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【推薦】小學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
我喜歡冬天那一縷明媚的陽光，早晨，陽光照射大地，照進我的房間時，那種感覺太好了，仿佛再冷的天也變得暖洋洋的。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡那芳香撲鼻的茉莉花，讓我永生不能忘記它那美妙的香味；我喜歡，濃郁的玫瑰，讓我有一種高貴的氣勢。我也喜歡，牡丹，百合……等芳香撲鼻的花。就連那山中不知名的小野花，我也同樣喜歡。
我喜歡一種在人們臉上綻開的花，當(dāng)我每天早上來到校園時，看見同學(xué)們笑著說道：“早！”時我感受到世界上每一個人，每一只小動物，每一株剛剛露出地面的.小草都是那么的有親切感！
我喜歡照相，每當(dāng)有一個個精彩的時刻時，我都會用照相機拍下那精彩的時刻。
我喜歡夢，在夢里的那些個奇妙的場景，我去了新疆大草原，騎在一匹白色駿馬的背上，十分自豪；我夢見我躺在一堆茉莉花上曬著大太陽睡大覺；我還夢見我和好朋友們一起再一個大蛋糕上吸取“營養(yǎng)……”
我也喜歡生活，在生活中美妙的景象，傷心的景象，開心的景象……像一部部電影，一個個涌上我的心間。
世界上的萬物我都喜歡，有無數(shù)個喜歡充滿了我的心間！
小學(xué)作文400字 篇2
大手牽小手
“慈母手中線，游子身上衣，寫身邊事 抒父母情。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的關(guān)懷就像春天的'陽光，哺育了小草，這樣無私的母愛，做子女的如何能報答得盡？父母之愛，如涓涓溪流般綿長，如深深海洋般博遠。當(dāng)你得到父母疼愛的時候，你能體會到他們付出的辛勞，想到過為他們做點什么嗎？
我愛媽媽
在我眼里媽媽非常漂亮，一雙大大的眼睛，高挺的鼻子，長長的披肩發(fā)，再加上她那中等勻稱的身材，令我更覺得媽媽可親可愛。
記得有一次我生病了，半夜里嘔吐起來，媽媽連忙用手接住我嘔吐的'臟東西。隨后媽媽又是給我倒水漱口，又是喂我吃藥，吃完藥還拍著我哄我睡覺。第二天早晨起床后，我看見媽媽的臉非常疲倦，我知道媽媽為了照顧我一夜沒睡好。
媽媽非常愛我，凡是我喜歡吃的東西媽媽都“不喜歡吃”。有一次我和媽媽去吃我最愛吃的佳佳基。我要的漢堡和雞腿上來了，我狼吞虎咽地吃著，媽媽只看著我吃。我就說：“媽媽，你也吃點吧。”媽媽說：“你吃吧，我不喜歡吃這些東西，我回家吃飯。”等我津津有味地吃完后，媽媽卻把我吃剩的東西全部吃掉了。我當(dāng)時心想：媽媽不是不喜歡吃，而是舍不得吃，省下來給我吃。
你瞧，媽媽多么愛我！
小學(xué)作文400字 篇3
關(guān)愛，并不只是用轟轟烈烈的活動去幫助別人，也并不只是一次大型的捐贈活動，然而，即使是幾毛錢，也是一種關(guān)愛。
那是一個夏天，平靜的，然而這種平靜卻不能一直保持下去，突然，房屋開始搖晃，地面開始顫動，人們也開始恐慌，地震來了。人們在這場災(zāi)難中，被奪走了性命，轉(zhuǎn)眼，這一切，不在平靜，而是一堆堆廢墟。
有很多人失去了確親人，無家可歸，我我們便開始了為他們募捐的活動。有大人、小孩、老人，都在捐款，大人用自己的工資，小孩用自己的零花錢，老人用自己的養(yǎng)老錢。捐款箱里，有一毛兩毛，也有二十五十，還有一百。有很多小學(xué)都把自己的身上的零花錢拿了春出來，多的二十，少的幾毛，錢雖然不多，但也是人們的一片安愛心。
一個靠撿垃圾為生的老人，也用她那皺皺巴巴的手，拿出了用口袋一層一層包裹著的.十二元錢，把她身上唯一的這十二元捐了出去，那位小姐姐說：“老奶奶，您可真有愛心呀，可…您…”老人笑著說；"沒事，我好歹還能有地方住呀�！蹦俏恍〗憬愕难劾锓褐鴾I光，卻笑著送走了老人。
募捐在進行，愛心在連線，大家也在努力的為災(zāi)區(qū)人們籌著款。
關(guān)愛，是一種大愛，更是一種小愛，愛在連線。
小學(xué)作文400字 篇4
時間匆匆地走了，留下的是深深的懷念�！}記
光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學(xué)習(xí)、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學(xué)。
記得二年級時，我當(dāng)上了紀(jì)律委員。我性子比較急，那些“調(diào)皮鬼”們可不敢調(diào)皮搗蛋了，所以對我實施了報復(fù)。下課時，偷走了我的語文課本，下學(xué)后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的.那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓(xùn)了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦?這不是我的語文課本嗎?我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學(xué)急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了朋友。
還有一次六年級時，我們上美術(shù)課。老師講的實在沒意思，我就跟我后面的同學(xué)傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒?”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒!”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。
好懷念小學(xué)的生活呀!
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