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珍惜的作文

時(shí)間:2023-03-25 18:07:35 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜的作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的珍惜的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文錦集七篇

珍惜的作文 篇1

  看,那從水龍頭中嘩嘩的流水;看,那飄著垃圾的湖水;看,那被人們污染的海水。

  一滴水能夠拯救一個(gè)人;一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生,但我們也要節(jié)約用水。

  從生活中的一點(diǎn)一滴做起:洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?吹剿堫^里的水嘩嘩的流著,我們應(yīng)該跑過(guò)去把它關(guān)緊。

  每一滴水都是有生命的,我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約,不要不斷的浪費(fèi)水資源,因?yàn)樗怯邢薜模瑧?yīng)該保護(hù)它。

  每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你們是否想過(guò)別人的感受,你們不斷的'往河里排放廢水,讓別人怎么用?河水幫助了我們,我們也應(yīng)該幫助河水,因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。

  水資源是有限的,它與其他資源完全不同,它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟惒活櫤蠊膩y用水資源,才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。

  如果沒(méi)有了水,我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充,更無(wú)法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子,地球上的水資源支援著我們,我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。

  所以,我們一定要節(jié)約用水,把每一滴水都緊緊的握著,千萬(wàn)不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。

  節(jié)約用水,是每一個(gè)人的責(zé)任。

珍惜的作文 篇2

  曾有人對(duì)我說(shuō)煩瑣的事情或過(guò)去重要的事情沒(méi)必要去記錄。她一句話否定了我一直以為堅(jiān)持的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)出口的是,這是一個(gè)人熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。這是我一直都堅(jiān)持的觀念,直到看到這樣一段文字:“我希望自己在沒(méi)有被麻木之前還能盡力用文字記住過(guò)往每一個(gè)人在自己身上留下印跡的人,記住每一種感動(dòng)過(guò)自己的溫度,記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來(lái),就是一個(gè)人的青春?v使青春留不住。”我們想留下些什么,只是想證明從前自己。今天某某幫助了我,所以我得記下這筆帳,欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過(guò)這些人事引發(fā)自己的思考。

  在未來(lái)當(dāng)自己迷茫時(shí),還能引發(fā)思考點(diǎn)烯希望的光。

  不開(kāi)心的開(kāi)心的事都只是從心情角度出發(fā)的代名詞,開(kāi)心也好不開(kāi)心也罷。無(wú)非就是有無(wú)順從自己心意發(fā)生的事。而這兩種情系搭建起來(lái)一個(gè)記憶堡壘,堅(jiān)不可摧。時(shí)間自會(huì)一天一天過(guò),但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因?yàn)槿酥荒芑钸@一輩子,何不把即將逝去的青春里,挖出一些快樂(lè)養(yǎng)料,當(dāng)長(zhǎng)大后的自己重新翻開(kāi)青春信息的載體時(shí)便會(huì)驚嘆“啊!原來(lái)那時(shí)候的我們是這樣的。”

  縱使每一分一秒流去,不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻,不抱怨苦處因?yàn)檫@樣的`氛圍是此后再也換不來(lái)的。珍惜別人對(duì)你的好,珍惜別人對(duì)你抱有的希望,珍惜別人真誠(chéng)的心意,生活處處要珍惜。

  不要等到失去了,才懂得要珍惜。

  “你錯(cuò)過(guò)的,別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過(guò)的!

珍惜的作文 篇3

  在生活中,只要你稍微留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味,比友情更意味深長(zhǎng)的,那是一種簡(jiǎn)單,樸實(shí),動(dòng)人心弦的愛(ài)——親情。

  你還記得朱自清先生筆下“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去”“肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”的父親嗎?他所要表達(dá)的,正是這種最自然的最動(dòng)人心弦的愛(ài)——親情。

  然而,他這種懷念,卻是在親人死去之后的感悟。為什么總要在失去以后才知道珍惜呢?為什么總是在失去之后才知道懷念呢?朋友總是抱怨,自己的.父母管得太嚴(yán),不讓做這個(gè),不讓做那個(gè),受到嚴(yán)厲的指責(zé),跟父母吵架更是平常事。然而,當(dāng)朋友的父母因她而離婚時(shí),朋友卻哭著對(duì)我說(shuō),再也不要跟父母吵架了?墒沁@已經(jīng)晚了,我只好拍拍他的肩說(shuō):“好了好了,別哭了”。

  你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,你也可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。但是不能不承認(rèn)親情的深厚凝重,動(dòng)人心弦。一杯香濃的牛奶,一個(gè)溫柔的眼神,一種殷切的期望。讓親情在無(wú)形中占據(jù)了心中最重要的位置。當(dāng)你習(xí)慣了這種淡淡的問(wèn)候,微微的關(guān)心時(shí),而突然有一天它不復(fù)存在時(shí),你會(huì)說(shuō),為什么總在擁有時(shí)不珍惜,失去時(shí)才知道它的可貴?

  從現(xiàn)在起讓我們懂得珍惜親情,學(xué)會(huì)珍惜親情,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是世界上最幸福的人。親情是珍惜每一天,每一分,要真正用愛(ài)去愛(ài)親人。用你的心靈,把親情裝在每天的行程里。

  你有沒(méi)有拉過(guò)父母的雙手?

  你有沒(méi)有親吻過(guò)父母的額頭?

  放慢追逐的腳步,回首關(guān)心一下親情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多值得做而又沒(méi)有做的事情等待我們?nèi)プ觥,F(xiàn)在讓我們一起珍惜這份動(dòng)人心弦的愛(ài)。

珍惜的作文 篇4

  “哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲,像利劍一樣劃破了早晨的寧?kù)o。從這天起,我人生的道路上,又多了兩個(gè)伙伴。

  他們就是我的弟弟們——調(diào)皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機(jī),可是調(diào)皮鬼很調(diào)皮,小綿羊卻很安靜。就這樣他們?cè)谖壹曳_(kāi)了驚天動(dòng)地的一頁(yè)。

  早上,陽(yáng)光輕柔地拂在樹(shù)上,我專心地看著書,舒服地躺在椅子上,這樣的環(huán)境,真是令人陶然若醉?上(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離可不止十萬(wàn)八千里!班币魂嚒皺C(jī)槍聲”傳來(lái),美好被打得粉碎,我在房間里大聲咆哮:“太吵啦!”他們只好用餅干“賄賂”我,我們立刻重歸于好。

  不久后,我們一起“密謀”一個(gè)計(jì)劃。我們?nèi)齻(gè)一起跑到爸爸媽媽面前,小綿羊賣萌,機(jī)靈鬼做特技,我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們?cè)谖覀冞B續(xù)的“炮火轟炸”下,只好出門了,可是他們前腳剛出門,兄弟倆就吵起來(lái)了。每到這時(shí),我就要當(dāng)和事佬,化解他們的'矛盾!袄虾!背鲴R,一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機(jī),吵鬧聲瞬間就停止了。

  盡管他們有時(shí)候很討厭,但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說(shuō)的那句:小弟弟呵,我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星。溫柔的,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子!我們雖然每天吵吵鬧鬧,但是我依舊很愛(ài)他們,要善于發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處。

  手足——家庭的延伸,也是故鄉(xiāng)的延伸。好好珍惜手足,珍惜和他們相處的歡樂(lè)時(shí)光。

珍惜的作文 篇5

  時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合,記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過(guò)隙、似細(xì)水長(zhǎng)流,它——從纖細(xì)之間溜走,又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意,和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑,得到的答案是永恒的“珍惜”。

  曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章,忘不了過(guò)去初執(zhí)筆端的一絲緊張;曾經(jīng)為未來(lái)的道路而迷茫,現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是。∪f(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃,沖淡了平凡而天真的過(guò)去,而我未能好好珍惜。現(xiàn)如今記憶的綢緞被無(wú)情地裁下,經(jīng)歷了坎坷和挫折,留下了令人兀自落淚的惆悵。原來(lái),珍惜才是能解開(kāi)堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙,將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來(lái),將緊閉的心幕悄然掀開(kāi)。

  曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃,激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步,抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)嗎?還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對(duì)著鏡頭那青澀的.一顰一笑嗎?當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無(wú)情地壓縮而多一條時(shí),有沒(méi)有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)?珍惜過(guò)去的點(diǎn)滴瞬間,引得如今的回憶無(wú)限。

  童稚的臉龐、甜美的聲音,在充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞,它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫卷,沒(méi)有濃墨重彩的渲染,也沒(méi)有書香氣息的濃厚,但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情,仿佛在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ),清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬(wàn)千,縱然過(guò)去遙不可及,但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。

  東坡居士亦道:“門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!闭f(shuō)的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過(guò)去的一聲聲噓寒問(wèn)暖、殷殷期盼就用感恩來(lái)包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒(méi)有黃昏時(shí)的暮光,只有黎明前的拂曉。燕去燕歸,滄海桑田。時(shí)光易逝,歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來(lái)了斑斕的季節(jié),冬季的漫長(zhǎng)和寒冷便獨(dú)自離開(kāi)。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子,交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就,由珍惜獲得幸福時(shí),它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗,再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。

珍惜的作文 篇6

  只有經(jīng)歷過(guò)后,才能牢記在心;只有不斷反省,才能不斷長(zhǎng)大!}記

  我自從上了小學(xué),就有了零花錢,也就開(kāi)始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見(jiàn)了難區(qū)的人們,我只會(huì)捐點(diǎn)錢罷了,想:只怪他們的命不好,是上天不公,不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件,我又何必節(jié)約,簡(jiǎn)樸呢?

  直到那一天,我懂得了節(jié)約——

  那次,我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭,桃樹(shù)上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子,沖進(jìn)了那個(gè)大桃園,開(kāi)始了“摘桃之旅”。

  在我摘桃子的過(guò)程中,我想,反正我們摘下來(lái)的桃子要付錢的.,一定要挑最好的,不能吃虧!于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子,就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是,那時(shí)的我竟讓沒(méi)有一絲的內(nèi)疚。

  突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼,手上拿著一個(gè)綠色的布袋子,里面好像有什么東西。只見(jiàn)他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問(wèn):“你為什要把桃子撿起來(lái)呢?”“因?yàn)檫能吃!哥哥,你不知道,我爹媽為了種這片林子花了很多心思!”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。

  他又嘟囔著:“一人扔一個(gè),那得浪費(fèi)多少個(gè),壞了一點(diǎn)削削也能吃……”

  這讓我想起我剛才做得“見(jiàn)不得人的事”,臉“刷”的一下紅了起來(lái)。小男孩拿起一個(gè)桃子,往身上擦了擦,津津有味地吃起來(lái),我的臉更紅了,“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉!我已經(jīng)是中學(xué)生了,卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。

  收斂了自己的行動(dòng),我也懂得了“節(jié)約”,節(jié)約是一種美好的品德,是一種良好的習(xí)慣,正如一位哲人說(shuō)的,“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己,而是為了這個(gè)美麗的世界!”

珍惜的作文 篇7

  你遇到過(guò)挫折嗎?你遇到過(guò)幾次挫折?之后怎么樣?

  我遇到過(guò)兩次挫折。第一次是在小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次單元測(cè)試,成績(jī)一直名列前茅的我只考了七十五分,全班倒數(shù)第七名!這時(shí)我非常擔(dān)心:老師會(huì)不會(huì)屁屁我?最后,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,爭(zhēng)取下次考到九十五分以上,并與家長(zhǎng)一起指出我的缺點(diǎn),幫助我改掉了邊玩邊做的`壞習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這次挫折,我成績(jī)又回到全班前列。

  第二次是在這個(gè)學(xué)期上數(shù)學(xué)課時(shí)講話,被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學(xué)后一直抄到晚上九點(diǎn)多時(shí),好不容易抄了十四遍,這時(shí),我太困了,迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點(diǎn),我又毫不遲疑的來(lái)到書房抄乘法口訣,一直抄到早上七點(diǎn)多才抄完。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我克服了上課講話的壞毛病,到現(xiàn)在也沒(méi)有再被罰了。

  我們遇到挫折并不可怕,主要是看你怎么去面對(duì),克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,挫折就會(huì)給我們幫助。通過(guò)遇到的挫折,使我懂得了人要做到:從那里跌倒,就從那里爬起的道理。

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