精選聽(tīng)雨作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的聽(tīng)雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文 篇1
初起是晴的天，我追溯著干燥的天氣，任她麻醉我已干燥的神經(jīng)，渴望在這秋季即將來(lái)臨之際能有一場(chǎng)春雨潤(rùn)澤這土地，也潤(rùn)澤我久旱的頭腦，重品夜間聽(tīng)雨的神韻美感。
雨就那樣淅淅瀝瀝的來(lái)了，如我所愿，也如眾生所愿，在烏云密布的那一霎那，我聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼聲與歡愉，細(xì)如銀絲的滴滴答答的雨滴仍在一如既往的下著，跳著屬于他們自己的青春舞姿，哪怕青春短暫太過(guò)匆匆，生命太過(guò)短暫。我聽(tīng)見(jiàn)他們短暫的歡聲笑語(yǔ)，歌舞升平，滴滴答答，又何嘗不是你們生命的舞曲，用生命舞出來(lái)的怎會(huì)不具有如此神韻？怎會(huì)如此動(dòng)人呢？夜的寧?kù)o襯得歌聲更具有神秘感，更能引起人們的遐想，勾起人們內(nèi)心深處的情感，夜寒了，是雨的凄厲的苦寒還是某時(shí)某刻某人的'思鄉(xiāng)情懷？其中的真意，又有誰(shuí)能體味呢？
隔窗聽(tīng)雨，瑣碎的音樂(lè)，聽(tīng)出了生命的禪機(jī)，悲壯與不悔，讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀，苦愁的離別，真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中，發(fā)人深思，耐人尋味。
聽(tīng)雨作文 篇2
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴......這都是大自然賜予我們的魂寶,是我們不可多得的財(cái)富.而雨,便是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈.
春雨像是文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息的拋灑,詩(shī)圣杜甫曰"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲."
夏天的雨可沒(méi)有那樣好的.脾氣,它好像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來(lái)了.
為了把演出場(chǎng)地照亮,它來(lái)時(shí)不時(shí)地邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧.那一瞬間,你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家,油條不紊地演奏者各自的音符.還沒(méi)等你回過(guò)味來(lái),一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái),趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè)章.
金秋是一幅彩色的油畫,金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望.
傾聽(tīng)了這些雨聲,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真,最美好的心靈.聽(tīng)雨是一種享受,給人帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣.
聽(tīng)雨作文 篇3
天已黑了。我坐在書桌前閉眼凝神思考著問(wèn)題。忽然，窗外有一些響動(dòng)。仔細(xì)地聽(tīng)，才知道是雨在敲打我的窗戶。
捧著一杯茶，我站在了窗前。我努力地睜眼看著窗外，想在那無(wú)邊的黑暗中，尋找到雨的影子。但雨似乎有意躲著我，融入了黑暗。好在雨掩蓋不住她的聲音，讓我仍能聽(tīng)到她的歌唱。
從古至今，有多少人為她的姿容著迷，而灑墨留下了流芳千古的文章。不管是王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，還是杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她的一舉一動(dòng)，都讓千百萬(wàn)的人們著迷，陶醉。
我癡癡地想著，便覺(jué)得窗外的雨更加可愛(ài)了。于是我伸出手，想感受一下她的溫度。忽地，她落到了我的.手上，她是那么冰涼，潤(rùn)滑，從我的指縫間緩緩流下，逃了出去。
漸漸地，雨停了，杯中的茶也沒(méi)了熱氣。窗外的空氣，也因雨變得清新許多。外面一片寂靜，可我似乎仍從窗外聽(tīng)到了雨不倦的歌唱……
聽(tīng)雨作文 篇4
在城市長(zhǎng)大的孩子，看見(jiàn)一點(diǎn)小草小木，就會(huì)高興地蹦蹦跳跳。而這些對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子們，卻沒(méi)有什么稀奇，他們每天都以花鳥(niǎo)為伴，與自然為友。
在老家自然是要去爬山的，住在山腰的小房屋里，早晨輕輕搖開(kāi)木屋的小木門，伴著“吱吱”開(kāi)門聲，一眼望出去，滿山的綠色，這不只是生機(jī)和活力，還有一種自然的靜謐、悠閑的耳語(yǔ)。
睡意朦朧地向山頂爬去，坐在山頂?shù)男⊥だ铮o靜地拿著一本書悠然地看著，乏了，便放眼往外望去，連綿的山脈被綠色的植物覆蓋著，這綠色仿佛向人們宣告著它的燦爛，其實(shí)它們也不用告知?jiǎng)e人什么，它們是為自己而活的，帶著羞態(tài)卻芬芳依舊。泉水從這里噴涌而出，仿佛如一個(gè)活潑的孩童般，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂地、快速地、急切地從植物中間跑去，好像有無(wú)窮無(wú)盡的力氣，怎么都用不完。
突然間的一聲鳥(niǎo)語(yǔ)，驚醒了所有的鳥(niǎo)兒，它們站在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去與伙伴交流一聲。
雨后的樹(shù)林那就更好了，我們既不披蓑，也不戴笠，在樹(shù)木的保護(hù)下自由地行走著，安靜，愜意。自己似乎也變成了一株頑強(qiáng)的小草，一朵艷麗的小花，一只活潑的小鳥(niǎo)，編出了一章亮麗的樂(lè)章，譜寫了一行美的'音符，奏出一首歡快的樂(lè)曲。
雨雖停了，但“滴滴答答”的雨滴依然從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝翩翩起舞，好像在交流著細(xì)雨帶來(lái)的愜意感受。山上既是鳥(niǎo)的天堂，也是樹(shù)的天堂。老家的松樹(shù)是最多的，它們傲然挺立在這孤深的山中，成群地舒展四肢，在清風(fēng)涼雨中展現(xiàn)自我。亦是鳥(niǎo)語(yǔ)，亦是花香。鳥(niǎo)兒們無(wú)所事事地站在枝頭，也不動(dòng)彈，只是雨不時(shí)換個(gè)方向，放眼觀望這片樹(shù)林，安靜地注視著一切，不想打破這份自然的靜寂。山上不知名的花開(kāi)了，粉嫩粉嫩的，為這山上添上一份絢爛的色彩。小小的花，柔柔的花苞，讓人不忍心摘下，散出淡淡的蜜香。鳥(niǎo)兒們似乎也注意到了，一只領(lǐng)頭鳥(niǎo)帶頭唱了起來(lái)。這時(shí)雨又下來(lái)了，那只鳥(niǎo)像指揮家般，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，仿佛這是他們的世界，是鳥(niǎo)的天堂。伴著滴滴答答的聲音，鳥(niǎo)的交響樂(lè)開(kāi)始了，“啾啾！”這似乎是語(yǔ)，又似乎是唱，又似乎都不是。我不愿離開(kāi)，在這里，我才能放下心來(lái)看自己，看生活。放空自己，什么也不愿想，什么也不愿動(dòng)，看著這些花，我卻又覺(jué)得那些花是不是在做自己的夢(mèng)，或者它們?cè)揪蜎](méi)有夢(mèng)。不愿想，只是沉醉在其中罷了，恍而又明白了，它們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里，早已放松自我了，看淡一切的是非成敗。
天漸漸暗了，故鄉(xiāng)的月光緩緩地灑下來(lái)，灑在花朵上，灑在歌唱者們的臉上，也灑進(jìn)了我的心里。
在這里，聆聽(tīng)老家雨落樹(shù)語(yǔ)鳥(niǎo)鳴，憶故園風(fēng)吹花開(kāi)溪流。
聽(tīng)雨作文 篇5
雨，應(yīng)該是江南的代表吧，是因?yàn)榻系娜崦�，與那如絲如線的春雨更相配嗎？
杏花，春雨，江南。聽(tīng)起來(lái)，特別美好而詩(shī)意。
生在江南，長(zhǎng)在江南，對(duì)雨，我有一種特別的情感。
爬山的時(shí)候總會(huì)遇到過(guò)一次突如其來(lái)的小雨，于是趕緊找到一處涼亭躲雨。我坐在涼亭里，期待雨快點(diǎn)停下腳步�？墒怯陜嚎偸菙r著我的路，依舊興致勃勃地下啊下，說(shuō)什么也不肯＂撤兵回城＂。我便托著腮，朝涼亭往外看雨，聽(tīng)雨。
小雨淋淋漓漓，盈盈許許，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沙沙沙，奏起了溫柔如水的樂(lè)章。小雨滴到花瓣上，柔柔的，軟軟的，輕輕的，順著花瓣，滑到松軟的泥土地上，只是極輕的一聲＂啪＂，便于泥土融為一體。小雨，輕輕拍擊著亭上的瓦片，干干凈凈，清清脆脆，極清晰的一聲＂嗒＂，唱起了一首無(wú)字的歌謠。雨中，飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，“啾——啾——”它們?cè)谟曛屑柴Y，鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，給雨天增添了幾分別樣的味道。
待到雨兒玩得盡興了，我走出亭子，空中彌漫著清新而濕潤(rùn)的泥土的氣息，摻雜著花兒初放的香氣，我深深地吸了口氣，好清爽！。突然，頭上一陣清涼，原來(lái)，一只云雀飛到樹(shù)枝上，“撲棱棱”又飛走了，驚得那棵松樹(shù)失手撒了一地的珍珠。
雨的音律，大概是我聽(tīng)到過(guò)最美好的聲音——疏雨滴梧桐的清脆，驟雨擊荷葉的俏皮，沾衣欲濕的溫柔。那“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”的憂愁，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪情，“春日桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”的蔥蘢，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的艷麗……雨是帶著情緒的仙靈，她為世人譜寫了一曲曲獨(dú)特又美麗的`絕世樂(lè)章。
小雨有小雨的婉轉(zhuǎn)，暴雨也有自己的風(fēng)韻。夏日的午后，我總是喜歡從窗戶往外看，大顆大顆的雨，用力地拋向窗戶，又緩緩地落下，映著晚霞，帶著暖光，噼里啪啦，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，整個(gè)世界都變得更加清晰。這時(shí)再抬頭看看一碧如洗的天空，一道艷麗的彩虹，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在了白云中，不張揚(yáng)，不炫耀，卻能吸引所有人的目光。
雨是美麗的，她飄揚(yáng)，她婉轉(zhuǎn)；雨是豪邁的，他磅礴，他粗獷；雨是神秘的，她演奏了世界上最動(dòng)聽(tīng)，最迷人的樂(lè)章……
聽(tīng)雨作文 篇6
大自然有許多美妙的聲音。 我認(rèn)為最美麗的聲音不是鳥(niǎo)叫，不是蟬，而是雨。 許多人認(rèn)為雨給旅行者帶來(lái)了不便。 事實(shí)上，只要你仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到四季雨的聲音。 春雨是一個(gè)安靜的女孩，靜靜地撒在芬芳的春夜里，靜靜地滋潤(rùn)著地球，滋潤(rùn)著一切讓她們獲得甜蜜營(yíng)養(yǎng)的東西。 一些詩(shī)人稱贊：好雨知道，當(dāng)春天發(fā)生時(shí)，風(fēng)潛入夜晚，滋潤(rùn)事物。 可以看出，春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。 夏天的雨是個(gè)淘氣的孩子。 當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)把它的伴侶拉下來(lái)。 尤其是在下午，他玩得更開(kāi)心，邀請(qǐng)雷公和電動(dòng)?jì)寢屢黄鹜妗?突然，大雨傾盆而過(guò)。 人們討厭它，因?yàn)樗谶@里，雨是非常痛苦和好的.。 如果秋天是一幅濃烈的彩繪畫，那么秋天的雨就是一支金色的刷子，給秋天增添了很多錢。 它掉在金色的土地上，給大地增添了豐收的大米、蘋果和橘子。 冬天很冷，但冬天的雨很溫柔。
它靜靜地落在河邊的樹(shù)梢上，融化了冰雪，為第二年的春天做好了準(zhǔn)備。 它像無(wú)數(shù)柔軟的手指輕輕地飄落，在一切事物上彈奏這首歌。它只應(yīng)該在天空中。 讓我們一起聽(tīng)雨。 我能聽(tīng)到四季雨的聲音。
聽(tīng)雨作文 篇7
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢的步入了秋天。秋天給人的感覺(jué)是：天氣涼爽了，雨呢？也變多了，變?nèi)岷土恕?/p>
這幾天接連著下雨，雨似乎收斂了點(diǎn)，沒(méi)有了夏日那么的狂傲，透露著傲骨凌云之勢(shì)。它變得委婉了起來(lái)，宛若即將要出嫁的閨房姑娘，露出嬌羞之感。
雨聲是天籟之音，聽(tīng)雨是一種享受。
雨，給了百姓福祉，春雨“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨給了詩(shī)人靈感，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雨，為清明節(jié)那悲傷的氣氛又濃濃地畫上了一筆，有了細(xì)雨，一切又變得朦朧，讓人猜不透。
聽(tīng)雨，無(wú)須人多。聽(tīng)雨是不需要醇酒的，也無(wú)需要香茗。聽(tīng)雨只需要淡然的心情，憂郁和歡悅都不是聽(tīng)雨的最佳狀態(tài)，聽(tīng)雨就像打坐的高僧或獨(dú)處的智者，沒(méi)有一顆塵埃落定的心，又怎會(huì)參悟出那么多高深的道理？你若問(wèn)他為什么？佛曰：“不可說(shuō)，不可說(shuō)�！�
心如止水，欲念全消。
那就讀詩(shī)吧！唐詩(shī)也可，宋詞也行，讀是一種意念的讀，無(wú)須出聲。讀著讀著，你便走進(jìn)了雨的世界，雨也融進(jìn)了你的心中。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，安靜得讓人想入睡；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，孤獨(dú)的詩(shī)人讓人忍不住想掬一捧同情之淚；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，讓人徒生一股豪情與悲壯。雨，也可以這樣聽(tīng)出來(lái)。
聽(tīng)雨，是一種享受，也是一種寄性；是和自然的'交流，也是求得心靈的安寧的慰藉�？裢≡甑穆�(tīng)雨，可以讓你安靜；憂郁傷感的聽(tīng)雨，可以讓你振奮。
是這樣，那么太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感都可以在雨夜里將它們逐一放飛，讓它們消融在雨中，了無(wú)痕跡。
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