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【精選】四年級狀物作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級狀物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
我家有一群可愛機(jī)靈的小白兔。它們可是我的心肝寶貝呢！
小兔子長著一身絨絨的毛，雪白雪白的，摸起來柔軟極了。一對長長的耳朵，總是豎著的，好像在側(cè)耳傾聽家里的一切動靜，生怕受到一絲傷害似的。那對又圓又紅的眼睛，像水晶般一閃一閃的，十分顯眼。絨絨的毛后面緊貼著一條短短的小尾巴，4只淡黃色的小爪子緊緊的抓住籠子，真是小巧玲瓏呀！每當(dāng)我放學(xué)回家，總會迫不及待的跑去看兔子，當(dāng)我悄悄地來到兔籠子旁，我看它們一個個沒精神，顯得無精打采，便心想：它們準(zhǔn)是餓了。對，沒錯！我迅速跑去拿了幾個香脆可口的胡蘿卜，給我心愛的小白兔吃，它們見我來了，在兔子籠里竄來竄去，兩只前爪離開底板，三瓣嘴帶動著胡須一動一動的，看它們猴急的樣子我笑了。別急別急，有你們吃的。我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子，它們者爭先恐后地吃了起來�？此鼈兡菍Ｗ⒌某韵窈每蓯�，幾只小白兔在這幾分鐘的時間，一下子就吃完了它們的`美餐�，F(xiàn)在的它們變得精力十足，精神旺盛的，它們都活蹦亂跳起來，好像在對我說：小主人、小主人，你對我們真好呀，謝謝你�。u漸的，我和小兔子們似乎有了某種默契，我的生活離不開它們，它們也少不了我這個小主人。
有了小白兔我的生活充滿了歡歌笑語。我愛我的小白兔們！
四年級狀物作文 篇2
我有一個漂亮的小臥室，它是我的快樂天地。
走進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個大大的窗戶。窗簾是藍(lán)白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)。
窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū)，床上鋪著海島的床單，床單上的'畫面非常溫馨——藍(lán)天中飄著幾朵軟綿綿的白云；藍(lán)天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹，上面停著許多白色海鷗，在歡樂地唱著歌
床的北面是我心愛的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍(lán)色的小臺燈，每當(dāng)夜幕降臨時，啪的一聲，將小臺燈打開，柔和的燈光頓時灑滿了書桌，寫作業(yè)，讀故事書，是這柔和的燈光，陪伴我渡過了一個又一個充實(shí)而又快樂的夜晚。
我愛我的小臥室，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)與生活的快樂天地。
四年級狀物作文 篇3
自從姥姥搬家后，家里就來了一位老者。它不吃也不喝，就連睡覺也都沒時間。它就像一位盡職的軍人，只站在一個冷漠的角落。它四四方方的身子披著白白的夾克，個子挺高的；不知道為什么它雖然有四條腿但還是小小的，圓溜溜的。姥爺說：“它要靠四個圓腳支撐身體，還可以用來‘走動’�！�
他的職業(yè)好奇怪，總是抱著一堆食品不放。
平時，我最喜歡和這位客人打交道。一會兒趁它打開電燈的時間拿走一個果凍吃，一會兒趁它不留神拿走一袋薯片吃，一會兒又趁它不注意拿走一塊大牛排燉，這樣一堆食品漸漸變少了。
還有，我們吃剩下的飯菜或瓜果，都放心地交給它保管。它不僅不會讓食品變餿，還可以幫這些食物保鮮，它真是一位稱職的.“保鮮工”！夏天，還幫我做了冰棍，解熱又解渴。因?yàn)樗苣芨桑龀龅拿考�，都讓我們很放心，它很快就融入了我們這個大家庭，在我姥姥家一住就是好幾年，也沒有換“工”。這幾年，因?yàn)橛辛怂覀冊僖膊粨?dān)心食物變質(zhì)了。
你知道它是誰嗎？它就是我們家最能干的一員——電冰箱。
四年級狀物作文 篇4
虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的`爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細(xì)的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。
到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿�！币粫䞍汗Ψ�，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩妫侔央u蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前，同時把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。
看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。
“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！
教師評語：文章層次清晰、結(jié)構(gòu)完整。善于觀察，對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現(xiàn)了對生活的熱愛，因而富有感染力。
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