【熱門】初中優(yōu)秀作文（精選54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的【熱門】初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小學(xué)六年的生活是美好的，是開(kāi)心的，只有那一刻，是令人難過(guò)的。在那一刻，我們應(yīng)該做些什么？那一刻，有酸，有苦，不知會(huì)不會(huì)有甜……
回想這六年的生活，與同學(xué)們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)。這六年所發(fā)生的事兒，所經(jīng)歷過(guò)的一切一切，曾經(jīng)是那樣的不在乎，現(xiàn)在又是那樣的珍惜。我們這些孩子，哪里知道離別的滋味兒？只知道自己要上一個(gè)好中學(xué)，對(duì)離別的理解，還是模糊的。與同學(xué)一起回家的路上，不小心摔了一跤，一雙充滿熱情的手伸向你，抬頭看見(jiàn)一張親切而又稚氣未消的.臉在沖著你笑，這張臉今后還能再見(jiàn)到嗎？
離別是痛苦的。和同學(xué)們告別時(shí)，臉上堆滿笑容，心里卻在偷偷掉眼淚。雖然不愿說(shuō)出那一句句肉麻的祝福，但想說(shuō)什么，早已寫在了自己的臉上。離別的痛，慢慢就會(huì)不痛了，可是它會(huì)在每個(gè)人的心里留下一個(gè)或深或淺的疤痕。離別，沒(méi)有人敢面對(duì)它，卻又不得不勇敢地面對(duì)。
離別是殘忍的。沒(méi)有人可以阻止它，它是阻止不了的。它像一把刀，把我們這個(gè)集體切斷，但是我們藕斷絲連，永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心。離別從來(lái)都是那樣無(wú)情，它從不考慮人們的想法，從來(lái)不把“情”這個(gè)字放在眼里，從來(lái)都不會(huì)心軟。離別不懂什么叫殘忍，它只會(huì)去完成它的任務(wù)，而且從沒(méi)失敗過(guò)。
離別，有多少人討厭它、恨它，有多少人想讓它從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失？我們即將面臨那個(gè)可怕的離別，面臨那個(gè)使我們痛苦，自己又很殘忍的離別。它來(lái)了，我不會(huì)低頭，我會(huì)勇敢地面對(duì)，面帶笑容地迎接它�？墒�，我只想對(duì)它說(shuō)：“離別啊，請(qǐng)你不要太著急，不要來(lái)得太快，放慢一點(diǎn)兒速度，好嗎？”
初中優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光匆匆遛走，現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生，在這坎坷的六年中，我受到了無(wú)數(shù)次的挫折，也不之一次想要放棄，想過(guò)擺脫，但是在默默中我懂得了某些道理，使我懂得了什么叫努力，什么叫堅(jiān)強(qiáng)......在這六年里，我一直沒(méi)有偷懶過(guò)，我真的努力過(guò)，但是我為什么都沒(méi)能成功呢？每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂，這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解，最后卻向老天發(fā)出了怨言，問(wèn)他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過(guò)了一年又一年，最后我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分，也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的`風(fēng)險(xiǎn)，知道分?jǐn)?shù)以后，爸爸媽媽都對(duì)我很失望，都?xì)獾靡�，甚至�?dòng)手......這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問(wèn)老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結(jié)果。
此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò)，我不會(huì)輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底！我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折，無(wú)論挫折多大，我都要去克服它！"山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來(lái)，一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多！我感謝挫折，它使我成長(zhǎng)，它使我邊強(qiáng)，它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)！
初中優(yōu)秀作文 篇3
大家好！我叫鄭浩楠，今年10歲了，是解放路小學(xué)四（9）班的學(xué)生，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我有一個(gè)圓的像球一樣的臉蛋，一雙水汪汪的充滿好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一個(gè)小小的、但卻特別靈敏的鼻子下，還有一張小巧玲瓏，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，甜甜蜜蜜讓人高興的小嘴巴，后腦勺上那烏黑明亮的馬尾辮一搖一晃的，可愛(ài)極了！
說(shuō)起我哪頭發(fā)呀還真是有一段搞笑有趣的經(jīng)歷呢！那時(shí)我上幼兒園，媽媽每天都給我梳不同造型的頭發(fā)，有一次我去上學(xué)，老師問(wèn)：“你媽媽是不是理發(fā)師呀，把你的頭發(fā)梳的這么漂亮？”我天真的說(shuō)：“不是得呀？”老師聽(tīng)了我的話后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的'都忘記上課了呢！你說(shuō)我的頭發(fā)是不是非常搞笑而有趣呢？
我可愛(ài)看書了。我家有滿滿兩大柜子的書都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中國(guó)歷史故事》、《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么全集》……可多了！正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我作文也寫的不錯(cuò)哦！同學(xué)們都叫我“小書迷”。
在家里，我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事。我經(jīng)常會(huì)幫他們洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜甜呢！我以后還要做更多家務(wù)活呢！只要我能做的家務(wù)我就做！
我非常喜歡音樂(lè)。沒(méi)事的時(shí)候我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我還喜歡唱歌，只不過(guò)在這方面我還有個(gè)煩惱，那就是我的聲音不太適合唱歌。因此我為這件事感到非常的苦惱。
這就是我，一個(gè)俏皮可愛(ài)的、調(diào)皮搗蛋，天真爛漫的我，你愿意和我做朋友嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇4
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。人活在世上一定要有尊嚴(yán)，在生活中，我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人――
一天，我和媽媽一起乘車去科技館游玩，回來(lái)時(shí)，我們走在一座天橋上，我興奮的四處張望。咦！在這優(yōu)美的風(fēng)景中，唯一美中不足的就是看到了一個(gè)衣衫襤褸的人了。只見(jiàn)這個(gè)人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來(lái)的竹席上，身上穿著一件長(zhǎng)大衣，大衣上臟兮兮的，好像在泥地里滾過(guò)似的。他的腳上穿著一雙草鞋，嘿，連腳趾頭也開(kāi)心的`出來(lái)亮相了。再看他的頭發(fā)：亂糟糟的像草窩，臉上青一塊紫一塊，好像剛和人打過(guò)架似的。他的面前放著一個(gè)藍(lán)色的碗，里面孤零零的躺著幾枚硬幣。這時(shí)，正好一個(gè)中年人來(lái)了，往乞丐的碗里放了幾元錢，那位乞丐趕忙咚咚咚地給他磕了幾個(gè)頭�？吹竭@里，我目瞪口呆：難道頭也是能隨便給人磕的嗎？這個(gè)乞丐未免也太沒(méi)有尊嚴(yán)了吧？看到這里，我果斷地從他身邊走過(guò)去，這個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)，不值得我施舍給他。
還有一次，奶奶帶我去買豆腐。我們來(lái)到一個(gè)菜攤前，賣菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時(shí)，她要離豆腐很近才能看見(jiàn)往哪里切，放在稱上秤時(shí)，也要把眼接近稱盤才能看見(jiàn)重量，我才知道老人眼睛已經(jīng)花了，看不清東西，還要自食其力出來(lái)擺攤賣菜。這時(shí)，我又想起了那個(gè)乞丐，與之相比，乞丐靠別人施舍度日，沒(méi)有尊嚴(yán)地活著；而這位賣菜的老人，卻是憑著自食其力來(lái)努力掙錢養(yǎng)家，她用自己的勤勞，詮釋著尊嚴(yán)的真諦！
尊嚴(yán)讓人變得有骨氣，尊嚴(yán)讓生活變得美麗！同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)有尊嚴(yán)的人吧！
初中優(yōu)秀作文 篇5
板栗，一種香甜可口的食物，大家對(duì)它的了解或許只有味道和外面的那層棕色的皮，殊不知要看見(jiàn)這棕色的外殼也需要費(fèi)很大的力氣。
那一次，我跟老爸一起回老家，鄉(xiāng)村那種自然而又美麗的風(fēng)光，我還是第一次見(jiàn)。這里的一切對(duì)于我這個(gè)從小住在城市里的人都是十分新奇的`。當(dāng)姑媽提議一起去采板栗時(shí)，我一蹦三尺高，二話不說(shuō)跟著表哥表姐一起出門了。
到了后山上，乍一看，我連板栗的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我轉(zhuǎn)了一圈，蹲了下來(lái)，眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻只在草叢里看見(jiàn)了幾個(gè)小小的板栗，剩下的只有泛綠的小刺球。我不解地問(wèn)道：“這里除了那幾個(gè)小板栗以外，哪還有什么板栗��？”表姐笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：“你沒(méi)看見(jiàn)板栗的外殼嗎？喏，那個(gè)綠色的刺球，里面包著的就是板栗��！”表姐指著我身旁的那些小刺球，我愣了一會(huì)兒，用手戳了戳它們，從這個(gè)刺球裂開(kāi)的口里我隱隱約約看見(jiàn)了板栗的身影。我一下子激動(dòng)了起來(lái)，拿起了一個(gè)，結(jié)果手上一陣刺痛，鮮紅的血滴冒了出來(lái)，我趕緊扔了，手上又旋即出現(xiàn)了一個(gè)小包。我不禁喊了句：“好痛��！這家伙的刺為什么這么硬�。 北斫懵劼曓D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用腳踩了踩那顆刺球，里面的板栗便滾了出來(lái)。我不顧紅腫的手，立馬接住了它，把它投進(jìn)了籃中。
隨后，我也學(xué)著表姐的做法踩了踩刺球，里面的板栗果然滾了出來(lái)，我連忙用手接住。后山之上，滿是歡快的打鬧聲和腳踩板栗時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。
天色漸漸暗了下來(lái)，我提著籃子和他們一起回了家。晚上，我們圍在一起吃著板栗，也許是加了幾份汗水，幾陣笑聲，幾番努力，這些板栗吃起來(lái)比平時(shí)香甜百倍。
“一分耕耘一分收獲”,只有自己努力得到的東西，才是最好的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
電池，是千家萬(wàn)戶的必備品，是日常生活中的必需品。手電筒中有它，收音機(jī)，錄音機(jī)中有它，億萬(wàn)人使用的手機(jī)離不開(kāi)它，可以毫不夸張地說(shuō)，世界上沒(méi)有一個(gè)人未接觸和使用過(guò)電池，它是人類的伙伴、朋友。
但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，特別是環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，我們不能不面對(duì)和重視電池的另一面：就是廢舊電池對(duì)人類的危害。
就好象煤炭可以發(fā)電，為人類提供熱量和能源，但它排放的二氧化碳卻是世界上最大的污染源，同樣亂扔廢舊電池對(duì)人類的危害也極大。你不曾想到吧，一個(gè)小小的五號(hào)電池，報(bào)廢后扔進(jìn)地里，通過(guò)土地，鉛、鋅、鎘、汞等重金屬可以進(jìn)入食物鏈，人體吸收過(guò)多的'鉛會(huì)造成思維遲鈍，反應(yīng)減慢等一系列后果。一粒鈕扣電池能污染60萬(wàn)升水，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米土地失去使用價(jià)值，直是觸目驚心，談虎色變啊！
我們需要電池，但廢舊電池又有如此大的危害，怎么辦？我認(rèn)為既不能隨其自然，掉以輕心，也不能因噎廢食，拒之千里。只能減少使用，加強(qiáng)防范。現(xiàn)在世界上許多國(guó)家都在研究電池的替代品，像充電電池的重復(fù)使用，也是一種辦法。當(dāng)然，更多的是提高防范意識(shí)，加強(qiáng)回收廢舊電池的力度，因?yàn)榛厥漳苤貜?fù)利用，變廢為寶。
廢舊電池對(duì)兒童的危害最大，所以學(xué)校對(duì)這方面特別重視，經(jīng)常進(jìn)行回收廢舊電池的教育和號(hào)召。今天，我們寫有關(guān)電池的專題文章，直指利弊，增強(qiáng)意識(shí)，不也就是對(duì)電池的一次全面認(rèn)識(shí)嗎？
為了我們的健康，為了有個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們幸福的明天，朋友，請(qǐng)你在使用電池的同時(shí)，不要忘記回收棄舊電池。
初中優(yōu)秀作文 篇7
秋葉落下了，只留下禿禿的樹(shù)干；菊花殘敗著只留下黯淡的枝葉。雪花飄來(lái)了，他蓋過(guò)殘敗的菊花，拂過(guò)枯禿的枝干，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了。
今年的冬天格外寒冷，寒風(fēng)刺骨，呵氣成霜。早晨，推開(kāi)窗戶，霧氣迷蒙，煙云繚繞，宛若人間仙境。即使寒氣襲人，那白雪也遲遲沒(méi)有降臨，像是堵在了路上。直到元旦前幾天我期盼許久的雪才姍姍來(lái)遲……
那天，中午時(shí)分，灰藍(lán)色的天空中，零零散散地飄著一顆顆潔白無(wú)瑕的“珍珠”。它，飄飄灑灑，使周圍變得朦朦朧朧，似煙非煙，似霧非霧。起初，那雪靜靜地、柔柔地下著，像一位柔弱的女子讓人感到一種恬靜。漸漸地，雪逐漸大了起來(lái)，愈來(lái)愈猛，又似無(wú)畏的斗士，勇敢地與狂風(fēng)搏斗，最終找到歸宿——落在地上。雪像斷了線的珠子似的，使勁地往下落。把塵世間的一切臟物都給掩蓋住，它包容了萬(wàn)物，只給世界留下一片潔白。
清晨，來(lái)到窗前，眼前就是個(gè)銀裝素裹的世界，正如詩(shī)中所說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在雪地里，踩在雪上，不時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的“嘎吱”聲。捧一堆雪在手上，頓時(shí)感到一股涼意瞬間灌滿了每個(gè)細(xì)胞。看著這白雪皚皚的世界，我的心靈也變得像雪一般純潔。我用晶瑩剔透的.雪做成小雪球，像顆糖，我把它含入嘴里，一股獨(dú)特的清香與清涼涌上舌尖，讓人難以忘懷。
冬，沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果豐碩，但它是個(gè)粉妝玉砌的世界，是孕育春的搖籃，而雪，又讓人對(duì)冬多了一份期盼。我愛(ài)冬雪，它是那么的潔白、美好！
初中優(yōu)秀作文 篇8
翻開(kāi)一張張舊照片，我和家人的快樂(lè)時(shí)光再次浮現(xiàn)在我的腦海里，照片里滿滿的是回憶，快看這張，這是我和爸爸在醫(yī)院打針......
那是一個(gè)寒風(fēng)凌冽的晚上天上沒(méi)有一顆星星，外面刮著寒冷的秋風(fēng)，雖然時(shí)間不晚，但外面空無(wú)一人。那晚我吃壞了肚子，媽媽先讓我吃了些藥就睡下了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，半夜我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，爸爸急忙帶我去醫(yī)院，一路上，一個(gè)人也沒(méi)有，路旁的燈閃著微弱的光，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路仿佛進(jìn)入睡眠安靜的人恐懼。到了醫(yī)院，我的肚子又痛起來(lái)，爸爸急忙帶我做檢查，做完檢查又幫我去買藥，買完藥又匆匆的帶我去打針。我看著爸爸的背影，忽然覺(jué)得有什么東西從眼角流下，爸爸為我付出了這么多讓我頓時(shí)淚流滿面，我心想一定要向爸爸說(shuō)聲，“謝謝您”。等我打上了針，我剛想問(wèn)一句：“爸爸，你累了嗎？”。邊看見(jiàn)爸爸頭上的汗珠滾滾，這時(shí)從窗外吹來(lái)一陣秋風(fēng)窗外還刮著風(fēng)，爸爸已滿頭大汗。爸爸真是累了，我緊緊抱住了爸爸，剛到喉嚨的話，又被咽了下去，我的眼圈又紅了。我因?yàn)樘胨X(jué)，就把頭枕在手上，不一會(huì)兒我的手上起了一個(gè)嬰兒拳頭大小的包，我的手疼得不得了，就像一只尖嘴的`小雞啄著我的手，但又忍不住想睡覺(jué)，就像一個(gè)嬰兒一樣，依偎在爸爸的懷里，等打完針，爸爸，幫我倒水的時(shí)候，我看著爸爸的的身影，眼圈不禁又紅了，我的心思不禁想到了旁處。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我望向窗外天已經(jīng)黑了，今晚的月亮可真亮呀，路邊閃爍著明亮的燈光，天上的月亮和星星仿佛在向我眨眼，黑黑的天空被照得猶如白天。
在我的腦海里又浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影。
初中優(yōu)秀作文 篇9
從前有個(gè)叫愚公的人，他的門前有兩座大山，曰太行、王屋，每次出行都需要繞很遠(yuǎn)的路�？嘤诔鲂兄繁粌勺阶枞Ｄ苏偌彝コ蓡T開(kāi)會(huì)，決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他，他卻認(rèn)為子子孫孫堅(jiān)持下去，總有一天山會(huì)被挖平的。
愚公的夢(mèng)想大過(guò)山！
我的夢(mèng)想是什么？如今我已有懵懂少年成長(zhǎng)為九年級(jí)學(xué)生了。將于幾個(gè)月后離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)九年的母校。鳥(niǎo)兒即將離開(kāi)大樹(shù)，有幾分留念，但我并不悲觀。因?yàn)樾▲B(niǎo)的夢(mèng)想，是要飛出大山，去看看外面的世界。
小時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)坐在我的后面，上課的時(shí)候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次，媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個(gè)大娃娃，我非常生氣，就去告訴老師。清楚的記得，我站在老師的身旁哭，老師用溫和的語(yǔ)氣安慰我。還批評(píng)他面紅耳赤，從那以后，他像是明白了道理，再也不再我的衣服上畫了。那時(shí)候，我覺(jué)得老師真的了不起，能夠很快處理我們的糾紛，化干戈為玉帛，讓他心服口服，并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。
當(dāng)時(shí)，我就想，要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想，要是有一天，我走出山區(qū)，去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，去見(jiàn)識(shí)外面的`世界有多大，有多精彩。然后回到家鄉(xiāng)，將我的所見(jiàn)所聞還有我的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學(xué)生。那該有多好呀！學(xué)海無(wú)涯，老師就是擺渡人，將學(xué)生從此岸渡到彼岸。
人的一生，只有短暫的幾十年。一定要有夢(mèng)想，并且不停下追逐夢(mèng)想的腳步。就像愚公那樣，不怕別人懷疑，不懼別人嘲笑，生命不息，挖山不止，子子孫孫，無(wú)窮盡也。如是，像我們這群“鳥(niǎo)兒”何愁飛不出大山？
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，需要我們砥礪前行。
初中優(yōu)秀作文 篇10
太陽(yáng)逐漸落了下去，它的溫度漸漸消失。
兩年前，媽媽給我買了一個(gè)金黃色的卷毛小狗。從此，它就成了我的陪伴。放學(xué)回家后，它就伸著舌頭趴躍在我身上，我把它抱在沙發(fā)上，我感受著他的體溫，金毛小狗給我們家增加了很多溫暖。
那天我去了同學(xué)家，回來(lái)的時(shí)候下了大雨。直到雨小了我才回家。到我洗完澡后，我突然打了個(gè)噴嚏，我發(fā)現(xiàn)我感冒了。母親就感覺(jué)給我找感冒藥。這是金毛狗就跟看懂了發(fā)生了什么事一樣，’它撲到我的懷里，口中伸著舌頭舔著我的臉。我心里欣慰地想：它再急，也幫不上什么忙。但我沒(méi)一點(diǎn)力力的.身體卻多了一絲動(dòng)力。
回家鄉(xiāng)的時(shí)候我也帶上它，因?yàn)槭沁^(guò)寒假，家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)大雪，它在學(xué)中跑不動(dòng)，只能跟瘸腿了一樣用后腳跳著，我開(kāi)心地把它按住，把它埋在雪里，只留一個(gè)頭在外面，它頓時(shí)安靜下來(lái)，兩個(gè)眼睛瞇著，仿佛自己犯了什么錯(cuò)，乖巧地看著我。本來(lái)潔白而又寒冷的一片雪地，有了我們，雪感覺(jué)頓時(shí)變得溫暖起來(lái)，寒冷的風(fēng)也停止了他的呼嘯。
終于還是到了那一天，它那幾天一直很少活動(dòng)，很少吃飯。等我放學(xué)回來(lái)，看在它正趴在門口，嘴里發(fā)出了沙啞的吼聲。我抱起了它，我心里知道他的生命已經(jīng)不多了。我把它抱起來(lái)，感受著它的溫度。突然，它小腿蹬了一下，頭轉(zhuǎn)向我，睜大眼睛，然后又合上，他的溫度逐漸下降消失，眼睛再也沒(méi)睜開(kāi)。
一年后回到家鄉(xiāng)，我和朋友來(lái)到雪地里玩耍，又看到了不遠(yuǎn)處笨拙地蹦跳的它，又看到那身體在雪里只留一個(gè)頭在外面的金毛小狗……
初中優(yōu)秀作文 篇11
童年，如一串美麗、五彩斑斕的貝殼；童年，如一座盛開(kāi)著各種各樣鮮花的花園；童年，如一個(gè)個(gè)美好的腳��；童年，是那么幼稚、快樂(lè)……
在我五歲時(shí)，媽媽送我一只可愛(ài)的小白兔。那只小兔有著一身毛茸茸、雪白的毛，那雙小小的紅眼睛，好像會(huì)發(fā)光，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和短短的尾巴把它打扮得格外漂亮。我給它取名叫：小白。
一天早上，我把全家人聚在一起，鄭重其事地宣布道：“今天，我要和小白一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家支持我一下。”爺爺對(duì)奶奶小聲地說(shuō)：“不知道小丫頭又要搞什么鬼？”
我來(lái)到小白的籠子前，看到它還在睡覺(jué)，就來(lái)了一招“獅子吼”，聽(tīng)到“鬧鐘”響了，小白才“如夢(mèng)初醒”。誰(shuí)知道，剛把小白從籠子里放出來(lái)，它一溜煙兒就跑了。好戲上映啦！
為了抓住小白，我就跟它滿屋子跑。我拿起掃帚，高聲叫道：“你往哪里跑，看我怎么捉住你！”我媽媽的嘴湊到爸爸耳邊：“老林啊，你說(shuō)，這是啥節(jié)目？”“你真笨！這個(gè)就叫‘老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀’懂不懂？瞧，我們的女兒多‘帥’！”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”仍舊進(jìn)行著，我把家里弄得亂七八糟，“觀眾”卻看得津津有味。不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“加油，努力！一切為了奪勝利！”
終于，我的.腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，小白見(jiàn)了，急忙回到了我身邊，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我把它的耳朵一提，說(shuō)：“大姐，你跟我斗，還嫩了點(diǎn)！嘿嘿！”“好，好，好，不愧是‘女漢子’！”我不好意思地笑了。
哈哈，以前的我真幼稚！童年真快樂(lè)呀！這件事一直刻在我的腦海里。
初中優(yōu)秀作文 篇12
我與奶奶已有一年多不相見(jiàn)了，我最不能忘記的是她的背影。
上一次去奶奶家是在一年前，爸爸開(kāi)車帶著我們一家回老家，老家在沂水，距這里很遠(yuǎn)。
下了高速公路，望向窗外。窗外是一大片一大片的田地，和散落在田間小路上的瓦房，不多一會(huì)兒，便到了那熟悉的老屋。屋大門是開(kāi)著的，這不稀奇，在農(nóng)村很常見(jiàn)�？缌碎T檻，又看到了那熟悉的小院。院子里有一小塊田地，種了一些菜，田地的另一頭是一間不算大的屋子，里面養(yǎng)著羊、雞、狗。
奶奶笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。我看見(jiàn)，奶奶的背彎的更厲害了，走起路來(lái)很吃力。奶奶還有著滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一道縫。奶奶只有七十歲，看著卻有九十幾歲。我的心中有說(shuō)不出的滋味，五味交雜著。
爸爸從家給奶奶帶了很多滋補(bǔ)品，奶奶笑著責(zé)備說(shuō)，你給我?guī)н@些干什么，我又不吃。奶奶又對(duì)我們說(shuō)，這一路累了吧，趕緊進(jìn)屋歇歇。說(shuō)罷，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，領(lǐng)我們進(jìn)屋。這時(shí)，我看見(jiàn)了奶奶的背影，淚就出來(lái)了，我趕緊擦干，生怕奶奶看見(jiàn)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，到了我們?cè)撟叩臅r(shí)間。奶奶把我們送到車上。上了車，奶奶又對(duì)車內(nèi)的我們說(shuō)，下次再來(lái)玩！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)奶奶的眼里閃爍著晶瑩的`淚花。車子發(fā)動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，想通過(guò)車后面的玻璃再看一眼奶奶。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身往家走去，我又看見(jiàn)了奶奶的背影，奶奶駝著背一步步的走著，在余暉的照映下，是那么的耀眼。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，奶奶的背影也越來(lái)越小，最終消失不見(jiàn)了，我的淚又來(lái)了。
不由地，心中升起了一種落寞、心酸的感覺(jué)。
一年多過(guò)去了，奶奶那滿頭的白發(fā)。那滿臉的皺紋，那駝了的背又浮現(xiàn)在我的眼前，不知何時(shí)能再見(jiàn)！
初中優(yōu)秀作文 篇13
在被推進(jìn)麻醉室的那一刻，我終是害怕了。我曾問(wèn)過(guò)媽媽，打完麻藥會(huì)痛嗎？會(huì)做夢(mèng)嗎？也曾在病床上安慰過(guò)自己，媽媽會(huì)一直陪在我身邊。但現(xiàn)在，我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，只感到一陣恐懼。
麻醉室的大門重重地關(guān)上了，周圍是白色的墻壁和各種器械，像一間冰冷的實(shí)驗(yàn)室，我感覺(jué)全身冰涼。再看看周圍的幾床病人，他們都閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，臉色蒼白。一切都靜悄悄的，連醫(yī)生的腳步聲都聽(tīng)不到，只有我心臟跳動(dòng)的聲音�？謶衷诼�，像爬山虎一樣纏繞住了我的全身。我的心跳隨著醫(yī)生的靠近逐漸加快，醫(yī)生像是在逗我似的，故意在我面前給別人打針，把我留到最后。我終于明白了什么叫“待宰羊羔”，明知道自己是等著被“殺”的，也無(wú)能為力。
“哇哇哇”，小孩子的哭聲一下一下沖擊著我，莫名的`不安像洪水沖進(jìn)了我的心窩，穿過(guò)血管，流進(jìn)每個(gè)細(xì)胞，再?gòu)难劬镉砍鰜?lái)�！皢鑶琛保伊飨聝尚袦I水，打濕了被單�？謶帧⒉话�、無(wú)助，像繩子一樣緊緊勒著我的脖子。麻醉師終于來(lái)了，我用怯怯的眼神望著他，看他拿起了一根我從未見(jiàn)過(guò)的很粗的針。我看著他把針頭一點(diǎn)一點(diǎn)扎進(jìn)我的手臂里，我感覺(jué)這手臂已經(jīng)不是我的了，我就像一個(gè)旁觀者，冷眼看著針全部陷進(jìn)肉里。
在麻藥的作用下，恐懼感并未消減，只是我一點(diǎn)一點(diǎn)睡了過(guò)去。
我不知道自己是怎么被推進(jìn)手術(shù)室的，在我完全睡過(guò)去的前一秒，我費(fèi)力睜開(kāi)眼睛，最后看了一眼，一群陌生人圍在我的身旁，但我只感覺(jué)眼皮好重，一下子閉上了眼睛。
我什么都不知道了。
直到醒過(guò)來(lái)，我第一時(shí)間看了一眼我的雙腿，膝蓋腫得像兩個(gè)包子，兩邊包著紗布，抬不動(dòng)，彎不動(dòng)，轉(zhuǎn)不動(dòng)。完了！我心想，腿廢了！
但是，看到身邊的媽媽，一切就好了。
初中優(yōu)秀作文 篇14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸還有爺爺一起去新鄭市的雙洎河釣魚。一路上我們有說(shuō)有笑，一副悠然自得的樣子，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地。
下了車，一條寬敞的的大河映入眼簾。河兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳；水面中央的荷葉在微風(fēng)中搖擺像似在為我們跳舞；水中的'魚兒不時(shí)躍出水面好像在為我們表演；兩三只白鷺在空中翱翔，像是在歡迎我們的到來(lái)，我完全沉醉在這美麗的畫卷之中。
我們選好位置，拿出魚桿，綁好魚線，將和好的魚餌掛在魚鉤上，用力一甩，就靜靜地等待魚兒上鉤了。只見(jiàn)爸爸一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮漂，突然，浮漂開(kāi)始緩緩下沉，我按捺不住激動(dòng)地心情悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“要上魚了，快提竿�！笨墒前职诌�是不動(dòng)聲色地坐在那里，眼睛一眨不眨地盯著浮漂。又過(guò)了一會(huì)兒，浮漂忽然猛地下沉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸的手腕迅速地往上一抬，瞬間，魚桿形成了一道美麗的弧線，哇！一條魚兒上鉤了！我請(qǐng)求爸爸讓我釣一會(huì)兒，爸爸答應(yīng)了。我學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始釣了起來(lái)，浮漂一動(dòng)我就提桿，哎，沒(méi)魚！餌料還沒(méi)化完呢。我再試一次，心里默默地?cái)?shù)十個(gè)數(shù)，“提！”我自言自語(yǔ)道，還是沒(méi)魚。爸爸說(shuō)釣魚要有耐心，不能急。我又一次將魚鉤拋入水中，這次我屏息凝神耐心等待，過(guò)了好一會(huì)，浮漂突然從水面消失，爸爸說(shuō)“快提！”好沉，一條大魚被我釣起，爸爸幫著我把魚弄上了岸。看著魚兒我高興地手舞足蹈！
漸漸地天色暗了下來(lái)，向遠(yuǎn)方望去，河面和天空變成了一個(gè)顏色一輪明月倒映在水中不時(shí)晃動(dòng)身影，像是在婆娑起舞。該回家了，路上我依然沉浸在這次快樂(lè)地垂釣當(dāng)中。我也明白了無(wú)論做什么事只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈就一定能成功！
初中優(yōu)秀作文 篇15
早上，爸爸媽媽帶著我回老家祭祖。
一路上，我們看見(jiàn)各種小賣部的門口都有五顏六色的花。遠(yuǎn)看像幾只小蝴蝶停在一棵小樹(shù)上，近看才發(fā)現(xiàn)，花是紙做的。并且小賣部門口還有各種大小不一的鞭炮。我們下車買了紙花，紙錢，鞭炮，香還有蠟燭后，就繼續(xù)走了。
到了老家，我們把買來(lái)的東西放在獨(dú)輪車上，推著獨(dú)輪車往墓地走。有雪白雪白的蘿卜花，還有開(kāi)的像夾子一樣的豌豆花�；▋簜冮_(kāi)的都非常旺盛，特別是油菜花，開(kāi)的鮮艷的不得了，金燦燦的，跟檸檬的顏色可以拼一拼。蘿卜花的白可以和梨花比一比。
終于走到墓地了，我們先開(kāi)始給墳堆添土。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一年的風(fēng)吹雨打，墳堆上的土都被吹打下來(lái)了，墳堆就會(huì)變低，所以才要添土。添完土就開(kāi)始燒香。爸爸拿了幾根香很恭敬的插在中間，又在兩邊一邊插一根蠟燭，點(diǎn)燃了香和蠟燭。我們從車上拿下來(lái)一大疊的紙錢。爸爸說(shuō)，要一張一張的抖開(kāi)。我和媽媽在那里一張一張的`抖。紙錢一張張大而薄，一碰到火星子就會(huì)被點(diǎn)著。紙錢的表面很粗糙。燒著后，紙灰就像有許多飛蛾滿天飛舞，就像一幅美麗的畫。
我們又拿了一疊紙錢出來(lái)，抖開(kāi)后一張張放在墳堆上，并且用土壓住。因?yàn)檫@是一種風(fēng)俗，叫掛紙，也叫掛錢。掛錢就相當(dāng)于是給祖先們身上加錢。
最后，再把墳堆兩邊的垃圾和野草都要清理干凈。因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)世了，墓地就是先人們的家，所以就要像家一樣幫他們打掃干凈。
哦，對(duì)了，忘記說(shuō)磕頭了。當(dāng)時(shí)爸爸先在前面磕了三下，我也照葫蘆畫瓢，也磕了三下，其實(shí)，我真的不知道磕頭是為了什么，是什么意思，做什么用的，從來(lái)沒(méi)有人告訴我，我也不知道。
這次祭祖，我不知道祭祖的意義是什么，但是，我深刻的體會(huì)到，這是一種寄托和無(wú)比的懷念。
初中優(yōu)秀作文 篇16
在我被曬傷的時(shí)候，媽媽經(jīng)常摘下一根蘆薈，把其中的果肉擠出來(lái)，涂在我的傷口上。我只感覺(jué)冰冰涼涼的，特別舒服，這是我對(duì)蘆薈的第一印象。
那天，我匆匆忙忙回到家，剛放下書包便跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)外公：“外公，我們要美化班級(jí)，家里有沒(méi)有好養(yǎng)一點(diǎn)兒的植物？我想帶到班上去。”外公正專心地打理著陽(yáng)臺(tái)上的.植物，并未抬頭看看我。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)道：“好養(yǎng)一點(diǎn)的？那你就帶蘆薈去吧！”“好，那你明天早上把蘆薈放到我的門口，我怕我忘記帶去了�！闭f(shuō)罷，我便飛奔到書房開(kāi)始趕作業(yè)了。
第二天，我將蘆薈帶到了班上，結(jié)果剛拿出來(lái)就讓我吃了一驚。幾根已經(jīng)變?yōu)榘导t色的葉片無(wú)力地垂著，只有兩根葉片還泛著綠色，整體來(lái)看是毫無(wú)生氣可言的。我只好硬著頭皮，給它澆了點(diǎn)水，想著先試著養(yǎng)一養(yǎng)吧，實(shí)在不行就扔了。
又過(guò)了兩天，我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)是青翠欲滴了。我頓時(shí)感到了一條頑強(qiáng)的生命鮮活地立在我的眼前，一下來(lái)了勁，便把雜草拔了。我隨手拿起了小剪刀，將枯枝都剪掉了，興沖沖地回到了座位上。
不過(guò)，我是一個(gè)典型的三分鐘熱度的人。沒(méi)過(guò)多久，我就又忘了它。直到某天下課時(shí)，我突然想起有快一個(gè)月沒(méi)有給它澆水了。我暗暗地想：這下壞了，可能已經(jīng)枯了。結(jié)果，剛走到它面前，就看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)給植物澆水。因?yàn)榈顾牧Χ冗^(guò)大，水花從它植物的盆邊彈起，濺到了我的那盆蘆薈上，還有一些水珠順著葉片滾落到了我的花盆里。而我的那盆蘆薈，依舊碧綠。
蘆薈只要有一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力生存下去，而且會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)。植物如此，人更是應(yīng)該這樣，只要有一點(diǎn)希望，就不要不斷努力，使自己的生命力更加頑強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇17
其實(shí)每個(gè)孩子都浸泡在母愛(ài)之中，每人都經(jīng)歷過(guò)許多讓你感動(dòng)的事件，媽媽為我們也做了許多。
一次，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，世界仿佛都沉陷在了寂靜之中。我還在校門口，等待生病的媽媽來(lái)接，學(xué)校除了我以外，空無(wú)一人。雨繼續(xù)下著，不停地下，不知它何時(shí)能停。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒等得不耐煩了，準(zhǔn)備自己回家去，心里矛盾起來(lái)，想等媽媽，又想自己回家去，最終還是決定了——自己回家。
雨聲很大，我撐著傘，眼前呈現(xiàn)出一片灰色，我看不清楚前方。一股大紅色突顯在我眼前，我眨了眨眼，越來(lái)越近，越來(lái)越鮮艷。我開(kāi)始聞到熟悉的氣味，拋下傘，是媽媽，我擁了上去。兩行熱淚劃過(guò)臉頰。那一次，我真的哭了。
中途，我和媽媽走在巷子里，沒(méi)有很多人，只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的行人往來(lái)往去，走得很急，雨傘集在一起，在大雨中綻放艷麗的色彩，怒放著美麗。我和媽媽走著，行人們?cè)絹?lái)越少了。最后只剩下我和媽媽了。
身旁的景物仿佛在頃刻間定格，一切好像都停住了。
仰望天空，傘往我這兒偏了一大半兒，我摸了摸媽媽的右肩，濕濕的.、晶瑩的，是什么？是雨水。
俯視大地，媽媽的腳步遲遲比我慢一步，她想讓我先進(jìn)家門，先得到一絲家的溫暖。
媽媽的手機(jī)響了，我?guī)退脗悖查g我把傘往她那邊一偏，雖然身體被冰冷的水刺穿，但身體卻仿佛被無(wú)比溫暖的陽(yáng)光照耀……
回憶起那一場(chǎng)雨，一生中難以忘懷的雨，我就感到一絲愛(ài)的跡象，也許大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母，懂得父母的辛苦。無(wú)盡私的愛(ài)�。⑽业漠吷瞰I(xiàn)于您！
初中優(yōu)秀作文 篇18
我有一只小烏龜，它的腦袋和蛇的腦袋樣子差不多，左右有兩顆黑芝麻大小的亮眼睛，一張三角形的嘴巴，背著一個(gè)綠色的四周有鋸齒的殼，殼的后面有一條又小又細(xì)的尾巴，配著四只長(zhǎng)著尖爪子的腳，非�？蓯�(ài)，于是，我給它起名叫“小可”。
前幾天，“小可”一直不吃不喝，我猜它是不是生病了，不敢喂它。今天我怕它餓壞了，就從媽媽買的新鮮的肉上撕了一大塊，又撕成一小塊一小塊的，然后放在它面前，“小可”好像聞到了肉味，伸出小腦袋繼續(xù)聞，確定是肉后，張開(kāi)嘴一口就把肉吞掉了�？此@么貪吃，我撕得塊兒大了些，這下它吞不下去了，只見(jiàn)它用兩只有力的.前爪左右扒肉，扒呀扒呀，費(fèi)了好大的勁也沒(méi)扒開(kāi)，它有點(diǎn)急了，后腳在那兒亂蹬，前爪還在扒，最后總算扒開(kāi)了，然后把肉慢慢地吃掉，看來(lái)“小可”還是一個(gè)急性子呢！3月6日星期天晴因?yàn)樽蛱旖o“小可”喂了許多肉，所以今天我想它今天肯定要拉好多糞便。中午吃完午飯，我就去看它，我看見(jiàn)龜缸里有許多柳絮一樣的東西，這是什么呀？我再一看，哦！原來(lái)是“小可”拉的糞便呀！只見(jiàn)“小可”的腿扒來(lái)扒去，憋足了氣往外拉，從“小可”的尾巴下面的一個(gè)小孔里排出了許多這樣的東西。它的糞便和金魚的不同，就好像金魚條狀的糞便泡的時(shí)間長(zhǎng)了一樣，真有趣！
3月11日星期五晴今天，我吹笛子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“小可”伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)，有時(shí)爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，但還是伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)，好像在尋找音樂(lè)的來(lái)源。我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先摸了摸它的殼，它嗖的一下把頭縮到殼里去了。我再吹，小可就又伸長(zhǎng)脖子了，原來(lái)動(dòng)物也喜歡音樂(lè)呀！因?yàn)橛辛诉@個(gè)特殊的聽(tīng)眾，我吹得更起勁了！
初中優(yōu)秀作文 篇19
夏日，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，一股股熱浪迎面撲來(lái)，山中的生物幾乎已經(jīng)死絕了，惡毒的太陽(yáng)仿佛要將一切化為灰燼。三個(gè)旅行者在漫無(wú)邊際的山中走著，他們是這山里存活的唯一生靈。他們不知道自己已經(jīng)在這山中走了多久，只知道已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)沾到一滴水了，此時(shí)，他們仿佛看見(jiàn)死神在像他們招手，他們徹徹底底地失望了。
不知過(guò)了多久，他們終于走出了深山，來(lái)到荒涼的山村前。這個(gè)山村里，不少房屋已經(jīng)倒塌。他們?nèi)讨嚳�，�?lái)到一戶農(nóng)家門前，“咚咚”的敲門聲打破了這死一般的寂靜，也把院內(nèi)的老奶奶從沉思中拉了回來(lái)，破舊的木門“吱呀”一聲打開(kāi)了，映入旅行者眼中的是老奶奶那張滄桑的`臉，“老婆婆……我們已經(jīng)幾天沒(méi)喝水了，您……您能給我們一點(diǎn)水喝嗎？”老人猶豫了一會(huì)兒才慢慢走進(jìn)屋里，顫巍巍地端出一碗渾濁的黃泥水，兩名旅行者臉色一變，連忙往后退，另一名旅行者上前一步，接過(guò)水，嫌棄地看了一眼，狠下心，咬牙喝了一口，但瞬間就噴了出來(lái)，連同手里端著的泥水也潑了出來(lái)了。
老人先是一愣，后來(lái)勃然大怒，“你，你怎么能這樣？你可知，這是我家最后一口水了，你把它倒了，那我家的牛怎么辦？”老人說(shuō)著，竟老淚縱橫起來(lái)，一把把旅行者拽進(jìn)家里，旅行者被驚呆了，老人家里，地已經(jīng)裂開(kāi)了，牛也快被渴死了，狗早已經(jīng)口吐白沫，旁邊還有一個(gè)五六歲的小孩，他正蹲在一條狹溝隙縫旁，用葉子將所剩無(wú)幾的水一點(diǎn)點(diǎn)舀出來(lái)。
旅行者們直到走出了老奶奶家門，也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，是的，他們后悔了，他們終于知道了那碗水的珍貴，同時(shí)流下了懺悔的淚水……
或許，人性就是這樣，等到失去，才會(huì)懂得珍惜。
初中優(yōu)秀作文 篇20
我愛(ài)在夜晚流連，因?yàn)橐雇淼膶庫(kù)o，夜晚的微風(fēng)，總能吹走我心靈的灰塵，帶給我平靜的心境。這一晚，我一如既往漫步在僻靜的小路上，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣香味，那香味似曾相識(shí)、若有若無(wú)。到底是什么時(shí)候聞到過(guò)這種香味呢？對(duì)了，那是一年前的事了。于是，我陷入了深深的回憶中。
那是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的日子，很熱、很熱。天空被落日的紅霞染得澄黃一片，就像裹上了薄紗衣，略顯得發(fā)暗。我相信那不是巧合，而是老天的安排，我腳下像灌了鉛似的，在學(xué)校門前始終挪不動(dòng)步回家。因?yàn)槲乙纫粋�(gè)人——鄧儀謦。這天是她在我們學(xué)校的最后一天了，以后她就要遠(yuǎn)飛加拿大了，作為一個(gè)朋友，我的確很想親身和她告別。鄧儀謦走出來(lái)了，但她已經(jīng)沒(méi)有了往時(shí)那種活潑，也是的，誰(shuí)離別的時(shí)候回開(kāi)心呢？她低著頭，像滿懷心事似的。她就這樣往前走。她沒(méi)看到我，但我伸手?jǐn)r住了她。她慢慢抬起頭，眼神是那么地憂傷，那么地停滯，臉上看不出一絲笑容。兩個(gè)人的眼光交織在一起，那確實(shí)是一種很奇妙的感覺(jué)。默默地，互相打了個(gè)招呼。我很難過(guò)，但還是先開(kāi)口了：“你……你要走了嗎？去加拿大之后，要好好生活、要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回來(lái)，才有知識(shí)啊！”我很茫然，一時(shí)語(yǔ)塞，啞口無(wú)言。鄧儀謦低下頭，又走了，走得那么匆匆，不留一絲痕跡�？粗h(yuǎn)去的`背影，我的淚水便一滴滴地落了下來(lái)。這時(shí)，一陣香味傳來(lái)，那是一種發(fā)自內(nèi)心的香味，是的，一種幽香。
不知道何時(shí)才能與鄧儀謦重逢呢？但不管怎樣，鄧儀謦的一切，那特殊的香味，已經(jīng)給我的小學(xué)生涯留下了光輝美好的一頁(yè)。
初中優(yōu)秀作文 篇21
剛看到題目的人，一定會(huì)覺(jué)得奇怪，怎么省長(zhǎng)還得加個(gè)雙引號(hào)呢因?yàn)樗皇鞘￠L(zhǎng)，而是我的朋友，外號(hào)——省長(zhǎng)，即節(jié)省的長(zhǎng)官。他的節(jié)省，是全校出了名的，只要一說(shuō)“省長(zhǎng)”就知道是他。
他確實(shí)很節(jié)省。一般在學(xué)校，我們都是各式的衣服，各式的鞋子，一周都可以不同，而他就兩套衣服，兩雙鞋子，輪著穿。哪天天氣不好，沒(méi)干，就用吹風(fēng)機(jī)吹下，半干半濕的就穿出來(lái)了。雖然他的穿著比較單調(diào)，但是洗得特別的干凈，讓人覺(jué)得特別的舒服，就是偶爾會(huì)有些視覺(jué)疲勞。
他除了穿節(jié)省，吃也特別的節(jié)省。早餐人家是吃了面包還得喝牛奶，他倒好，為了節(jié)省，就一個(gè)包子，加一小碗稀飯，早餐算是吃好了。中晚餐永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)五毛的菜交替著，一餐一個(gè)。有時(shí)，看著心疼，請(qǐng)他吃頓好的，他硬是要幫你打幾天熱水作為回報(bào)。不過(guò)，在他生日那天，他會(huì)拿出自己的積蓄，請(qǐng)大伙吃頓好的，那可是他最大方的時(shí)候了，可謂是千載難逢。
吃穿的節(jié)省也就算了，他在用品上也特別的節(jié)省。我們一般牙膏擠不出就扔了，他還得把牙膏底部剪掉，硬是再刷了幾天，確保沒(méi)有遺留才扔了。有時(shí)，我們本子寫完就立馬扔垃圾桶了，他還得帶回來(lái)，要么練習(xí)毛筆字，要么張貼墻壁。任何一件東西，到了他手里，必定可以充分的'實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
你說(shuō)他外號(hào)“省長(zhǎng)”是不是當(dāng)之無(wú)愧其實(shí)，我們都知道，他的節(jié)省是因?yàn)榧揖忱щy，我們?cè)诒砻嫔辖兴笆￠L(zhǎng)”，在內(nèi)心還是很敬佩他的，跟著他慢慢的也學(xué)會(huì)了節(jié)省，他真的是我們的好“省長(zhǎng)”，領(lǐng)導(dǎo)我們像好的方向發(fā)展著。
初中優(yōu)秀作文 篇22
春，是五彩繽紛的；春，是芬芳清香的；春，是甜美可口的；春，是生機(jī)勃勃的。
看，在綿綿春雨的滋潤(rùn)下，那萌發(fā)出的新生命，在細(xì)雨的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。春雨，好似柔情的仙女，擊垮了沉寂，喚來(lái)了欣欣向榮的景象。遙望遠(yuǎn)方，那是一幅幅神秘雅致的水墨畫；近看眼前，工筆細(xì)描令人無(wú)法自拔。春雨過(guò)后，明媚的陽(yáng)光如約而至，五彩繽紛的小花舒展著綠葉，展露著小臉。輕柔的微風(fēng)輕撫柳樹(shù)的細(xì)腰，顯得尤為親昵。枝頭的麻雀嘰嘰喳喳，應(yīng)該在說(shuō)笑。春天，你的'一切都令人神清氣爽！
聞，雨后的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。冬的沉默已然散去。閉上眼，坐在樹(shù)下的石椅上，我細(xì)細(xì)嗅著。嗯……春是青草味，好似無(wú)數(shù)的小草包圍了我，它們急切地想要告訴我它們的美好氣息。不，春是泥土味，我又感覺(jué)到了泥土的芬芳。再細(xì)聞，春是花兒的香味，它們彌漫在我的鼻尖，填滿了我的思維。我晃晃腦袋，又聞到了，春還有陽(yáng)光的味道，讓人心曠神怡。
嘗，春太甜美了！輕輕摘下一朵小花，在蜜源處慢慢吸吮，清甜溢滿口腔。它不像蜂蜜那般甜蜜，但淡淡的清甜，令我別有一番滋味蕩漾在心頭，它是大自然的饋贈(zèng)。環(huán)顧四周，只見(jiàn)幾只小蜜蜂也在花間流連著，也許它們和我一樣，也在品嘗春天的味道吧！
聽(tīng)，細(xì)碎的聲音傳入耳中。麻雀的歌聲，蜜蜂的聊天聲，樹(shù)葉與風(fēng)的嬉戲玩鬧聲，泉水的叮咚聲……這一切都顯得春意盎然，生機(jī)勃勃。我緩步走向溪邊，慢慢捧起一汪溪水，讓水從我指縫間落下。又走近旁邊的小樹(shù)，輕撫樹(shù)葉，聽(tīng)它發(fā)出的“沙沙”聲。
看春，聞春，嘗春，聽(tīng)春，用心感受著春意，春的一切都是那樣美，那樣吸引人駐足。
初中優(yōu)秀作文 篇23
我是小書迷，熱愛(ài)看書，更愛(ài)買書，每隔幾個(gè)星期就會(huì)買一本書，我家里已經(jīng)有一座書山了。
媽媽也會(huì)給我買書，但買得多了，她就會(huì)嘮叨：“還買那么多書，家里已經(jīng)沒(méi)地方放了。”可我每次聽(tīng)到這句話，都很不以為然。
有一次，我看完了一本厚厚的書，便又跑到媽媽的房間，用手抱住媽媽的脖子，說(shuō)：“媽，我要……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我，說(shuō)：“家里的書已經(jīng)夠你看了�！薄翱赡切⿻�，我已經(jīng)看過(guò)了�！蔽曳瘩g道。這時(shí)，媽媽似乎生氣了：“書本要反復(fù)地看，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢？也沒(méi)地方擱啊。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來(lái)呀？家里那些書都值好多錢了！”
我感覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。我什么也沒(méi)說(shuō)，跑回了自己的.房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來(lái)。這時(shí)，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎？為什么不給我買書呢？我開(kāi)始抱怨媽媽。做什么事情都不理她。
晚飯過(guò)后，媽媽走進(jìn)了我的房間�！坝窒氤臣軉�？”我心里想。誰(shuí)知，她卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你看書呢，我贊同的，可是，你每隔幾個(gè)星期，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易，家里生活處處也需要錢。你想看書，也可以向同學(xué)借呀，何必都要買呢？”是呀！我為什么一定要自己去買呢，可以去向別人借來(lái)看呀！慢慢地，我對(duì)媽媽的怨氣消失了。
媽媽為了讓我體會(huì)賺錢的辛苦，就讓我嘗試做家務(wù)。說(shuō)實(shí)話，想賺到一毛錢真的很辛苦。從那以后，我感到非常懊悔。書可以買，也可以借，沒(méi)必要在這事上爭(zhēng)執(zhí)�。�
初中優(yōu)秀作文 篇24
勇氣是什么？在我看來(lái)，勇氣就是晚上自己獨(dú)自走夜路，幫媽媽買東西。
我清清楚楚地記得，那一次，晚上十點(diǎn)多了，媽媽接到了一個(gè)神秘來(lái)電：“您好，請(qǐng)下樓取快遞�！眿寢屪屛蚁氯ト�，我在心里連連叫苦，因?yàn)槲覄偪赐辍督┦恕�、《僵尸先�?》等恐怖片，正不敢晚上自己出去呢。沒(méi)辦法，只好下去取快遞。不巧的是，那一天正好停電，樓道、樓下的街道上全是漆黑一片，什么也看不見(jiàn)。
我剛離開(kāi)家，寒風(fēng)就躥上樓道，直撲到我的臉上來(lái)。慘白的月光通過(guò)窗戶灑在地面上，為夜色增添了一份恐怖。樓道里伸手不見(jiàn)五指，樓梯也看不見(jiàn)，我只能扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地下樓梯。應(yīng)該是走到了四樓，突然，門開(kāi)了，里面走出來(lái)一個(gè)“鬼”，我嚇得都蹦起來(lái)了，急忙不顧一切地往樓下跑。還好，那個(gè)“鬼”沒(méi)追來(lái)。
到了樓下，沒(méi)有任何快遞車，我心想：難道我被騙了？我半信半疑地往前走著，突然，看到了一個(gè)散發(fā)紅光的東西。我被嚇壞了，站在那兒一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，等我回過(guò)神來(lái)之后，我又急忙撿了一根樹(shù)枝，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往那個(gè)神秘物走去。等走近了，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夜光快遞。我剛拿起那個(gè)快遞，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人一直在靠近我，我慢慢向后退去。突然，來(lái)電了，原來(lái)剛才那個(gè)人是快遞員，正準(zhǔn)備上車呢！
我放松下來(lái)，讓我抖動(dòng)的雙腿歇一歇。原來(lái)黑暗并沒(méi)有我想象中的.那么可怕，我所見(jiàn)的“鬼”只不過(guò)是一些人而已。這次經(jīng)歷給我增添了勇氣，讓我不再懼怕走夜路。
勇氣是什么？勇氣是直面恐懼的決心。勇氣有很多種，只要我們戰(zhàn)勝恐懼，我們就一定是有勇氣的。
初中優(yōu)秀作文 篇25
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”新年的鐘聲即將敲響，我們懷著激動(dòng)的心情去迎接歡樂(lè)的鼠年，鼠年，一個(gè)吉祥如意，興隆發(fā)達(dá)的年，它將會(huì)讓我們?nèi)〉煤玫倪\(yùn)氣，讓我們傾聽(tīng)這美妙的鐘聲，迎接這美好，讓人期待，讓人盼望的鼠年吧！
讓我期待的這一天終于到來(lái)了，今天是大年三十，也是除夕之夜，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，歡快的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，精彩的'雜技，幽默的相聲小品，讓我看的不亦樂(lè)乎，時(shí)間就這樣很快的過(guò)去了，午夜十二點(diǎn)，我與爸爸、哥哥一同下樓放煙花，人人臉上都洋溢著笑容，在煙花炮竹的聲音中，我們每一個(gè)人都?xì)g樂(lè)的迎接這美好吉祥的鼠年，回到家中，大家互問(wèn)新年好，在祝福聲中，大家互相送紅包，給這充滿歡樂(lè)的氣氛又增添了幾分親情，媽媽送給我了一個(gè)小禮物，有一個(gè)紅色的紙盒包裝著，我既驚喜又開(kāi)心，忙問(wèn)媽媽這是什么，媽媽讓我自己猜，實(shí)在是猜不出來(lái)了，我急忙打開(kāi)它，原來(lái)是一只小金鼠，啊，今年是我的本歷年，我格外開(kāi)心，在和諧如意的鼠年中，我祝福大家，永遠(yuǎn)幸福，是��！鼠年，和諧的鼠年，奧運(yùn)年，今年是奧運(yùn)年，我也祝福我國(guó)的奧運(yùn)健兒們能取得好成績(jī)。新年新氣象，我默默的想：新的學(xué)期即將到來(lái)了，在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)一定要更上一層樓，更加認(rèn)真去做事，在家里，要做父母的乖女兒，在學(xué)校，要尊敬老師，和同學(xué)好好相處，在公共場(chǎng)所，要助人為樂(lè)，成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子，不愛(ài)生氣，不打架也要做到。
��！二零二零年，鼠年，我的本命年，二零二零年，和諧的鼠年，吉祥的年，讓我們用心、用行動(dòng)去歡樂(lè)迎鼠年！
初中優(yōu)秀作文 篇26
每一位的病人都認(rèn)為自己的幸福是健康，每一位殘疾人都認(rèn)為自己的幸福是健全，而健康人認(rèn)為自己的幸�；驒�(quán)或利或錢。也許真的是人天性的使然，每一種人都認(rèn)為幸福遙不可及，生活其實(shí)并不像電視里說(shuō)的那樣幸福。但你何曾注意，你所習(xí)以為常的確是別人遙不可及的。你擁有健全的身體卻渴望更加富有，當(dāng)你因?yàn)楦挥卸ソ∪纳眢w你還會(huì)認(rèn)為幸福是這個(gè)嗎。
幸福其實(shí)就是知足，你認(rèn)為他很近他就很近，你認(rèn)為他很遙遠(yuǎn)他就很遙遠(yuǎn)。也許我和別人一樣都有著人性不可少的貪婪但我正嘗試改變。不要嫌棄這些劣性換一種思維他們也是一種幸福，他們證明了你還有七情六欲，你起碼還在這個(gè)世上。每一件事都有自己的劣性和幸福。每一次想著每一件事都要嘗試通過(guò)不同的思維，同一件事不同的方法你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感受到了不同感受，或幸�；虮瘋�
我的幸福其實(shí)就是有一個(gè)健全的身體，有一群愛(ài)護(hù)我的.家人，家庭不富有但卻也不貧窮。有時(shí)我感覺(jué)我很貪婪，想要家人永遠(yuǎn)陪伴著我。其實(shí)我知道這是不可能的，我知道人不可能一直活著，但還是忍不住去妄想，妄想你們的陪伴，越是擁有過(guò)的越害怕失去，很多次思考過(guò)但還是不了了之。每一次你們的生病我的內(nèi)心都是一份煎熬，我承認(rèn)我害怕了我真的很懦弱，很自私，我想留下這份幸福，我會(huì)嘗試放下這份懦弱的想法，珍惜還有的每一分每一秒同時(shí)去發(fā)現(xiàn)周邊的小幸福。起碼我也曾擁有過(guò)，哪怕失去我也能重新站起來(lái)。
幸福就是知足，雖然我做不到但我會(huì)努力去嘗試，一點(diǎn)一點(diǎn)想成功挪去。我會(huì)放下心里的執(zhí)念，去發(fā)現(xiàn)我周邊一點(diǎn)一滴的幸福。幸福不遠(yuǎn)，低頭可見(jiàn)。
初中優(yōu)秀作文 篇27
秋風(fēng)瑟瑟，野草萋萋。寒冷的風(fēng)像一把把刀尖在臉上刮著，又像調(diào)皮的小孩把自己冰冷的手放入你的衣服領(lǐng)口里取暖。小草在風(fēng)的壓迫下低下了腦袋，穿上了過(guò)冬的黃衣。這一年最后的幾只蟲(chóng)在草叢中無(wú)力地喊出此生最后的鳴叫。
“起床了！起床了！”不停的催促聲一下子把我從睡夢(mèng)中驚醒。“嗯！”我嘴上應(yīng)著，但動(dòng)作上沒(méi)有一點(diǎn)要起的意思，反而將身上的被子拉的.更嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)�！翱�，快，上課來(lái)不及了！”爸爸一把把我身上的被子掀開(kāi)一角，“��！”我被瞬間涌進(jìn)的冷風(fēng)驚醒，一下子坐了起來(lái)。卻只見(jiàn)門口轉(zhuǎn)角處爸爸的身影一閃而過(guò)及傳來(lái)淡淡的聲音，“穿好衣服，趕快洗漱，吃早飯！”我百般不愿地從床上下來(lái)，夢(mèng)游般的完成了各項(xiàng)指令。
坐在電動(dòng)車上，雖然秋冬早晨的寒風(fēng)已將睡意吹去些許，但仍有些迷迷糊糊的。戴著帽子的我，依然感覺(jué)有寒冷的風(fēng)從頭上掠過(guò)。一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，風(fēng)力一下子加強(qiáng)，我忍不住將頭往衣服里縮了縮。這一幕正好被爸爸從后視鏡中看見(jiàn)。只見(jiàn)他努力將身子挺直，兩肩打開(kāi)，似乎想為我擋住更多的風(fēng)。兩鬢的白發(fā)在寒風(fēng)中閃爍出銀色的光輝，躍入我的眼簾。看著他并不高大的身軀在寒風(fēng)中微微顫抖，但卻依然挺拔。從后視鏡中看著爸爸的眼睛，我的鼻子不禁一酸，“怎么了？”暖暖的話語(yǔ)裹在冰冷的寒風(fēng)中送進(jìn)我的耳里，“沒(méi)什么，有沙子進(jìn)了眼睛里�！蔽亿s緊用手把快滑落的淚珠擦掉。其實(shí)，爸爸也知道這樣做沒(méi)什么效果，因?yàn)槲冶人�要高，但是他卻沒(méi)有任何猶豫的做了。爸爸在我的心里筑起了一堵防風(fēng)墻，讓呼嘯的北風(fēng)沒(méi)法吹進(jìn)。
父親對(duì)子女的愛(ài)就像是一座山，為我們遮風(fēng)擋雨，是庇護(hù)我們的港灣！爸爸，我愛(ài)你！
初中優(yōu)秀作文 篇28
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，他就像顆威力炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。他才十歲，家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給他和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐后，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)吹雨打，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地在向爸爸訴說(shuō)今天自己在學(xué)校一天里所發(fā)生的一切。
有一天，小女孩的爸爸像往常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，小女孩的爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望自己還能在小女孩的`身邊，他多么希望能夠看著自己的女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候了爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去后，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求痛哭，嘴中喊著：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車載著她上下學(xué)��？
交通事故是多么可怕！讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是在保護(hù)生命！
初中優(yōu)秀作文 篇29
父愛(ài)，沒(méi)有溫馨與嬌縱，但卻擁有明智與深沉。它是我們成長(zhǎng)中必不可少的一份愛(ài)，它重如泰山，深似大海。
我的父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，在我看來(lái)就是不近人情。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，他從來(lái)不會(huì)夸我，只會(huì)把我與獲得最高分?jǐn)?shù)的同學(xué)作對(duì)比，然后讓我向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)業(yè)不順時(shí)，他從來(lái)不安慰我，只是很嚴(yán)肅地看著我，問(wèn)我為什么學(xué)不好，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我一頓。那時(shí)的我真的很生氣，很憤怒。但，反過(guò)來(lái)想想，他那么做又何嘗不是為我好？讓我向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，只是讓我把他當(dāng)作目標(biāo)，然后去努力奮斗。批評(píng)，又何嘗不是愛(ài)的一種表現(xiàn)？其實(shí)，他不是不愛(ài)我，而是習(xí)慣把愛(ài)掩藏在嚴(yán)厲的`背后。
他的教育理念應(yīng)該是“嚴(yán)師出高徒”。為了讓孩子以后的路更平坦，飛得更高，便用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會(huì)被記恨，也無(wú)怨無(wú)悔。為了孩子的未來(lái)，這樣做——值得。
在我的印象里，他很兇，管得很嚴(yán)，犯一點(diǎn)錯(cuò)便嘮叨個(gè)不停。所以我?guī)缀醵紱](méi)怎么跟他一起玩，而他也不讓我和別人玩。因此，我想和同學(xué)出去玩，他不答應(yīng)，于是我和他吵架�，F(xiàn)在回想起來(lái)，好像能理解一點(diǎn)。他是害怕我出意外，只有呆在他身邊，他才放心。也正是他的嚴(yán)厲管教，才讓我健康成長(zhǎng)。當(dāng)我看到那些被拐兒童的事例，我才知道，他對(duì)我的安全成長(zhǎng)有多么重要。
人們都說(shuō)母愛(ài)如陽(yáng)光，父愛(ài)如雨露，在我眼中正是如此。陽(yáng)光賜予我們無(wú)限的溫暖，就像媽媽一樣；而雨露卻給我們一絲冰冷，但在冰冷的背后，他卻滋潤(rùn)著我們，正如嚴(yán)厲的父親一樣。
父愛(ài)，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)苦澀難懂，雖然它很會(huì)隱藏，但也如母愛(ài)一般——無(wú)私，不求回報(bào)！這只待我們用心去體會(huì)。
初中優(yōu)秀作文 篇30
“咚咚咚”！我的小鬧鐘叫我起床了，哎呀，7：30。要遲到了，我馬上換好衣服，洗漱好，拿了幾塊面包，匆匆忙忙地往學(xué)校跑去。
“啊”！小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)地叫著，是在迎接我的到來(lái)嗎？太陽(yáng)那明亮的.身軀，是在為我重新梳妝嗎？這時(shí)，黃錦鈿在后面叫我，“陳志坤，你今天怎么也這么晚，要遲到了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)，“你吃早飯了嗎”？他搖搖頭，“那，我這有幾個(gè)面包，拿去吃吧”！“那，你不吃了嗎？”我摸了摸肚子，說(shuō)：“我不餓，你吃吧！”“那就謝謝了！”我倆手拉手，半圓形的校門好像在向我們招手，我們的眼睛里流進(jìn)了清晰的綠，漸漸地，我們走進(jìn)了校門。
我倆剛走進(jìn)校門，后面又有聲音把我們叫住，我回過(guò)頭，原來(lái)是沈建，看到他那似熊貓樣的黑眼圈，我猜想他肯定也沒(méi)吃早飯。我向黃錦鈿細(xì)瞟一絲目光，他伸手拿了一個(gè)面包遞給他，他拿著面包，給了我們一個(gè)微笑和感激的目光。
我們仨一起去洗手間洗洗臉，他們吃得正香，我心中十分欣慰。這時(shí)黃錦鈿拿了塊面包“還”給我，說(shuō)，你也應(yīng)該吃一點(diǎn)。我心中充滿了感激。當(dāng)我準(zhǔn)備把那香香甜甜的面包咬一口時(shí)，看見(jiàn)了史卓欣。他好像是早飯吃了，但沒(méi)吃飽，我急忙把面包扔給他，黃錦鈿和沈建走過(guò)來(lái)在史卓欣耳邊嘰嘰喳喳不知說(shuō)什么，史卓欣把面包一分為四，把那塊最大的給了我。大家看著我，我也看著大家，我們一起把面包吃了下去，我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么甜的面包，我嘗到了那種幸福、那種愛(ài)的味道。
這就是面包傳遞的過(guò)程，其實(shí)這樣的事在生活中存在著許多許多，就等著我們用愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)！
初中優(yōu)秀作文 篇31
“耶！我們可以去爬山啦！爬上高山唱秋風(fēng)！”
一聽(tīng)說(shuō)老師要帶我們?nèi)ヅ郎�，我們�(nèi)w同學(xué)不約而同一聲尖叫，好像一聲炸雷。老師又說(shuō)“你們都帶上水，換好鞋�！崩蠋熢捯粑绰�，我們就飛一樣準(zhǔn)備去了。
同學(xué)們很快就準(zhǔn)備好了，到操場(chǎng)排好隊(duì)，老師把古老的銅鐘敲響，強(qiáng)調(diào)了安全，喊著出發(fā)，我們興奮地跟著老師向聯(lián)通塔山頂爬去。
我們走出校門，沿著一條小路慢慢地爬。沿途看著楓葉衰黃，楓葉在秋風(fēng)里好似蝴蝶穿梭，鳥(niǎo)兒在枝頭尋找果實(shí)，嘰嘰喳喳的鳴叫，我們都激動(dòng)的不得了！
秋風(fēng)催敗落葉，林間鋪滿黃金，松軟的葉片靜靜的躺在那里，我們的背影躺在松軟的葉片上，讓秋風(fēng)高聲朗誦著天籟之音。遙遠(yuǎn)的秋風(fēng)唱著一首離別的歌，分不清是低吟還是淺唱，就是那樣輕輕的掠過(guò)耳際。我們拾起一片一片的落葉，在手中形成一束秋天的韻律。
過(guò)了一會(huì)兒我們都覺(jué)得好累，老師說(shuō)休息一會(huì)再出發(fā)。這時(shí)我看見(jiàn)路邊有幾朵零星的小白花就想去摘下來(lái)，班主任老師看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)阻止我說(shuō)：“花草都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，它們用生命美化環(huán)境，給我們帶來(lái)美好的空氣，我們不要輕易的.去傷害它們”聽(tīng)了老師的話我羞愧的低下了頭。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下終于爬上了山頂，看見(jiàn)山頂那里豎著一座很高的信號(hào)塔，老師說(shuō)這就是發(fā)射手機(jī)信號(hào)的鐵塔，它把信號(hào)發(fā)射到四面八方，讓我們無(wú)論在哪里都可以通過(guò)手機(jī)和家人或朋友聯(lián)系，我們聽(tīng)著老師的講解也懂得了很多。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。夕陽(yáng)讓我們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，蕭瑟的秋風(fēng)追著背影不停地朗誦。我們很快就回學(xué)校了，今天所學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書本得到的多，我們都很高興極啦！
初中優(yōu)秀作文 篇32
從自己每日的時(shí)間安排以及數(shù)據(jù)成果上面總結(jié)了一下最近這幾天的情況，我感覺(jué)效率并不算高，盡管取得了一些進(jìn)步，但是不盡如人意的地方還是比較多。
不知道為什么經(jīng)常就會(huì)覺(jué)得失去了動(dòng)力，根本就不想去努力了。即使是那些物質(zhì)，不過(guò)是身外之物——不教我這個(gè)人就在什么是啊，所以嗯，稍微有一點(diǎn)吧。
那也不用了，太麻煩了，嗯，再說(shuō)水果多吃一點(diǎn)就行吧，那個(gè)也不會(huì)很讓人變胖的，吃了什么東西。那你看我們想的`都是這個(gè)事情，嗯，感覺(jué)看起來(lái)更高了，真有意思，看起來(lái)就像跟高了一樣。按這個(gè)感覺(jué)，嗯，是一個(gè)九頭身的人。
一天破不了3那過(guò)幾天就得要用456去彌補(bǔ)。不是啊，就是我自己的這個(gè)剪的時(shí)候就可以，這個(gè)之間就是我剪的頭發(fā)都是我可視范圍內(nèi)的，后腦勺什么的我沒(méi)法自己剪。嗯，還要給你弄能夠好看才行嗎？我有更好看的才可以。你看我這個(gè)地方的垂下來(lái)就會(huì)顯得臉小一些。那等這這這個(gè)地方再留長(zhǎng)一點(diǎn)吧，這個(gè)地方暫時(shí)就不動(dòng)了，這樣就可以顯得你的臉小一些。
不管你的朋友好像對(duì)此根本不會(huì)在意了，他們都在長(zhǎng)胖了。太難過(guò)了，那你以后瘦了呢，你再氣的時(shí)候他們就不會(huì)找了。嗯，一定還是有那個(gè)更好看的方法的，但是那個(gè)需要我更努力一點(diǎn)的。但是現(xiàn)在也不會(huì)有人說(shuō)像的，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得不像，是啊，出門就不會(huì)再有人問(wèn)你好，請(qǐng)問(wèn)你是劉老師？我一想還擺脫了一個(gè)擺脫了一個(gè)重大的煩惱。有啊，他老啊。他不懂那那沒(méi)關(guān)系，以后留長(zhǎng)了大家還是會(huì)這樣說(shuō)的，我如果能在這個(gè)期間瘦下來(lái)就不會(huì)被人當(dāng)成女孩了。是的，瘦下來(lái)以后就不會(huì)再有人說(shuō)什么了，而且還會(huì)變得很好看。不適的現(xiàn)在就很好看，現(xiàn)在就非常好看，見(jiàn)到了一個(gè)和以前不一樣的感覺(jué)，非常有趣。
初中優(yōu)秀作文 篇33
自小，我就喜歡待在有光的地方，不喜歡走在暗處，生怕被什么東西絆倒，或是突然闖出一只小動(dòng)物。
我住在一個(gè)比較老舊的小區(qū)，樓道里的燈總是“英年早逝”。每當(dāng)樓道的燈壞了或定時(shí)器壞了，抑或是因?yàn)槠渌驔](méi)有燈光時(shí)，我總是提心吊膽地上樓，每一步都小心翼翼。有一次，樓道的燈又壞了，一片漆黑。無(wú)奈，上樓時(shí)，我只好緊緊抓住扶手，右腳小心翼翼地往上探，等右腳踩定上一層臺(tái)階后，左腳才跟著往上挪，踩到相應(yīng)的那層臺(tái)階。每走一步，我嘴里還會(huì)不停地默念著：“1、2、3……”或許是數(shù)錯(cuò)的緣故，走到倒數(shù)第一層時(shí)，我竟當(dāng)成是平地，徑直往前走。所幸我抓著扶手，不至于摔倒在地，但仍心有余悸。后來(lái)，不知是誰(shuí)把樓道的燈修好了，晚上走臺(tái)階時(shí)，我的心里就踏實(shí)了許多。
雖然樓道的燈能發(fā)出亮光了，但因?yàn)槲壹议T前有個(gè)小走廊，光線總照不到家門口，走廊里總是漆黑一片。去年暑假的一個(gè)晚上，我很晚才回家。走廊沒(méi)有一絲燈光，我以為鐵門關(guān)上了，便徑直往前走。忽然，只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞到了開(kāi)成90°的.鐵門，頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃恢绷�。第二天晚上，我走在走廊里就十分小心。誰(shuí)料，一束燈光突然照亮了走廊，我抬頭望去，發(fā)光的是一個(gè)帶攝像頭的裝置。原來(lái)，爸爸擔(dān)心我又被撞，于是裝了這盞自動(dòng)感應(yīng)的紅外燈。
這時(shí)，隔壁的鄰居剛好回來(lái)了，望著自動(dòng)發(fā)出的燈光，對(duì)我說(shuō)：“這玩意兒真好，人一走近就發(fā)光，方便了許多。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“可不是嘛！”
燈光，不僅僅照亮了我們前行的路，更溫暖了我們的心。
初中優(yōu)秀作文 篇34
潺潺綿綿的小溪是茂密山林窗外的一縷淡淡的清香：潔白如雪的桅子花是茫�；êＨ思掖巴獾囊荒儩崳痪К撎尥傅穆吨槭乾槵槙暤男W(xué)窗外的一絲涼意——
窗外，是一個(gè)多么令人向往多么神秘莫測(cè)的世界。而只需有一縷陽(yáng)老，它就會(huì)通過(guò)那蒲而透明的窗戶照亮你的心房。在那水馬龍的街頭，一個(gè)灰暗的'角落，兩大一小幾個(gè)骨瘦嶙間的乞丐，正蜷縮著，蹲在名自的錢筒旁，望著那在陽(yáng)光下刺眼極了的簡(jiǎn)壁發(fā)呆。那個(gè)小小的乞丐，身上掛著幾塊破布，深邃的眸子里布滿了憂愁與懂事。稚嫩而又滿布灰塵的手指在粗糙的地面上隨意地比畫著，兩條課露的細(xì)腿在烈日的“燃燒“下顯得更加干癟，更加蒼白。
在一次次希望破滅后，在一次次看著酒紅的高跟，油亮的皮鞋掠過(guò)自已光著的腳丫后，三個(gè)乞丐似乎放棄了他們本就灰暗的目光變得更加陰沉，他們抱著錢筒，走向了角落的最深處，走到了不用被烈日爆曬的地方�？墒牵坪踹B云層也嫌棄他們，沒(méi)過(guò)多久，連那角落里唯一的陰涼也不留給他們。漸漸地，漸漸地，兩個(gè)老乞丐在那邊昏昏欲睡，小乞丐在破舊的小包里拿出了一本破舊的書，認(rèn)真地翻看了起來(lái)——隨著陰涼的退去，明亮的襲來(lái)，小乞丐那灰暗的眸珠亮了起來(lái)。他似乎不再是那個(gè)蒙閉的自己，上帝似乎把他心靈的那一扇窗打開(kāi)，他看到了窗外那鳥(niǎo)語(yǔ)花香！我，朝他緩緩走去。一聲清脆的落地聲，一個(gè)閃閃的“天使”欣然落下，一個(gè)清純的微笑，一個(gè)感激的眼神。轉(zhuǎn)身我聽(tīng)到他幸福地對(duì)那兩個(gè)老乞丐說(shuō)，我今天又可以去廢品站買書看了，那稚嫩歡快地聲音在悶熱的空氣中顯得格外動(dòng)聽(tīng)——他的微笑是永恒的。那窗外的清香不會(huì)調(diào)凌！
窗外，繁星閃爍，充滿希望！
初中優(yōu)秀作文 篇35
生活中經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的一句話，人生如戲，全靠演技！小的時(shí)候不理解這句話的深切含義，總覺(jué)得演員就是電視劇里面的那些，專門表演給人們看的人。他們通過(guò)不同的身份，不同的角色，演繹著人生百態(tài)，也告訴著人們，一些人生道理！
可是等自己慢慢的長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在生活這個(gè)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都是演員，都在有意或者無(wú)意地扮演著自己想要扮演的或者抗拒的角色！
小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，小孩嘴里能夠說(shuō)出來(lái)實(shí)話，可是記憶中自己就是那種特別會(huì)看別人臉色，也特別會(huì)說(shuō)一些乖巧話的小孩！
每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊說(shuō)這個(gè)小孩兒乖巧懂事的時(shí)候，自己也是特別的開(kāi)心，可是那個(gè)時(shí)候可能真的是年紀(jì)小，并不懂事，現(xiàn)在想一下，小孩們也有在扮演著自己的角色，哪怕并不是她自己喜歡的！
長(zhǎng)大以后，各種各樣的身份在自己身上累積，為人妻，為人母，同時(shí)還為人子，隨著各種各樣身份的增多，自己身上演技也在大大的增長(zhǎng)！
很多時(shí)候會(huì)面對(duì)著不同的人說(shuō)一些言不由衷的話，也會(huì)讓自己的演技練得爐火純青，面對(duì)一些人的時(shí)候，總是第一時(shí)間能夠想到該說(shuō)什么樣的話，哪怕有的時(shí)候心里不痛快，遇到一些人也得笑臉相迎！
哪怕是有的`時(shí)候面對(duì)自己身邊最親近的人，也終究是說(shuō)一些不是真心話的話！
有的時(shí)候夜深人靜的時(shí)候也在問(wèn)自己，那個(gè)真實(shí)的自己是否還在？究竟哪一個(gè)時(shí)刻才能夠扮演自己真正的角色呢？可是也可能演的時(shí)間太久了，也可能每個(gè)人在當(dāng)演員的過(guò)程中，不知不覺(jué)就和演員融為一體，以至于直到現(xiàn)在，自己始終想不起來(lái)真實(shí)的自己在哪里？
初中優(yōu)秀作文 篇36
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細(xì)微處，你可否看見(jiàn)？
看見(jiàn)善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學(xué)時(shí)，大雨夾風(fēng)，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒(méi)帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過(guò)頭——這是誰(shuí)？我看見(jiàn)她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風(fēng)吹得紅彤彤的，搭載了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，“我是隔壁班的`同學(xué)，如果你沒(méi)有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應(yīng)著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛(ài)之情。寒風(fēng)呼嘯，我卻心中一暖。
在那個(gè)雨天，我看見(jiàn)的，不只是冰冷的雨滴，還有一個(gè)笑得明媚的女孩。我看見(jiàn)的是一份善意，一如冬日的明媚陽(yáng)光。
看見(jiàn)生命
烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨來(lái)襲，就連粗壯的大樹(shù)也被強(qiáng)勁的風(fēng)刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對(duì)這疾風(fēng)驟雨，卻見(jiàn)他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)較著勁……他們頑強(qiáng)地在風(fēng)中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風(fēng)的磨練，為此相互挽著手臂在風(fēng)中歡呼奏樂(lè)。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點(diǎn)中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來(lái)微小也生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機(jī)勃勃。
我看見(jiàn)了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強(qiáng)生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊(yùn)藏著生命的不屈與頑強(qiáng)。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
初中優(yōu)秀作文 篇37
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮我人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的榜樣，他就是我的好朋友孫玉普。
孫玉普非常帥氣，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，他小小的將軍肚里裝了不少的墨水，聰明的腦袋里裝了很多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。
孫玉普是我們的班長(zhǎng)，記得在期末考試前幾天，我們班主任王老師突然有事不能來(lái)校，就把暫時(shí)管理班級(jí)的重?fù)?dān)壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來(lái)到學(xué)校，管理班級(jí)的紀(jì)律，還領(lǐng)著大家一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)。起初，有些同學(xué)不服從管理，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸情緒，孫玉普對(duì)“搗亂分子”軟硬兼施，最終按部就班地完成了復(fù)習(xí)，慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都很理想，這多虧了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽管理呀！他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的人。我和他學(xué)習(xí)乒乓球是同一個(gè)教練，這使我對(duì)他有了更深的.了解。雖然他起步比我晚，但是他奮力追趕，進(jìn)步非�？臁Ｋ诖蚯蚱陂g從不說(shuō)笑，經(jīng)常和球友切磋球藝。平時(shí)一有閑暇，他就主動(dòng)到球場(chǎng)練習(xí)。有時(shí)他能連續(xù)打球4、5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)他汗流浹背，但他從不喊一聲苦、叫一聲累，而我每次打上2個(gè)小時(shí)就想休息了，閑暇時(shí)間也很少主動(dòng)去球場(chǎng)練習(xí)。“一分汗水，一分成績(jī)”、“一分耕耘，一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習(xí)，球技可謂突飛猛進(jìn)，他曾多次把我這個(gè)“乒壇老將”打得落花流水，這使我對(duì)他的一種欽佩之情不禁油然而生。
他身上有許多的閃光點(diǎn)，他就是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
初中優(yōu)秀作文 篇38
人生就像一個(gè)個(gè)車站，走過(guò)的，便再也回不來(lái)了；而前方的路，我們?nèi)匀怀錆M期待。
——題記
仍還記得路上看到的風(fēng)景，一點(diǎn)一滴，一草一木，都能牽起我的回憶。
曾經(jīng)的我，已不再是現(xiàn)在。而曾經(jīng)的那些習(xí)慣，可能都被擋在“安檢門”之外，再也過(guò)不來(lái)。還依稀記得，當(dāng)時(shí)放了學(xué)的我，正不急不忙地在外面閑逛，心里則想著兜里剩的幾個(gè)錢該怎么花……到了半夜，這才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成，于是急急忙忙地寫作業(yè)。
那時(shí)的生活，過(guò)得不急不慢，灑脫極了。就算如此，想得到優(yōu)異的成績(jī)還是那么輕而易舉的，不費(fèi)什么力氣。
唉，時(shí)光并不等人，這正如同成長(zhǎng)的列車，要是晚了，那就什么也來(lái)不及了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)下了通往青少年的列車，來(lái)到了這里。與少年相比，這兒的一切都不太一樣了。松懈的生活不再有了，與之相替的是忙碌與充實(shí)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大：能合理安排時(shí)間、有規(guī)律的作息、按時(shí)完成作業(yè)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性……我想，這種種現(xiàn)象，就是我們步入青少年開(kāi)始長(zhǎng)大的證明……
不知不覺(jué)，我又上了一列目的地為青年的列車。說(shuō)起來(lái)，我還真的.沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
還記得小時(shí)候，對(duì)未來(lái)充滿向往，并對(duì)長(zhǎng)大后想從事的職業(yè)糾結(jié)與期待。最好的是，沒(méi)有了我們討厭的地方——學(xué)校。殊不知，長(zhǎng)大后的我們，對(duì)曾經(jīng)的一切充滿留戀，并想隨著記憶重回過(guò)去。
為了讓未來(lái)無(wú)悔，我認(rèn)為我們應(yīng)為夢(mèng)想而付出行動(dòng)。
……
人生，就像一個(gè)個(gè)不同的車站，上了車，你就再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)了……
初中優(yōu)秀作文 篇39
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎？
黃河斷流、大江大河被污染、森林被破壞……這一切的`不良現(xiàn)象，都是由人類制造的。
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類還隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居別的星球上去。那不可能！
難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們：沙塵暴、酸雨、干旱、地震……人們的肆意導(dǎo)致它們正腐蝕著地球的笑容和美麗。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花；(2)盡可能少使用一次性物品；(3)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電器；(4)節(jié)約紙張，回收使用；(5)多植樹(shù)，制造氧氣……
我相信，如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天的清新空氣。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！
初中優(yōu)秀作文 篇40
按理說(shuō)陪伴我最多的應(yīng)該是父母，但，卻是我的姑姑。
那是一次演講，全班同學(xué)依次上臺(tái)，誦讀自己前一晚寫的作文�？斓轿視r(shí)，我深吸一口氣，告訴自己：不要怕，加油！你能做到！其實(shí)手心的汗正流露著我的膽怯。輪到我了。我盡量壓制住緊張，算是聲情并茂地完成了誦讀。下課后，老師笑著拍拍我的肩膀：“學(xué)校組織一次演講，你在我們班上誦讀不錯(cuò)，我想讓你參加�！蔽业拖骂^，默不作聲：完了完了。連忙推辭，卻絲毫不管用，只好硬著頭皮上了。
到了那一天，我是十分不開(kāi)心。比賽之前，明明說(shuō)好了，姑姑來(lái)給我加油，打氣。可快到我了，卻連個(gè)人影都不見(jiàn)。我在等候室坐下，聽(tīng)廣播叫著一位又一位選手，心里忐忑不安�！罢�(qǐng)430號(hào)選手上場(chǎng)�！蔽倚睦镆汇叮骸巴炅�，怎么這么快！怎么辦呀！”頓時(shí)，我心里更慌了。老師看見(jiàn)我這狀態(tài)，也急。當(dāng)我一只腳踏上舞臺(tái)時(shí)，突然看見(jiàn)姑姑風(fēng)塵仆仆地跑了進(jìn)來(lái)。她落座前對(duì)臺(tái)上的我揮手一笑。霎時(shí)間，忐忑不安的`心平靜下來(lái)了。緊張情緒也被丟到九霄云外，剩下的，只有開(kāi)心愉悅。我?guī)еδ槪p松走上舞臺(tái)。心里只有一個(gè)念頭：不能讓姑姑失望！
原來(lái)，姑姑的公司臨時(shí)有急事，把她叫去了。她是匆匆干完事才趕來(lái)的，生怕錯(cuò)過(guò)我的誦讀。不料這天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)下次如果再這樣，就辭了她。我明白，那份工作對(duì)她的重要性，但她卻為了陪伴我，差點(diǎn)失去工作。得知這樣的情況，我心里五味雜陳。
姑姑，感謝您的陪伴，讓我獲得溫暖與自信！
初中優(yōu)秀作文 篇41
“加油！跑快點(diǎn)！”操場(chǎng)上的喊聲傳進(jìn)教室，我循聲而去，趴在窗臺(tái)上，欣賞起這美麗的景色……
每天中午都可以看見(jiàn)操場(chǎng)上有幾個(gè)奔跑的人影，那就是我們班的同學(xué)正在為即將到來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí)。跑道上，他們像離弦的箭似的沖了出去，一個(gè)個(gè)都卯足了力氣向前飛奔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是脫韁的野馬，勇往直前，又如同出膛的子彈，沖向目標(biāo)。只見(jiàn)在第一道的同學(xué)先發(fā)制人地占據(jù)領(lǐng)先位置，而第三道上的同學(xué)也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奮起直追。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，第四道的同學(xué)努力沖刺，逆風(fēng)翻盤，奪得了第一。在一旁的接力比賽也在緊張的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)員們有的在小跳，有的在跑步，還有的'在壓腿，做著各類的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們還自發(fā)的比賽，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后誰(shuí)也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。大家都非常積極地準(zhǔn)備著，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
“一、二、三、四！”窗外整齊的口號(hào)聲響徹云霄，原來(lái)是其他班的同學(xué)在練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)，他們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上排好了方陣，領(lǐng)頭的舉著班牌，一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，蓄勢(shì)待發(fā)，映襯得陽(yáng)光更加明媚。隊(duì)伍十分整齊，像印好的格子紙一樣，一絲不亂。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，伴著口令聲，抬頭挺胸，邁著整齊劃一的步伐。被太陽(yáng)曬紅的臉上，一雙雙發(fā)亮的眼睛里，流露出興奮與喜悅。整個(gè)方陣，都散發(fā)著青春特有的生機(jī)……
“嗨，你干什么呢？”一個(gè)同學(xué)在旁邊問(wèn)道，我這才如夢(mèng)初醒，坐回自己的座位，回想起剛剛看到的景象，感受到了來(lái)自于同學(xué)們的朝氣蓬勃，就像一道亮麗的風(fēng)景線，讓人流連忘返。
初中優(yōu)秀作文 篇42
在每次下地鐵站的路上，我總會(huì)遇見(jiàn)到你。
也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始了，小黃車的熱潮越來(lái)越高了，小黃車在大街上出現(xiàn)的頻率也是越來(lái)越多了。
剛開(kāi)始的你，是多么的嶄新和漂亮。整整齊齊地排在大街的路上。沒(méi)過(guò)了多久，你就變成了一個(gè)像被人們丟進(jìn)廢品站里破爛不堪的單車。每次看到你孤零零地躺在地上，我多么想盡自己的微薄之力，把你扶起來(lái)，重新擦洗過(guò)。但是一個(gè)城市里有千千萬(wàn)萬(wàn)架小黃車，我又能幫助到多少你的同伴呢？
在外婆家里后面的小巷里，我看見(jiàn)了不可思議的事情。
兩位小孩齊坐在一架小黃車旁邊，咦？他們?cè)诟墒裁茨兀课易呓懊嬉豢�，只�?jiàn)一位小孩手上拿著一塊石頭，在小黃車上的二維碼牌上一直亂刮；另一位小孩拿起石頭在鎖扣上一直砸，試圖把小黃車的鎖扣扒開(kāi)，然后把這輛小黃車據(jù)為己有……
我實(shí)在看不下去了，氣沖沖地走前去，對(duì)他們說(shuō)：“你們實(shí)在太過(guò)分了！你們?cè)趺茨軌蜻@樣子呢，小黃車每天都在為我們無(wú)私地服務(wù)，你們卻總想著怎么去摧殘它們，破壞它們，難道每一架小黃車都被你們摧毀在地上你們才開(kāi)心？難道所有的.小黃車都不能用了你們才開(kāi)心？實(shí)在太過(guò)分了！……”經(jīng)過(guò)我的教訓(xùn)之下，他們終于放下自己手中所干的事情，跑回家里去了。
遇見(jiàn)了你，讓我很欣慰，因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了很多便利，使人們?cè)谏习嘁约盎丶业穆飞献兊煤芊奖恪?/p>
遇見(jiàn)了你，又讓我很傷心。因?yàn)榭倳?huì)有一些沒(méi)有道德心的人來(lái)欺負(fù)你，摧殘你，破壞你，使你變得遍體鱗傷，像極了一個(gè)受傷而又起不來(lái)的小孩，躺在街上，等待他人的幫助。我真希望他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不再會(huì)去傷害你們，而是會(huì)去小心翼翼的保護(hù)你們，愛(ài)護(hù)你們，讓你們變回原來(lái)的樣子。
初中優(yōu)秀作文 篇43
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親偉大的愛(ài)……
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我背后默默地關(guān)心我。撫育我。
他為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦的嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，甚至，沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……
那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，媽媽突然得到我要住院的消息。知道消息的那瞬間，媽媽的心懸空了。
等媽媽趕到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)在醫(yī)院的住院部了。住院部在醫(yī)院的.七樓。早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是媽媽從樓梯一口氣爬到了七樓，等媽媽到了七樓。媽媽的每一步都是用愛(ài)疊加而成的。
醫(yī)生給我檢查了大約二十分鐘，而媽媽卻勝似一小時(shí)的煎熬，在那段時(shí)間里，我躺在床上，想了很多很多……
我在想母親為熬中藥，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)地看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪我做作業(yè)，有一次做完作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡著了……
回想起母親的好，母親的愛(ài)，我漸愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，沒(méi)一頓可口的早餐是她為精心的付出……可是十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)母愛(ài)的辛勞和付出……
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我用自己的心來(lái)感恩，用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的！
初中優(yōu)秀作文 篇44
放假期間，我又一次到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有一條十分可愛(ài)的路，我已去過(guò)那條路無(wú)數(shù)次。
路的兩旁毫無(wú)章法地種著桂花樹(shù)和法國(guó)梧桐，散發(fā)出了樹(shù)木獨(dú)有的一種味道——清新、自然。到了秋天，這種氣味尤其清新。桂花開(kāi)了，金桂濃郁的氣息和樹(shù)皮的古老沉淀下來(lái)的清香混合在了一起，那是多么美妙的體驗(yàn)��！法國(guó)梧桐的葉子變得枯黃，落在地上的.葉子有的已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，令人傷感的一種味道。還有樹(shù)上鳥(niǎo)的氣味，地上落花的氣味……這所有的味道混合著，在整條路上漸漸地散開(kāi)，彌漫著、彌漫著……似乎整個(gè)世界都被這種氣息溫柔地包了起來(lái)。
路上的顏色并不豐富多彩，但這幾種普通的顏色，卻又顯示著自己的美麗。一排排的樹(shù)有著各式各樣的樹(shù)皮，它們給這條路抹上了一層復(fù)古的氣氛。最老的樹(shù)皮是深褐色的，濃得像被筆畫過(guò)，焦得似被火烤過(guò)。再年輕一點(diǎn)的樹(shù)皮和它也相差不遠(yuǎn)，顏色只比它淡了一點(diǎn)兒，那么微小的差別，匆匆走過(guò)的路人是根本注意不到的。最年輕的樹(shù)皮可就差多了，淡淡的棕色，一看就是從無(wú)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。金桂和銀桂競(jìng)相在樹(shù)上開(kāi)放，金色旁邊有黃色，黃影里面是金影，互相纏繞在一起，就像是兩只無(wú)影的纖手親密地緊緊握在了一起。燦爛的陽(yáng)光熱情地從空中灑下，照耀在這條路上，如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光在桂花上更顯得金、黃兩色鮮艷無(wú)比，看久了更是使人覺(jué)得一陣眩暈。如此，古典和現(xiàn)實(shí)交融，暗淡和艷麗結(jié)合，倒是更讓路添了幾分美麗。
路在偏僻的地方，平時(shí)少有人來(lái)，它是我的朋友。如今我又一次來(lái)看，不禁感嘆時(shí)光的無(wú)情與美麗。這條路記載了我的童年，一個(gè)安靜欣賞的童年，這是我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的開(kāi)端。
初中優(yōu)秀作文 篇45
華燈初上，雨過(guò)天晴，窗外的明月仿佛近在咫尺，呷一口清茶，伴著一縷皎潔的月光，指尖滑過(guò)泛黃的書頁(yè)，唐宋詩(shī)詞的悠遠(yuǎn)詩(shī)境在心中流淌，恍若釋迦拈花一笑，笑盡天地滄桑。
此時(shí)的寧?kù)o是一種美的感受，是書給我們帶來(lái)的恬靜與享受�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋�！睕](méi)有書，還能有什么載體讓我知道偉人的姿態(tài)、精神的高度，以及這五千年悠悠文明的歷史長(zhǎng)河？
你的灑脫，你的飲酒長(zhǎng)歌，你對(duì)人生的態(tài)度，讓我感到了一顆熾熱的心。你有“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲咽啃坌�；你有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的靜謐舒適。一代詩(shī)人李白，不求高官，只求閑適。一壺酒，一首詩(shī)，逍逍遙遙走天下。
古代著名詩(shī)人，哪個(gè)與書無(wú)緣？蘇軾曾云：“腹有詩(shī)書氣自華�！彼救艘病傲⒅咀x盡人世間書”。終于，寫出了“大江東去”的千古絕唱。書，讓我們的思想更上一層樓，能讓我們的'靈魂升華。中華悠悠五千年，她一直屹立在世界的東方，堅(jiān)守著每一塊土地，堅(jiān)守在每一個(gè)黃皮膚的人的心中。假如世上沒(méi)有了書，我憑什么知曉祖國(guó)偉大的身軀、成長(zhǎng)的足跡？你用筆桿子戰(zhàn)斗著，批評(píng)那些退縮的士兵。假如世上沒(méi)有了書，我用什么筑起精神的陣地，為中華努力戰(zhàn)斗下去？……假如世上沒(méi)有了書，我的心會(huì)寄于何處？沒(méi)有穿越時(shí)空的對(duì)話，沒(méi)有屹立不倒的精神，我會(huì)如何來(lái)，如何去？
唐詩(shī)宋詞，國(guó)外名著，上知天文，下知地理。它們?nèi)绻急幌麥�，那么，我們的眼光該放在何處？人們的心靈在何處停留？漫長(zhǎng)歲月的智慧被一筆抹殺，我們的大腦將會(huì)與動(dòng)物無(wú)異，世上無(wú)人，奈何寂寞？
文以載道，書為我們撐起了一片智慧的澄明藍(lán)天。
初中優(yōu)秀作文 篇46
瞧呀！秋姑娘帶著秋風(fēng)弟弟飄了過(guò)來(lái)，時(shí)時(shí)舞著袖子，灑一把看不見(jiàn)的染料，就把樹(shù)上的葉子染成金黃色。
我漫步在大街上，看看那一片片金黃的樹(shù)葉踩著華爾茲節(jié)奏從樹(shù)上優(yōu)美地飄落下來(lái)，我不由得贊嘆：“原來(lái)秋天這么美。”我踩著地上的樹(shù)葉，邊走邊聽(tīng)，“嚓嚓嚓”那種獨(dú)特的聲音使我陶醉其中。撿起一片已枯黃的葉子，皺皺的面貌顯示著秋天的到來(lái)，但清晰的'葉脈還能找到夏的痕跡。
向前看，那一排排樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下，沙沙作響。我不由得縮了縮脖子，呀！好冷�？粗懊娴年�(yáng)光處，我真想過(guò)去暖暖身體。
路上的花兒，有的低下了頭，有的已經(jīng)飄零了，唯獨(dú)那堅(jiān)強(qiáng)的菊花，挺著胸膛，昂著頭，綻放著美麗的笑臉，站在那里，似乎在迎接你。
我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)上的葉子還沒(méi)有枯萎，我踮起腳尖，摘了下來(lái)，葉子的形狀像是鴨子的腳掌，我快步走著，這是秋天最美的收藏，我要把它做成標(biāo)本。
秋雨綿綿，最近一直在下，淅淅瀝瀝的雨珠打著拍子，打在我家的玻璃上，與夏天的傾盆大雨截然不同。雨有時(shí)淅瀝，有時(shí)滴答，仿佛在唱歌給我們聽(tīng)。
雨停了，天晴了。我走出來(lái)，呦！好冷呀，怪不得人們說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！�
添上幾件衣服，走在大街上，涼颼颼的雨水把路上的灰塵洗去了，道路變得明亮起來(lái)。在外面喝飽水的植物上還掛著水珠，使得植物變得更有生機(jī)。
秋天，她把樹(shù)葉染黃了，把樹(shù)葉吹落了，給樹(shù)木進(jìn)行了“大掃除”，也同時(shí)告訴我們要多穿衣服，寒秋就要來(lái)了。
初中優(yōu)秀作文 篇47
小兔貝貝卡和小狐貍墨墨要一起去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。
到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在路上你們一定要小心點(diǎn)，注意安全，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那兒可危險(xiǎn)了！”“什么？是不是那個(gè)說(shuō)進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你們也知道那里？”“是呀！聽(tīng)說(shuō)那里可危險(xiǎn)了！”貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始忐忑不安了。
臨出發(fā)時(shí)，細(xì)心的貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎么辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎么辦呢？帶上醫(yī)書吧！”
另一邊，正貪吃的小狐貍墨墨突然想到：“我們帶的'食物要是路上吃完了怎么辦？我還是帶上《食物百科全書》吧！”
貝貝卡和墨墨出發(fā)了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點(diǎn)害怕，就跟在墨墨身后走著。不一會(huì)兒，貝貝卡就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們一直在原地打轉(zhuǎn)，便拿出指南針看了下，對(duì)墨墨說(shuō)，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻說(shuō)不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。
走了大約二十分鐘的時(shí)候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經(jīng)被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開(kāi)了隨身帶著的《食物百科全書》，看了看，就從身后的樹(shù)林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。
貝貝卡吃完野果，發(fā)現(xiàn)墨墨手上被樹(shù)枝劃傷了。便從背包里拿出來(lái)《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)身在草叢里找到一種叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。
就這樣，兩個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走出了森林，到達(dá)了考場(chǎng)�？墒抢蠋焻s對(duì)他們說(shuō)：“恭喜你們通過(guò)了考試！”
哦！原來(lái)迷幻森林，就是考試內(nèi)容呀！
初中優(yōu)秀作文 篇48
閱讀一本書，其實(shí)就是打開(kāi)一個(gè)世界的大門。一本書，就是濃縮的人生。
多少次，我們迷惘的思緒被世俗纏擾；多少次，我們?cè)谌绱朔爆嵉纳罾锔械嚼Щ�；多少次，我們�(cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想里徘徊、動(dòng)蕩不安；多少次，我們會(huì)因沒(méi)有人理解自己而感到孤獨(dú)；多少次……
每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)拿起書，拋開(kāi)世外的喧囂，走進(jìn)這本書的世界，在文字中徜徉，品味作者寄予的情感與啟發(fā)，寄情于書，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
書籍?dāng)[滿了我的書柜。每在書桌前坐下，就可以感覺(jué)到書香撲到了我的面前，順勢(shì)穿過(guò)了整個(gè)身體。閱讀就像是一個(gè)施肥的過(guò)程，我的感悟在閱讀中生根、發(fā)芽，在字里行間拔節(jié)、開(kāi)花。
午后周日的.陽(yáng)光總是那么溫馨，沒(méi)有太陽(yáng)剛升起的刺冷，也沒(méi)有正午的灼灼炎光。我的小屋被這溫暖的陽(yáng)光充斥著，一朵一朵陽(yáng)光傾灑在我的書桌上，陽(yáng)臺(tái)上，床上，地板上，還有我的心上。我挑出平日最喜歡的一本散文坐在地板上再次品讀，每一字每一句都是作者智慧的結(jié)晶，優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸。書中的人物在牽引我向下探討，有趣的故事情節(jié)讓我的心靈得到了慰藉與升華。在不知不覺(jué)中，一個(gè)下午過(guò)去了，傍晚如期而至。夕陽(yáng)的光照在書頁(yè)上，為這次閱讀畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這個(gè)下午我仿佛度了個(gè)假，靈魂穿梭在幽靜、蒼翠的竹林里，心靈得以充實(shí)，不再感到迷茫、困惑與不安。
閱讀可以明智；閱讀可以作為燈塔，在人生道路上為我們指引方向；
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