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有關(guān)珍惜的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，我們應(yīng)該珍惜很多東西，如寶貴的生命、一去不復(fù)返的時(shí)間、可口的飯菜、湛藍(lán)的天空……總而言之，統(tǒng)而言之我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，但我覺(jué)得最應(yīng)該珍惜的是爸爸媽媽的愛(ài)，爸爸媽媽那無(wú)私的愛(ài)，那偉大的愛(ài)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，一種偉大而無(wú)私的愛(ài)就縈繞在我們身邊，時(shí)刻陪伴著我們，那就是爸爸媽媽的愛(ài)。爸爸媽媽無(wú)微不致地關(guān)心我們，呵護(hù)我們，撫育我們成長(zhǎng)，把自己所有的愛(ài)都慷慨得給予我們，卻不計(jì)回報(bào)。
不要埋怨兒時(shí)爸爸媽媽的嘮叨，那是為我們好。因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我們，爸爸媽媽擔(dān)心我們，爸爸媽媽希望我們事事都做到最好。當(dāng)我們放學(xué)稍微晚一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)出去找我們，打電話詢問(wèn)老師、同學(xué)；當(dāng)我們回到家時(shí)，爸爸媽媽又會(huì)不停地“嘮叨”一遍又一遍地說(shuō)：“放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別貪玩兒，外面不認(rèn)識(shí)的人不要和他們說(shuō)話……”現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，才知道那是擔(dān)心我們。當(dāng)我們出一趟兒遠(yuǎn)門(mén)或是幾個(gè)月不在家，甚至是離家?guī)滋�，爸爸媽媽就�?huì)為我們擔(dān)心，思念我們，時(shí)刻想著我們，因而吃不好，睡不著……可當(dāng)爸爸媽媽出一趟兒遠(yuǎn)門(mén)，我們又會(huì)怎樣呢？依舊的'吃喝玩樂(lè)，壓根兒不會(huì)為他們牽腸掛肚。正如俗語(yǔ)“兒行千里，母擔(dān)憂；母行千里，兒不愁。”不要認(rèn)為他們對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然，而我們也理所當(dāng)然地接受與享受他們的愛(ài)。爸爸媽媽不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁�，他們不需要名車豪房，不需要什么山珍海味，只是想我們生活得幸福、快�?lè)！
從此刻行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜爸爸媽媽對(duì)我們得那偉大而無(wú)私的愛(ài)。在爸爸媽媽生病時(shí)喂他們吃藥，在他們不開(kāi)心時(shí)講一個(gè)笑話，在平常多與他們聊聊家�！@些看來(lái)微不足道的事，都足以讓爸爸媽媽開(kāi)心地度過(guò)每一天，讓他們感到欣慰。
珍惜的作文 篇2
她獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫；淚，還在流。她沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書(shū)和剛發(fā)下來(lái)的試卷。她只是木然地看了看。
她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽(yáng)已落下，月亮已升起。她無(wú)暇顧及這些，仍
回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她心跳得厲害，好象要蹦出胸膛來(lái)一樣。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成果。但她不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，畏畏縮縮的，自己已經(jīng)被打敗了。她默默地念叨著。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得她的臉色發(fā)白。她想起了父母，他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下被曬黑發(fā)臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)，期待的雙眼；想起了關(guān)心她的一切。如今……她覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升得老高；窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓她感到太累了。她抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了她的眼簾。她定眼再看，原來(lái)是窗外的白楊樹(shù)，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，仍頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù)，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍........一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個(gè)曾屬于她的第一，我不甘愿就這樣認(rèn)輸了，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗。她覺(jué)得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能以為過(guò)去，過(guò)去的一切只能化為零，她要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。她看到桌上的書(shū)、紙，以及被淚水浸濕了的.試卷。她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起了那份試卷。開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因.........她要讓這次失敗成為她前進(jìn)的動(dòng)力，她要讓這次失敗為她奪取下次輝煌的時(shí)刻奠定基礎(chǔ)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直快樂(lè)地拌著她到了深夜........
她輕輕地疊起了試卷，就這樣和衣而臥。她明白明天等待她的是什么。她的臉上露出了微笑，那象征失敗的淚水在她臉上再也找不到了。因?yàn)樗吹矫魈炷浅?yáng)在地平線上冉冉升起時(shí)，她正迎著絢麗的朝霞向前走去。
珍惜的作文 篇3
有的事情，錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜;有的記憶，忘記了才想起回憶;有的東西，丟掉了才知道找尋。在我的記憶里，錯(cuò)過(guò)了許多事情、忘記了許多事情、丟掉了許多事情，但最讓我記憶猶新的是錯(cuò)過(guò)的那一輛火車。
六年級(jí)，我已經(jīng)步入了青春期，還有升學(xué)考試帶來(lái)的壓力，我變得日益的煩躁和不安。那一天下午，我們一下子考了四張?jiān)嚲聿欧艑W(xué)�；氐郊抑�，父母并沒(méi)有站在我的角度上替我考慮，反而怪我那么晚回來(lái)，和我吵了起來(lái)。我一怒之下，跑進(jìn)臥室拿走了我的存款，跑出了家門(mén)，跑進(jìn)了磅礴大雨之中。
我在外面轉(zhuǎn)了一夜，幾乎把整個(gè)常州轉(zhuǎn)遍了。天亮的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，而我此時(shí)站在了常州火車站大門(mén)口，我?guī)еv的`身體進(jìn)去了。我看著售票大廳的門(mén)口，迷迷糊糊的拖著腳走了進(jìn)去，買(mǎi)了一張去上海的火車票，然后在候車大廳帶著對(duì)父母的憤恨和疲憊的感覺(jué)悄然睡去。我也不知道為何我要買(mǎi)一張去上海的火車票，或許是我的好朋友在上海，或許是上海美麗的夜景吸引了我，也或許是上海容易賺錢(qián)。
當(dāng)我一覺(jué)睡醒，我才知道已經(jīng)是下午3：30了，早已錯(cuò)過(guò)了早上9：40的火車了。我無(wú)力的走出了火車站，這是父母一下子沖了過(guò)來(lái)，又哭又笑的說(shuō)：“孩子，你走哪里去了?”我看著他們悲傷的表情，才明白他們才是對(duì)我最好的人。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，不要等到失去才知道珍惜，雖然我差點(diǎn)失去了父母，但我真心得感謝那輛錯(cuò)過(guò)的火車。
珍惜的作文 篇4
良藥苦口利于病
“媽媽，好苦啊，我不要喝�！毙∧泻⒂梦⑷醵诸澏兜穆曇襞c目光中的乞求對(duì)他的媽媽說(shuō)道。只見(jiàn)這位媽媽含著“傷心”的淚對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，藥一定要喝，不然媽媽怎么帶你去公園呢？”我看到那“傷心”的淚從“萬(wàn)丈懸崖”上“跳了下來(lái)”，滴在了那苦澀的藥中。只見(jiàn)小男孩“咕嚕，咕�！钡暮攘藗�(gè)精光。這位媽媽問(wèn)：“兒子，苦嗎？媽媽給你買(mǎi)瓶飲料去？”“不苦”這個(gè)小男孩很麻利的回答。我想這慈母的眼淚便是讓藥不在苦的“蜂蜜”�！搬槨辈徽J(rèn)人“不要?jiǎng)樱樍恕�。醫(yī)生嚴(yán)厲的說(shuō)。我看到那個(gè)小女孩全身顫抖著，在那小小的`眼睛里有一支蠢蠢欲動(dòng)的“水軍”只見(jiàn)那個(gè)小女孩緊緊地盯著那把鋒利的“劍”扎向自己的血管時(shí)，那只“勇猛”的水軍如得到命令，“沖”出了眼眶，如銀河般的“飛流直下三千尺”扎完后，又是一副苦澀的藥。珍惜健康看著他們苦澀的“魔鬼”嚇的“呻吟”時(shí)，我不由的感動(dòng)自己是多么的幸運(yùn)。雖然我有些瘦，但我卻是健康的。所以我一定要保持所擁有的健康。擁有健康的體魄是一切成功的前提，所以我們一定要愛(ài)護(hù)自己，讓自己擁有強(qiáng)健的身體，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。珍惜自己，就要健康；愛(ài)護(hù)自己，就要健康；美好未來(lái)，更要健康。讓我們珍惜。保持健康為我們的明天做出有力的基礎(chǔ)。
珍惜的作文 篇5
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的實(shí)際能利用的水只有
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的'8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗……如果有一天，我們的水用完了……
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
珍惜的作文 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是“珍惜大地的每一片綠色”。
連續(xù)幾天的浩蕩春風(fēng)，終于吹醒了沉睡的大地，綿細(xì)無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)了天地萬(wàn)物。春的使者用神奇的雙手在不知不覺(jué)中為大地披上了新裝：小草吐綠，柳枝含苞，鳥(niǎo)雀和鳴，在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。古老神州曾經(jīng)是綠色的王國(guó)，我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過(guò)了蒙昧走到了文明，可以說(shuō)，森林是人類的樂(lè)園，也是文明的搖籃。如果毀滅森林、失去綠色，就毀滅了人類賴以生存的生命圈，就失去了人類社會(huì)繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。歷史上由毀滅森林帶來(lái)嚴(yán)重后果的例子有很多，曾經(jīng)孕育了古代巴比倫文明的美索不達(dá)米亞平原由于森林的毀滅竟成了荒蕪不毛之地；古代埃及的文明也是在森林消失后鑄就了三千年的荒涼與貧困；席卷非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結(jié)果。我國(guó)是一個(gè)水旱災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家，其根本的原因在于沒(méi)有形成固若金湯的綠色屏障。
我們承認(rèn)，人類社會(huì)的發(fā)展確實(shí)給我們帶來(lái)豐富的物質(zhì)文明，但不可否認(rèn)，也帶來(lái)了令人觸目驚心的現(xiàn)實(shí)，森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾泛濫、物種滅絕，象征生命和希望的綠色正從人們的視野里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失：漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地，遮天蔽日的沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶，洪澇災(zāi)害、泥石流不斷地挑戰(zhàn)人類忍受災(zāi)難的極限，厄爾尼諾、海嘯更是橫沖直撞、勢(shì)不可擋……環(huán)境惡化的幽靈在地球上空、在中華大地上游蕩，酸雨、臭氧層耗損、氣候變暖等一把把“達(dá)摩克利斯之劍”已經(jīng)降臨到人們的頭上。而這很大程度上是人類毀滅綠色帶來(lái)的惡果！
面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的'青少年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無(wú)法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡……我們還可以用自己的行動(dòng)呵護(hù)非常珍貴的綠色的環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在樹(shù)木上刻畫(huà)，清除花壇、草坪里的雜物，做好保護(hù)環(huán)境的宣傳。大家可能還記得我們校園里那溫馨的公益廣告：“小草有生命，足下多留‘青’”，“小草也需要您的呵護(hù)”，“綠色——-生命之源”。這就是我們同學(xué)愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)！當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來(lái)，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撒一滴汗、獻(xiàn)一份愛(ài)，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
珍惜的作文 篇7
第二單元學(xué)完了，這一個(gè)單元里的課文全部都是講述二站時(shí)期的故事，而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因；第六課《半截蠟燭》講述了情報(bào)員與地?cái)耻妭內(nèi)绾味分嵌酚�；第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)在它的背后也有感動(dòng)人心的事情。
學(xué)完了這一單元，每個(gè)同學(xué)都有所感悟，我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，悟道了我們生活在這個(gè)和平年代是那么幸運(yùn)，真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。
這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間，人稱伯諾德夫人的法籍?huà)D人為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)與自己的兩個(gè)幼的孩子義無(wú)反顧地投身于當(dāng)時(shí)一種非常重要卻危險(xiǎn)性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報(bào)員。
伯諾德夫人要做的很簡(jiǎn)單，只要把收到的情報(bào)藏好等自己的軍隊(duì)取走便可，但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想！不幸的是，她偏偏遇到了三個(gè)德軍，于是一場(chǎng)情報(bào)員與敵軍之間的智斗開(kāi)始了。
盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來(lái)描寫(xiě)，但令我感觸最多的是那對(duì)年幼的兄妹。
如果是現(xiàn)在這個(gè)年齡的兒童因該享受著父母無(wú)盡的.關(guān)懷，在父母懷里撒嬌呢！然而，因?yàn)榈聡?guó)鬼子的侵略，這個(gè)美麗的國(guó)家頓時(shí)籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影之下，為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園，每一個(gè)人都盡出了自己的全力，這兩兄妹也一樣，雖然很害怕，但為了自己的國(guó)家都把生死置之度外了，終于通過(guò)智慧戰(zhàn)勝了敵人，盡管我很敬佩他們，但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭(zhēng)逼出來(lái)的。我想如果有選擇的話，我想他們一定會(huì)寧愿不要那份超過(guò)其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平，愜意的生活吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上有多少無(wú)辜的人喪失了生命，讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血，所以請(qǐng)每一個(gè)人都珍惜這個(gè)用前人生命而換來(lái)的和平時(shí)光吧
……
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