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學(xué)古箏作文

時間:2023-04-02 12:33:43 學(xué)作文 我要投稿

【推薦】學(xué)古箏作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)古箏作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學(xué)古箏作文九篇

學(xué)古箏作文 篇1

  我剛開始學(xué)古箏的時候,媽媽把我送到老師那里就走了。

  老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開始教我了,她說古箏有二十一根弦,分為五個音區(qū),坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個拳頭的距離。

  開始練習(xí)彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級的曲子。

  我開始彈啊彈,可總是彈不會,我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣,就耐心地教導(dǎo)我說;“要一行一行的練,練好了第一行再來練第二行,一直堅持下去就會了!蔽野凑绽蠋煹.方法那樣彈,一遍,兩遍,一天,兩天……我練了一個月,終于會彈了。

  到了暑假,我要準備考級了,我心想,要是能考到一個優(yōu)該多好啊!到了考級的時候,我小心翼翼地做,認認真真地彈?纪炅,主考老師給了我一張成績單,上面寫著“優(yōu)”,我太開心了!回到家里,我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開心地笑了。

  我喜歡彈古箏,你們呢?

學(xué)古箏作文 篇2

  我會很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

  一年級的時候,媽媽帶我去報特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時,傳來一陣優(yōu)美動聽的`曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我?guī)Я诉M去報了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

  開始學(xué)了,老師拿來了三個指甲,一個彎彎的,兩個像瓜子的,每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時候,老師先讓我自己彈一下,看我認真聽了沒有,可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說:“這下不會了吧?要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

  慢慢的時間過了兩年,我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子,還在班隊活動表演過,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍,花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

  古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事,都要專心學(xué),耐心練,才能有好成績!爸灰Ψ蛏睿F桿磨成針!

學(xué)古箏作文 篇3

  古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進入音樂世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏!

  我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的`衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的手在古箏上擺動著,那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護這個仙境的仙女!

  仙女老師耐心的教我,我也認真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!

  我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學(xué)這個雖然比較辛苦,但是我還是要堅持地學(xué)下去!

學(xué)古箏作文 篇4

  說起古箏,大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

  我當(dāng)初就是因為迷戀上那優(yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學(xué)習(xí)它?赡莻時候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西?擅棵肯肫饋砦耶(dāng)初對媽媽的保證,我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外,F(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的`課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進步的非?,所以有的時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學(xué)古箏這么好啊!

  每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的古箏前,細心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了!惫艺娴膼凵狭藦椆殴~。

  從今天起,我會更加認真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>

  我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

學(xué)古箏作文 篇5

  時候,我看到電視上的人在彈古箏,就會被深深的吸引住跟著節(jié)奏,一起搖擺。當(dāng)媽媽告訴我下個學(xué)期去學(xué)古箏時,我高興地一蹦三尺高。

  第一節(jié)課,老師教我戴指甲,先把指甲上的膠布撕開,再把指尖套進指甲里,最后把膠布纏好,就完成了。老師又教我認識每一根弦的.音,不過幾分鐘,我就學(xué)會了。之后,老師教了我基本指法“托”大指向里彈弦。我三下五除二就學(xué)會了,彈古箏可真簡單! 可到了后面幾節(jié)課,指法越來越多,拍子越來越快,感情要求也越來越豐富,還要求左右手一起配合演奏,我無論練多長時間,都沒有進步,甚至我的手都劃破了,也彈得不流暢。漸漸的,我對古箏失去了興趣,不在家練古箏了。 有一天,我偶然看見電視上播放著古箏的音樂,我仿佛又回到了小時候,沉醉在其中。音樂停了,我的思緒也收了回來,心想:如果做什么事都輕易放棄,這世界上還有真么動聽的音樂嗎?于是,我又開始努力地練習(xí)起來,終于,我學(xué)會了老師新教的曲子……

  嘿!“世上無難事,只怕有心人”這句話說的真不錯。

學(xué)古箏作文 篇6

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏。可現(xiàn)實總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”?v然,古箏很美,但我在撥動琴弦的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學(xué)了,太疼了!闭藚s,驀然間,一個信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的余地了!绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著!边@句話使我心動不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。

  最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價,日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學(xué),手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的`汗水與淚水倒是多了起來,曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級證書。學(xué)藝的路途漫漫長長,荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應(yīng)加倍努力?一個個問號使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉(zhuǎn),任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆!睂Υ,我想說,古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個個音符,一篇篇文本,我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長,我相信你我都可以做到,只是在于個人的頑強毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會遇見“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時,我來彈一曲《春江花月夜》贈你,共暢談兒時學(xué)藝的煩惱,可好?

學(xué)古箏作文 篇7

  從小到大,除了我自己不喜歡的事情外,每一件事我都會認真地堅持的去做,這次學(xué)古箏也不例外。

  一天,媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀,順便問了問我:“乖乖,有興趣學(xué)鋼琴嗎?”我沒有急著回答,卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了,我一邊用手摸著琴弦,一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。

  “媽,我要學(xué)古箏!”“你考慮好哦,不要圖一時興趣,學(xué)習(xí)樂器是需要不斷的練習(xí),是需要堅持不懈的哦!”“

  我一個人在展廳外面,考慮了很久,最后還是決定要學(xué)!

  一開始,指法很簡單,我彈得很好,連連受到老師的表揚和鼓勵,我的心里樂開了花,但我沒意識到,我的好日子到頭了。接下來的課程,樂譜全是一大篇一大篇的,還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子,弄得我一看就頭昏眼花,四肢無力的'。我頭上冒出了一個天使和魔鬼。天使說“:不要輕易放棄,是你自己喜歡的事情”;“放棄吧,以后會更難的”,天使和魔鬼打了起來。最后,我決定還是要堅持!

  過了好幾天,我終于把這些樂曲彈熟了,我準備PK最難的樂曲:《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。

  我信心滿滿地去學(xué),又垂頭喪氣地回家,“太難了!整整4篇!”我終于扛不住了,對媽媽說:“老媽,太難學(xué)了,怎么辦?”“孩子,堅持就是勝利。 

  又是一段枯燥難熬的日子,我還是堅持每天不斷的練習(xí),難點被我一一攻破,看來學(xué)習(xí)樂器沒有捷徑可走,只有堅持不斷的練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!

學(xué)古箏作文 篇8

  一天我和媽媽一起去散步,在河岸邊,一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我吹來,在我的臉上嬉戲,樹葉紛紛落了下來,我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲,讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的`畫,讓我的耳朵享福了,一閉眼,我便陶醉在悅耳的琴聲中。

  我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來到了屋前,招牌上印上了四個大大的字:“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說了好長的話,最終我踏上了這條成功之路。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間四年過去了,當(dāng)年那個小女孩,已經(jīng)成為了一位五年級的小學(xué)生了?嗑毲偎嚨慕(jīng)歷,使我終身難忘。

  冬天寒冷的風(fēng)向我殺來,我的雙手已經(jīng)凍僵了,嘴里吐出的氣清晰可見,我沒有放棄過。

  夏天,火紅的大太陽烤著我,雙手的汗可以填滿大海了?墒俏遥是沒有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難,我總能咬著牙堅持著!我的心里只有一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  我從沒有放棄,這種精神使我得到了報償。從小學(xué)一年級開始,三獨比賽中,我總會博得大家的熱烈的掌聲。一個人要想成功,就要經(jīng)得起磨難,一個人想成大器,就要有一句座佑銘:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這句話深深地印在我的心上。

學(xué)古箏作文 篇9

  進入我的房間,你會被我的“古箏空間”吸引眼球。這里面有古箏考級證書、獲獎證書、各種比賽的照片,還有媽媽給我抓拍的每個彈古箏的瞬間……很多親戚朋友見了,都會夸獎我多才多藝,可是他們又怎會知道,為了學(xué)習(xí)這門藝術(shù),我可是碰了無數(shù)次的“壁”,花了很多時間和精力才取得了點滴進步。

  說起我學(xué)習(xí)古箏的開始,還要感謝樓上的鄰居姐姐。小時候,她每天晚上到了八點就練琴,我躺在沙發(fā)上,靜靜地欣賞著。那音樂有的婉轉(zhuǎn)低沉,有的激昂亢進。聽了一段時間后,我終于按捺不住了,非讓媽媽帶著我上去看看,究竟是什么樂器能夠彈奏出如此美妙的聲音?那是我第一次見到古箏,這么簡單的幾根弦,就能彈奏出這樣復(fù)雜的聲音,我的內(nèi)心開始蠢蠢欲動。我告訴媽媽,我也要學(xué)習(xí)古箏。媽媽聽了之后告誡我,練琴可不是一件輕松的事情,需要有堅持不懈的精神,更不能半途而廢。我堅定地點點頭,心想:我一定要認真練習(xí),向小姐姐一樣好好練琴,也要彈奏出好聽的樂曲。剛剛開始學(xué)的時候,我每天堅持練琴,認真聽老師教給的要領(lǐng),每節(jié)課都有收獲,古箏老師開玩笑地說:“你每天練得真刻苦,和你一起學(xué)的那幾個孩子,每天比誰學(xué)得慢,而你已經(jīng)遠遠甩了他們一條街啦!”我聽后心里美滋滋的,學(xué)習(xí)的勁頭更大了?墒钱(dāng)我學(xué)到搖指的時候,就怎么也練不好了,我總是手腕亂動,不能把托劈連貫起來,為此老師用筆桿狠狠地打了我的手腕,真是苦不堪言!回家后,媽媽看到我沒有進步也是急得暴跳如雷,我學(xué)習(xí)古箏的興趣一下子就降到了“谷底”,我摘下指甲,跑到小區(qū)器械那里去玩了。在那里,我看見一個剛剛十個月大的'孩子正在蹣跚學(xué)步,他沒走幾步就會摔一跤,摔倒了再爬起來繼續(xù)走。我驚呆了,這么小的孩子都能不怕摔倒,堅持不懈,而我呢?想到這,我趕緊跑回家,正好碰上鄰居小姐姐,她告訴我搖指并沒有想象的這樣難,練習(xí)的時候可以左手握住右手手腕,先固定手腕的位置,然后通過反復(fù)練習(xí),逐步提高托劈的速度。只要堅持練習(xí)兩周,一定會有進步的。聽了小姐姐的話,我又重新燃起了自信心,抓住手腕慢慢練習(xí),果然一次比一次有進步。想一想自己當(dāng)時差一點因為小小的失敗就功虧一簣,真是有點慚愧。從那以后,無論遇到再大的挫折,我也決不輕易服輸。我相信只要堅持不懈,一定會得到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡氖斋@。

  古箏這門藝術(shù),既給了我苦,也給了我樂,它讓我的人生更加精彩!使我的童年生活有了很大的收獲!

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