【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文（59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
終于到了。我與父母坐船七天七夜，終于來到了這個(gè)令我期盼過無數(shù)次的故鄉(xiāng)——中國(guó)廈門。天，十分明亮，陽光無比充足，把大地照射得很亮堂，把小草照射得很有生氣，把花兒照射得很有精神。微風(fēng)吹過，讓我感到了一絲涼意。下了船后，我再也等不及了，立馬往我最向往的地方——梅園奔去。
來到梅園，放眼望去，四周密密的梅花和濃濃的花香令我應(yīng)接不暇，無比陶醉。梅花的顏色各不相同，有粉的，紅的，黃的，白的，美極了！有的還是含苞欲放的花骨朵兒：有的.是還未完全開放的花蕾，既嬌嫩又柔和：有的正在怒放中，花瓣大方的舒展開來，美麗迷人，還帶著點(diǎn)露珠。這么多的梅花，像飛舞的晨霧，像浮動(dòng)的彩云，像彩色的波浪，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù)……
“外公，外公，哈哈，那兒的梅花真漂亮啊！我們?nèi)タ纯窗�！”一聲夾雜著笑聲的童聲，打破了梅園的靜寂，我轉(zhuǎn)過頭去，原來，是一對(duì)祖孫正在梅園漫步，賞花�！巴夤�，外公，你看……”孩子用那雙稚嫩的小手拉著老人皺巴巴的手，四處走動(dòng)。老人只是笑呵呵的任由他拉著走。外公，多么親切地稱呼呀！看著這對(duì)祖孫，我不禁想到了我最最慈愛的外公，從前，他也是這樣握著我的手散步的。�。⊥夤�，你在那邊過得怎么樣？漸漸的，我的視線模糊了……
而此時(shí)在另一邊，老人坐在那把老竹椅上畫梅花。家里空蕩蕩的，靜得出奇，也大得可怕。自從鶯兒走后，老人一下子蒼老了許多，原來斑白的頭發(fā)現(xiàn)在全白了，皺紋也深陷進(jìn)去，眼皮垂著，顯得很沒精神，原本健壯的體格也變得骨瘦如柴。他拿起畫筆一筆一畫地畫著，畫了一朵又一朵，畫了一張又一張，如癡如醉，畫得像極了！一直陪伴他的老仆人叫道：“老爺，別畫了，該吃飯了，要不飯菜涼了！”可是老人似乎根本就沒聽見，只是用別人聽不見的聲音念著一句句詩句：“‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！翰菝髂昃G，王孫歸不歸�！栽陲w花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁……”你可以在這位思鄉(xiāng)思親的老人眼角看到那兩行淚珠。
一位年幼的少女心因梅花與一顆愛國(guó)的老人心，心心相映，牽連。雖然他們各在一方，但他們的心同在故鄉(xiāng)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”我們隱隱約約地聽到幾聲蟲鳴，還有那迫不及待伸出頭來的小草，輕柔連綿的細(xì)雨，拉開了春天的帷幕。
雨洗去了一年的惆悵與污濁，凋零的樹木長(zhǎng)出新的芽與小草相應(yīng)，譜成一個(gè)綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香，一叢叢，一簇簇的花兒點(diǎn)綴了這個(gè)大千世界，沉寂了一個(gè)冬天的萬物活躍起來了，不再沉睡。掙脫了一切的束縛，靦腆的春天褪去了煩躁，多了幾分生機(jī)、熱鬧�？諝獠辉儆写坦巧返暮L(fēng)，夾雜著雨后清新氣息的和風(fēng)將我緊緊包圍，像一個(gè)經(jīng)久不見的老朋友。深呼一口氣，和風(fēng)竄遍了我的身體，溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來。它呼喚人們不要再流連過去，因?yàn)樾碌囊荒陮⒁獊砼R了，將會(huì)帶給我們新希望。
從我們降臨到這個(gè)世界上一直度過的每一個(gè)春天，是祥和的、寧靜的、重復(fù)著那平常的春天，可誰又曾想過溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當(dāng)我們?cè)诩抑邪踩蝗胨瘯r(shí)，我國(guó)疆土的一部分——青海玉樹，是否知道春天的惡作劇將會(huì)降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲，齊耳并發(fā)，7.2級(jí)大地震，震碎了多少人心，年邁的老人失去了親人，年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚，心絞著，如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫面，浸染了每一個(gè)人，那種死寂的氣氛壓得我窒息；但那一幕幕感人的畫面扣動(dòng)了人們的`心房，觸動(dòng)了我們每一根神經(jīng)，淚潸然落下。
逃過一劫的玉樹同胞并不感到僥幸，大地震不單單讓他們失去愛的牽掛，還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無情人有情，這個(gè)社會(huì)不是無情的，是溫暖的，在這個(gè)不尋常的春天里，人人伸出了援助之手，愛蔓延著每一處。家園的重建，社會(huì)兄弟姐妹間的情系，無一不透著愛的氣息。
“一年之計(jì)在于春”，春天考驗(yàn)了我們中華兒女的深摯感情，使我們團(tuán)結(jié)一心，春天帶給我們痛苦、絕望的同時(shí)，也給了我們希望與愛。
清風(fēng)入室，盈盈蕩漾，輕舞飛揚(yáng)，不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
四季的輪回總在不留心間，好像未從冬天中醒來，一眨眼，就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到面前，引起了我的興奮和激動(dòng)。
仿佛在一夜之間，一排排樹的枝頭，泛起了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那么清亮，耀眼。望著那迷人的新綠，總使人眼睛一亮，心中一股莫名的喜悅頓時(shí)油然而生。
走進(jìn)廚房，新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場(chǎng)買來的菠菜、芹菜、香菜……它們仿佛春天的天使，向人們?cè)V說著春天的'欣喜。
伴著輕柔的春風(fēng)，買著緩慢的腳步，沿著石子鋪成的小道漫步。停在街心公園前，一下子看見了春天，一朵朵桃花開得燦爛；叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風(fēng)招展；一朵朵五顏六色的杜鵑花在競(jìng)相斗艷，更驚喜于盆盆海棠花擺成了一個(gè)大大的“喜”。
一路沿街的景色變化令我著迷，深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠(yuǎn)處更美的花朵吸引了，只見一叢粉粉的花隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)一刮一些花兒便落下來，好似天女散花。不一會(huì)兒，地上便鋪上了一層厚“地毯”，小孩子們叫呀，笑呀，好像整個(gè)世界都是純真的，快樂的。
在這美麗的春光里，感受著春天。突然發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)榆次的春天多么留戀。
感受春天，享受著生活的一份歡樂。愿帶上這份美好的心情，向生活出發(fā)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的房間有兩個(gè)不大不小的書架，上面排放著各種書籍，其中有兩本很厚的《周易》，偶爾有時(shí)候我也會(huì)翻一翻，但是里面的內(nèi)容看不太懂，也不知從哪里開始讀起。
我還是偏喜歡看一些科學(xué)、童話、小說、故事類的書籍，在這些好書中總有一些故事打動(dòng)我，讓我偶爾會(huì)有點(diǎn)深入其中的小感動(dòng)；也總有一些人物鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，遇到事情總能想到辦法解決，而不是一味的怨天尤人。我們生活在當(dāng)今和平的.社會(huì)，童年被無數(shù)人眷顧，有很多也有很好的機(jī)會(huì)去讀一些名著，里面的一些哲理會(huì)讓我們受益終身。
就像《窗邊的小豆豆》一書，主人公原本是一個(gè)淘氣、上課不專心的小女孩，但經(jīng)過不同環(huán)境，遇到不同的老師，她的一生發(fā)生了巨大的變化，她開始肯定了自己，相信自己。有誰會(huì)想到在日本出版界售出近600百萬冊(cè)的高記錄的作者，竟然是那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校開除過的學(xué)生呢！
我最最喜歡的《我們愛科學(xué)》，從里面我知道很多以前不知道的事情。從書里面我知道有一種牛油果產(chǎn)自摩洛哥，是一種“丑陋的鱷魚皮果”，它的形狀跟梨子差不多，但是表皮卻很不一樣，它的顏色黑褐又有些暗綠，而且有很多疙瘩。過年的時(shí)候我跟爸爸媽媽去水果市場(chǎng)，我一眼就認(rèn)出了牛油果，當(dāng)時(shí)媽媽用奇怪的眼神問我：“你怎么知道？我都不認(rèn)識(shí)，你是聽誰說的？”我說：“我當(dāng)然知道了，因?yàn)槲以跁峡吹竭^�！本瓦@樣，我們買了幾個(gè)回來嘗嘗。果然像書里說的一樣，果肉正中“躺”著一顆圓鼓鼓的大果核，果肉細(xì)致嫩滑，比奶油還好吃，真是美味極了！
還有一種“蛇皮果”，產(chǎn)自馬來西亞，和椰子屬于同類，它們都是棕櫚科的植物，它們的果肉其實(shí)就是它們的種皮。蛇皮果是一種怪果子，不僅外皮怪的像蛇皮，就連果肉也是怪怪的。果肉是白色的，分成三瓣，跟“山竹”很像。但是這個(gè)蛇皮果就沒有吃過，但是如果有一天我看到一定會(huì)認(rèn)識(shí)它的。
從書里我還知道新西蘭是一個(gè)非常干凈的國(guó)家，空氣質(zhì)量非常好，沒有人隨地吐痰，扔垃圾，大家都很有禮貌，彬彬有禮！我現(xiàn)在也要做一個(gè)彬彬有禮，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的少先隊(duì)員。讓知識(shí)與文明同在。
初中優(yōu)秀作文 篇5
無聲無息間，時(shí)間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對(duì)，時(shí)間的洪流，你無法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來，就只能感嘆時(shí)間都去哪了？
時(shí)間是無情地，它殘忍地奪去了我們?cè)臼煜さ囊磺校何覀兂錆M童趣的內(nèi)心、兒時(shí)的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的，現(xiàn)在成為了陌生的`；以前你戀戀不舍的，現(xiàn)在早已銷聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。
無論哪一點(diǎn)，都足以牽動(dòng)你的心弦，引起你的悲慟。對(duì)我而言，尤其是我父親容顏的改變，這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了？
在我記事之時(shí)，我父親的相貌還是俊美的，擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌，身強(qiáng)力壯，一個(gè)人獨(dú)攬幾乎所有的苦力活，在那時(shí)我?guī)缀跽J(rèn)為他無所不能。在他堅(jiān)實(shí)的胸膛上我感到安全無比，而他的打罵我也無力反抗，但時(shí)光無情，這鋒利又殘酷的刻刀總會(huì)在人身上無意地留下刻痕，無法抹去。
時(shí)光如梭，我長(zhǎng)大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉，現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。
這半舊的人啊，機(jī)敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發(fā)呆，又時(shí)不時(shí)拍拍鼓成球形的肚子，默默說一句：“再不像以往了……”一類的話。而他的訓(xùn)斥也越來越少，愈來愈輕了，有時(shí)責(zé)打也毫無痛覺，甚至在我們的爭(zhēng)辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生，被一蓋再蓋。
時(shí)間都去哪了？連往日里無所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那么還有什么是時(shí)光奪不去的？
太快了，時(shí)光流逝不復(fù)返，創(chuàng)造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當(dāng)下。否則你只有懊悔的長(zhǎng)嘆一句：“時(shí)間都去哪了？”
初中優(yōu)秀作文 篇6
元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆�，老師都�?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的.空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來。我沒有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑�，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
初中優(yōu)秀作文 篇7
俗話說得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來的許多因素，人一生中有太多太多無法預(yù)測(cè)的挫折。這些挫折就如一場(chǎng)突如其來的雷陣雨，讓我們措手不及，而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘，為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就毛澤東的人生，他愛閱讀的好習(xí)慣，讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)袖，要在戰(zhàn)爭(zhēng)前線斗敵，但他每天仍不忘記讀書，他總可以抓住一些零碎的時(shí)間，擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí)，他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生，閑聊無事時(shí)，他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂喝酒時(shí)，他仍在閱讀。閱讀，貫穿了毛澤東的整個(gè)人生，讀書已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣，閱讀讓他性格變得沉穩(wěn)，成功而不驕，失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典，讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生，也讓他所帶領(lǐng)的中國(guó)日漸強(qiáng)大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生，他不忘前恥，臥薪嘗膽，從絕境中崛起，反敗為勝。
越王勾踐乃一國(guó)之君主，當(dāng)年被吳國(guó)國(guó)君擄走當(dāng)奴隸，這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥，不忘初心，他回國(guó)后仍睡草床，在床前吊一顆苦膽，讓自己不忘前恥，每一次品嘗，他都會(huì)想起昔日的恥辱，心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽，這種方法早已成為他的`一種習(xí)慣，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生，也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器，可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
初中優(yōu)秀作文 篇8
于丹——站在《百家講壇》上侃侃而談的一位文化學(xué)者，也肩負(fù)北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)等職。一個(gè)女人能突破以前“重男輕女”的封建思想，一步一步腳踏實(shí)地的從通往成功的道路上緩緩走來，終于她到達(dá)了目的地——成功。
在《百家講壇》上，于丹對(duì)《論語》的解讀與闡釋，真是將這古老的書籍以自己獨(dú)到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過于丹惟妙惟肖的講解，讓我重新理解了孔子，讓我領(lǐng)略到一種獨(dú)特的智慧，一種準(zhǔn)確的心態(tài)與一種融入當(dāng)今社會(huì)的理性道德。
她奇妙的講解將艱澀難懂的《論語》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來，通過新的的方式來解讀的。她用深入淺出的.語言，娓娓道來其中的真理，闡述其中深刻的內(nèi)涵�？戳艘徽住栋偌抑v壇之論語心得》于丹帶給我的見解，對(duì)《論語》對(duì)世界的新的見解如絲絲縷縷的陽光，透過窗簾，照耀了我，又如涓涓細(xì)流浸入心田，沁人心脾! 于丹將易中天所說的：“孔子只有溫度，沒有色彩。”給徹徹底底的抹平了，她講述的過程中，孔子沒有圣賢的架勢(shì)，完全成了一個(gè)樸素平和、平易近人的可愛老頭，從而將《論語》的真諦告訴了我們——怎樣才能過上我們心靈中需要的那種快樂生活。
在整集《于丹講論語心得》中，她使用故事的形式告訴了我們很多為人處世的哲理：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的講解已經(jīng)深深把我吸引，勾著我的心、引著我的魄。
于丹就是我最喜歡的名人。
讓我們懂得怎樣去追尋生命中的愛，也讓我們明白了世上最真實(shí)的松溪不過就一個(gè)字，卻包含了世上千千萬萬的向往，那就是——愛!
初中優(yōu)秀作文 篇9
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，我的媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，在我的媽媽的關(guān)愛中，我健康、快樂地成長(zhǎng)著。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。我的媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了。可她仍然面帶微笑地對(duì)我說：“可好點(diǎn)了?”聽著我的媽媽的話，我的心里酸溜溜的.。
我的媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我的媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我的媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是2007年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。我的媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說：“比賽重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”
我的媽媽的愛數(shù)不勝數(shù)，我的媽媽的愛無處不存、無時(shí)不有。我的媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給我的媽媽無數(shù)的微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇10
從前，有一只小花貓，每天喜歡躺在床上睡懶覺。它一項(xiàng)本領(lǐng)也沒有，可是它擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，要飛向那無邊無際的天空。
有一天，它出門曬太陽，看見一群小鳥在樹上飛來飛去，有一只小鳥還自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔。它靈機(jī)一動(dòng)，毫不猶豫地爬上樹，張開“雙臂”，閉上眼睛，幻想著能像那只小鳥一樣展翅高飛�！皳渫ā币宦暎鼜臉渖纤ち讼聛�，還摔了個(gè)四腳朝天，它垂頭喪氣地回家。
小花貓回到家，看見有一只老鼠在地板上爬來爬去，它眼珠一瞪，猛地?fù)渖先�，但是沒有抓到老鼠。它決定要去學(xué)習(xí)抓老鼠。第二天，它信心十足去花貓學(xué)院報(bào)名學(xué)習(xí)抓老鼠，可是剛學(xué)習(xí)了一天，它就放棄了。因?yàn)樗J(rèn)為抓老鼠需要智勇雙全，既費(fèi)腦又費(fèi)力，還不如回家睡懶覺呢。于是學(xué)習(xí)抓老鼠的`事情又告一段落了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。有一次，小花貓百無聊賴地躺在床上睡懶覺，不一會(huì)，小花貓呼嚕呼嚕地睡著了。它做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見面前有一條大魚，它就用嘴巴咬上去，小花貓“哎喲”一聲，原來是咬住了自己的手。于是小花貓嘴里不停地念叨著：“該死的魚，我非吃掉你不可！”。說完，它迅速地從床上跳下來，拎著水桶準(zhǔn)備到河邊抓魚。
到了河邊，小花貓看到了一群小伙伴也在抓魚，就興高采烈地加入到它們的行列，正當(dāng)朋友們收獲滿滿的時(shí)候，小花貓剛抓到一條小金魚，但是它沒有灰心，心想：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。結(jié)果小花貓終于抓到了八條大魚，便一蹦一跳地回家了。
從此，小花貓每天都起得早早地去河邊抓魚，并把抓來的魚和流浪貓一起分享。
通過這個(gè)故事，我明白了：要實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想，就要一心一意，不可三心二意。
初中優(yōu)秀作文 篇12
有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠(chéng)為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影。但這種花人人常見，她只開在人們的臉龐上，她的名字就叫—微笑。就是一朵美麗的微笑之花，而改變了我。
在剛我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，也是因?yàn)椴桓遗e手發(fā)言，很怕上課，很怕面對(duì)老師的提問。每當(dāng)老師一叫我，直就心驚肉跳的，嘴巴常常是一動(dòng)不動(dòng)的，說起話來更結(jié)巴。直到在四年級(jí)的時(shí)候。課上著上著，老師突然要讓我回答問題，當(dāng)時(shí)我的心顫抖到了極點(diǎn)，有些不知所措，心里特別忐忑不安。我根本就不知道怎么表達(dá)我要說的話，但看到老師鼓勵(lì)的目光，又接著努力的想著要說些什么，可是到嘴的話不知道怎么的就又咽了回去，最終我就語無倫次的。老師耐心地等著我的答案。我抬頭望了老師一眼，只見她臉上綻放著一朵美麗的微笑之花。那是鼓勵(lì)、期望的微笑之花，我頓時(shí)不知從哪來的勇氣，竟然把我想說的'答案流利地說了出來，心里終于松了一口氣，接著我聽到了老師說我回答的很好，還對(duì)我說：“你根本不是不會(huì)，而是你不懂得與我們一起分享�！蔽铱匆娏死蠋熧澰S的眼神，以及鼓勵(lì)的微笑，就像一縷陽光直射心底的微笑。從此我不怕上課了，不怕老師的提問了。同時(shí)，在其他老師的課上，我也開始高高的舉起手來回答問題，即使錯(cuò)了，我也不沮喪，反而很開心。
如今，我離開了她，來到東莞讀書，可那一朵美麗的微笑之花卻沒有消失、離開。因?yàn)�，它將是我永生的記憶。它仿佛是我生命垂危的希�?又仿佛是我心中的夢(mèng)幻雨霧;更是我寒夜里的一團(tuán)火……
初中優(yōu)秀作文 篇13
看了這個(gè)題目，也許你已經(jīng)嚇出一身冷汗，什么?是敲詐還是恐嚇，別怕，聽我慢慢告訴你吧!
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