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中小學(xué)生作文

時間:2023-03-27 11:33:05 生作文 我要投稿

精選中小學(xué)生作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選中小學(xué)生作文錦集9篇

中小學(xué)生作文 篇1

  北方春天開放最早的花是迎春花,也叫報春使者。

  就因為迎春花是北方春天開放最早的花,所以早春二月百花還在睡夢中的時候,迎春花卻悄悄的開放了。

  迎春花迎著那春天的太陽、迎著春天的微風(fēng)、迎著春天所有的'事物,迎春花的枝干上長出了嫩黃色的小花。站在遠(yuǎn)處看,好像一顆顆小小的星星躺在綠色上的荷葉上。

  迎春花給我們春天到來的消息,我愛迎春花。

中小學(xué)生作文 篇2

  在消防演習(xí)的前一個星期五,當(dāng)我們知道是我們班和別的二樓和四樓的'同學(xué)來表演時,我們別提有多興奮。

  第二天,正是消防演習(xí)開始了,早晨除了要表演的班級不出場,其他的班級都出場了,在教室里,老師對我們說:“我們這次很榮幸能參加表演,不過同學(xué)們還記得大隊輔導(dǎo)員對我們說過在消防演習(xí)時的一些要求嗎?”“記得”同學(xué)們異口同聲地說。

  過了一會兒,只聽領(lǐng)操員說請XX老師放警笛,當(dāng)我們聽見警笛聲時,每個同學(xué)都彎著腰,用毛巾捂住嘴巴陸陸續(xù)續(xù)地往下跑,最終我們還是跑到了操場,躲避了火災(zāi)。

  這次消防演習(xí)給了我很深厚的印相,我也懂得了要注意消防安全。

中小學(xué)生作文 篇3

  一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍,不知道為什么,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在干什么?”子認(rèn)真的回答:“媽,我想跳到月球上去!蹦贻p的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開,而是微笑地說:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”

  這句話不經(jīng)意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的日子為之而努力,奮斗。。。。。。。。若干年后,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

  還有,一天,晨晨的媽媽帶著孩子在散步,和另外的兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論著孩子的事情,這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好,感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談?wù)摵⒆,三個孩子在前面跑,組成多么溫情的畫面!但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。

  孩子眼里的世界是豐富多彩的.,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎,父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵,保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。

中小學(xué)生作文 篇4

  我愛這校園的秋!

  我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜,它深沉而不張揚,像個深深思索、一晌緘默的智者;干葉飄零,它質(zhì)樸而又真實,像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。

  校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨,去植物園走走吧!

  邁著緩慢的小碎步,踩在鵝卵石鋪就的小徑上,感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風(fēng)移影動的`情景了。日光從已經(jīng)開始光禿的枝椏間穿過,細(xì)致而均勻地鋪在小路上,像母親的目光,安詳又溫暖。一葉落而知秋了,枯葉零落地散在地上,或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上,或相隔一方、形單影只地倚在路邊,像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖,從落葉的空隙間小心翼翼地穿過,生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時,我輕輕地俯下身,拾起一枚落葉,放在耳邊,似乎聽到了它微弱的呼吸,竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。

  走出植物園,心中的浮躁煩憂倏然不見了,心里裝的是一個悠遠(yuǎn)沉寂的世界。真相陪著這植物園,伴著這季的秋天,一直安靜下去。直到秋意闌珊,冬雪紛至。

  傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了,風(fēng)從指尖穿過,有些微涼。我沿著跑道,一步一步地向后退著走。仰頭望去,頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵,難得的澄澈高遠(yuǎn);西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過,清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美,有著道不出的莊嚴(yán)和闊大。

  校園之秋,淡妝之秋,深邃之秋,靜遠(yuǎn)之秋。秋葉已凋,秋霜已至,秋風(fēng)已冷,秋意正濃。

  秋用它的飄零教我以淡泊,用它的沉默給我以思索,用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋!

中小學(xué)生作文 篇5

  有人這樣說過:“媽媽是天堂調(diào)來照顧孩子的愛心女神,爸爸是宙斯請來保護(hù)孩子撐天戰(zhàn)士,而我們則是應(yīng)沉浸在父母關(guān)愛中的‘小姣姣’!

  但在我的家中,“愛”的力量很微弱,而冷清卻無處不在。

  也許,我說的愛在媽媽身上出現(xiàn)的過多,但理解卻不復(fù)存在。冷漠是爸爸的主要表情,事業(yè)上的問題和挫折使得他悶悶不樂、唉聲嘆氣。使得這個本來就很清靜的.家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”,我也常常被當(dāng)成“出氣筒子”毒打。

  那天,細(xì)雨蒙蒙,從遠(yuǎn)處不時飄來刺骨的寒風(fēng),天空到處是無邊無際的“黑暗”——烏云。下午六點整,我回到家,屋里靜靜的,飯桌上,放著一盤紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒,還放著三個飯碗,顯然連飯都沒盛,爸爸媽媽今天肯定不高興,再加上屋里的煩悶氣息,也沒有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動靜,今天,也許就是我的“末日”。

  推開爸媽那屋里的房門,只見爸爸煩惱的躺在床上,眉頭緊皺著,媽媽正在翻閱著一本《母親的影響力》,妹妹則在呼呼地睡大覺。

  我不敢驚動他們,想轉(zhuǎn)身而去,可是卻被媽媽叫住了,問我:“萱兒,上次語文單元考試考得怎樣?”

  “第二名,106分!

  “誰得第一,考多少分?”

  “王大鵬,108分!

  “你怎么老考第二,人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的,就得第二。就不能找找原因,細(xì)心一點呀!回屋想想原因去。”媽媽惡狠狠地說。

  我落寞地坐在床上,不用說,吃飯的時候一定要被罵,想想,為什么別人的父母就能理解孩子,為孩子著想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的書也不少呀,像《好父母,好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等,這些書籍她看過不止一遍,可她卻非要用那種古老的方法來教育我們,如果是這樣的話,我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀,父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母,為什么我的父母就和別人的父母不一樣,為什么?

  我真想知道,爸媽的想法,但我終究是艾家的根,是爸媽的女兒,我需要他們的信賴和理解,但愿他們能接受我的建議。

中小學(xué)生作文 篇6

  一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報:“主任,全身的血管連接起來,總長度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長的距離,火車跑起來還要個把小時哩!自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán),真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

  肺聽了,不滿地說:“我一整天一呼一吸的,不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎?”

  肌肉聽了,也開口說:“我們肌肉像一臺水泵,放松時吸進(jìn)血液,收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟!”他又說:“醫(yī)學(xué)家算過,你的.能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!

  聽了大家的發(fā)言和分析,心臟明白了,原來主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量啊!

中小學(xué)生作文 篇7

  驕陽似火,連空氣仿佛都呈黏稠狀,知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上,我任天氣控制我的心情,內(nèi)心一片煩躁。

  百無聊賴的我仔細(xì)打量著前面的三輪車夫,這是一個中年漢子,長袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子高高卷起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”的一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍舊藏污納垢,一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處,血絲隱約可見,暗舊的手把見證了這輛車的年邁,本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的`筐,里面放著幾個空瓶子。聽這個車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言,卻透著掩飾不住的好心情。

  難道是今天賺了足夠的錢,讓你如此開心?

  “謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢?粗蜷_了錢包,零星的硬幣靜靜地躺在那里,別無他物。

  從他打開錢包的那一刻開始,我詫異了。他的快樂很簡單,是因為快樂而快樂。

  快樂不是一個復(fù)雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開始,我發(fā)現(xiàn),快樂其實很簡單。因為結(jié)局早已注定,何不快樂地面對?哭鬧無濟(jì)于事,我們就笑著迎接,快樂的原因只是因為快樂,什么“金榜題名”,什么“洞房花燭”,只是快樂的復(fù)雜說法,只是給快樂的一個限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何來的快樂而言?

  從那一刻起,簡單,便是快樂。

  天地有大美,于簡單處得;人生有大疲,于復(fù)雜處藏。人一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾;人一復(fù)雜就痛苦,但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對物質(zhì)的執(zhí)著,相信簡單才是快樂。

  從那一刻起,我明白了,因為快樂,所以快樂,那么從這一刻起,請你也相信,快樂因為簡單而快樂!

中小學(xué)生作文 篇8

  當(dāng)寒冷的冬天走后,春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“綿”,更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。

  春雨所到之處,便煥然一新。春雨落在草地上,小草便從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上,柳樹立刻飽滿起來,并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上,麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水,好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的'靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上,又涼又爽,既輕又柔。古人說得好:“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是春天的雨。

  我很是好奇,不知道春雨是什么顏色的?于是,我來到郊外,尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里,她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里,她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里,她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里,她是興奮、活潑的金色……

  春雨綿綿地下個不停,像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天贊歌的聲音!颁罏r瀝……”春雨仍在下,迎春花吹著小喇叭,嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……春風(fēng)也跑來湊熱鬧,引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……

  就在我回家的時侯,小區(qū)里突然唱起了一首歌:“三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不!敝钡轿一丶液螅业亩呥在回響著這首歌。是啊!我愛春天,更愛春天的使者——春雨。

中小學(xué)生作文 篇9

  今年的春天格外鮮艷,無論是花朵還是葉子,顏色都異常鮮艷。

  生活在三系島的水系精靈“水晶晶”、火系精靈“火焰”和草系精靈“喵喵”還有它們的小伙伴們決定要學(xué)會飛翔技能!氨旧贍敾鹧嬉退Ь、喵喵一起去飛翔島學(xué)習(xí)飛翔,等我們學(xué)會了,再來找你們!被鹧嬲f道。“再見!““再見,快去快回哦”伙伴們說。

  就這樣,三系精靈游遍深海,走遍山森,來尋找飛翔島。

  當(dāng)他們到了破冰島,遇到了一只神秘的.精靈,“據(jù)說破冰島上有一只善良、溫柔可人的精靈,想必就是它吧!彼Ьдf。

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