你為什么能說那么多笑話呢？”爸爸不耐煩的說:“看多一點(diǎn)書就知道怎么講笑話了，不要再煩我睡覺！”“哦！”我垂頭喪氣的說，心想:白忙活這么久。

　　我爸爸也是一個(gè)十分愛看報(bào)紙的人，連吃飯的時(shí)候也不忘帶一份報(bào)紙看看。有一次，爸爸就坐在凳子津津有味的看著書，媽媽叫他幾十次吃飯都沒有應(yīng)。最終看完了報(bào)紙才知道原來已經(jīng)要吃飯了，可爸爸看的太久了，我們都已經(jīng)吃完飯，就只剩下一些剩菜剩飯了。記得還有一次，送報(bào)員遲遲都沒有來送報(bào)紙，爸爸一直在門口焦急地走來走去，就好像給人去有魂似的。嘴里還時(shí)不時(shí)的念著:“我要投訴，我要投訴，這么晚都不來，投訴到他們總部去……”。之后，爸爸在遠(yuǎn)處看見了燈光，說:“報(bào)紙終于來了！”我看見了爸爸臉上的笑容。送報(bào)員連聲道歉說:“對(duì)不起，對(duì)不起……”�！皼]關(guān)系�！卑职终f。其實(shí)，我爸爸的目光一直在看著送報(bào)員手上的報(bào)紙上了。

　　你看，這就是我的爸爸，是一個(gè)慈祥的也是一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸。其實(shí)，我有一句話在心里藏了很久但始終也說不出口，現(xiàn)在終于有一個(gè)機(jī)會(huì)了。爸爸，我愛你！

以我的為題的作文篇8

　　有一次，語文課有個(gè)字不會(huì)寫，就是“申請(qǐng)”的申字，怎么辦？查字典。還有一次語文課寫部首，我不知道復(fù)習(xí)的復(fù)字，是什么偏旁，我翻開字典查了起來，一會(huì)兒就查到啦，復(fù)的偏旁是下面的一大/，老師不時(shí)向我投來贊賞的目光中，我認(rèn)識(shí)到了查字典的重要性。

　　以后我要多用字典，多查字典，這樣，許許多多我不認(rèn)識(shí)的字，就能在字典里認(rèn)識(shí)了，認(rèn)識(shí)的字多了，對(duì)我的語文成績就一定會(huì)有很大的幫助。

　　原來在家里，遇到不會(huì)寫或不認(rèn)識(shí)的的`字我都會(huì)去問爸爸媽媽，現(xiàn)在不同了，遇到不會(huì)寫或者不認(rèn)識(shí)的字，我就去查字典，字典已成為我在家里的語文老師了。

以我的為題的作文篇9

　　走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌；我們?cè)陂艠湎驴磿覒�。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。秋天，榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。冬天，榕樹就開始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊！榕樹你一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的.校園。

　　我們學(xué)校還有美麗的大花壇，花壇里的種著各種各樣的花，有的像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友怎么夸獎(jiǎng)它；學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o限的樂趣。

　　校園里最有生機(jī)的還是我們這些學(xué)生。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫玻觿倓偵饋淼奶�，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽，把光明帶進(jìn)了校園。

　　我愛我的校園！

以我的為題的作文篇10

　　我時(shí)常幻想著，身邊的老師、同學(xué)還有身在的班級(jí)，是整個(gè)校園中與眾不同的，他們是校長最頭疼的學(xué)生，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)秀。

　　我想，班主任是一位漂亮溫柔的老師。有著一頭瀑布般順長的烏發(fā)披在雙肩，長長的睫毛和黑珍珠似眼睛忽閃忽閃的，櫻桃小嘴水靈靈的；在學(xué)校時(shí)，是溫柔的脾氣，在校外，像小學(xué)生到處有吃有玩；對(duì)學(xué)生說話就像與朋友交談那樣，不擺老師的臭架子。上課時(shí)，有獨(dú)特的方法，能讓我們?cè)诓恢挥X中領(lǐng)略含義，能真正體會(huì)到學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這就是我想象中的老師！

　　我想，我的同學(xué)是一群有個(gè)性的少年。比如現(xiàn)在我們班的賴恒迪，一個(gè)瀟灑哥。圓頭圓腦，挺著這個(gè)啤酒肚，說話時(shí)口無遮攔，最重要的還是臉皮厚。記得有一次班隊(duì)會(huì)上的一個(gè)“法庭相聲”，賴恒迪出演被告，本來戲“拍”得好好的，演員們都在按劇本里的故事情節(jié)進(jìn)行著，當(dāng)被告（賴恒迪）傾訴時(shí)，他卻像個(gè)潑婦，耍起了無賴：

　　“大人，冤啊，草民是被冤枉的`。那一天，我正在尼姑庵里誠心拜佛，還有個(gè)證人！”說完，還指向另外一位演員——目擊者。

　　所以，那位目擊者只好成為尼姑庵的主持。原本我還以為，小品還可以繼續(xù)演出，可沒想到，他越耍越起勁：“我是無辜的，那一天，我一直呆在尼姑庵里，直到夜深人靜的時(shí)候，才回家……我是走回家的，沒有坐車……你們別再誣陷我了，我是清白的……”

　　最后，公正的法官只好判被告關(guān)押“大牢”十年，賠償原告十萬元……一場(chǎng)小品就在胡亂中草草結(jié)束。盡管賴恒迪特別會(huì)耍無賴，但度量也特別大。假如你和他吵架，他只會(huì)在同學(xué)耳邊開幾句你的玩笑話，不一會(huì)又當(dāng)什么事都沒發(fā)生。班中有個(gè)調(diào)皮蛋，也不是件壞事，最起碼會(huì)惹你開心一笑。

　　我想……

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