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【熱門】逝去的童年作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的逝去的童年作文9篇，歡迎大家分享。
逝去的童年作文 篇1
流金歲月，燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)。純真童年，繽紛了 一季爛漫年華。時(shí)光悠悠，載著思念的歌聲，穿越流年煙雨、淡月飛花。幾番風(fēng)雨，幾度春秋，更那堪夢(mèng)回年少！
——題記
夕陽(yáng)，緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色，被打磨上了歲月的印痕，如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里，感受著北國(guó)南風(fēng)的濕意與溫潤(rùn)，心頭漸暖，思緒，也隨之飄進(jìn)了歲月深處……
致我們終將逝去的童年！
我將笑聲，送給了明月清風(fēng)，只想，做一場(chǎng)長(zhǎng)大的夢(mèng)；我將歌聲，唱給了綠水青山，只想，讓童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。那是多么純真的歲月啊，有陽(yáng)光作陪，有星辰作伴，亦有夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
曾經(jīng)，我坐在庭院里，看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋，一直通向了天的那一端。曾經(jīng)，我折一朵花，戴在頭頂。那鮮艷的花朵，變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng)，我將一顆糖果，輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果，甜蜜了整整一個(gè)童年。
在童年的世界里，無(wú)論快樂(lè)，還是傷心，總是那么簡(jiǎn)單而純粹。明凈的如雨后的天空，又如那原野上的清風(fēng)，不染一絲塵埃。我的思緒，漫過(guò)諸多往事，停留在那記憶還未曾深刻的童年，如蝴蝶愛(ài)上的'花，如清風(fēng)伴著的月，如陽(yáng)光微撒的雨露，執(zhí)著而美好！
那些天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的年華啊，總是讓我們?nèi)绱藨涯�。或許，成長(zhǎng)是一首憂傷的歌。若不然，我們?cè)鯐?huì)如此懷念那首童年里的歌謠？“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”
童年的記憶里，大人們總是忙碌的。于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。而每至落日之際，村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲，滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛(ài)。聽(tīng)到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍，便也突然安靜了下來(lái)。
童年，我們揣著溫暖的歡樂(lè)，踏著率真的步伐，一天天迎著朝陽(yáng)到日落。不知不覺(jué)，我們便已長(zhǎng)大了。
許多的往事，在眼前閃爍。明知終有一天，所有的悲歡都將離我而去，我還是竭力在童年的往事里，發(fā)掘快樂(lè)的源泉。
我多想，在一個(gè)夢(mèng)醒之后，能在溢滿花香的山坡上，聽(tīng)到童年的歌唱，看到年少的面龐。或許，我們應(yīng)該相信，每一條路，都有它的終點(diǎn)。而人生的路，終點(diǎn)便是那夢(mèng)回的童年。
童年時(shí)光，短暫美好。來(lái)不及啟程，便已成過(guò)往。我望著已落入西山的夕陽(yáng)，遙想著那古老的歌謠。命運(yùn)沉浮卻從未失去對(duì)生活的向往，或許，是我們心中都曾擁有一個(gè)美麗的地方，那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
六一節(jié)將至，我將文字化作我最美好的祝愿，祝天下所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)在你們身邊。
逝去的童年作文 篇2
當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭，吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí)，你便來(lái)了。這一來(lái)，就注定得陪伴我12個(gè)春秋。
忘不了那時(shí)做的傻事，忘不了那時(shí)讀的故事，更忘不了，那時(shí)最向往的城市。
曾經(jīng)，我愛(ài)用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料里吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？
那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻于心？
“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”，你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找？我看見(jiàn)你正在梳妝，準(zhǔn)備與我就此別過(guò)，烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花，身上穿著那件好看的碎花棉布長(zhǎng)裙，散發(fā)著春日早晨青草的幽香，一如你初次見(jiàn)我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的，更要記得，有一個(gè)女孩，是深深迷戀著你的。
我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走，時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在，終于走到了盡頭，中途遇見(jiàn)的那些人，那些事，隨著腳步的向前，竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來(lái)童年，又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的.殘忍的地方。
別了，我藏在抽屜里的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來(lái)的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”；別了，我摯愛(ài)的童年。
逝去的童年作文 篇3
當(dāng)我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊(cè)中時(shí)，我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。但是今天請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)兒童的身份，再去童年那個(gè)不復(fù)存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯(cuò)過(guò)了的列車，駛向了無(wú)邊無(wú)際的終點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)邊無(wú)際，所以無(wú)拘無(wú)束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個(gè)青色的秋千上，比如躲在教室門后面吃辣條，再比如偷出大姨的'腰鼓在門口裝模作樣地敲打，以及和小伙伴們玩的那些危險(xiǎn)游戲。
這些事情并不像我們當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當(dāng)初，我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是，長(zhǎng)大后，我們漸漸成熟了。其實(shí)，我也好想再蕩一回秋千，但是當(dāng)我看見(jiàn)妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對(duì)大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時(shí)朋友整天混在一起一樣的道理。
時(shí)間長(zhǎng)了，就淡忘了。忘了過(guò)去，因?yàn)槟菍儆谒郎�。但是，�?dāng)我看到繪本圖冊(cè)那些靈動(dòng)秀氣的細(xì)節(jié)時(shí)，它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮，致意那些生命中最美好的細(xì)節(jié)！
逝去的童年作文 篇4
在童年的熱氣球上，承載著我許許多多的歡樂(lè)和夢(mèng)想，在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。從一開(kāi)始我就知道，那是一段只有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾的旅程，一路上必定會(huì)困難重重，煩惱也會(huì)接踵而來(lái)。但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)樂(lè)觀，會(huì)與朋友一起奔向希望，奔向光明。
童年是一段短暫而又愉快的時(shí)光，在童年生活中，只有天真，只有清閑。我常常會(huì)坐在窗臺(tái)上，遙望閃閃發(fā)光的星星，俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們，幻想著天上的世界和美麗的安琪兒，幻想著古代的公主、王子和華麗的宮殿……童年的時(shí)光就這么飛速流逝，令我措手不及。
記得幾年前的九月，學(xué)校操場(chǎng)邊的桂花開(kāi)得正旺，我和好朋友婕吃完中午飯，手拉著手跑到桂花樹(shù)下。那時(shí)的天好藍(lán)，云好白，小鳥(niǎo)在枝頭上用清脆的聲音鳴叫著。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)枝、樹(shù)葉和桂花，投下斑駁的影子，柔和地照耀著我們純真的笑臉。我們坐在地上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，欣賞著天空，嗅著芬芳的桂花香，傾吐著心中的怨氣，分享著心中的喜悅。談理想、說(shuō)心得，也不忘互相鼓勵(lì)、互相安慰，更少不了打鬧、拌嘴。
“婕，不是有句話‘近朱者赤，近墨者黑。’我覺(jué)得，你就是那‘朱（豬）�！�
“哪里哪里，這我怎么敢當(dāng)……好��！你敢罵我豬！……”陽(yáng)光照在婕的臉上，把婕的.笑容變得更加溫暖，更加燦爛。
我們的歡聲笑語(yǔ)總是充滿了整個(gè)操場(chǎng)，我們?cè)诠鸹?shù)下許下了“永遠(yuǎn)在一起做朋友”的誓言。誰(shuí)也沒(méi)有想到，畢業(yè)的腳步已緩緩逼近，當(dāng)時(shí)的誓言是多么脆弱，經(jīng)不起時(shí)間的消磨。等到我們初一的九月，學(xué)校的桂花還會(huì)飄香嗎？又有誰(shuí)和誰(shuí)會(huì)在樹(shù)下許下“永遠(yuǎn)”的誓言呢？
婕說(shuō)過(guò)，將來(lái)要當(dāng)作家，雖然現(xiàn)在作家如云，但是她不會(huì)放棄，努力寫好自己的文章。這小小的夢(mèng)想已經(jīng)在她的心中扎下了根，她日日夜夜追逐著自己的夢(mèng)，那種堅(jiān)持不懈的精神影響著我，這就是婕留給我的最美的花朵。
童年逝去了，追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn)，揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，向夢(mèng)想的美麗小島前進(jìn)。
逝去的童年作文 篇5
小時(shí)候，我們盡情的操場(chǎng)上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人，每天重復(fù)乏味的生活。
兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我每天就是兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)看到樓底下的.小孩兒，都會(huì)感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔（至少我們看來(lái)是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說(shuō)，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長(zhǎng)生不老，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，現(xiàn)在有許多人自詡說(shuō)我們已經(jīng)是造物主了，但我對(duì)這種說(shuō)法嗤之以鼻。
我們應(yīng)珍惜童年，把握青春的美好
逝去的童年作文 篇6
對(duì)于已邁入初中的我們，是否還記得那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們的快樂(lè)：兒童公園。那個(gè)能使我們最快樂(lè)自我的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。
一進(jìn)入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個(gè)角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂(lè)園。碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，太空漫步，在這里，我們無(wú)所顧忌的玩著，吃著，笑著。或許，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時(shí)候的感受吧，幼年的.魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園中，他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，做著甜美的夢(mèng)。如果日子從此停留，如果自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，那該多好。可遐想終歸是遐想，我們終究是要長(zhǎng)大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因?yàn)槟酋r花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長(zhǎng)獨(dú)立和自我認(rèn)知的開(kāi)始，也許當(dāng)我們看到更多的孩子開(kāi)始過(guò)六一節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見(jiàn)，童年。
逝去的童年作文 篇7
眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不美麗。
當(dāng)我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當(dāng)我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總在猶豫，當(dāng)我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)不可失，失不可得。眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不美麗。
當(dāng)我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當(dāng)我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我總在猶豫，當(dāng)我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)不可失，失不可得。
當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，我覺(jué)得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我慢慢的走向他，它就如一陣風(fēng)似的.飄走了。
童年也是，它會(huì)走地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
逝去的童年作文 篇8
回老家?呵，這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了，而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。
童年里那個(gè)烏黑的平房，老是冒著白煙的煙囪，要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦，一片的廢墟。
我的童年是在老家度過(guò)的。
記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天，屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及，還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒，一家人都躺在屋中，姥爺回家打不開(kāi)門便就爬墻過(guò)來(lái)了，把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想，無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗，以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。
姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生，姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士，而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。
一個(gè)人靜靜的.坐在土炕上，看姥姥和姥爺給病人打吊瓶，它們的手法總是那么嫻熟，病人也從不會(huì)表情痛苦，所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著，輕輕的看，從不上前去打擾他們干活，但是實(shí)際上那是我很怕血，生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。
印象最深最深的，是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落著一顆李子樹(shù)，每每炎熱的夏季到來(lái)，李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí)，我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái)，爬上李子樹(shù)，然后在上面坐個(gè)一整天，開(kāi)心得不得了�；仡^再想想，真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。
每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了，跳下炕便去撿雞蛋，每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車道的那邊給家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望著過(guò)年。
不是為了放鞭炮，也不是為了吃年飯，而是在那小小的幾天中，所有的親戚就都回來(lái)了，熱熱鬧鬧的，仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁，在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光，一起圍著爐子烤土豆片吃。
盼著盼著就把老家盼沒(méi)了，老家沒(méi)了也就不盼著了。再也找不回那份美好的時(shí)光，就讓它一直在生命的那頭盼著了……盼著……
童年，你在時(shí)光的那頭，而我在時(shí)光的這頭。
老家，你在童年的那頭，而我在童年的這頭。
致我們逝去的童年。
致我最敬愛(ài)的老家!
逝去的童年作文 篇9
那時(shí)花開(kāi)，應(yīng)該有花自然開(kāi)放的年紀(jì)，青春里，屬于我們的盛夏正悄然走近，我們?cè)Ｈ�，也曾激情，希望遇著島嶼或者暗礁，激起美麗的浪花……
青春期那么漫長(zhǎng)，一天又一天，我們?nèi)巛砝僖话隳却�，夕�?yáng)一般遙遙注目，有人會(huì)凝目發(fā)呆，但我不，我是高二（2）班的朱镥文，喜歡旅行，體味別樣的風(fēng)俗；喜歡運(yùn)動(dòng)，沐浴于明媚的陽(yáng)光；喜歡創(chuàng)作，用筆墨為白紙上色；喜歡提問(wèn)，探清宇宙的變化規(guī)律；喜歡靜坐，忘我的陶醉于一篇作品；我熱愛(ài)文字，熱愛(ài)用文字書寫我的青春。
小時(shí)侯，小時(shí)侯，每個(gè)人都有小時(shí)侯，我們總渴望快快長(zhǎng)大，擁有驕人的身材，擁有英俊的美貌，不用再聽(tīng)大人嘮叨"你還小，有些事你還不懂……"童年那么久，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
那時(shí)候，情商不高，智商也還沒(méi)有發(fā)育到能分清幻想與現(xiàn)實(shí)的地步。每天最快樂(lè)的事莫過(guò)于課間與同學(xué)瘋鬧，還有傍晚6點(diǎn)整的動(dòng)畫片。葫蘆兄弟是我的偶像，如此厭惡那只蛇妖，愛(ài)憎分明，是最初的模樣，不知道什么是遠(yuǎn)大理想，只會(huì)疼了哭，樂(lè)了笑，以為全世界都是這樣�？诖镉袔酌X就能帶一書包零食，幾顆琉璃珠就能結(jié)識(shí)一大幫伙伴，熱情萬(wàn)丈地收集卡片，見(jiàn)了偷偷喜歡的人會(huì)臉紅……
我想，你和我一樣，第一次套上腳的高跟鞋一定不是屬于自己的那一雙吧。他大得笨拙，落地有聲，像高高低低的風(fēng)鈴，此起彼伏，每一步都踩出天真的歡快，穿上它，你一定跑得太遠(yuǎn)，或藏身再自己的小房間里，或出沒(méi)在鏡子前。一個(gè)人翩翩起舞，抑或默默相對(duì)。后來(lái)想起，在那個(gè)躲藏的角落里，一個(gè)小孩子靜靜的萌芽的自我如溪水一般歡快地流淌，同時(shí)想起的，還有對(duì)于突如其來(lái)的身高，又驚喜又茫然的感覺(jué)，唯恐一不小心，就這樣被成年的濁流裹挾而去。
小時(shí)候特天真，特容易滿足，吃一毛錢一包的辣條，喝七毛錢一袋的冰水。天天都是臟兮兮的，袖口總是油光可鑒，每天自己都納悶自己的手怎么那么臟。永遠(yuǎn)不會(huì)有無(wú)聊的時(shí)候，總是有倒不完的游戲，老鷹捉小雞。跳皮筋。踢毽子。玩一萬(wàn)遍都不會(huì)覺(jué)得煩。最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)。最害怕同學(xué)說(shuō)："我告你".
總是很要強(qiáng)，不舍得讓別人占據(jù)了風(fēng)頭，在家里家長(zhǎng)說(shuō)什么都不做，在學(xué)校里特別勤快，不用老師交代把一切都做了�？偛粫�(huì)覺(jué)得累，總覺(jué)得為老師跑腿最光榮。但總有時(shí)老師會(huì)忽視我們的努力，反而贊揚(yáng)我們的死敵，此時(shí)，有一枚叫做"嫉妒"的種子，很快地生長(zhǎng)，迅速開(kāi)出很多茂盛的花朵。
每到假期放假，總會(huì)制定一系列宏偉的計(jì)劃，可是隨著時(shí)間的流逝，那張滿滿的.計(jì)劃連同撲面的微風(fēng)被拋之腦后了。在假期快要過(guò)完的前幾天拼命地趕作業(yè)，胡亂填，胡編個(gè)答案，把暑假作業(yè)偷偷從中間撕掉幾張。到最后可能還是從別人那里弄來(lái)的東拼西湊的答案。
小時(shí)候，一直以為泡面就是像包裝紙上的圖案一樣那么豐盛的，尤其是紅燒牛肉面，總以為里面有牛肉的；長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)上面寫著"圖片僅供參考".用圓珠筆在手腕上畫一塊表，還有時(shí)間。從來(lái)沒(méi)用完過(guò)一整塊橡皮，要么是丟了，要么是拿小刀切成碎塊了。特別喜歡把手塞到米缸里插來(lái)插去地玩，把米撒得到處都是，開(kāi)心得嘴都合不住。聽(tīng)媽媽說(shuō)我是從別人家要的，心里就特難受。不知道為什么最喜歡過(guò)年，穿新衣服，滿世界亂跑著玩。
總會(huì)偏愛(ài)一個(gè)明星，一有空就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)屏幕，陶醉于他的每一個(gè)近乎完美的視角，所有的年少輕狂依附在一個(gè)好皮囊上反倒覺(jué)得順理成章，對(duì)他偏愛(ài)到連沙子揉進(jìn)眼睛也錯(cuò)以為是鉆石，更不容別人詆毀他。
有個(gè)五塊，十塊錢就覺(jué)得富裕得不得了了，能買上一大堆不同的東西，大部分都是吃的，吃的里面還送小玩具的那種，一毛錢花在哪里了都說(shuō)得出來(lái)；會(huì)集卡片，那種集齊了什么之后獎(jiǎng)什么的，可總是就差那么兩三張……
這一段透明時(shí)光，只有小時(shí)候才足以匹配。如果擁有一部時(shí)光機(jī)，你是否愿意溜回童年轉(zhuǎn)一圈？盡管世界很大，時(shí)光很快，但童年記憶依舊以最可愛(ài)的姿態(tài)閃亮子在人生里，像每一部無(wú)堅(jiān)不摧的童話，像小蝌蚪最終都找到了媽媽。
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