【熱門】中學(xué)生作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊�！边^年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學(xué)習(xí)包餃子了，我跟著我的媽媽到了姑媽家。我的媽媽 首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見我的媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學(xué)著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。我的媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著我的媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。我的媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的.餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。我的媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。我的媽媽一口咬下去，我兩眼看著我的媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和我的媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣�。俊边@時可把大家都給樂壞了。
到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發(fā)了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，“哎！”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“��！一千元！”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們?nèi)齻�可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”��！她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來�。∵@里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個春節(jié)夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。
中學(xué)生作文 篇2
每天早晨，我在洗漱之后，總能聞到媽媽親手做的早餐的誘人香味，當(dāng)我逐漸體驗(yàn)到這些食物中所包含的濃濃的親情時，我的心底就有一股暖流在涌動，也許是出于這種感動，讓我去去嘗試做了一頓“親情”早餐。
那是一個星期天的早上，我起得特別早，這兩天，父母加班，回來得很晚，精神狀態(tài)也不太好，再為我做一頓早餐一定很累，那就讓我為他們做一頓早餐吧!
說干就干!
我打開冰箱，拿出了兩瓶牛奶，幾個雞蛋，幾片方肉，一些切片的黃瓜和色澤紅潤的小番茄。我努力地回憶著媽媽做早餐的工序。
首先，我先將番茄洗凈，放在小碗中備用。我又拿出了一袋切片面包，將面包放入烘烤箱。這是我第一次做，顯得有些手忙腳亂。插上電源后，烤箱開始工作了，趁這個功夫，我將方肉，黃瓜也放入了小碗備用。又接著，將雞蛋放入油鍋煎成荷包蛋。
這對我來說，是有難度的`。我根本不會做，但我還是抱著嘗試的心理去試試。
“打碎雞蛋殼將蛋黃放入油鍋，一會兒再將荷包蛋翻個面……”我叨念著。
“噼噼啪啪”。油濺到了我的手上，我被燙得縮回了手，心想：媽媽平時做的時候，一定也會被油濺到的，可她卻從來不說，她手上的泡也許是……當(dāng)思緒正在往外飄時，“叮”的一聲，烤箱“告訴”我，它的工作完成了，我忙跑過去拔掉插頭，才想起那荷包蛋還在油鍋上“掙扎”。
“我的蛋!”進(jìn)入廚房后，才發(fā)現(xiàn)荷包蛋的周邊已經(jīng)有些焦了。我馬上關(guān)掉了煤氣，將荷包蛋盛了出來。隨即，將烤好的面包拿了出來，在一片面包上放上一塊方肉，再放上幾片黃瓜，然后放上一個熱騰騰的荷包蛋，最后用另一片面包蓋上。
這樣的“花色”夾心面包我做了兩個。
我將它們放進(jìn)了盤子中，在盤子的周圍放了一些番茄作點(diǎn)綴。最后，我將牛奶倒入了兩個杯子中，再放入微波爐中熱一熱。
“�！薄�
濃濃的奶香撲鼻而來。
爸爸媽媽一定會喜歡的!我暗自竊喜。
在做完這一切后，我似乎發(fā)現(xiàn)還少了些什么，便在面包下壓了一張紙條，上面寫道——感謝你們對我的關(guān)心和照顧，這是一頓特別的早餐，好好享用吧……
事后，我才知道，其實(shí)我做的那頓早餐實(shí)在太糟糕了，不過，我從父母那喜悅的神情中，得到了一絲安慰，因?yàn)�，我們彼此都能體味——那不是一頓普通的早餐，而是用心制成的“親情”早餐，那里包裹著女兒對他們濃濃的愛。
中學(xué)生作文 篇3
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！}記
在每個嶄新的日子里，快樂的吶喊著。不經(jīng)意間。猛的抬頭發(fā)現(xiàn)世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時，那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在風(fēng)中調(diào)皮的搖動這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對聯(lián)，在各自比拼著這看誰更有才……不經(jīng)意間，春節(jié)卻踏著輕盈的腳步到來。
為什么人人都說春節(jié)好？因?yàn)樵诖汗?jié)里快樂，可以聚親戚，可以吃好吃的東西……更重要的是，一切都從這里開始！寒假開始了，轉(zhuǎn)眼間就到了大年三十，這個辭舊迎新的好日子。在這一天里，到處洋溢著熱鬧的'氣氛。
爸爸媽媽上午早早的就忙開了。爸爸早早準(zhǔn)備了雞翅、鴨蛋、魚、豬蹄、牛肉、糯米、豆腐……媽媽則包著餃子、煎著黃金糕、煮著湯圓……
在大家都在忙活的環(huán)境中，晚飯時間到了。媽媽笑嘻嘻的說：“有個餃子里包著‘神秘禮物’誰吃到誰就有好運(yùn)！”
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁一同吃著香噴噴的年夜飯，看著電視里的春節(jié)晚會，有什么比這個還要幸福呢？
吃完了年夜飯，緊接著的就是一年中最后一個節(jié)目——放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中。“5、4、3、2、1！噢！”隨著我們一起倒計(jì)時，新年終于在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表，大家都開心地笑著，別提多開心了。
中學(xué)生作文 篇4
曾經(jīng)的生活稍縱即逝，就像一只小鳥飛向遠(yuǎn)方，留下的是些夢幻的影子——題記
我們的記憶停留在那個夏天，那個夏天載著我們的希望和夢想走到了路的盡頭，我們回頭一看，那熟悉的一切早已不復(fù)存在，留下的只有我們用笑臉和汗水凝固的腳印，和那一個個像泡泡滿天飛舞的美好回憶。那個夏天我哭了，相處六年的伙伴去了五湖四海。望著風(fēng)吹來的照片，我回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾經(jīng)我們可以為了芝麻大小的事鬧得不可分割，也可以為了一件雞皮小事哭得稀里嘩啦，哪怕吵架了也能在下一秒就和好，甚至在上一秒闖禍了了，挨打了，在下一秒也能忘得一干二凈，照樣玩的開心，玩得痛快。
曾經(jīng)我們哭泣過，傷心過，但總會有一句安慰的話語，在難過時，總會有一個可以依靠的肩膀。
曾經(jīng)，我們扎堆在草地上玩，玩累了，便躺在草地上，看著藍(lán)天，說幾句悄悄話，或舉杯歡呼“友誼天長”。
曾經(jīng)，我們總愛捉弄人，每次捉弄完后，雖然免不了一頓痛打，但臉上卻是開心的笑臉。
考試前夕，我們熱血奮戰(zhàn)，苦戰(zhàn)無數(shù)個日日夜夜，雖然臉上的黑眼圈會成為同學(xué)的笑柄，但心里卻是甜滋滋的。
考試之后，試卷、書本漫天飛舞，笑聲開朗而燦爛，但心里卻是不舍與苦味，望著將要分別的`老友，只能在心里說聲：“朋友，再見。祝你一路順風(fēng)！”
曾經(jīng)……
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從未忘記，那個充滿歡樂，充滿幸福，充滿溫暖的小學(xué)生活，我多想回去��！可是，時間這位倔強(qiáng)的老人，把我們越隔越遠(yuǎn)，我只能站在此岸，與你遙遙相望。如果時間能過逆流，我愿多看看我的小伙伴，讓他們在我心中的一個角落，永遠(yuǎn)存活下來。
中學(xué)生作文 篇5
劉楨在《贈從弟》里寫道的亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。是假的吧？小小的松樹怎能冰霜正慘凄，終年常端正。？樹在風(fēng)雨中是脆弱的，人在命運(yùn)面前也是脆弱的。既然命運(yùn)讓我失敗，我就永遠(yuǎn)的失敗吧！
又來到窗頭，一陣狂風(fēng)吼來，將一棵大樹吹倒了，而旁邊的那棵小樹，在風(fēng)中奮力掙扎，始終不倒。似乎有一股強(qiáng)大的力量正在支配著它，使它愈戰(zhàn)愈勇。我的臉上露出了一絲欣慰，心中動搖的信念開始變得堅(jiān)定。在風(fēng)雨中，我仿佛聽到了小樹在高吟咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)——！一種無形的'力量在撼動著我，使我也仿佛成了一棵樹，立在風(fēng)雨中，迎風(fēng)挺直！
在人生的道路上，上天也許會給你許多挫折和打擊。但只要你是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹，你就可以任爾東西南北風(fēng)！
中學(xué)生作文 篇6
熟悉我的人都知道，我有一個比較優(yōu)越的生活環(huán)境。工作舒心，生活安逸。
時間長了，慢慢的就有些飄飄然，晚餐過后照例散步三公里。回來上網(wǎng)看電視。睡前讀幾頁喜歡的書。早上穿著拖鞋去拿牛奶。周末約幾個朋友玩通宵。第二天就睡到午后。工作中的事不敢輕易表態(tài)，一切留待明天再說。就象在混日子。
漸漸的茫然、憂郁沉重的籠罩了我，生活失去目標(biāo)和無所作為的空虛感油然而生。仿佛有一列火車從身旁呼嘯馳過，人們隨車而去，而我卻踟躇郊野。
當(dāng)一個人失去了進(jìn)取心去混時度日，就意味著他將要成為一個僵死的、保守的、自高自大而又孤獨(dú)空虛的落伍者。面對一日千里的世界，內(nèi)心世界，危機(jī)四伏，害怕現(xiàn)在的生活秩序受到變革的威脅。
細(xì)細(xì)思考之后覺得很可怕，曾經(jīng)我胸懷大志，曾經(jīng)我樂觀積極。在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，揮灑多少青春的執(zhí)著和斑斕！
領(lǐng)悟人生需要靈氣，嘗試新生活離不開開拓的勇氣.有時候裹足不前，就意味著倒退。輸?shù)舻囊膊粌H僅是時間和金錢。更重要的是難得的機(jī)會和創(chuàng)業(yè)的激情。于是，我勤勤懇懇的對待工作。并且積極尋找其他途徑，努力讓自己活的更有價(jià)值。人生象一條時間的.河，不管兩岸的風(fēng)景如何交替變換，那條河最終是要流向磅礴的大海。重要的是你如何能把握住機(jī)會逍遙泛舟。讓生命有所突破，而不再默守陳規(guī)。
雖然我的年齡和閱歷都很淺薄。但這不能說明我很無知。只是對職場這門大學(xué)問，免除不了畏懼和迷惑。這兩者象弦和音符在黑暗中不斷的重疊翻滾，膽怯會讓我作繭自縛。所以，我總是告訴自己要勇敢的接受一切的歷練，方可撥開云霧。即便我沒有成功，但此生我不會留下遺憾。起碼，我努力了。風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇同在，人生永遠(yuǎn)柳暗花明，正如曹雪芹的句子“開不完的春柳、春花滿畫樓”。
我平凡如草，但堅(jiān)強(qiáng)和自信是小草的性格。我要帶領(lǐng)我的管理團(tuán)隊(duì)把公司做強(qiáng)做大，積極發(fā)展和開拓新業(yè)務(wù)。不斷的鞏固夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。我是驕傲的，盡管我不一定能做出驚天動地的大事情來。我的驕傲來自于對事業(yè)的追求和向往。不斷攀升的數(shù)字就是對我付出的最大肯定和認(rèn)可。當(dāng)然，我這樣說不是想得到任何人的了解和認(rèn)同我的生活方式，我只想在平凡的事業(yè)里尋求自我的突破和智慧，并且在一份行動的表現(xiàn)里付出自己的決心、毅力和不斷的反省與進(jìn)步。
中學(xué)生作文 篇7
陽光小心地越過教室后門，試探性地朝教室里望了望，在確認(rèn)沒有人注意到它時，便竄了進(jìn)來。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那龐大而厚實(shí)的臉頰。
課堂上，在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中，周哥卻總是那么安靜，臉上的表情淡定從容，像是旁觀者，饒有興致地觀察著課堂。
昨天的那節(jié)語文課上，他不幸被老師點(diǎn)名朗讀課文——他站起一米八四的身子，手忙腳亂地拿起書本。原以為會以他平時那含蓄聲音來讀，但事實(shí)卻截然不同，他那抑揚(yáng)頓挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室，使人仿佛身臨其境，一同與作者站在了青海高原的.那一棵柳樹之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止，全班似乎都出奇地安靜，終于，他在響亮地掌聲之海中坐回了位子，繼續(xù)保持他原前的特點(diǎn)——安靜。
他不但有安靜的課堂，就連下課也是那么安靜。面對教室里如“雷轟”般的打鬧聲，歡笑聲，他總是坐在位子上，看他那本永遠(yuǎn)也看不完的書——《人生不設(shè)限》。他仿佛置身于另一個世界。
安靜地上課，安靜地下課，就連體育活動時間也還是那么安靜�！�
望著同學(xué)們飛馳在操場上的身影，他總是坐在升旗臺上的欄桿上，將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有條不紊地掛在桿子之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五顏六色的彩虹，好不美哉！之后，他又會跳上欄桿，安靜地望天，望草，望云，望鳥……也會掏出“口袋記事本”，一聲不吭地畫著自己制作的火柴人漫畫。在鳥語花香的映襯中，他成為了一道鮮活的“雕像”。
放學(xué)了，他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門，然后取出水杯，為教室門口的吊蘭澆水，然后閃身，寧靜的背景，便消失得無影無蹤。
無論何時，無論何地，周哥的日子都是安靜的，卻又是豐富的，因?yàn)槲以谒纳钪姓业搅松�，自然…�?/p>
中學(xué)生作文 篇8
天陰沉下來，天空中打起一道響雷，瓢潑大雨，接踵而至，敲打著這條泥濘的小路。路的那頭，是爺爺。
爺爺拖著年邁的身子，在大雨瓢潑中使勁挺直腰桿兒，雨混著泥土打濕了爺爺?shù)难澩龋凡婚L，可爺爺走了好久好久。站在雨中，我望著爺爺模糊的身影，焦急等待。
在我的印象中，兒時的路，是爺爺一腳一腳走出來的，他那高瘦的身影，就像寒風(fēng)中搖搖欲墜的黃葉。小時候，故鄉(xiāng)總是愛下雨，嗒嗒的雨聲，跳躍在我童年的記憶。每當(dāng)大雨降臨在那個小小的山村，那條彎彎的小路，便不見了蹤影，大雨嘩啦啦地笑著跳躍在田間，也淹沒了那條通往家門的小路。小小的我總是無助的站在路邊，驚恐地看著洪水咆哮著，伸著黏糊糊的舌頭，舔著我的小腳丫。
那時總會看見爺爺，披著雨衣，戴著一個高高的斗笠，摸索著，向我走來，洪水咆哮著，爺爺在風(fēng)雨中搖曳，他始終向我走來，這個方向，是我通往家的記憶，是我和爺爺?shù)挠洃洝Ｔ跔敔數(shù)谋成�，我不會感到害怕，爺爺�(shù)谋�，是我溫暖的港灣，那么寬，那么大，它比我坐過的任何東西都要穩(wěn)。
再大的雨，也打不彎爺爺挺直的腰。爺爺是村里的支書，寫得一手好字，頗受鄉(xiāng)親們的`崇敬，在鄉(xiāng)親面前，他是一個好干部，在我的面前，他是一個好爺爺，在兒女面前，他是一個好爸爸，但在奶奶面前，他卻不是一個好丈夫。爺爺愛抽煙，是幾十年的老煙槍，抽煙染黑了他牙，也染黑了他的肺，爺爺患上了肺癌，常常會咳嗽，但他還是會抽煙，我常常去拿掉他嘴邊的煙，然后嘟著小嘴，生氣的說：“爺爺，嗆我鼻子了！”爺爺總會樂呵呵的笑，連忙擺擺手：”不抽了！不抽了！“因?yàn)檫@件事爺爺常常和奶奶吵架。后來爺爺病重了，要定期去醫(yī)院化療，病痛使?fàn)敔斪兊锰撊跸魇�，變得脾氣暴躁，常常惹奶奶生氣，但奶奶還是照樣細(xì)心的照護(hù)爺爺?shù)纳钇鹁印?/p>
爺爺走了，我哭了好久好久，常常在夜里驚醒，看著枕頭濕了一大片。爺爺安葬的那天，天下起了小雨，霧蒙蒙的，鄉(xiāng)親們擠滿門前的小院，他們都在惋惜，在哭泣，在我的記憶里，爺爺從來沒有哭過，即使生活再困難，他也咬咬牙就過了，爺爺總是挺直著腰板兒的。奶奶還是會提起爺爺，她總是笑著對我說起，望著門前的那條小路。
爺爺從來沒說過愛奶奶，但奶奶的笑臉，就像擁有了整個世界。
中學(xué)生作文 篇9
前奏——去與不去的動蕩
“誒，是說周五要去春游嗎？”“我怎么聽說是周四��！”“管他周幾呢，是說要吧？聽說去周口店是嗎？”“好像是。據(jù)說別的班都宣布了�！薄�
新的一周剛剛開始，以上的種種討論開始在同學(xué)們之中廣泛的擴(kuò)散開來。春游，這樣的一個字眼，在這樣的一天里，點(diǎn)燃所有人的好奇與積極。同學(xué)們開始躍躍欲試的討論著春游外出的種種，在各班的熟人間奔走確認(rèn)消息，也開始對于這遲來的春游和聽來的地點(diǎn)發(fā)發(fā)牢騷。春游的消息在期待與猜疑中飄浮在這個星期一的空氣里，占據(jù)每個人的思緒，也終于，飄到了老師那里。
“林老師，是說周五要去周口店嗎？”終于有同學(xué)忍不住向班主任確認(rèn)。
“沒有啊，周五肯定不出去。”林老師的一句話打破所有人的希望，但另一句話卻在這種失望的情緒闊散開來之前傳了出來，“周四去。”同學(xué)們在林老師帶著笑意的聲音里愣了兩秒，隨即爆發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們再一次的奔走于各個班級之間，由于各班的消息不盡一致，開始有人猜測，會不會要分批前往。
但是周二也很快過去了，沒有得到*任何的通知，使得同學(xué)們變得越來越焦躁。此時十二班也傳出了消息，春游只是李秋生老師愚人節(jié)的玩笑。高昂的情緒慢慢的降了下來，大家都知道，這大概是我們初中時期唯一一次春游的機(jī)會，難道就如此付之東流？正在變得越來越煩悶的同學(xué)們，卻在周三得到了意外的好消息：周五全年級將去豐臺區(qū)青龍湖公園春游。匆忙的抄寫著來不及印制的春游通知，同學(xué)們的心底，有一股火苗漸漸的燃燒了起來。
間奏——分組的風(fēng)波與等待
從沒有哪個星期四像這一周如此的難捱，大家心底因?yàn)榇河味簥^不已的火苗燒得大家都心癢難耐，春游的話題毫不出乎意料的.成為這一天所有人的主題。
青龍湖公園的拓展訓(xùn)練任務(wù)給各班留下了一個艱巨的工程——分組。對于男女生、大小個、身體情況等各個方面所要求的平衡，以及同學(xué)們平日感情的考量，簡單的分組變得出奇的困難。這一天，同學(xué)們來來往往的在辦公室出入，和班委、和老師討論著分組的調(diào)配。
序曲——前進(jìn)途中的亢奮
好不容易熬過了難捱的星期四，好不容易走過了分組的風(fēng)波，星期五的春游，也終于在大家的千呼萬喚之下揭開了序幕。坐在車上，大家已經(jīng)開始情緒激動，各種游戲機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、cd機(jī)、mp3從各個角落被找了出來，各種節(jié)奏回蕩在車廂里，間或夾雜著快門的聲音。
車載電視里開始傳出最被班里同學(xué)所熟悉的光良的《童話》，輕柔的旋律換來巴士里的一片安靜。不知究竟是誰起了頭，*大家開始跟著那個旋律輕聲哼唱起來，齊整的和光良一起訴說著美麗的童話。音樂聲減緩、結(jié)束，然后被換上其它的樂聲，aaron cater、羅志祥、back street boy的聲音與我們一起奔馳在這條大路上。
很快的，我們班活躍的氣氛又開始擴(kuò)散開來，“一二三——土豆”的聲音從教室追到了車上，后來又成為我們班這次活動最大的亮點(diǎn)。有人起了頭，前段時間大家一起學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》激亢的旋律也響起在這輛第9號巴士上。同學(xué)們的亢奮，一直維持到我們來到青龍湖公園門前的時候。
歡迎我們吧，期待已久的春游。
主旋律——拓展訓(xùn)練的比拼
與年紀(jì)的其他同學(xué)一起列隊(duì)在公園入口處的廣場上，看著臺子上各位輔導(dǎo)員表演的“背摔”，同學(xué)們原本就高漲的情緒進(jìn)一步被哄抬。好不容易熬到解散，各組同學(xué)都像離弦的箭一般沖了出去，全年級12個班36個小組的比拼，自此正式開始。
比賽的全路程有8個關(guān)卡，沒個關(guān)卡都有一定的范圍，在范圍內(nèi)有5個噴漆的標(biāo)志。我們的任務(wù)就是找出并記下每個區(qū)域的標(biāo)志并報(bào)*告給關(guān)主，關(guān)主在確認(rèn)后會帶領(lǐng)該組同學(xué)進(jìn)行闖關(guān)游戲。最先通過8個關(guān)卡并帶領(lǐng)全組成員到檢錄處報(bào)到的，就是冠軍。這場比賽，大家還真是玩得不亦樂乎。
首先說那些標(biāo)志吧，被各位輔導(dǎo)員噴在了許多相當(dāng)不起眼、常人都想不到的bt地方，讓同學(xué)們可真是一通好找。而且，還有不少標(biāo)志還被經(jīng)意不經(jīng)意的毀了去，更為尋找增添了幾分難度。好不容易找到了這些標(biāo)志，考驗(yàn)集體合作及各方面能力的闖關(guān)游戲又已經(jīng)在等待著我們了。華容道、解鈕扣、猜句子
等等一系列的游戲，難則難矣，但大家玩得好不開心，也出乎往常地團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力。
在一個個的關(guān)卡中間奔走的時候，同學(xué)們也是分工明確。有的拿包，有的研究地圖指路，有的先飛奔過去問清關(guān)卡范圍。從來不知道，我們與同學(xué)可以合作的這么默契。當(dāng)其它組領(lǐng)先的消息傳來，同學(xué)們更是加快了腳步，這個組建幾個小時的小組，儼然成為向心力強(qiáng)烈的集體。
幾個小時的奔波，當(dāng)檢錄出終于出現(xiàn)在眼前的時候，同學(xué)們出現(xiàn)了最一致的反映
——狂奔。
終點(diǎn)，我們來了！
間奏——草地上的午餐和喧嘩
檢錄處旁邊的草坪和空地?zé)o一例外的擠滿了同學(xué)，拿到第一的本班的第三組同學(xué)，幫我們搶占了一塊環(huán)境優(yōu)良的草坪作為班級根據(jù)地。幾塊大大的塑料膠布鋪在草坪上，蜿蜒連成一片，同學(xué)們就坐在上面開始拿出自己的食物，并分享著別人的食物午餐。一時間，班級的氣氛真可謂是其樂融融。
不一會，吃飽喝足的同學(xué)們開始在草坪上吆三喝四的打牌，音樂聲也響了起來，還有些累得不行的同學(xué)，拍拍書包倒下就睡。此刻的我們，真像是個大家庭，熱熱鬧鬧的出來野餐。那一刻，如果站在一旁看著這幅圖景，一定會覺得非常的欣慰。
高潮——頒獎的激動與熱烈
終于，所有的組都完成了挑戰(zhàn)也都吃完了飯，又回到了我們最初出發(fā)的地方，進(jìn)行頒獎。作為奪取了冠軍的我們班，氣氛尤其熱烈。其他班還在亂糟糟的組織，我們班激昂的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》已經(jīng)響起在大家的耳旁。個別字整齊的重音，大概讓其他班的同學(xué)不得不羨慕我們班同學(xué)的默契和眾多的典故。
當(dāng)獲得第三名和第二名的組都領(lǐng)完了獎，我們班第三組的全體同學(xué)也在全年級熱烈的掌聲下閃亮登場。比起前面稀稀落落的掌聲與個別不服的聲音，全年級同學(xué)給予我們的支持，不知是認(rèn)可，抑或是我們班超強(qiáng)人緣的表現(xiàn)？照相時，場上場下同時*響起的口號聲宣告著9班的驕傲與團(tuán)結(jié)，強(qiáng)烈的震撼每個同學(xué)的耳膜。
連公園負(fù)責(zé)組織的工作人員似乎也被我們的活躍氣氛和熱情所感染，特別讓記錄的攝像機(jī)給我們特別的鏡頭。我們班的同學(xué)面對著攝相機(jī)，將手中的獎杯高高地舉起，再一次宣告我們的勝利。
冠軍的稱號，屬于我們！
尾聲——?dú)w途的休憩
回到車上，同學(xué)們很是用了一段時間來平復(fù)激動的心情，再喊上幾遍我們的口號，在哄上一哄我們的班主任老師，至此，才進(jìn)入了歸途的休整，與安靜。
孫燕姿的歌聲在車上輕輕地漾起，陪伴著同學(xué)們勞累后的休息，一時間，只剩下她的嗓音在寧靜的空氣中飄蕩，有種美的過份的虛幻。陽光，正在窗簾外面閃耀，微笑的看著我們闔上眼睛，也拉著靜謐的空氣陪伴我們行駛在這段歸途上。
車子在50分鐘后緩緩的停穩(wěn)在學(xué)校門口，同學(xué)們背著書包走下車子，終于，為今天的一切美好花上個完滿的句號。
結(jié)束——這短暫的一天終于還是結(jié)束了，但今天的美好，會一直、一直地留在我們的腦海里。今天的笑鬧、今天的努力、今天的奔跑，甚至是今天的陽光、*今天的空氣。今天至于我們，是一次美好的春游，卻又并不僅僅是一次春游，今天，是我們有關(guān)初二，有關(guān)初中，有關(guān)九班，有關(guān)同伴的，美好的，記憶。
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