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精選早春的校園作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的早春的校園作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
早春的校園作文 篇1
我是個(gè)懶惰的家伙,每日只是按部就班地吃飯、上課、睡覺,連校門都不愿出,更嚴(yán)重的是我從來就沒有想過改變這種生活。時(shí)間的溪流就這樣在我身旁悄無聲息地流淌,不知最終會(huì)流向何方。
過了寒假,生活照舊,周末依然是睡懶覺的絕佳機(jī)會(huì)。因?yàn)椴挥萌淌芩枷攵窢帋淼木裾勰,于是不知不覺,在時(shí)鐘的滴答聲中,已然過了十點(diǎn),我們還在與周公傾心交談。即使有時(shí)睡不著,也要微睜著朦朧的雙眼躺在床上享受被臥帶給我們的溫暖。這個(gè)周六,想必不會(huì)有什么改變。到了九點(diǎn),寢室還無一人起床,突然不知從何處傳來一位老兄夾雜著一絲喜悅的驚奇的叫嚷聲:今天的陽光好燦爛啊。一瞬間,寢室所有人便邊揉著惺忪的睡眼,邊不由自主地朝窗戶望去。可不的么!明媚的陽光透過玻璃窗肆無忌憚地撒在黃色的長條桌上、潔白的墻壁上、干凈的地板上跳躍的光線像鳥一樣起起落落,讓我們年輕的心葉不由的歡呼雀躍起來。
時(shí)令雖然早已過了驚蟄,但連日來陰霾的天空卻讓人覺得窒息,感受不到一絲春天的氣息。這陽光使人們倍感溫暖!快起床到外邊看看去!大家異口同聲地喊到。隨即起床晃動(dòng)床板的嘎吱聲,洗蔌帶來的嘩嘩流水聲,不時(shí)與我們的耳膜進(jìn)行著親密接觸。不一會(huì),大家便一切就緒飛奔至樓下。
剛跨出大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見操場上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,原來有人比我們發(fā)現(xiàn)的早啊。大家爭先恐后向操場跑去。雖然迎面吹來的風(fēng)還夾雜著絲絲寒意,但我們的心卻是暖暖的。
畢竟,春姑娘已經(jīng)輕輕地向我們招手了。
坐在操場枯黃的草梗上,看著四周一對對甜蜜的情侶拽著風(fēng)箏線跑啊跳啊,聽著不知是誰發(fā)出的`興奮的叫喊聲,我們幾個(gè)單身漢不無羨慕地感嘆:好幸福啊。末了,悻悻地來句無所不能的上帝何時(shí)才能把她賜到我身邊呢?不過,這些最多也只能算是一時(shí)的想法而已。
不久,我們的注意力便轉(zhuǎn)移到屁股下滿眼枯黃的大地上了,因?yàn)椴恢朗悄俏恍募?xì)的兄弟在枯草中發(fā)現(xiàn)了一株新生的綠草芽,這讓大家的情緒更激動(dòng)了,跑啊,叫啊,好象美麗的春姑娘被我們抱在懷里似的。這歡樂的氣氛讓放風(fēng)箏的情侶們都放慢了跑動(dòng)的腳步,不約而同地朝我們投來束束詢問的目光,那疑惑的表情好象在問:一群光棍有有什么值得這么高興的事么?他們那里知道我們的樂趣!唐代大詩人白樂天曾經(jīng)賦詩贊草曰離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生這可敬可愛的的生命力極端頑強(qiáng)的野草,不正是報(bào)春的使者么?
情侶們只意識到春光明媚,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),沉浸在甜蜜的兩人世界里,而我們卻拜會(huì)了春天的使者,看到了生命的希望。一年之計(jì)在與春,春天是四季的開端,播種的季節(jié),在春天播撒下希望的種子,到秋天才能收獲累累碩果。
抬眼向遠(yuǎn)處望去,泛黃的柳條舞女般婀娜多姿地隨風(fēng)擺動(dòng),燕子在透明清澈的天空一掠而過。我不禁自語到這已經(jīng)是春天的晴空了啊!
早春的校園作文 篇2
春天悄悄向我們走來,校園開始了春天的起跑線。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”校園里的小草開始了他堅(jiān)強(qiáng)的一生,小草嫩嫩的、綠綠的,給春天增添了一份綠的希望。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙@里的大樹又重新?lián)伍_綠色的大傘,開始了新的一個(gè)年輪。葉子開始強(qiáng)壯起來,開始綠起來,那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!毙▲B的叫聲也多了起來,似乎是在歌唱春天。
有的.教室里傳出了瑯瑯的讀書聲,而有的教室里同學(xué)們在安靜地聆聽老師的講課。
這就是我們早春的校園。
早春的校園作文 篇3
當(dāng)水邊的柳樹的枝條抽出嬌嫩的細(xì)葉,當(dāng)白玉蘭的花苞長滿枝頭,為沉睡了一個(gè)冬天的大樹裝點(diǎn)著春天的活力時(shí),我就知道春天的氣息早已充滿了整個(gè)校園。
走在校園的小路上,我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡,可并沒有我想象的景象,映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝,以及早已經(jīng)枯黃的落葉,難道春天真的沒有來嗎?
我并不相信,漫步在校園中,細(xì)細(xì)地找尋春天的影子。
我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲、綠綠的小家伙,走近一看,哦,原來是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱,正悄悄地張望著美麗的`校園呢!
咦,那是什么?校園中那幾株高大的樹上長滿毛絨絨、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒?墒菦]有一朵是開著的,我想:大概天氣還是太冷,他們不想“起床”吧?
隱藏在綠葉下的茶花也長滿了花苞,可它們卻像睡不醒的娃娃,遲遲不肯醒來。只有一兩朵不怕冷的花苞,伸展開它們的四肢,準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。
我坐在柳樹邊的長椅上,柳樹的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰,好像在低聲地對我說:“你看你看,我新?lián)Q上的春裝,是不是很漂亮呢?”我微笑地抬頭,真的,它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,早春的風(fēng)經(jīng)過它們仿佛就帶著暖暖的春意。
站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上,我仰望著才吐出新芽的柳樹,早春的校園雖然沒有春意盎然,但我感覺到:春天,已無處不在。
早春的校園作文 篇4
有一個(gè)地方,一切都是那么的美麗、那么的生機(jī)勃勃。翠綠的草地映著紅色的磚墻,那就是我們的校園。
進(jìn)了校門,往右邊的通道走,就來到了學(xué)校的后花園。映入我眼簾的是一棵桂樹,在滄桑的老干上,向上伸出一根嫩綠的細(xì)枝,細(xì)枝上微微展開著六七片新葉,綠中帶紅,好像是個(gè)年幼的孩子,看這千姿百態(tài)的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝著上方的造型,不經(jīng)意中,又讓我感到了一種向上的動(dòng)力。旁邊的一棵茶花散發(fā)著淡淡的香氣,又讓我把目光定格在它身上,那綻放,或者怒放的花朵像個(gè)小小的舞臺(tái),胭脂色的花瓣是精致的幕布;金黃的花蕾是輝煌的舞臺(tái)。近近地凝視,,似乎可以看見金色的小精靈在上面跳躍著,散發(fā)著活力與生機(jī)。
再往里走,花園的美使我更加陶醉,桃樹的枝頭上已有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒,是不是對世界感到了害羞,躲在綠色的小屋里不敢出來了呢?突然,一個(gè)粉色的小點(diǎn)出現(xiàn)在細(xì)枝的盡頭,走近一看,哇!原來是一朵已經(jīng)開放了的桃花,她是那么的嬌嫩、柔美,像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。
走進(jìn)花園深處,一股特殊的蜜香撲鼻而來,一排清一色的玉蘭花出現(xiàn)在我眼前,皎潔的花瓣,淡紅色的花蕾,我見過赤紅色的玫瑰,看過五色俱全的郁金香,可我仍被玉蘭那纖細(xì)的`身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊,白的像是夜空中的月亮;玉蘭花真香啊,香的比最好的香水還好上千倍;玉蘭花真挺啊,挺得那高傲的樣子,一看就是花中之王。
啊!我的校園,美麗如畫的校園。
早春的校園作文 篇5
雨過天晴,在家宅了很久的我來到校園里尋找春的蹤跡。雖然剛過雨水節(jié)氣,但是春姑娘還是邁著輕盈的步伐,迫不及待地給我們校園撒下一片片綠色。
校園的春在路邊。柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,已經(jīng)有了黃綠色,冬青樹和薔薇已經(jīng)冒出了略帶紅色的新芽。迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈。地上的小草卸去了冬日里枯黃的大衣,伸出了綠茸茸的尖腦袋,眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。
校園的春在墻角。向陽的墻角,白玉蘭和粉玉蘭已經(jīng)含苞待放。白的清新脫俗,粉的高貴雅致。個(gè)別已經(jīng)開花的玉蘭白的那么一塵不染,像美麗無瑕的'白蝶,更像滿樹的和平鴿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到令人陶醉的清新的香氣。一樹樹紅梅開的那叫熱鬧,枝頭花團(tuán)錦簇,引來了一些辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂。
校園的春還在小池邊!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!倍绽锟蔹S的竹林現(xiàn)在也有了新綠。春風(fēng)輕輕的吹,翡翠般的池塘這時(shí)卻波動(dòng)著陣陣漣漪。你看,一只渾身白色鴨子帶著四五只灰色的鴨子正悠閑地在池塘里嬉戲。另外幾只灰鴨則由一只彩鴨率領(lǐng)著,正飛快的追著什么,不時(shí)傳來“嘎嘎”的叫聲。
我愛春天的校園。
早春的校園作文 篇6
春天來了,靜寂的校園里又開始變得生機(jī)勃勃了?,小草調(diào)皮地探出了腦袋,樹枝也迫不及待地長出了嫩芽,到處充滿了生命的足跡,大地又蘇醒了。下面請跟我一起去看看吧!
走出教室,來到校園的最南邊,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),春姑娘正在這里梳妝打扮呢?,一片綠色的竹林,原來有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林,一直向東流去,剛好下完一場春雨,溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著石頭狀的'音箱,時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂,地上的小草搖晃著剛探出來的腦袋,好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱橋,橋上刻著“拾級而上步步為營”。站在小橋上往東看,柳樹、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒,樹枝都開始泛出了綠意,長出了許許多多可愛的嫩芽。微風(fēng)吹來,柳樹搖擺著身姿,扭出了串串的新芽,忍不住想上前撫摸一下。轉(zhuǎn)頭一看,呀,美人梅!細(xì)細(xì)的梅枝上滿滿地長出了深紅色的花骨朵,朵朵含苞待放,感覺好像馬上就要開放了,真招人喜愛!
這就是校園的一角,充滿著生機(jī)的一片地方,足以讓你羨慕不已吧!等有時(shí)間,我再領(lǐng)你繼續(xù)尋找校園里春天的腳步吧!
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