有關(guān)學的本領作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學的本領作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學的本領作文 篇1

　　從前，森林里生活在著可愛的小馬，機靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會。

　　一天，小兔開始學本領。他看見了小鳥在寫作文， 心想：當作家多受人尊敬呀，我如果學習寫作，沒準也能成為一個作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺得太費腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。

　　它來到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個不用動腦筋，我應該比小馬跳的.更好吧！小兔走過去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對，我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學這個。

　　它又來到了小狗畫畫的地方，它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。

　　回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說：“做事要堅持才會成功＂。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學習，不能半途而廢了。

學的本領作文 篇2

　　在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動物，當然也包括人類，都要學會各自該學會的本領，才能得以生存。那他（它）們，該要學會什么樣的本領呢？當然是要學會生存的技巧啦！

　　大家應該聽到過無數(shù)次了，但并不真正理解“本領”一詞的意思吧，“本領”指人、動物的技能，能力，常指需要經(jīng)過特別學習才能掌握的、較高、較難的或比較復雜的技能。

　　學本領，那我們要學會寫什么本領呢？我們要學的本領很多，例如：幼鷹應該要學會如何飛翔，如果它不去學，那么當它被母親從山崖上把它推下去的時候，它沒有求生的'欲望，那豈不粉身碎骨，當然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學會本領的方法；小雞，如果不學會如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會老去......

學的本領作文 篇3

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動物王國特長大賽”。小猴想學個本領，能在大賽上獲個獎。他想：要是我的了獎，就會后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機對著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠揚的特長達人了。他計劃著未來，心里樂開了花。

　　一天小猴哼著小曲走在森林里的.羊腸小道上。在他走過小白兔家里，看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎，而且她說話出口成章、妙語連珠，寫作文時下筆如行動流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋，小白兔覺得小猴對寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個字來。他想：都怪平時看書不多，到寫作時一個字也寫不出來，真是“書到用時方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒有積累就寫不出來，所以小猴還沒學幾天寫作，就對自己失去了信心，放棄了。

　　“嘀、嘀、嘀……”是誰在吹喇叭呀?原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽啊，我還是學吹喇叭吧!他又拜了小熊為師，學吹喇叭。小熊教了小猴第一個音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問：“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽了一驚，大聲喊道：“十年?你看看現(xiàn)在都幾號了，我可等不及。”于是，拍拍屁股走人了。

　　就在小猴發(fā)愁不知道學什么時，小鹿從小猴身后飛奔而來，她一閃而過，那速度可以稱得上風馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說：“有了，我就學跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要動動身子就行了。”小鹿也收了小猴為徒。一開始，她先讓小猴做了一個1000米測驗，看看他適不適合跑步，沒想到，小猴還沒跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動了，他的跑步計劃又落空了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“動物王國特長大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報名參賽了，還有長頸鹿、大象、獅子、老虎等動物，都拿出了看家本領來決斗，爭取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領都沒學會，覺得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過一年的努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動物王國特長大賽”。

學的本領作文 篇4

　　有一天，小猴子出門去學本領。

　　小猴子跟著小兔老師去學寫字，小猴子覺得寫字很難就不學了。他又跟小雞去學唱歌，學了幾天他又不想學了，他跑去跟山羊?qū)W跑步，他跑不過山羊，結(jié)果小猴子什么都沒有學會，小猴子很難過。

學的本領作文 篇5

　　小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個小淘氣就經(jīng)�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學。

　　一天早晨，牛叔叔要準備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學做飯！牛叔叔決定教會他們煎雞蛋！

　　首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。

　　等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個雞蛋也是同樣的。停一會兒，會發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會兒，然后撒上一點點食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！

　　小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴格按照牛叔叔教他們的'方法，小心翼翼地又把一個色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！

　　小牛，小貓學會了這個本領，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！

學的本領作文 篇6

　　從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們在一起過著幸福的生活。

　　小狐貍一天一天長大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學本領。既然拜師學藝，就要找名師，狐貍媽媽認真地考察后，決定去請狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過許多匹馬，從沒有過失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應了。

　　第二天早上，小狐貍早早地來到了狼師傅的`家。狼師傅一本正經(jīng)地對小狐貍說：“要想學真本領就得在戰(zhàn)場操練。”狼師傅帶著小狐貍悄悄地埋伏在一片小叢林里，過了好一會兒，聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學到了真本領，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說：“我們狐貍就是聰明！”

　　又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會兒，馬群又出現(xiàn)了，小狐貍得意地沖了上去，結(jié)果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。

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