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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-31 12:45:45 興亮 四年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(55篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(55篇)

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  記得在兒時(shí),每當(dāng)看著鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過(guò),我都羨慕不已,心里總是想:“如果我也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過(guò)高山大海......每天都這樣幻想著,直到有一天,我按捺不住心里的激動(dòng),冒出了這個(gè)念頭“我要飛,我要像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔.我開(kāi)始觀察天空上的小鳥(niǎo),發(fā)現(xiàn)每只鳥(niǎo)兒都有一對(duì)美麗的翅膀,“啊,鳥(niǎo)兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔!蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對(duì)翅膀才能飛,可是哪里來(lái)的的翅膀呢?

  我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子,我突發(fā)奇想:我可以用葉子當(dāng)翅膀,那樣就可以飛了,好,就這么辦。我采下那兩片大葉子,又找來(lái)兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準(zhǔn)備完畢,準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥(niǎo),大叫:“小鳥(niǎo),我要和你們一起飛翔了!蔽艺局,可是怎么也飛不上去,我開(kāi)始不斷拍打翅膀,可是卻毫無(wú)起色,我越拍越快,可還是如此,我心底里直著急:怎么辦,怎么飛不起來(lái)。

  我著急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽(tīng)見(jiàn)聲音,媽媽走了過(guò)來(lái):“怎么了?孩子!

  “我雖然有了翅膀,可是怎么也飛不起來(lái)!蔽铱拗f(shuō)。

  媽媽把我摟在懷里,說(shuō)道:傻孩子,人是不可能會(huì)飛的,我們沒(méi)有天生的翅膀,也沒(méi)有可以飛翔的體魄。

  我說(shuō)道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

  媽媽說(shuō):“這個(gè)也不是不可能的。”

  “真的?”我說(shuō)。

  隨著我們看見(jiàn)的發(fā)展,我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器,哪正是飛機(jī),如果你真的`想上天,我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說(shuō)。我一口就答應(yīng)了,真的體驗(yàn)到在天空中的感覺(jué)。

  雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,涼爽的風(fēng)兒一吹,葉子便紛紛落下,像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。

  我獨(dú)自在樹(shù)林里散步,無(wú)意間,我抬起頭來(lái),凝視著一棵棵梧桐樹(shù),那一片片梧桐樹(shù)葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去,葉柄都緊緊的粘著樹(shù)枝,隨著秋風(fēng)搖晃著?勺罱K,一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”,落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉,仔細(xì)的端詳著。

  橫著看那片落葉,像一團(tuán)燃燒的火焰;倒著看,像火箭噴射出的火花;側(cè)看著,像小金魚(yú)的那條漂亮的`尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一,大的如同一把精致的蒲扇,小的如同三四歲孩子的小手,十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧!夏天的它還是那樣蒼翠,充滿著生機(jī)與活力,可現(xiàn)在,它已是一片枯黃的落葉,看著這種情景,你也許會(huì)感到很悲涼,可我卻認(rèn)為這是一種獨(dú)特的美。從葉柄開(kāi)始,顏色是最深的,是火紅色的,葉脈的顏色也同樣,中間,火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色,到了邊緣部分的葉面是淡綠色的,整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅,不是媽媽濃濃的香水味,也不是花兒那種芳香,而是一種清香味,讓我進(jìn)入了遐想......落葉是落了,可是沒(méi)有落葉,哪來(lái)的新芽?俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)芽”。落葉即使沒(méi)有了生命,也依然展現(xiàn)它的價(jià)值,落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  落葉,充滿著大樹(shù)對(duì)長(zhǎng)出新葉的小小愿望,充滿著一種獨(dú)特的美!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  每一個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的,我記得有一次父親的行動(dòng)讓我感到了愛(ài)的溫暖。

  那一次,我在學(xué)校上課。突然外面下起了大雨。我望著窗外的`大雨心里想:今天我又沒(méi)有帶傘,我該怎么辦?到了中午放學(xué)回家的時(shí)間,外面的大雨仍然下著,我著急地說(shuō):“為什么老天爺那么不公平,非要在我沒(méi)有帶傘的時(shí)候下雨,這樣我就回不了家了!蔽易炖夏钪骸霸趺崔k?怎么辦?”突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我一看,是爸爸。“职挚匆(jiàn)我說(shuō):“快走吧!女兒,要不然雨會(huì)越下越大的!蔽艺f(shuō):“嗯!”我看見(jiàn)爸爸身上有些地方已經(jīng)濕了。把褲腳卷得老高,但褲子還是有地方是濕的。爸爸手里只拿著一把雨傘。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么只拿了一把雨傘呢?”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)槲姨绷耍峙履懔苤昊貋?lái),所以只拿了一把雨傘!卑职钟终f(shuō):“趕緊走吧!”然后我和爸爸就兩個(gè)人撐著一把雨傘。在回家路上,爸爸怕我被雨淋著了,就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分?粗职值囊路稽c(diǎn)一點(diǎn)的被淋濕,我情不自盡的掉下了幾滴眼淚。回到家里,爸爸的全身大部分被淋濕了,我趕緊拿了一條干毛巾讓爸爸擦。爸爸問(wèn)我:“有沒(méi)有被淋濕?”我說(shuō):“沒(méi)有!

  我從這件事中,體會(huì)到了父愛(ài)是多么的偉大。我一定要努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)爸爸、媽媽。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  五官們?cè)壬疃己芎湍老嗵。每在一起玩耍都?huì)玩的很高興。

  現(xiàn)在卻因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵,從這以后,它們不僅沒(méi)有在一起玩,還不理別人。

  有一次,它們又互相吵了起來(lái)。

  一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說(shuō):“我?guī)Ыo人們的用處是最大的,誰(shuí)都不能與我比。我能讓人們看見(jiàn)美好的東西,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

  人們?nèi)绻麤](méi)有我,他們的眼前就會(huì)漆黑一片,什么東西也看不見(jiàn)!

  彎彎的眉毛聽(tīng)后不滿意了,說(shuō):“我可以保護(hù)你,那豈不是我的作用比你大。人們要是沒(méi)有了我,他們的皮膚和眼睛就會(huì)受到傷害!

  有紅又大的嘴巴說(shuō):“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品,品嘗出食物的`味道。人們?nèi)绻麤](méi)有了我,就會(huì)吃不到食物,被活活餓死的。”

  鼻子得意洋洋地說(shuō):“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的味道,聞到食物的香味!

  “我?guī)Ыo人們的用處超大。”肥肥的耳朵說(shuō):“我能讓人們聽(tīng)到聲音,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)!

  五官互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己的用處最大。過(guò)了一會(huì)兒,臉部族長(zhǎng)來(lái)了,臉部組長(zhǎng)問(wèn)怎么回事,五官把事情的來(lái)龍去脈告訴了臉部族長(zhǎng),臉部族長(zhǎng)說(shuō):“孩子們,你們不要再吵了,你們要團(tuán)結(jié),要知道團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!甭(tīng)了臉部族長(zhǎng)的一番話,五官個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

  從此,它們又開(kāi)心地再一起玩了。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春夏秋冬,無(wú)論多么炎熱,無(wú)論多么寒冷,那個(gè)人都在默默的工作著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

  街道上,小巷里,馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人,每天天還沒(méi)亮就起床,她便會(huì)出現(xiàn)在院子里,趁著人和車(chē)都還少的時(shí)候,盡快把地掃干凈,當(dāng)人們上班時(shí),會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的`好心情。

  有一天,天空中突然下起傾盆大雨,薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著,有一個(gè)模模糊糊的身曩,當(dāng)她走的近一些時(shí),才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把,右手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地工作著,我忍不住跑上前去問(wèn):“阿姨,您每天早上五點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)才回家睡覺(jué),難道您不累嗎?”阿姨微笑說(shuō):“孩子,我們雖然累,但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時(shí),我們就像付于很大的使命,個(gè)個(gè)都是精神抖擻,不怕苦不怕累。”

  望著她執(zhí)著又高大的身影,我陷入了深思中,這不正是頑強(qiáng)的毅力,刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎?我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  十一月十五日,我有一段難忘的經(jīng)歷。

  當(dāng)天下午做完作業(yè)后,我的心情很郁悶,這是為什么呢?因?yàn)榧依餂](méi)有什么好玩的!我正坐著發(fā)呆,和我一起在家里的弟弟說(shuō)他要買(mǎi)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我馬上來(lái)精神了,告訴他嘉信茂廣場(chǎng)三樓有個(gè)正和書(shū)店,可能這類(lèi)書(shū)就有賣(mài)的。大姨聽(tīng)了我的建議,就給了弟弟十三元錢(qián),并讓我一個(gè)人帶弟弟去買(mǎi)。我立即提了個(gè)要求,要買(mǎi)一本《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,那是我最喜歡的連環(huán)畫(huà)。媽媽想了一下,給我拿了十一元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我和弟弟高高興興地去了,可是剛到三樓就發(fā)現(xiàn)我要買(mǎi)的.《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》根本沒(méi)有,弟弟的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書(shū)倒是有,可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了;氐郊依镂野呀(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)關(guān)系,還夸獎(jiǎng)我們會(huì)獨(dú)立去大商場(chǎng)買(mǎi)東西了。

  這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了,弟弟六點(diǎn)還要上少年宮的英語(yǔ)班,我提出一個(gè)想法:我和弟弟再去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),因?yàn)槲覀冊(cè)谛氯A書(shū)店買(mǎi)書(shū)后,弟弟可以過(guò)天津橋、人民公園直接去上英語(yǔ)班。媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲壹易≡谂R園路,書(shū)店在警鐘街,相隔很遠(yuǎn),她擔(dān)心我們迷路或者遇到其它麻煩,但她最后還是答應(yīng)了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路,好不容易才走到新華書(shū)店。這下可好了,我不僅買(mǎi)到了《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》,弟弟也買(mǎi)了一本完整的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我們趕快往回家的路走,弟弟半途順路就去上少年宮,我穿過(guò)公園回家。

  媽媽看我順利地回來(lái),非常開(kāi)心!然后又給我安排一個(gè)任務(wù):到“怪味抄手”店買(mǎi)一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時(shí)間到了那家店,把錢(qián)交給老板娘買(mǎi)了一斤半生抄手,我想快速回家,但是提了8、9個(gè)口袋,我的手勒疼了,累得氣喘吁吁;丶抑,媽媽直夸我,說(shuō)我是她的好幫手。

  這段經(jīng)歷令我難忘,因?yàn)榈玫綃寢尩娜伪頁(yè)P(yáng),我的獨(dú)立能力成功增強(qiáng)一級(jí)!哈哈!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。

  去年清明節(jié)去給姨公拜墳時(shí),走在山頭上,太陽(yáng)真是“毒”!烤得我連路都走不動(dòng)了,還頭重腳輕,難受極了。晚上,不知怎么回事,我忽然發(fā)高燒到40℃,爸爸在醫(yī)院工作,他知道老打針吃藥對(duì)我身體不好,就沒(méi)帶我去醫(yī)院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來(lái),還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水,一直忙到深夜。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的頭上,打著呼嚕睡著了。爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了,又開(kāi)始幫我敷濕毛巾,看著爸爸這樣細(xì)心照顧我,我感動(dòng)極了。

  爸爸不但生活上細(xì)心照顧我,學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)厲要求我。

  一天晚上,我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),碰上了幾道難題,想了很久都沒(méi)想出來(lái),便隨便亂寫(xiě)一通,就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò),還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認(rèn)真讀題,再仔細(xì)想想,最后我終于把題做對(duì)了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí),還用許多名人的'經(jīng)歷來(lái)耐心教育我,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  我愛(ài)我的爸爸,他的教誨讓我一生受用。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  打開(kāi)記憶的大門(mén),有許許多多的往事,有的高興的、有的.慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時(shí)候,還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢!

  那天上午,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容;顒(dòng)開(kāi)始了,大家奔走各個(gè)教室里。在校長(zhǎng)的一聲命令下,同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四(2)班教室,來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩,游戲規(guī)則是:一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活,我的手心握著兩根筷子,一絲不茍的夾著鋼珠?墒牵@些小鋼珠都被撒上了水,變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著鋼珠,可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得,一夾起來(lái)就掉,一夾起來(lái)就掉。我急的滿頭是汗,心急如焚。最后,我以失敗告終,但奇怪的是老師競(jìng)給我一顆星,真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我哈哈笑著,滿心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校,沒(méi)有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。

  這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真的想著一道題。忽然,一個(gè)電話把我的思路打斷了,我想:誰(shuí)呀?在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打電話,真煩人!于是,我便去接電話,原來(lái)是叔叔,他的一句話讓我緊皺的眉毛舒展開(kāi),他說(shuō)什么了?他說(shuō)讓我去看電影!

  我非常高興,不,應(yīng)該說(shuō)是高興到了極限,“你不寫(xiě)作業(yè)在這兒干啥?”我才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的后面,我也不管她,接著高興地說(shuō):“叔叔給我打電話來(lái)了,他說(shuō)讓我看電影!”“那我們?nèi)ニ野?”一切準(zhǔn)備就緒,媽媽騎車(chē)帶著我們就走了。

  嬸嬸已經(jīng)做好了飯,我們吃完飯就走了。到了電影院,我發(fā)現(xiàn)這里的電梯不像其它地方那樣是樓梯形的,這里的電梯是平的.、斜的,可以讓推車(chē)過(guò),我覺(jué)得這種電梯很好,給推車(chē)的人帶來(lái)方便。到了四樓,進(jìn)了二號(hào)間,只見(jiàn)人山人海,我們剛找到自己的位置坐下來(lái),電影就開(kāi)始了。

  這次是灰太狼、紅太狼、小灰灰、懶洋洋變成了人,和以前不一樣了,喜歡《喜羊羊和灰太狼》的人,我希望你們也能看一看這部電影《我愛(ài)灰太狼》,看一看他們的新面貌。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了!

  我邁著輕快的步伐,唱著悠揚(yáng)的歌兒,來(lái)到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú),有的同學(xué)在夾波珠,有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。

  我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所,拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的時(shí)候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠,但波珠好像和我作對(duì)似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來(lái),從失敗中站起。這時(shí),慈祥的'老師看見(jiàn)了我的情況,她和藹可親地對(duì)我說(shuō):“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來(lái)的,加油!”聽(tīng)了老師的話,我一鼓作氣,按照她說(shuō)的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負(fù)有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎(jiǎng)品,我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  我有一位動(dòng)物朋友,它就是我的小貓“叮!。

  叮叮全身的毛幾乎都是白色的,右耳朵有一撮黑色的毛,兩只耳朵里粉紅粉紅的,兩只明亮的眼睛下,長(zhǎng)著一張小小的“三瓣嘴”。肚子圓圓的、鼓鼓的、還熱乎乎的,都可以用來(lái)暖手啦!四條腿細(xì)細(xì)的.,看起來(lái)很精神。四只小小的爪子下有著軟軟的肉墊,就像棉花鞋一樣,一定很暖和,走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。上長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像個(gè)沾了點(diǎn)墨汁的小雪球。

  叮叮喜歡玩球,我把球扔過(guò)去,叮叮就蹦著、跑著、跳著去追球,速度快的像風(fēng),眼睛都看不清。有時(shí)球向一邊滾走了,可能是跑得太快的原因吧,叮叮還是傻呵呵地往前跑,那球早就停下來(lái)了,等它發(fā)現(xiàn)球不在前面時(shí),它就一個(gè)“急剎車(chē)”側(cè)翻在地。每次看到這樣的情景,我和媽媽都大笑個(gè)不停。

  在經(jīng)歷“九九八十一難”后,球總算找到了。它倒也不像狗一樣,把球帶回來(lái),就一直頂著玩,直到我再給它扔一次……

  這就是我的小貓,即想玩、貪玩,又不會(huì)玩,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了,銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹,燈火闌珊處,又是一個(gè)別樣的世界。

  松樹(shù)總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著,在經(jīng)歷了秋的豐收,冬的摧殘和春的蓬勃后,他便豁達(dá)地看待這炎熱的.夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉,躲在松樹(shù)厚實(shí)的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上,晚上才有了生機(jī),頗為愜意地?fù)u擺著身軀,享受難得的清爽。

  楊樹(shù)也從炎日下解放出來(lái),卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開(kāi),沙沙地輕響著,投下斑駁的樹(shù)影。他總是多愁善感的,兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色,沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。事實(shí)上,他并不介意傾聽(tīng)這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào),但十分悅耳——在那高高的樹(shù)梢上久久不去。

  白天蟄伏的動(dòng)物們也聚集到了這片天地,狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓,蚱蜢在草叢里一蹦一跳,蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱,蟬更迫不及待地?cái)U(kuò)大這聒噪。

  遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  我們班呀,在校內(nèi)是出了名的調(diào)皮,一至四年,一年一換老師,今年的班主任陳老師說(shuō):“如果我再被氣跑了,就沒(méi)人當(dāng)你們的班主任了!”

  這不,上周,陳老師又被兩個(gè)男生氣得呆在辦公室,不來(lái)上課了,后來(lái)還是我們幾個(gè)班委去請(qǐng)了好久,老師才又開(kāi)始講課了。這幾天,可憐的`陳老師又因?yàn)橛蒙み^(guò)度,發(fā)不出聲了,這可糟了!沒(méi)想到,這次大家都表現(xiàn)得出奇的好,班上很吵時(shí),幾個(gè)平時(shí)愛(ài)講話的男生竟然會(huì)憤怒地叫出了聲,“安靜!”,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,陳老師的臉上也露出了微笑!陳妍錦還特地買(mǎi)了“西瓜霜”潤(rùn)喉片和牛奶送給老師,昨天,我和思敏也編織了幾個(gè)工藝品送給陳老師,讓陳老師驚喜不已,說(shuō):“我的喉嚨好了,謝謝你們,去通知大家準(zhǔn)備上公開(kāi)課吧!”

  說(shuō)起我們班,真的讓老師們又愛(ài)又恨,平時(shí)作業(yè)不交的名單會(huì)占了大半個(gè)黑板,但是每次考試總是我們班成績(jī)名列前茅!平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的多,能把老師氣得,不來(lái)上課,可是一到上公開(kāi)課又表現(xiàn)得特棒,氣氛活躍,因此,每次校外的老師、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課,都會(huì)點(diǎn)名要聽(tīng)我們班的課,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直如此。媽媽有時(shí)很替我擔(dān)心,但是我還是喜歡我們班,喜歡班上的同學(xué)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。

  我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,臉上總是帶著甜甜的笑容。

  我的媽媽非常勤勞。每當(dāng)我放學(xué)回家多會(huì)看到媽媽忙碌的身影,媽媽在廚房準(zhǔn)備晚飯呢,媽媽為了能使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),總是變著花樣給我做各種各樣的菜,忙得不亦樂(lè)乎。晚飯過(guò)后,總是爭(zhēng)先恐后的收拾碗筷,把廚房整理的干干凈凈后,還要檢查我的`回家作業(yè)。

  我的媽媽還是個(gè)嚴(yán)厲的人。記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了“88”分,一回到家我就跑進(jìn)房間里,心里非常難過(guò),生怕媽媽知道后要挨罵,怕得流下了金豆

  子,就在這是媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,拿出試卷看后對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)并不是重要的,重要的是從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,從而吸取教訓(xùn),才能讓你下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,哭是沒(méi)有用的!眿寢尶次业椭^繼續(xù)說(shuō):“這次錯(cuò)的題多是你粗心大意造成的,做題目要先看清題,然后計(jì)算時(shí)不要急急忙忙的,一定要仔細(xì)計(jì)算,下次爭(zhēng)取考好成績(jī)!蔽业膵寢岆m然嚴(yán)厲,但是她也是最疼我的人。

  這就是我眼中的媽媽。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河,那里一年四季溪水不斷。

  小河的水不深,大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見(jiàn),腳踩上去,滑滑的,一不留神就會(huì)摔倒在河里,就像一只八腳朝天的大螃蟹。

  河里藏著很多小魚(yú)、小蝦和小螃蟹呢!每次回到家鄉(xiāng),我都喜歡到小河里去逛一圈,你看!那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小,小的像黃豆粒一樣。你隨便翻開(kāi)一塊石頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在底下的許多小螃蟹,這時(shí),它們馬上四處亂竄,不一會(huì)兒,便不見(jiàn)了蹤影。你還可以在小河里抓抓小魚(yú)、小蝦。

  悄悄告訴你,我爸爸還是個(gè)砸魚(yú)高手呢!每到夏天,爸爸扛著大鐵錘走在前面,我拎著小桶跟在后邊,去小河里砸魚(yú)。只見(jiàn)爸爸掄起大鐵錘,專(zhuān)找有大石頭的'地方,使勁一砸。不一會(huì)兒,小魚(yú)就順著流水慢悠悠地飄出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚(yú),放進(jìn)我的小桶里?吹酵袄锏男◆~(yú)越撿越多,我滿心歡喜。小河真是我們的游樂(lè)場(chǎng)。

  小河的兩岸一邊是高山,一邊是田野,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  “嘭!嗒、嗒、嗒、嗒,嘭!”

  咦,這是什么怪異的聲音?哦,原來(lái)是老師在帶領(lǐng)大家當(dāng)“密碼破譯員”呢!游戲規(guī)則是這樣的:手掌拍是“×”,手指敲是“–”,幾個(gè)符號(hào)湊在一起是一個(gè)數(shù)字;第一個(gè)數(shù)碼是頁(yè),第二個(gè)數(shù)碼是行,第三個(gè)數(shù)碼是字,連起來(lái)是一句話,密碼本就是。

  第一輪開(kāi)始了,老師開(kāi)始“發(fā)報(bào)”了。我們屏息凝神地聽(tīng)著,仔細(xì)地記錄著。老師發(fā)完了“報(bào)”,我們開(kāi)始緊張地破譯,由于只有兩個(gè)字,我們比較松懈。譯完了,連起來(lái)一看,什么亂七八糟的東西!只好重新譯?上В沒(méi)譯出來(lái),老師就公布了答案,竟是“你好”二字!唉,我可倒好,一個(gè)字都沒(méi)譯出來(lái)!

  第二輪又開(kāi)始了。這一次字比較多,因此我們絲毫不敢懈怠。可是譯了半天,又譯出了一個(gè)連不成的`句子。還是像剛才那樣。唉!苦!“狐貍出現(xiàn)在校園”,什么句子嘛!還折騰了半天。

  第三輪,我們仨又譯了一個(gè)不成立的病句,結(jié)果是“警察已出動(dòng)”,可憐哪!又是一個(gè)無(wú)功而返。

  盡管“慘”了三次,不過(guò),我總算明白了一個(gè)道理:做事一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦,它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎?我來(lái)告訴你吧!

  學(xué)校的大門(mén)口,有兩個(gè)智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里,歡迎老師和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。他們還能夠迅速識(shí)別生人,不是學(xué)校的老師或?qū)W生,他們會(huì)攔住他并詢(xún)問(wèn)、調(diào)查。他們代替了門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>

  進(jìn)入學(xué)校,就到了操場(chǎng)。為了保證學(xué)生的安全,操場(chǎng)地面是用特殊材料制成的,你摔倒了,也不會(huì)痛的。就是你從十幾米的`高處掉下來(lái),也不會(huì)有事的。操場(chǎng)上還有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,他們不但打掃衛(wèi)生,而且還有監(jiān)督的功能,誰(shuí)丟垃圾,他們都會(huì)用火眼金睛記錄下來(lái),讓你無(wú)從抵賴(lài)。

  在學(xué)校的食堂里,還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢,從接到原材料,到做出美味佳肴,都是忙而不亂。

  教室里也有機(jī)器人,但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué),有些課,可以叫機(jī)器人上,但是主要還是我們敬愛(ài)的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料,冬暖夏涼,又有隔音功能……

  “寶貝,起床了,快點(diǎn)!要不然就遲到了!”媽媽叫醒了我。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng),盡管是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)是這個(gè)樣子的!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  有一次早晨,我很早就起床了,想早一點(diǎn)到學(xué)校去上課。

  我一起床就開(kāi)始穿衣服和褲子,然后刷牙,吃早飯。我把一切事情都準(zhǔn)備好了,就叫媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校上學(xué)。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人去上學(xué),我還要睡一會(huì)兒。”我說(shuō):“我想要早一點(diǎn)上學(xué),如果步行走著去上學(xué)的話那就會(huì)比平時(shí)都要晚到學(xué)校。還是你送我去學(xué)校吧!”最終媽媽還是聽(tīng)我的話起床了。我在旁邊催媽媽快點(diǎn)穿衣服……媽媽迅速地做著。

  媽媽做好以后,就帶著我上學(xué)去了。媽媽開(kāi)著摩托車(chē),我坐在她的`身后,用雙手緊緊地抱住媽媽的腰。媽媽立刻開(kāi)動(dòng)摩托車(chē)上路了。開(kāi)著開(kāi)著不知道什么原因,摩托車(chē)熄火了。媽媽只好重新發(fā)動(dòng)摩托車(chē)?墒,那摩托車(chē)開(kāi)了不久就又一次熄火了。媽媽只好又一次發(fā)動(dòng)摩托車(chē),再向前走……就這樣,那輛該死的破摩托車(chē)開(kāi)開(kāi)停停,最后終于來(lái)到了學(xué)校。

  我下了摩托車(chē)就往教室跑去。媽媽跟著我來(lái)到教室門(mén)前。然后,媽媽上前敲門(mén)。老師走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去。我走進(jìn)門(mén),看到教室里只少了我一個(gè)人,大家都抬頭看著我。我低著頭走進(jìn)去坐到自己的座位上。這時(shí),媽媽向老師解釋都是她不好,因?yàn)槟ν熊?chē)出故障所以才遲到。老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)什么就繼續(xù)上課。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  在我眼中的媽媽是最好,最棒的媽媽。讓我仔細(xì)的講給你聽(tīng)吧!

  你瞧,我媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,猶如一雙明亮的.黑寶石一樣。特別是那一雙纖細(xì)的手,能為我們做出各種各樣美味的飯菜呢!

  到底有多美味呢?請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)為你講。一天放學(xué)后,我剛進(jìn)家門(mén),就聞到了一股香味,我走近一看,哦,原來(lái)是媽媽在做飯啊!只見(jiàn)她那忙碌的身影在廚房里走來(lái)走去。媽媽先從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)和一盤(pán)鮮肉,接著,把煤氣打開(kāi)把鍋放上去,然后再往鍋里放點(diǎn)油,過(guò)個(gè)3到5分鐘之后再把可樂(lè)和鮮肉倒進(jìn)去翻炒幾下之后,再悶一悶就可以出鍋了。一盤(pán)可口的可樂(lè)紅燒肉做好了,你想嘗一下嗎?我的媽媽不僅會(huì)做‘可樂(lè)紅燒肉’,她還會(huì)做菠蘿飯、番茄蛋湯、生菜……下一道菜就是番茄蛋湯了。媽媽先向鍋里倒點(diǎn)水,等水燒開(kāi)了,再把番茄切成一塊一塊地放進(jìn)鍋里煮,接著把雞蛋打碎,放進(jìn)鍋里和番茄一起煮,過(guò)了五到十分鐘之后就大功告成了!終于開(kāi)飯了,那誘人的香味讓我情不自禁地拿起筷子吃了起來(lái)。

  媽媽做的飯菜真讓人回味!如果你也想吃,那就請(qǐng)來(lái)我家做客吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材芎臀覀円粯樱腋:涂鞓?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)臀覀児餐冗^(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的'景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對(duì)得起他人。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  “南北朝時(shí),有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇。一天,他在金陵安樂(lè)寺的墻上……”“錯(cuò)了!”“墻壁上……”聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),是誰(shuí)在背書(shū)?是——“小羊羔”(我的外號(hào))。

  原來(lái)是體育課上,我們自由活動(dòng),可我的背誦組長(zhǎng)志強(qiáng)在玩,叫我背給別人聽(tīng)再向他報(bào)告。我看著那一隊(duì)隊(duì)“游擊隊(duì)”和一只只“小書(shū)蟲(chóng)”,不知該背給誰(shuí)聽(tīng)。這時(shí)林書(shū)涵走了過(guò)來(lái),我找她背起了書(shū),但背了幾遍都不過(guò)關(guān)時(shí),我后悔了――書(shū)涵太嚴(yán)了,背錯(cuò)了三個(gè)字馬上脫口而出的`就是兩個(gè)字――重背!半節(jié)課的時(shí)間我背了二十次,但每次我都失敗了……放學(xué)后,我哭了。一回家我就倒在床上喊著:“有什么了不起!大不了,我不背了!抄書(shū)抄十遍也沒(méi)什么!……”可中午我一想起背書(shū)就跟自己過(guò)不去,睡覺(jué)時(shí)我又偷偷背了幾遍。

  下午,我一路狂奔到學(xué)校,把書(shū)包扔在凳子上,走到書(shū)涵旁邊,用力一拍桌子叫道:“再來(lái)!”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”書(shū)涵應(yīng)聲答道。功夫不負(fù)有心人,第一遍我一字不漏地背過(guò)了,我興奮地向志強(qiáng)報(bào)告“戰(zhàn)果”,志強(qiáng)問(wèn)了問(wèn)書(shū)涵,相信了。他還說(shuō):“別人才背三、四遍,你背了二十一遍,牛!”

  不認(rèn)輸?shù)奈,遇上認(rèn)真負(fù)責(zé)的林書(shū)涵,那真是兩冠軍下棋——棋逢對(duì)手!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  “沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來(lái)。!下雨了,春雨在我的期盼中終于來(lái)了。

  我倚在欄桿上,向四周張望,春雨又細(xì)又密,如絲、如霧、如煙、如塵,周?chē)囊磺谢腥缑缮狭艘粚由衩氐拿婕啞?諝庾兊们逍隆駶?rùn)。我忍不住伸出雙手,雨滴在我的手上,涼絲絲的,真舒服!

  慢慢地,慢慢地,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬(wàn)物都看不清楚了,人就好像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的`乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。

  這時(shí),在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘,組成了一座神奇的“雨中花園”,花園中的花朵五顏六色,有黃的,白的,紅的——色彩斑斕,美麗極了!

  “滴滴答答……”雨水打在欄桿上,奏出了美妙的音樂(lè)。一會(huì)兒,雨便從欄桿上又滴下來(lái),好像斷了線的珠子。后來(lái)水積多了,便形成了一股涓涓細(xì)流,像是個(gè)微型水簾洞,真有趣!

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!蔽覑(ài)這綿綿的春雨!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  正月十五元宵節(jié)的活動(dòng)也很多,有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上,月亮很圓,像一個(gè)大玉盤(pán),高掛在夜空,又像一個(gè)精致的銀盤(pán)。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后,我門(mén)去潮陽(yáng)買(mǎi)燈籠、猜燈謎去參加燈會(huì)。還沒(méi)到廣場(chǎng),只看見(jiàn)人群向四面八方涌來(lái),黑壓壓的人群一眼望不到頭,仿佛是一片人的海洋。廣場(chǎng)上空不時(shí)地在放煙火,把夜空都照亮了。人們都發(fā)出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開(kāi),齊聲叫著:“哇!”煙花的形狀有很多,有圓形、愛(ài)心形等,五彩繽紛。廣場(chǎng)上的花燈真漂亮呀,五顏六色,色彩十分明艷,有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語(yǔ),比如:吉祥如意、恭喜發(fā)財(cái)?shù)取N覀冞去了文明塔,文明塔旁邊有一口古井,直徑長(zhǎng)1。6米,總長(zhǎng)12米,至今還有水!我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個(gè)潮陽(yáng),我看著下面的'人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈,半夜三點(diǎn)了。我們還去玩、去唱歌,直到早晨6點(diǎn)多才回家。

  這讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的正月十五元宵節(jié)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天,秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。

  秋天的雨,很寧?kù)o。 陰沉沉的天空,沒(méi)有雷聲,也沒(méi)有閃電,無(wú)數(shù)條雨絲蕩在空中,把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上,悄無(wú)聲息,汪起一片片水洼兒。

  秋天的雨,是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子, 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭,大聲喊著:“金秋時(shí)節(jié)到了,快下去看看呀!跳哇!跳哇!” 說(shuō)完,自己也跳下去了。 跳下來(lái)的小雨點(diǎn)兒,在空中你碰我一下,我擠你一下,好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專(zhuān)往水洼兒里跳,濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒,好像在跳舞,一圈圈兒小水紋兒就像她的`裙子在飄動(dòng)。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn),就全鉆到水里去了。

  秋天的雨,會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了,把楓葉染紅了,把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛,收獲的季節(jié)到了。

  秋天的雨,在說(shuō)話。它告訴大家:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨得穿棉! 炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,寒冷的冬天快要來(lái)了。

  秋雨,你改變了世界,你讓我沉思。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  一陣春風(fēng)吹過(guò),春姑娘來(lái)到野外,給大地?fù)Q上了春裝。

  你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹(shù),就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),給大地穿上一件綠色的外衣。野外的'花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來(lái),金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說(shuō):“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說(shuō):“春江水暖鴨先知!边@話真是一點(diǎn)也不假。-

  野外的春天真美呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  我們班有一個(gè)人,我非常敬佩。他身材高高的,但很瘦,頭發(fā)烏黑亮麗,這個(gè)人就是丁文迪同學(xué)。

  它是我們班名副其實(shí)的'“籃球高手”。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)玩。突然,丁文迪跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小張,小王我們一起去打籃球吧!”我和小王異口同聲地說(shuō):“好。 蔽覀円黄鹑チ饲驁(chǎng),小丁說(shuō):“你們兩個(gè)一隊(duì),來(lái)和我較量吧!”我和小王說(shuō):“好啊!誰(shuí)怕誰(shuí)啊,你以為你很牛是吧?”小丁說(shuō):“不必啰嗦了,開(kāi)始吧!”

  開(kāi)始了,小丁先搶到球,我們一直防守著他,幾乎不給他任何空擋,情急之下,他奮力一投,進(jìn)了,二比零。這一次,我們發(fā)球,我?guī)蛳蚯巴黄,小丁像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái),我馬上傳給小王,小王瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),用力一投,不知怎地,小丁突然從我背后竄出來(lái),來(lái)了一個(gè)“大蓋帽”,“啪”的一下,球從籃板上彈了回來(lái),小丁眼疾手快,趁機(jī)搶過(guò)球,一個(gè)三踏步上籃,球進(jìn)了!哇,我和小王都驚呆了,用崇拜的眼神看著他,驚奇地問(wèn):“你怎么這么厲害?”小丁笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槲沂歉呤盅!?/p>

  這就是我敬佩的人——名副其實(shí)的“籃球高手”。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  在一個(gè)炎炎夏日的天氣里,我們男生在操場(chǎng)上打籃球。瞧,我方的王釩鑄到了籃球,一投,傳給了張哲,張哲奮力一投,投進(jìn)來(lái)!我們正打得起勁,這時(shí)我方的葉啟航一個(gè)假動(dòng)作,又搶到了籃球,他一邊拍球,一邊向籃框跑去,我向他喊:“葉啟航,傳給我!”只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身,用力朝我一投,那球不偏不倚,正好砸中了我的鼻子。

  我感到一股液體從我的'鼻子里流了出來(lái),我心想:但愿是鼻涕!但天不從人愿,偏偏將血流了出來(lái)我心想:不好!便把頭朝天一仰,想讓它進(jìn)去。這時(shí)打籃球的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。就朝我蜂擁上來(lái),七嘴八舌的對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),你怎么了?沒(méi)事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說(shuō),一把將我拉到乒乓桌上,讓我躺下我躺在乒乓桌上,沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的聽(tīng)著他們的議論。忽然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的鼻血越來(lái)越多了,張哲和童正浩立刻“護(hù)送”我回教室。一路上,我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的,平常幾分鐘能走晚的路我覺(jué)得好像“二萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征一樣漫長(zhǎng)。

  好不容易走到了教室,童正浩立刻拿來(lái)餐巾紙我卷成一團(tuán),往鼻子里塞。止住之后,我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。

  今天,我深深地體會(huì)到友情的貴重。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  一年有四個(gè)季節(jié),在春夏秋冬里,我最喜歡的就是夏天了。

  有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶,我卻不這么認(rèn)為,夏天的太陽(yáng)從不偷懶,在4,5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來(lái),所以我就能看見(jiàn)美麗的日出了,這時(shí),世界萬(wàn)物,仿佛都有了生機(jī),花兒綻開(kāi)了笑臉,小草探出了腦袋,小樹(shù)也挺直了腰板,仿佛正在迎接這美好的一天。

  我之所以喜歡夏天,最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過(guò)荷花時(shí),荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來(lái),這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍,真有趣。在一大片碧綠的`荷葉上面,有幾朵荷花綻開(kāi)了笑臉,像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的含苞欲放,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚(yú)兒有的是紅的,有的是白的,有的是黑白相間的,他們時(shí)而聚在一起,時(shí)而又散開(kāi),像在捉迷藏似的。

  夏天最好聽(tīng)的聲音就是蟬鳴了,不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩,其實(shí)禪在地下待了五六年,出來(lái)只能活一個(gè)夏天,他在這個(gè)夏天鳴叫,是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛(ài),贊頌。

  我喜歡荷花,我喜歡禪,但更喜歡夏天。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已經(jīng)有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的`農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱(chēng)為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓的時(shí)候,人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳之前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  又一年清明節(jié),你在緬懷著誰(shuí)?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  小狗是“吉娃娃”品種的,它的毛是白色中帶著棕色的波浪形的花紋,肚皮是奶白色的,腿的上半部分是棕色的,下半部分是白色的,它的耳朵是棕黑色的,臉部也是是棕色的.,很討人喜歡。

  小狗吃食時(shí),先聞一聞食物有沒(méi)有異樣,確定沒(méi)有,便跪下來(lái)把嘴放進(jìn)去,用牙咬住食物,然后吃進(jìn)去。狗常吃的食物有:肉骨頭、狗糧等。

  小狗的脾氣很好,但有時(shí)忍不住就會(huì)發(fā)火。小狗發(fā)火的時(shí)候,可兇了,它會(huì)先朝別的狗“汪汪”叫幾聲,好像在說(shuō)“走開(kāi)!”看見(jiàn)別的狗還不走,就會(huì)猛的撲上去,又“汪汪”叫幾聲,在說(shuō)“看你還走不走!”直到別的狗走開(kāi)為止。

  小狗睡覺(jué)時(shí)很安靜。它總是把一只耳朵貼在地面上,另一只耳朵垂下來(lái),把四肢伸直,安靜地睡覺(jué),周?chē)挥袆?dòng)靜,小狗就馬上抬頭看看,沒(méi)有什么異樣就又安靜地睡了。

  小狗在白天時(shí)候很活躍,每天早上起床后,總是先跑兩圈,然后突然一個(gè)急剎車(chē),接著跳起來(lái),沖到主人身邊。

  小狗有一個(gè)屬于自己的小床。小床上有枕頭、床單和被子,天冷時(shí)還有毛毯,小床不高,方便小狗上下跳躍;小床旁邊就是食盤(pán),方便小狗吃食。

  這只小狗名叫阿蘭,是一只很可愛(ài)的小狗,我很喜歡它。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)車(chē)之前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖,一路上的車(chē)排成了車(chē)龍,都往墓地趕著。

  我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的非常期待,終于到了目的`地,我迫不及待的沖了上去,可雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái),媽媽看了說(shuō):“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地走著。山上有很多果樹(shù):楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上,有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩,香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上?諝馇艴r極了!

  走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前,點(diǎn)了香燭,開(kāi)始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了將香燭插在土里,接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火,再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒,最后我們點(diǎn)起了炮竹,磕三拜后把東西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

  回家之后,我全身濕淋淋的可是我還是非常開(kāi)心,因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因北站被敵人封鎖逃亡的人群涌向南站。小明也隨著爸爸,媽媽在蜂擁的人群中徘徊,不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到災(zāi)難正悄悄地來(lái)臨。

  六架轟炸機(jī)像野獸一樣撲來(lái)。逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋,投下無(wú)數(shù)顆炸彈。瞬間,整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸體遍地,血流成河,慘不忍睹。只有三歲的小明幸免于難。坐在滿是尸體的.地上哭著,喊著。

  就在這時(shí),又一批轟炸機(jī)來(lái)了,他們又一次在我們中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小明真的被這種場(chǎng)面嚇壞了,炸彈一次又一次的在小明的身邊爆炸。他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛是在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行......

  看到這里,我不禁想起了當(dāng)今世界上又一個(gè)悲慘的角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣,同樣在渴望和平。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了多大的災(zāi)難。

  停止吧!戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)那些無(wú)辜的孩子們的心聲和呼喚聲,請(qǐng)你睜開(kāi)眼睛看看那些孩子們,看看他們無(wú)助的目光吧!

  停止吧!戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平和幸福永駐人間吧!求求你們讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束吧!請(qǐng)你們回到自己的國(guó)家吧!請(qǐng)不要再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了,讓孩子們都能幸?鞓(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  我生活在海洋里,要是浮出水面,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,以為是一座小島。我是世界上最大的動(dòng)物——鯨。我的爸爸體重有六萬(wàn)公斤重,厲害吧!

  我們家族種類(lèi)繁多。總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi):須鯨,沒(méi)有牙齒;齒鯨,有鋒利的牙齒。我的胃口很大,專(zhuān)食蝦和小魚(yú),一頓可吃?xún)汕Ф喙铩9,是典型的“大胃王”?/p>

  我們跟牛羊一樣用肺呼吸。呼氣的時(shí)候要浮出海面,從鼻孔里噴出一股水柱,酷似花園噴泉。等肺里吸足了氣,再潛入水中。我們每隔一定的時(shí)間要呼吸一次。

  我們每天都要睡覺(jué)。在睡覺(jué)時(shí),總是幾頭圍成一個(gè)圓圈:找一個(gè)比較安全的`地方,靜靜地浮在海面上,如聽(tīng)到有什么響動(dòng),立刻四散游開(kāi),休想捕捉到我們。

  我們是胎生的,長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),七千公斤重。兩三年就可長(zhǎng)大成鯨。咱們的壽命可是海洋中的壽星,一般可以活道七八十歲,最年長(zhǎng)的有一百多歲。

  我們的祖先原來(lái)是牛羊,后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境變化,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,前肢和尾巴變成了鰭,后肢完全退化了,變成了魚(yú)的模樣,適應(yīng)了海洋生活。

  這就是我,一個(gè)既龐大又可愛(ài)的動(dòng)物,你們喜歡嗎?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  北京位于中國(guó)的北部,它是我們的首都。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還是旅游購(gòu)物的好去處。

  北京是一個(gè)旅游勝地。我去過(guò)美麗的頤和園和故宮,要說(shuō)我最喜歡的.還是天安門(mén)廣場(chǎng)。它位于北京城的中央,紅墻黃瓦,又莊嚴(yán)又美麗。天安門(mén)城樓中央懸掛著毛爺爺?shù)募o(jì)念像,他好像在朝我們微笑。天安門(mén)前面是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑。

  北京是孩子們游玩的天堂。在北京科技館里,我們不但能學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí),而且還能親身體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,模擬飛機(jī)、機(jī)械裝置,有趣極了!北京動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物,珍貴的大熊貓和小熊貓?jiān)谝黄鹜嫠?蓯?ài)的小企鵝在水里自由自在地游來(lái)游去。笨手笨腳的北極熊一會(huì)兒回窩里睡覺(jué),一會(huì)兒又游到水里,還不時(shí)向我們點(diǎn)頭。

  北京還是一個(gè)購(gòu)物中心,王府井和西單商業(yè)街上,各種各樣的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。

  每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。北京城就變成了燈的海洋,光的世界。明亮的櫥窗,繁華的廣告,絢麗多彩的霓虹燈把北京城裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

  北京真是一個(gè)璀璨無(wú)比的首都。北京真美呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  今天是星期六,我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候,姑姑突然說(shuō):“走吧,去吃面!”我大聲一笑:“哈哈,有素材嘍!”

  我們坐著汽車(chē),懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的'一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌:中國(guó)十大面條之一!看來(lái)這是一家有名氣的店呀,我可得好好品嘗一下!

  進(jìn)了店,瞬間覺(jué)得穿越到了古代,店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái),拿菜單看。突然,我眼前一亮——“老壇酸菜面”,“太好了!”我大叫,因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后,我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà),其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事:乾隆去一家有名的面店吃面,店主見(jiàn)了他,手忙腳亂,竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái),沒(méi)想到,竟然非常好吃,于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候,面來(lái)了,我看了看面,金黃的面條,一絲絲的酸菜,似乎非常好吃,我立馬嘗了一口,哇,面條Q彈,可以在舌頭上蹦起來(lái),真是太美味啦!我大口大口地吮吸,只可惜太大碗了,我根本吃不下……

  真想不到,普普通通的面竟然也可以做得那么好吃,也許,這就是面之道吧!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  有一首這樣的歌“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”這是筷子兄弟唱的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌我便想起我的`爸爸,他是那樣的無(wú)私,那樣的偉大。

  小時(shí)候,我總是自我感覺(jué)良好,每次考試都是信心十足。

  記得有一次,我考差了還沒(méi)到90分,給爸爸看時(shí),爸爸大發(fā)雷霆打了我一頓。當(dāng)晚,我趴在床上偷偷的哭,心里默默地想:“不就是考差了一次嗎?至于發(fā)這么大火嗎?”說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)恨他,恨他的無(wú)情。由于一夜的沒(méi)蓋被子第二天,我感冒了。早上一起來(lái)就頭痛,媽媽趕緊量了一下體溫,39度5!外面正下著雨,爸爸沒(méi)帶雨傘就沖進(jìn)了暴雨中。他先到藥店買(mǎi)了退燒藥,在回家給我喝。當(dāng)他回到家時(shí),已經(jīng)淋成了“落湯雞”。可他全然不顧,便幫我熬藥便對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是爸爸昨天太狠了,要怪就怪爸爸吧!”我聽(tīng)了這一番話一下子哭了,一頭扎進(jìn)爸爸的懷里哭著說(shuō):“爸爸,你真壞!”我這才明白,爸爸打我原來(lái)是出自于對(duì)我的愛(ài)。后來(lái),我在爸爸的精心照料下漸漸康復(fù)了。

  俗話說(shuō)的真好,“打是親,罵是愛(ài)”。∧挠邪职植粣(ài)孩子的呀!

  啊,爸爸,在這里,我要真誠(chéng)的說(shuō)一句,我愛(ài)您!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  星期六早上,我一大早起了床,媽媽已經(jīng)去上班了,我看到房間一團(tuán)亂,突然想起:“媽媽平常要為我們做很多事情,我有時(shí)間也要幫媽媽干些力所能及的事!

  看看地板,實(shí)際上并不干凈,有很多的腳印,這該如何是好呢?于是我就學(xué)起媽媽的樣子,手拿著掃帚和畚箕,有模有樣的、一板一眼的掃著,橫著是一掃帚,豎著也是一掃帚;由此干來(lái),還很簡(jiǎn)單,腰也很輕松。轉(zhuǎn)眼間,20分鐘過(guò)去了,本來(lái)滿是灰塵的地板就變的煥然一新了。我正陶醉于我的.輝煌戰(zhàn)果中,哎呀!可不能松懈,后面還有更艱巨的任務(wù)等著我呢!

  于是,我奔向衛(wèi)生間,眼前的情景令我大吃一驚:小山似的臟衣服正向我招手呢!我飛快地拿來(lái)一袋洗衣粉,灑了一些衣服上,然后用小手使勁地搓呀搓呀,那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會(huì)兒聚首,一會(huì)兒分離破滅,帶著光點(diǎn),帶著色彩……我越搓越起勁,越搓越高,嘴里還哼起了小曲,一會(huì)兒功夫,小黑點(diǎn)就被我全部“請(qǐng)”走了,我終于把衣服洗干凈了。

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),驚喜萬(wàn)分,說(shuō)我懂事、長(zhǎng)大了,你就別提我心里有多高興了!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑸槭裁茨?一起?lái)看看吧!

  我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂,一天到晚忙上忙下。因?yàn)閶寢尣粌H要去上班,還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛(wèi)生,檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀!

  但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)热缬幸淮,我把牛奶不小心給弄灑了,媽媽聞聲趕來(lái),她一看我灑在地上的.牛奶,眉頭便皺了起來(lái),像一頭發(fā)威的大獅子對(duì)我吼到:“你怎么這么不小心,知不知道媽媽擦地多辛苦,快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。

  不過(guò)媽媽大多數(shù)都是溫柔的。有一次,我不知道為什么嘔吐不止,肚子也疼的要命。媽媽知道了,馬上帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒,需要立刻輸液。隨后,媽媽帶著我去了輸液室,護(hù)士阿姨給我打上吊瓶,媽媽就扶著我出來(lái),找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我,一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人,一?huì)兒?jiǎn)栁矣貌挥贸渣c(diǎn)東西,焦慮寫(xiě)在了媽媽的臉上。打完吊針,媽媽帶我去了病房,一臉慈祥的對(duì)我說(shuō):“基峰,明天還要再打針,你一定要勇敢,不要哭!蔽液鴾I電了點(diǎn)頭。心里在想:媽媽你真好!

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)無(wú)微不至,愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  洛陽(yáng)城里,秋風(fēng)乍起,又要是一次中秋,紅葉在空中飛舞,不知是葉隨風(fēng)而動(dòng),還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi),見(jiàn)如此情景,又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候,心里不由得生出思念之情。

  張籍想寫(xiě)一封信,給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,以表達(dá)自己的'思念親人的情感。磨好了墨,攤開(kāi)了紙,剛想提寫(xiě)寫(xiě)什么,可覺(jué)得自己想說(shuō)的話實(shí)在是太多了,竟不知從何寫(xiě)起,一時(shí)半會(huì)想不起來(lái),只好罷休。

  信終于寫(xiě)好了。他將信放入其中,封好了口。可一作完,他就后悔了。那三言?xún)烧Z(yǔ),匆匆寫(xiě)就的信,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢?

  張籍把信交給了送信人,當(dāng)送信人正欲離去,張籍叫住了他,希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他,張籍接過(guò)信,又匆匆添了幾筆,然后放入信封中封好,再次遞給了送信人。送信人矯健上馬,抽了一下,向黃昏奔去。門(mén)口那棵楓樹(shù),那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,樹(shù)上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉,一幅凄美之景。張籍站在樹(shù)下,目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,誰(shuí)又能知道,一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情,和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢?

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  我喜歡深秋,這個(gè)時(shí)候天空中幾乎已經(jīng)沒(méi)有白云了,整個(gè)天空被烏云籠罩,秋風(fēng)伴著陽(yáng)光吹來(lái),好像母親那雙手在撫摸著我,心也平靜了下來(lái)。

  走進(jìn)樹(shù)林,能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,“沙沙沙,沙沙沙”,秋風(fēng)好似一只蝴蝶翩翩起舞,閉上眼睛,自己好像也在風(fēng)中飄著,所有的煩惱,都被它給吹走了。

  夜?jié)u漸的黑了,月亮在天空中看著我,慢慢地,它躲進(jìn)了烏云里,好像一個(gè)害羞的`小姑娘,漸漸地,它又伸出了舌頭,!它多么明亮,多么動(dòng)人,天上的小星星們像一顆顆珍珠,襯托出這美麗的秋月。

  走到公園,那鮮花少了,小草枯黃了,樹(shù)葉落在水面上,好像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。這時(shí),雨下起來(lái),一開(kāi)始,雨點(diǎn)兒和豆子一般大小,然后逐漸變成雨絲,秋雨下得很快,一會(huì)兒就停了,但天氣卻變冷了,要多添兩件衣服才行,真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!”

  早晨,推開(kāi)窗戶,蒙蒙的薄霧籠罩著大地,使人好像來(lái)到童話世界,與對(duì)面的公園之間,好像隔了一層白紗,那時(shí),我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感覺(jué)。我把頭伸出窗外,使勁看,樓下的風(fēng)景依然看不清,我不經(jīng)感嘆:“霧真大呀!”

  !我愛(ài)深秋的雨、風(fēng)、霧、落葉、夜晚、月亮,等等。

  我愛(ài)深秋的一切。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  我的媽媽很愛(ài)我,并且愛(ài)的方式也不同。有鼓勵(lì)的'愛(ài),有告誡的愛(ài)......有一次讓我最深刻。

  我記得有一次我上一年級(jí),由于是第一次考試,再加上之前學(xué)到的都因?yàn)樨澩嫱浟,面?duì)滿卷的難題,我既緊張又害怕考不好被媽媽罵,于是我把謊言早就編好了。考試卷發(fā)下了果然不出我的所料成績(jī)非常差。

  回到家里我吞吞吐吐說(shuō)我們考試了,媽媽說(shuō):"考得怎么樣。俊笨墒蔷幒玫闹e言早就忘了不知說(shuō)什么好,只好把實(shí)話告訴了媽媽?蓩寢尣坏珱](méi)有罵我、打我,還鼓勵(lì)我說(shuō)“這是第一次考試肯定會(huì)緊張馬虎,以后就會(huì)好了,反正及格了就好,下次好好考就行了!庇谑菋寢岄_(kāi)始分析我是怎么錯(cuò)的,媽媽說(shuō)你不是不會(huì),都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的,下次考試做完了要仔細(xì)檢查就不會(huì)錯(cuò)了。有了媽媽的鼓勵(lì)和幫助,我下次一定會(huì)考好的。果然第二次考試我考出了優(yōu)異的成績(jī)。

  在這里我非常感謝我媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷、愛(ài)護(hù),使我不再害怕考試,每次都能考出好成績(jī)。我長(zhǎng)大以后一定回報(bào)媽媽的愛(ài)。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  “嘿咻,嘿咻,好累。 蔽以诟赣H的農(nóng)場(chǎng)里面種樹(shù)呢!

  植樹(shù)節(jié)的前一天,我扛著石楠的樹(shù)苗來(lái)到農(nóng)場(chǎng),選擇了一個(gè)小鋤頭,找了一個(gè)合適的地方,就開(kāi)工了。

  種樹(shù)第一步當(dāng)然是翻土。首先,我拿起鋤頭砸了下去,把土翻了出來(lái)。“好累!”我情不自禁地說(shuō)。我又把鋤頭砸了下去,一大塊土被翻出來(lái)了!我欣喜若狂,急忙從地上拾起樹(shù)苗放上去?墒牵犹×,不能把樹(shù)苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把樹(shù)苗放在地上。

  站在一旁的'母親見(jiàn)狀,掄起大鋤頭砸了下去……

  哇!一大塊泥土又翻出來(lái)了!可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把樹(shù)苗放進(jìn)土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”,一會(huì)兒使勁,一會(huì)兒放松,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒高興……

  就這樣,咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們勝利了!媽媽用雙手固定樹(shù)苗,讓它在坑里保持挺撥著,而我則把鏟出來(lái)的土把坑填滿。

  最后,媽媽在一棵樹(shù)下找到了舀水的東西,我跑到一條小溪邊,舀了一勺水,澆在了樹(shù)根邊。就這樣來(lái)來(lái)去去了三次,樹(shù)苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著仿佛在對(duì)我說(shuō)謝謝。

  這次的植樹(shù)讓我既體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),又讓我感受到了那種培育生命的美好!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  我的生活中曾經(jīng)有很多人保護(hù),呵護(hù),幫助我。讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  記得有一次,前年寒假我發(fā)燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫(yī)院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車(chē)子上空調(diào)開(kāi)好,又急忙回到家扶著我下了樓,用自己的衣服擋住我的臉,帶著我坐上了車(chē)。車(chē)上可真暖,在去醫(yī)院的路上,一直在對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?冷不冷呀?”到了醫(yī)院,急忙掛號(hào)。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號(hào),看到我體溫42度,對(duì)我說(shuō):“還好嗎?我們要去掛鹽水了!蔽艺f(shuō):“我只用掛了鹽水就可以了嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想:應(yīng)該還要打幾次吧!

  來(lái)到打針的地方,護(hù)士幫我掛了鹽水,媽媽高舉著鹽水,扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上,讓我靠著她睡覺(jué)。我睡著睡著覺(jué)得身體越來(lái)越冷了。我睜開(kāi)眼,瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說(shuō):“是不是太冷了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  。∥翌D時(shí)心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽。我也要感恩所有幫助過(guò)我的.人,等我考上了名牌大學(xué),學(xué)到了豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人!讓我媽媽為我驕傲!我今后一定要好好學(xué)習(xí)!天天向上!

  我真的好好感謝我的好媽媽?zhuān)?/p>

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  因?yàn)樯质巧L(zhǎng)周期較長(zhǎng)的再生資源,遭受火災(zāi)后,其恢復(fù)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。特別是高強(qiáng)度大面積森林火災(zāi)之后,森林很難恢復(fù)原貌,常常被低價(jià)林或灌叢取而代之.如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害,還會(huì)成為荒草的,甚至變成裸的。那是多么可怕!有時(shí)還會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng),毀掉一切。

  在我以前住過(guò)的一個(gè)村莊里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯,根本無(wú)法區(qū)分出白天黑夜,那位小姑娘和山上的居民都沒(méi)能逃脫火魔的`手掌心,因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”火警電話!消防隊(duì)員得知,火速趕往現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火……

  第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火,那么火勢(shì)就會(huì)蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。

  有一句話說(shuō):一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。

  如果人人都保護(hù)森林,那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  我是一條小河。

  在十多年前,我清澈見(jiàn)底。大家伙兒一瞧見(jiàn)我都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱(chēng)贊我身體潔凈。那時(shí)候,陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動(dòng)它潔白的翅膀在我的懷抱里暢游;小魚(yú)最喜歡擺動(dòng)那靈活的尾巴,在碧綠的荷葉底下吐氣泡;小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上,追逐、跑鬧、倒立、摔跤,玩累了,往我身上一躍,撲通一聲,一邊在水中痛快地洗澡,一邊和小伙伴們?cè)谒墟音[

  后來(lái),我的名聲傳遍四面八方,來(lái)我這里玩鬧的'人越來(lái)越多,而保護(hù)環(huán)境的人卻越來(lái)越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上,有:飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等,還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠,他們把大量的廢水排到我的身體里面,使我原本十分清澈的身體變得渾濁,水面上漂浮著許多的垃圾,還散發(fā)出一陣陣惡臭,旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動(dòng)物們?cè)僖踩淌懿涣肆耍技娂娞与x,人們也不再喜歡來(lái)這里玩耍。而我又能怎樣呢?只能在這惡劣的環(huán)境中痛苦地掙扎著。

  我想大聲地呼喊:人類(lèi)的朋友們,快快醒悟過(guò)來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,還我一片潔凈!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  晚上,爸爸領(lǐng)著我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只見(jiàn)爸爸從袋子里取出幾個(gè)裝花炮的盒子放到地上,吩咐我們說(shuō):“站遠(yuǎn)一點(diǎn)看,注意安全!

  擺好花炮,爸爸細(xì)心地抽出炮眼,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一只。只聽(tīng)“嗖”的一聲,一道火光沖上了天空。我們都吃了一驚,捂著耳朵向后退。隨著一聲巨響,美麗的火花像瀑布一樣瀉下來(lái),天空被照得亮堂堂的,真漂亮!我們喜悅地注視著,目送它直至消失。

  爸爸又點(diǎn)燃了一只。這一只升空炸開(kāi)后,像流星雨一樣。可是,霎那間那雨點(diǎn)變成了朵朵盛開(kāi)的花兒,五彩繽紛,十分艷麗。我真想讓它多留一會(huì)兒,但同樣很快消失了。

  爸爸又接連放了幾只,有的像綻放的菊花;有的像張開(kāi)的喇叭花;有的像飄蕩的柳絲;有的'像成群的小蝌蚪;有的像金雨傾盆;有的像噴泉怒射……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,看得人眼花繚亂。

  花炮放完了,空氣中依然飄散著火藥香。我們凝望著天空中靜靜的繁星,覺(jué)得意猶未盡。花炮盡管停留得那么短暫,可它的美麗和壯觀,它帶給我們的歡樂(lè),卻長(zhǎng)久留在我們心里。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  今天,我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著陳老師講課,突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進(jìn)來(lái),引起了同學(xué)們的一陣陣驚呼,嚇得它驚慌失措,拼命地想往外飛,可是因?yàn)橛胁AУ淖韪簦瑓s總是白費(fèi)力氣。

  這時(shí),老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),不要驚嚇到這位不速之客,這時(shí),鴿子不再掙扎了,用它黑葡萄似的大眼睛看著我們,我們也靜靜地觀察著它。

  起初,我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的,當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)站立的時(shí)候,灰黑色的羽毛鋪遍它的全身,非常不起眼。但是當(dāng)它扇動(dòng)起輕盈的翅膀時(shí),我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它的翅膀下另一番風(fēng)景——黑白相間的`羽毛顯露出來(lái)了,看上去毛茸茸的,好像里面穿了一件小棉襖背心。當(dāng)它飛行的時(shí)候,尾巴上的羽毛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),像一把扇子一樣。

  它一直靜靜待在窗臺(tái)上,直到中午吃飯的時(shí)候,它被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室,但它好像是受到了同學(xué)的驚嚇,現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)了,于是像一陣風(fēng)似的,帶著突如其來(lái)的“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái),讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的,使人眼花繚亂。在室內(nèi)盤(pán)旋了幾圈后,終于飛出了窗戶,飛出了學(xué)校,飛向了屬于自己的天空,越飛越遠(yuǎn)……

  雖然它給我們帶來(lái)了不少的麻煩,還使許多同學(xué)受到了驚嚇,但是我們都很懷念它。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  嗨!告訴大家一個(gè)好消息,今天我要品嘗“長(zhǎng)生果’,大家知道長(zhǎng)生果是什么嗎?哈哈,它就是花生。

  花生的用途很多,可以榨油,可以做菜,可以當(dāng)零食,也可以直接吃……生吃花生可以補(bǔ)血,養(yǎng)胃。

  我拿起一顆,仔仔細(xì)細(xì)的瞧了瞧,它兩頭有點(diǎn)鼓,中間細(xì),好像一個(gè)小毛毛蟲(chóng),又好像一顆毛豆…身上還粘有黃土。好像剛剛離開(kāi)土地媽媽的懷抱,它的外殼成淺黃色,凹凸不平’并且有一條條網(wǎng)狀的紋理。用手摸感覺(jué)很粗糙。

  我輕輕的撥開(kāi)它的外套,只見(jiàn)兩顆寶石一樣的紅色珠子出現(xiàn)在我眼前。像兩個(gè)小寶寶躺在媽媽的肚子里酣然入睡一樣。它的.表皮上也好似我們?nèi)说拿?xì)血管,讓我愛(ài)不釋手,又有點(diǎn)垂涎三尺了,于是我拿起一顆輕輕地放在嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼,開(kāi)始有點(diǎn)微微泛苦,后來(lái)又有一絲絲的回甜,最后變成粉末粘在我的牙上,讓我滿口生津,回味無(wú)窮。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直美極了。

  有一句廣告詞說(shuō)的很好,‘在看我,還在看我,在看我就把你吃掉'。哈哈,不吃了,留著以后在吃吧。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  提到家鄉(xiāng),我的腦海里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫(huà)面:戴著白羊肚子毛巾的農(nóng)民行走在梯田上,在身后緊跟著的老黃牛,哞,哞地犁著地,沒(méi)錯(cuò),這就是我的家鄉(xiāng)——黃土高原。

  黃土高原物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美,單單美食就有好幾十種,其中,地椒羊肉是最出名的,地椒草可不是普通的草,吃了這種草的羊羔,不僅肉質(zhì)細(xì)膩,而且腥味小,誰(shuí)吃了都不會(huì)忘記,因?yàn)檫@真的是太香了!

  除了地椒羊肉以外,還有美味的油饃饃,也是頗受青睞。油饃饃不僅味道美,而且保質(zhì)期長(zhǎng),在金戈鐵馬的歲月里,少不了這種美味。每次吃起油饃饃,我的.心里總是甜滋滋的,別提多愛(ài)吃了。

  黃土高原的四季也是美麗的。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,這兒變成了綠色的世界;夏天,天氣炎熱,人們下河游泳,盡情玩耍,樂(lè)哉悠哉;秋天,瓜果都熟了,人們吃著用自己的汗水換來(lái)的食物,心比蜜甜;冬天,白雪皚皚,肅穆潔凈,美麗極了!‘

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),有好吃的,好玩的,還有美麗的風(fēng)景,難怪有那么多贊揚(yáng)陜北的民歌呀!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  春日最美的,我覺(jué)得,不是晨,而是夜。如詩(shī)所言:掬水月在手,弄花香滿衣。

  傍晚,太陽(yáng)落山以后,路邊并不是漆黑一片,星星在黑緞般的天幕中亮起,繼而從遠(yuǎn)方托出一輪巨大的銀月來(lái),春日的夜是晴朗的,路邊行人的心同樣是晴朗的。他們一對(duì)對(duì),一群群,手牽手,撲閃著浩瀚星空般的眼,打量著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié):月色鋪在道旁,灑下來(lái)的銀光柔柔地?fù)]灑在花木上,輕輕地鋪在水面上,泛出美麗的`幽光。

  花兒們是幸運(yùn)的,能夠趕上這美麗的季節(jié)。一朵朵,一簇簇,開(kāi)得正艷,在月光的撫摸下,似乎閃出了更加適合春的顏色。桃樹(shù)、櫻樹(shù)好像是春最寵愛(ài)的妃子,艷粉嬌紅,開(kāi)在枝頭,嫩嫩的,甜甜的。在夜里雖無(wú)人觀賞,但卻享有自己最清靜,最幽香的時(shí)刻。

  不知何處一聲?shū)Q笛,驚得鳥(niǎo)雀?jìng)冿w離枝頭。它們不知夜的寧?kù)o,只想為春獻(xiàn)出自己最亮麗的歌喉。一只只都不甘示弱,夜一下子喧鬧了。無(wú)數(shù)種鳥(niǎo)的歌聲在夜空中交織成曲,是對(duì)春之豐功偉績(jī)的贊頌,也為博得春的喜愛(ài)。

  河畔楊柳依依,幾對(duì)情侶正在河邊漫步,是春給了他們?nèi)绱嗣篮玫囊饩。水中倒映出他們的影子,是如此甜蜜?/p>

  春日的甜,暖乎乎的,好像要融入人的心窩似的,那么纏綿,那么放肆。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51

  一天,老爸突然向我們宣布他要買(mǎi)車(chē),我一聽(tīng)激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起去:哪來(lái)這么多錢(qián)買(mǎi)車(chē)啊?可是老爸說(shuō)話算數(shù),但是要我們拿出壓歲錢(qián)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,一想到假期能開(kāi)車(chē)出去玩,我也就只好忍痛割?lèi)?ài)。于是,我決定拿出積攢多年的壓歲錢(qián)支持老爸買(mǎi)車(chē)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我期待的時(shí)刻到了!一輛锃亮的奧丁灰的通用雪佛蘭讓我的眼前一亮,正是我最?lèi)?ài)的那款!老爸買(mǎi)車(chē)后,那個(gè)高興樣,別提了,滿臉春風(fēng),逢人就講:“我剛買(mǎi)了新車(chē),有空過(guò)來(lái)欣賞一下”。對(duì)車(chē),更是萬(wàn)般寵愛(ài),天天洗車(chē),開(kāi)車(chē)之前還要先把鞋子上的泥巴弄干凈了才上車(chē)。現(xiàn)在爸爸對(duì)待車(chē)比對(duì)待我們還要好!

  老爸整天圍著車(chē)轉(zhuǎn),給車(chē)買(mǎi)這買(mǎi)那。這不,昨天又在車(chē)窗上弄了個(gè)車(chē)貼:“帥哥登場(chǎng),熱烈鼓掌”,買(mǎi)車(chē)剛不久,花在車(chē)上的錢(qián)卻用去不少。可老爸一開(kāi)起車(chē)來(lái),立刻變得神采飛揚(yáng)、精神抖擻,就像魚(yú)兒得到水一樣。

  每當(dāng)坐車(chē)出去旅行,想到家里生活的'變化日新月異,老爸總是無(wú)比感慨的說(shuō):“應(yīng)該感謝國(guó)家的好政策,我們才會(huì)有今天的幸福生活呀!”

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52

  我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的;⒋烫m很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長(zhǎng)滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得,而是四五根的集中在一起簇成團(tuán),刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。

  我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢?我問(wèn)爸爸,爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書(shū) ,但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》,也沒(méi)有查到虎刺蘭的`資料。最后,我拿出殺手锏——上網(wǎng)查,但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì),也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。

  于是我開(kāi)始注意觀察,看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次,我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心,我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺,真是花如其名呀!

  經(jīng)歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的謎團(tuán),通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察,必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53

  經(jīng)過(guò)春夏秋冬的輪回,不知不覺(jué)中,我到這個(gè)班已經(jīng)一年了。

  一年前,當(dāng)我?guī)е吐涞那榫w來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí),我很敏感,對(duì)這個(gè)班所有人都有敵意,排斥他們,但對(duì)于我們?cè)嗟钠呷藚s是十分親切,時(shí)刻想保護(hù)他們。

  下課時(shí),我不和他們玩;上課時(shí),不和他們討論;一看見(jiàn)他們就不高興,甚至有些恨他們?偢杏X(jué)我們?cè)瓉?lái)的班拆開(kāi),分到各個(gè)班都是他們?cè)斐傻,是他們讓我們那個(gè)美好的大家庭支離破碎。我的界限劃得很清:“我們”、“他們”、“我們的”、“他們的”……

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,在老師的關(guān)懷下,漸漸地我的敵意和排斥大多散去,大家在一起也覺(jué)得舒服多了。

  現(xiàn)在,下課我們一起打沙包,上課也和曾經(jīng)的“他們”討論問(wèn)題了,我和“他們”已經(jīng)打成一片了!八麄儭币矊(duì)我十分友好,我們相處得很融洽。

  有一天,我站在窗前,望著眼前的`茫茫星空沉思:是什么讓我的態(tài)度得以轉(zhuǎn)變呢?是歲月的沉淀和“他們”的熱情與大度。我應(yīng)該好好珍惜這份沉重的友情,因?yàn)槲遗履囊惶焖謥G了。

  我想用我的經(jīng)歷告訴大家:世間萬(wàn)物都可能發(fā)生翻天覆地的變化,但請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的這一切。

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54

  想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧!仙人掌有許多品種,形狀像手掌一樣,穿著淡綠色的衣裳,全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同,它沒(méi)有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中,為了生存,不得不將葉子慢慢演變成刺。

  自從它住進(jìn)我家后,我就每天細(xì)心地關(guān)照它?珊髞(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了,連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有給它澆過(guò)一滴水。直到一個(gè)夏季的周末,我突然想起了它,心想:這么多天沒(méi)澆水,它一定枯死了,我想等一下就回家看看它。

  我到家后,迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),馬上去看仙人掌。沒(méi)想到仙人掌居然沒(méi)死,還是傲然挺立著,依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士,在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光,堅(jiān)強(qiáng)地生存著。

  它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒(méi)有這樣的人嗎?

  這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友,他是一名殘疾人,但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力完成和我們一樣的作業(yè),他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱腵生活。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩!

  我堅(jiān)信,這世界上有許多這樣的人,像仙人掌一樣!

  小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55

  我的校園,很美麗,有圖書(shū)館,有籃球場(chǎng),還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有我們的夢(mèng)想,有許多花花草草,有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

  進(jìn)去校門(mén),首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的`升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái),你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重復(fù)著它們的使命,凈化著我們的空氣。

  再往前走,就走到了風(fēng)雨操場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大,下雨天氣,學(xué)校里要是表演節(jié)目,我們?nèi)5耐瑢W(xué)都可以在里面,還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目,里面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個(gè)賣(mài)書(shū)活動(dòng),就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書(shū)可以拿去賣(mài),家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢(qián)讓我們買(mǎi)自己喜歡的書(shū),也就是我們是互相交換。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的海洋,教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí),在學(xué)校的圖書(shū)館里讓我們了解了更多知識(shí),在音樂(lè)教室里,老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲,同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程,計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢!電腦是不是很多?

  這就是我們的智慧校園!

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