【實用】學本領(lǐng)作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學本領(lǐng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學本領(lǐng)作文 篇1
猴媽媽有兩個兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學報曉的本事,然后又去小花狗老師那里學看家的基本功,還要跟駿馬老師學習奔跑的本領(lǐng),還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學這些本領(lǐng),但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。
過了不久,動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報曉,結(jié)果因為不準時,第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當然不是狗的.對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠遠比不上貓反應敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是:平時反應遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。
俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚長避短,才能收獲自己的精彩。
學本領(lǐng)作文 篇2
有一天,烏鴉奶奶對小烏鴉說:“小烏鴉,走,咱們的聲音太難聽了,我領(lǐng)你去像百靈鳥拜師,去學唱歌去。”于是,老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥,老烏鴉說:“我們?yōu)貘f的聲音太難聽了,所以我想讓您叫我們小烏鴉學唱歌。”百靈鳥難為情的說:“好吧!庇谑牵凫`鳥收下了小烏鴉。
第 二天,百靈鳥開始叫小烏鴉學唱歌了,小烏鴉學得非常認真,可是它怎么也學不好,于是,百靈鳥去到醫(yī)院給小烏鴉檢查身體,醫(yī)生問:“它怎么了?”百靈鳥說: “我怎么教它學好聽的聲音,它都學不會。”醫(yī)生說:“它的聲音就是這樣的,改變不了。”百靈鳥只好把小烏鴉送回了家,對烏鴉奶奶說:“它的.聲音改變不 了!庇谑,烏鴉奶奶垂頭喪氣的嘆了口氣。
通過這件事,它明白了一個道理,做什么事都要去認真做,但是如果改變不了,那就不要太勉強。
學本領(lǐng)作文 篇3
一只小貓一天天只是在喵喵地叫,它聽見一只小鳥在啾啾地叫著,小貓就想跟小鳥學唱歌,于是就問:“小鳥哥哥,你可以教我唱歌嗎?”小鳥說:“當然可以啦!毙∝埡芨吲d,就跟小鳥學唱歌。小鳥“啾啾”一聲,小貓就跟著唱,可是它唱來唱去都學不了小鳥那種聲音。它就說:“小鳥哥哥,今天謝謝你教我,我現(xiàn)在回家再慢慢練習,明天再見!
” 小鳥飛走了,小貓回到家就在自己的房間里學唱小鳥教的那首歌。終于,它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了,但是,它卻不再會喵喵地叫了。有一天,它看見一只老鼠在它的.房間里,它就啾啾地叫,可是,小老鼠都不怕小貓了,小貓覺得很慚愧。第二天,小貓去找另一只貓學回原來貓的本領(lǐng),它說:“貓大哥,你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎?”那只貓哈哈大笑地說:“你是我們的同伴,你為什么不會‘喵喵’叫呢?”小貓說:“我跟小鳥學‘啾啾’那樣叫,后來就不會‘喵喵’那樣叫了!庇谑切∝堅賹W會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過著快樂的生活。
學本領(lǐng)作文 篇4
在森林里,剛下過雨后,空氣很清新,地上也冒出了許多彩色的小蘑菇。一顆大樹上,居住著鳥媽媽、鳥爸爸和鳥寶寶。
鳥媽媽說:“小懶蟲,快起來學飛吧!”鳥寶貝還在被窩里伸著懶腰,眼睛閉著說:“這么冷,睡在被窩里當然舒服?!”鳥媽媽急著說:“再不起床,我就掀被子了!”鳥寶寶只好起床了,小鳥走出去覺得很冷,它在寒風里縮著身子,輕輕嘆息。
第一次,小鳥沒飛起來,它碰到樹桿上,掉到地上了,只見它撲棱著翅膀,還扭了一下腳。小鳥一跳一跳地說:“我再也不學飛了”。鳥媽媽說:“堅持吧,藍天才是我們的家”。小鳥一共摔了幾十跤,但是它終于學會飛了。
在森林里春天舉行的'飛行比賽中,小鳥得了第一名,許多布谷鳥、畫眉鳥、喜鵲、黃鸝、白鷺……都為它鼓掌。
學本領(lǐng)作文 篇5
自從豬八戒跟著唐僧從西天取經(jīng)回來,并且被如來佛祖封為凈壇使者后,整天不是吃就是睡,無所事事,孫悟空實在忍不住了,把他罵了一頓,說他懶惰、知識短淺,所以豬八戒下定決心要去學本領(lǐng)。
第二天,他用神力穿越時空,到了唐朝李白的住所,拜李白為師,讓他教自己怎樣寫詩。但是,豬八戒太調(diào)皮了,上課時總是一只耳朵進,一只耳朵出,根本沒聽進去,寫出來的詩都是歪詩,李白氣極了,干脆把他踢出門去。
豬八戒很無奈,只好又來到了著名木匠魯班的家,魯班見他身體粗壯,很適合當木匠,便收豬八戒為徒。但是,學了半天,豬八戒做出來的東西都很奇怪:做了門沒法開,椅子只有三條腿,桌子只有兩條腿,魯班是個要好的人,對徒弟要求很高,他見豬八戒總是沒法達到要求,只好把他也趕了出去。
后來,他又到了著名的.大飯店松鶴樓當服務員,結(jié)果他端上來的盆子全是空的,原來,菜都在他的肚子里呢!
豬八戒又被趕了出來。沒辦法,他只好回到了師傅唐僧的身邊,唐僧意味深長地對豬八戒說:“你要往你的長處去做,你的長處不是賺錢嗎?那你就經(jīng)營這間寺廟吧!”豬八戒若有所悟,于是他在寺廟里賣紀念品,搞義賣,沒想到一個星期就賺了十兩黃金。他把賺來的錢全部分給了貧窮的百姓。大家開始對他刮目相看,漸漸喜歡上了這個“好吃懶做”的豬八戒。
后來,豬八戒的生意越來越紅火,連孫悟空也不敢小看他了,豬八戒高興地說:“我終于成功了!”
學本領(lǐng)作文 篇6
美麗的.森林里居住著許多可愛的小動物。有一天,動物王國國王宣布將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了,小猴還沒有學到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想:小白兔去學寫作,我也要學!于是,他就跟著小白兔去學寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時,象老師交代大家說:“回家請大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個字來。就在這時候,屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲,小猴透過窗戶一看,原來是小熊在吹喇叭,小猴想:學作文多苦多累啊!這不如學吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學吹喇叭的時候,鳥老師教全班同學吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時,小猴更是頭暈腦脹。
離開喇叭班,看見小鹿跑得很快,他又想:學吹喇叭煩死了,可以學學跑步。
第一次,豹老師說:“預備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點,但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢!快到終點了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說:“我不學了!”
一個月過去了,在動物王國特長大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌,小猴什么也沒有,他很后悔。
學本領(lǐng)作文 篇7
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了,小猴什么才藝也沒有,它下定決心,要向同學們學一些本領(lǐng)。
第一天,小猴來到小兔家學本領(lǐng),看見小兔正在家里寫作文,小猴問:“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴,可是小猴東張西望的,一點兒也不專心,寫了上句沒了下句,小猴說:“寫作文太沒勁了!
第二天,小猴來到小鳥家學本領(lǐng),看見小鳥正在吹喇叭,小猴問:“小鳥,小鳥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“當然可以,但是要有耐心!苯又,小鳥很認真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說:“懂了懂了!毙『镆槐楸榈卮,可吹出來的都是噪音,難聽死了。小猴說:“太難了,我不學了!
第三天,小猴又到小鹿家學本領(lǐng),看見小鹿正在跑步,小猴問:“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說“當然可以!庇谑,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺得很累,就回家了。
運動會開始了,小兔得了“作文獎”,小鳥得了“金喇叭獎”,小鹿得了“飛毛腿獎”,只有小猴沒得獎,垂頭喪氣的`。大家看見小猴不開心,就齊聲地對小猴說:“你不是最擅長爬樹嗎?回去好好練習一下,下次一定會得獎的。”小猴聽了大家的話,明白以后學什么都不能三心二意,一定要堅持到底!小猴羞愧地說:“謝謝你們!”
學本領(lǐng)作文 篇8
動物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學點本領(lǐng),才能跟大家比。
小猴看見小白兔在家里認真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻]過幾天,他對小白兔說:“我不學啦,太無聊了!”這時,不遠處傳來了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡單!只要你認真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點點頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時,它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。
就這樣,時光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將?墒,小猴子卻一事無成,它懊悔極了!
學本領(lǐng)作文 篇9
森林里有一只小刺猬,一心想做個有用的人,于是決定去拜師學藝。
走著走著,它聽見“沙沙沙”的聲音,原來是長頸鹿在吃鮮美的嫩葉,于是它向長頸鹿請教:“長頸鹿先生,你能教我怎么吃到樹上的綠葉嗎?”長頸鹿溫柔地回答道:“你只要用力伸長脖子就行了!毙〈题帽M全力,可還是吃不到樹上的葉子,只能吃一些地上的枯葉。它嘆了口氣,失望地離開了。
路上,小刺猬聽見了百靈鳥美妙的歌聲,就羨慕地問道:“百靈鳥姐姐,你能教我唱歌嗎?”百靈鳥親切地回答:“當然可以,你只要每天跟著我練習就行了!”小刺猬堅持練習了一個月,可是發(fā)出來的還是單調(diào)的尖叫聲,難聽極了。小刺猬搖搖頭,沮喪地離開了。
后來,小刺猬見大象正在用長鼻子卷木頭往自家搬,便毫不猶豫地去幫忙!按笙蟛襾韼湍惆!”小刺猬熱心地說!斑@木頭很重,你能搬得動嗎?”大象問!拔铱梢詫W嘛!毙〈题瑘远ǖ鼗卮。小刺猬沒有長鼻子,只能靠雙手,它用盡了吃奶的力氣,可木頭仍紋絲不動。小刺猬只好傷心地離開了。
小刺猬回到家,告訴了媽媽自己的經(jīng)歷。刺猬媽媽聽后,溫柔地說:“孩子,我們刺猬的'本領(lǐng)就是利用身上的刺,把身體縮成一團,滾呀滾,快速地收集果子!
聽了媽媽的話,小刺猬高興起來。一天,它看見小松鼠在辛苦地搬運果子,便上前去幫忙。它按照媽媽說的,把身子縮成一團,在地上一滾,果然叉住了好多果子。小松鼠在一旁樂得直拍手。
其實,我們每個人都有自己的長處,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它、利用它了。
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