【推薦】童年作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
破曉的清晨，一抹似河流般的紅霞展現(xiàn)在天邊，讓人產(chǎn)生一種“天是紅河岸”的錯(cuò)覺，這抹紅霞如一道紅兒的花邊鑲嵌在灰色云彩的周圍，使灰蒙的天空得到一絲靈氣。
每天在學(xué)校里排著整齊劃一的隊(duì)伍跑操時(shí)，我都會(huì)遙望天際，尋找那一抹紅霞，看它在天際愈來愈紅，愈來愈艷，漸漸地，變成火一般的顏色。我有時(shí)會(huì)想，是不是天神用火把點(diǎn)燃了天邊的云彩，這火苗圍繞在云彩周圍，好像真要把灰蒙的云和陰沉的天點(diǎn)燃似的，這抹天神之火——紅霞足以與天陽并立，因?yàn)樗翘炜諛O少見的顏色，它是校園中別具一格的風(fēng)光，好似少女裙角綻開的花朵，少女邁著婀娜的腳步，步步生花，從天際走來。
最美的，非然天邊那抹霞，而是大樓窗戶中所襯托的紅霞，從上到下，有深黃到深紅，綻放著更加迷人的亮，像是被抹平的凸起，爛漫瀟灑，才是真正的美麗，每當(dāng)這時(shí)，便會(huì)目不暇接，看看天邊的紅霞，再看看窗中的紅霞，此刻便覺是最幸福的人了，離天邊那樣近，好似伸手即可觸摸般，“天是紅河岸”，我們愿踏著早晨的金光走向青春的斑斕大道，走向紅河的岸邊，走出禁錮與拘束，我愿與紅霞牽手，沐浴在萬頃燦爛深中。
紅霞啊!紅霞！你可否聽見我的呼喚，你可否愿意牽起我的'手？你可否長存？我會(huì)更加珍惜你。
此時(shí)天邊的紅霞讓我想起兒時(shí)的伴兒——紅霞，亦火紅美麗，亦短暫即逝。還記得那時(shí)，夕陽西下，一雙小手緊緊挽著，兩個(gè)孩童的身影在夕陽下朦朧如夢般，踏著紅色的余輝，唱著童謠。稚嫩如銅鈴般的歌聲仿佛飄到了天邊，將天邊的紅霞渲染地更加紅艷。她的一雙大眼睛不時(shí)古靈精怪地看著我，不時(shí)地?fù)现业陌W，我們一起笑，一起玩，一起惡作劇，一起觀賞天邊的美麗的紅霞。我牽著紅霞的手，和她一起在落日的余暉下暢談天邊的霞多么美麗……
“跑步！走”一聲口號(hào)聲，將我的思緒拉回，入目的是天邊越來越淡的紅霞，漸漸地，無聲地，消失了，像一陣風(fēng)般走了，沒有留下任何痕跡，大地恢復(fù)了原來的模樣。依稀記得美麗的霞，依舊忘不掉彩色的童年。霞��！它的美永存，美得那么透徹心扉。
我愛美麗的夕陽，亦戀往日的童年。
童年作文 篇2
當(dāng)我看到小孩子在玩老鷹抓小雞的時(shí)候，我不禁想起童年的快樂時(shí)光。……
小時(shí)候，我特別愛玩老鷹抓小雞，總覺得那個(gè)游戲很刺激，很有趣。無論是在幼兒園、家里、草叢還是自家的小區(qū)，我都喜歡和伙伴們一起玩這個(gè)游戲。
幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就一同沖向教室外，用剪刀石頭布的方式?jīng)Q定誰來做老鷹。
“剪刀石頭布！”大家異口同聲地喊。接著總有一個(gè)人會(huì)得意的喊道：“你輸啦！你當(dāng)老鷹！”那誰當(dāng)母雞呢，這時(shí)，也總有一個(gè)人會(huì)自告奮勇選當(dāng)“母雞”。大家站成一排，情緒十分緊張、激動(dòng)，仿佛下一秒就會(huì)火山爆發(fā)似的。
“開始！”隨著“老鷹”的一聲大喊，所有的“小雞”尖叫起來：“哇啊~~”
“母雞”總是最辛苦的.，他身后帶著一群“小雞”，一個(gè)接著一個(gè)，哪能不辛苦呀？
當(dāng)“母雞”下命令讓“小雞們”蹲下時(shí)，“老鷹”便不能抓“小雞們”，但是這些“小雞們”蹲的時(shí)候不能太長。一定要在最危險(xiǎn)的時(shí)候才能蹲下。
“��！”隨著一聲尖叫，最后一名“小雞”成功的落到了“老鷹”的手里�！澳鸽u”為了防止第二只“小雞”落入“老鷹”的手里，不得不下命令讓“小雞們”蹲下。大家都很配合。蹲下的時(shí)候，老鷹便守株待兔，等哪一只“小雞”站起來的時(shí)候趁機(jī)抓住他。就像小雞們都躲在山洞不肯出來的情形。
大家都屏住呼吸，起來的瞬間是最危險(xiǎn)不過的了，必須跑得快才不會(huì)讓“老鷹”給抓住……
“起來！跑！”盡職的“母雞”尖叫著，“小雞們”你追我趕的朝“老鷹”的對(duì)面跑去。不料中間的一名“小雞”反應(yīng)過慢，被抓住了。
已經(jīng)犧牲兩只“小雞”了，“母雞”雙手敞開，就像兩只翅膀，它時(shí)刻保護(hù)著自己的孩子，真?zhèn)ゴ螅?/p>
“小雞”的只數(shù)越來越少，大家的情緒更緊張了，也代表著游戲越來越刺激了……
我跑，我躲，我再跑，我再躲！我心里默默的喊著。只要分心那么一秒，就可能被邪惡的“老鷹”抓住。因此我全神貫注，一定要堅(jiān)持到最后！
“天吶！只剩下4小雞了！”有個(gè)同學(xué)驚訝的說。
“老鷹”和“母雞”已經(jīng)氣喘吁吁的了，“小雞們”可高興了。
“呀��！”用盡最后一絲力氣的“老鷹”終于抓住了一只“小雞”。
我們還有三只“小雞”，“老鷹“已經(jīng)沒力氣了，它收獲了5只小雞，最后的我們留在了“母雞”身邊！
“我們勝利啦！”我們叫了起來。沉浸在歡慶的氣氛中。
上課鈴聲響了，回到教室，又是書聲瑯瑯……
這就是我懷念的童年，童年一去不復(fù)返，我們要珍惜眼前的美好時(shí)光��！
童年作文 篇3
每當(dāng)我看見大海時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候去大海上玩耍的事情。
有一次，我跟著爸爸、媽媽和弟弟一起去大海玩的時(shí)候，我、媽媽和弟弟一起挖了一個(gè)小小的洞。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，爸爸去了游泳叫我們在沙灘上玩沙子，于是我們就開始在沙攤上玩，我們玩了撿貝殼、建城堡和挖洞。
過了一會(huì)兒，我們就把洞給挖好了。突然一個(gè)大大的浪花向我們的洞飛過來，我想：這一朵大大的浪花一定是想住進(jìn)我們挖的洞里，好擋住這炎熱的太陽。
海水一進(jìn)到我、媽媽和弟弟挖的洞里，我們就立刻把腳放了進(jìn)了我們挖的洞里，就像是20個(gè)小兄弟去那沒有太陽的地方去游泳似的。
過了一會(huì)兒，只聽見媽媽的'叫聲，我連忙問媽媽：“媽媽，你怎么啦？” 媽媽回答道：“不知道有什么東西咬了我一口�！� 我聽了媽媽的話，問：“為什么沒有東西咬我呢？我怎么沒有看到那個(gè)東西呢？”“不知道！你看一下這海水是不是在動(dòng)？” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱矗∧侵粬|西是透明的！”
聽了媽媽的話，我就把眼睛睜得大大的，想馬上看到那一只東西，可是不管我怎么看都沒有看到那只小東西。于是我就開始胡思亂想了，是一只小蝦、是一只螃蟹、還是一只還沒有長堅(jiān)硬的殼的小東西呢……
這就是我童年之事，你的呢？
童年作文 篇4
童年夢，似鮮花般鮮艷，似雨后出現(xiàn)的七色彩虹，似爽甜可口的冰淇淋，似那可愛的音符在五線譜上快樂地跳動(dòng)。童年夢，令你歡笑、哭泣，但這些酸甜苦辣也許會(huì)讓你銘記一生。
當(dāng)你每向前一步，你可能想永遠(yuǎn)停留在這條童年的小路上；當(dāng)你每長大一歲，你就會(huì)知道自己在成長，不能像以前那樣調(diào)皮搗蛋。的確，我也不想長大，長大了會(huì)像爸爸媽媽那樣去工作，會(huì)像爸爸媽媽那樣熬夜加班，會(huì)有許多煩心的'事，會(huì)有許多擔(dān)子需要你去扛……童年無憂無慮，每一天都是那么地快樂！當(dāng)你想買東西時(shí)，會(huì)找爸爸媽媽要錢，可是這錢卻來之不易；當(dāng)你在考試前，爸爸媽媽要求你好好復(fù)習(xí)時(shí)，你總會(huì)非常埋怨，可這是爸爸媽媽想讓你將來能過上幸福美滿的生活，才讓你好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)學(xué)歷不好什么都別想談——北大、清華也許是你的夢想，但你總不喜歡先苦后甜，不努力學(xué)習(xí)就想一步登天。
人生本就是一個(gè)先苦后甜的路程，當(dāng)你每天都要上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有；當(dāng)你每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)熊貓眼，苦不堪言。那時(shí)你肯定會(huì)非常抱怨，但你站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種“甜”的滋味是其他沒有嘗過“苦”的人，無法體會(huì)到的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。童年雖是美好的，但當(dāng)你長大成人了，必須要去面對(duì)、去奮斗、去拼博，闖出一片藍(lán)天！現(xiàn)在，我們還在童年的小路上慢慢前進(jìn)時(shí)，要勇敢、自立，不要常常依賴父母，要有一顆獨(dú)立自主的心，遇到困難要前進(jìn)，不要退縮�，F(xiàn)在我們要好好磨煉自己，要經(jīng)得起風(fēng)欺雪壓，就如那梅花一樣，在寒冷的冬天傲然挺立！
人生的路途上會(huì)有許多荊棘，等著你去清除，絕不能知難而退……當(dāng)你嘗盡酸甜苦辣，到那時(shí)，你就是一個(gè)“成功人士”，到那時(shí)，你就成功地從調(diào)皮的小孩蛻變?yōu)槌墒斓拇笕肆恕?/p>
童年作文 篇5
童年是一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著童年的趣事；童年是一場美好的夢，永遠(yuǎn)印在我的心中。我童年時(shí)光瞬間即逝，卻留在了那美好的記憶里。今天我和爸爸進(jìn)行了一場比童年大賽，分為比樂趣、比生活和比學(xué)習(xí)三部分，三局兩勝為贏家。 比樂趣 我聽爸爸說，“他小時(shí)候的娛樂也不少，他小時(shí)候在農(nóng)村，經(jīng)常在農(nóng)家小院里和小伙伴們跳皮筋、踢毽子、打元寶、打牛、斗蛐蛐，玩這些民間小游戲�！碑�(dāng)爸爸說完時(shí)，他的臉上露出了微笑。我對(duì)爸爸說，“你沒感覺你們玩的這些游戲有些老土嗎？你知道我們玩什么嗎？”這時(shí)我給爸爸列舉出我們玩的游戲，有槍戰(zhàn)、賽車、玩戰(zhàn)斗機(jī)、跳方格好多好多好玩的，我得意洋洋地說，爸爸你比不過我了吧，我贏了一局。 比生活 爸爸說他小時(shí)候生活十分艱苦，早上吃著玉米餅子喝小米粥，中午吃著難以下咽的窩窩頭和包著苜蓿的團(tuán)子（一種用玉米面包野菜的`食品），晚上吃小蔥拌豆腐和紅薯。還有的時(shí)候吃榆錢餅，就是把榆樹上的榆錢扒下來，和上玉米面在鍋里烤熟，味道還不錯(cuò)。輪到我了，我說現(xiàn)在有肉包子、油條、喝著豆?jié){，真是有滋有味，我們倆你爭我斗，最后我贏了，又勝一局。 比學(xué)習(xí) 該輪到第三局了，爸爸說他那時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境比較艱苦，桌子是石板桌，用磚壘起用水泥板搭起來的就是學(xué)習(xí)桌了，凳子就是用木頭一鋸兩半，平的一面朝上，釘在兩個(gè)小木礅上，就成了長條凳了。學(xué)習(xí)的知識(shí)更比現(xiàn)在簡單，小學(xué)只有語文和算術(shù)兩門課，我們一年級(jí)學(xué)的四則運(yùn)算，他們到了三年級(jí)才學(xué)，我們四年級(jí)學(xué)的方程，爸爸初一才學(xué)。他那時(shí)作業(yè)量很少，做完作業(yè)和小伙伴們出去打兔子草、捉蟲子喂雞。雖然我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)廣，知道的事多，了解知識(shí)的途徑也多了，有互聯(lián)網(wǎng)、電視和圖書館里的課外書。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真不錯(cuò)，教室里有投影儀，還有電腦教室，我還參加了特色班和小記者呢。這一局爸爸和我爭執(zhí)不下，只能算個(gè)平手吧。 我和爸爸比童年，讓我明白了過去的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，是他們那一輩為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的好生活，創(chuàng)造我們的美好未來，將來我也有一個(gè)讓人久久難忘的童年。
童年作文 篇6
也許我們的一生中會(huì)有很多次邂逅，然而并不是每一次都能讓我們記上一輩子……
天空中飄起了綿綿細(xì)雨，有如柳絮隨風(fēng)，輕柔地觸碰著傘面�？娠L(fēng)卻似乎不解雨的情調(diào)，叫囂著自己的勇猛，吹得自己耳刮子生疼。撫著咕咕叫的肚子，走進(jìn)了家面館，靠窗坐下，吃起了熱騰騰的面。
一抹瘦小但鮮亮的紅色在自己眼界范圍內(nèi)躍動(dòng)，我抬頭瞥了眼，卻再也移動(dòng)不了視線：女孩兒笑靨如花，坐在搖搖車上一起一伏，彩燈也一閃一爍。女孩兒的小手緊握方向盤，有模有樣的開了起來。玩到興頭上時(shí)，她騰出了一只手上下舞動(dòng)著，指著旁邊閑暇的兩輛搖搖車，望向她的父親。一曲嘎然而止，她似乎依舊沉浸在剛剛的此起彼伏，一瞬間的“回到地球“反倒是讓她不甚習(xí)慣。一旁的父親見狀，立馬抱起女孩兒，移駕到旁邊的一輛，找尋著投幣入口……“哐啷當(dāng)”我仿佛聽到了硬幣落地的聲音，也仿佛看到了那些齒輪因?yàn)檫@一枚硬幣到來而開始緩緩運(yùn)作。
女孩兒終是隨著父親離去了，看著女孩兒歡快地蹦跳著遠(yuǎn)離自己的視線，突然小時(shí)候的一幕幕降臨我的腦海，像是塵封已久的老膠片重新轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，帶著我回到那夢般的童年。
那時(shí)，男孩子們總愛上演“諜戰(zhàn)片”，拿著水槍誓死捍衛(wèi)自己領(lǐng)土。孫子兵法是信手拈來，兵分兩路，暗渡陳倉，欲擒故縱，前后夾擊。澆得對(duì)方濕淋嗒滴，自己也全身濕透。最后，無論誰贏了，結(jié)果只有一個(gè)：被循聲而來的母親揪著耳朵拖走，顏面無存。我們女孩子呢，就在一旁等著看他們挨批，笑得東倒西歪。
夢般的童年，也不是只有成王敗寇的慘烈，更多的是那種孩童時(shí)代特殊的快樂和溫馨，很純粹，就像水晶一樣清澈透明。記得太外婆有一雙巧手，做剪紙是遠(yuǎn)近聞名的.，無論是人物花鳥還是游龍飛鳳，都活靈活現(xiàn)，令人拍案叫絕。小時(shí)候最喜歡讓太外婆給我做剪紙，然后大方的把它們送給小伙伴們，他們通常都會(huì)愛不釋手的尖叫著跑回家。可現(xiàn)在，太外婆已經(jīng)無法給我做剪紙了。常常一個(gè)人對(duì)著太外婆以前做給我的剪紙發(fā)呆，那是一段多么快樂溫暖的童年。一日，收到了失去聯(lián)系很久的小伙伴的信，信里提到了太外婆的剪紙還和剛送時(shí)那么漂亮。我笑了，在我們心里，太外婆何嘗不是和以前一樣慈祥美麗呢？
歲月就像是一首歌，而童年則是那跳動(dòng)在琴弦上的音符，靜靜彈奏，那淡淡的藍(lán)天，淡淡的我們，和那首淡淡的邂逅的歌……
童年作文 篇7
我寂寞地站在空地上，望著頭頂那片風(fēng)云變幻的天空。左偏一下頭，便影影綽綽地映出后院墻角探出的一簇黃花，開得忘乎所以，難道它們也在感嘆滄海桑田？于是我開始想念那曾經(jīng)的參天水杉，想念自己兒時(shí)在水杉下?lián)]霍的耀眼藍(lán)天。
記憶里，模糊的小時(shí)候，我的玩耍時(shí)光幾乎都和水杉相伴。春天，我擁抱著水杉，聽著風(fēng)拂過的聲音，香飄過的粲然，陽光滲入清新的空氣，漏下了溫暖。夏天，一大團(tuán)悶熱潮濕的暖氣流東突西竄，知了在隱蔽的樹叢里厲聲叫著，尖銳得如同在臂膀上劃過一道細(xì)細(xì)的血痕。而我就靜靜地站在水杉邊，滿足地享受水杉灑下的`清涼。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我總是窩在爺爺?shù)膽驯Ю�，聽著爺爺用沙啞的嗓音，訴說著水杉的歷史以及那些蒼老美麗的傳說。冬天，哥哥溫暖的大手牽著我的小手，我們抬頭仰望著水杉，數(shù)著它那剛勁的樹枝寥寥無幾的葉子，直到眼睛酸澀，才戀戀不舍地離開。一切有關(guān)水杉的這些時(shí)光，都美好得像童話。
但是童年時(shí)光走的太匆忙，以致于我還來不及細(xì)細(xì)品味水杉帶給我的童年樂趣，就經(jīng)歷了與水杉惜別的悲傷。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)炎熱的夏天，無情殘忍的桑美襲擊了我的家鄉(xiāng)。桑美在怒號(hào)，在呼嘯。狂風(fēng)拍打著水杉的樹枝，暴雨摧殘著水杉的葉子。最終，一向堅(jiān)忍的水杉終于向桑美低下了高貴的頭顱，軀干從中間折斷。突兀的折斷處，黑乎乎的仿佛在哭。瞬間，難過的酸楚涌上我的心頭。
第二天，桑美終于離去，院子里一片狼籍。我坐在爺爺奶奶的身旁，聽著他們之間的對(duì)話。
爺爺?shù)统恋脑捳Z：“水杉折斷的那一半，把人家廟的屋頂砸壞了�！苯又悄棠躺硢〉纳ひ簦骸靶液脹]砸到人吶，這大樹留著也是禍害，要不改天我們叫幾個(gè)工人把它鋸了吧。”爺爺點(diǎn)頭同意。我什么也沒說，只是周身的空氣里還充斥著水杉的味道，那么濃，濃得讓我差點(diǎn)窒息。
不出三日，果然來了幾個(gè)工人，他們帽子的鮮艷顏色深深地刺痛了我的雙眼。我無視他們的嘲笑，毅然撿起地上水杉的一小段樹枝，含著淚離開。我獨(dú)自一人來到小溪邊，把水杉的樹枝埋掉。默念道：與你惜別，我親愛的朋友，請(qǐng)安息。
然而我不僅僅是在與水杉惜別，我還在與那像小溪般流逝的童年作揮手告別。
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