學(xué)的本領(lǐng)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)的本領(lǐng)作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動物王國特長大賽”。小猴想學(xué)個本領(lǐng)，能在大賽上獲個獎。他想：要是我的了獎，就會后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機對著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠揚的特長達人了。他計劃著未來，心里樂開了花。
一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過小白兔家里，看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎，而且她說話出口成章、妙語連珠，寫作文時下筆如行動流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋，小白兔覺得小猴對寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學(xué)考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個字來。他想：都怪平時看書不多，到寫作時一個字也寫不出來，真是“書到用時方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒有積累就寫不出來，所以小猴還沒學(xué)幾天寫作，就對自己失去了信心，放棄了。
“嘀、嘀、嘀……”是誰在吹喇叭呀?原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽啊，我還是學(xué)吹喇叭吧!他又拜了小熊為師，學(xué)吹喇叭。小熊教了小猴第一個音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問：“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽了一驚，大聲喊道：“十年?你看看現(xiàn)在都幾號了，我可等不及�！庇谑�，拍拍屁股走人了。
就在小猴發(fā)愁不知道學(xué)什么時，小鹿從小猴身后飛奔而來，她一閃而過，那速度可以稱得上風(fēng)馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說：“有了，我就學(xué)跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要動動身子就行了�！毙÷挂彩樟诵『餅橥健Ｒ婚_始，她先讓小猴做了一個1000米測驗，看看他適不適合跑步，沒想到，小猴還沒跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動了，他的跑步計劃又落空了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“動物王國特長大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報名參賽了，還有長頸鹿、大象、獅子、老虎等動物，都拿出了看家本領(lǐng)來決斗，爭取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒學(xué)會，覺得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過一年的'努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動物王國特長大賽”。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2
一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，我想去學(xué)本領(lǐng)。”媽媽笑瞇瞇地說：“好的�！�
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語地說：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊員的.前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎杯，高興得又蹦又跳……
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3
小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個小淘氣就經(jīng)常看著廚師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學(xué)。
一天早晨，牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學(xué)做飯！牛叔叔決定教會他們煎雞蛋！
首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個雞蛋也是同樣的。停一會兒，會發(fā)出噼里啪啦的'響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會兒，然后撒上一點點食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！
小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！
小牛，小貓學(xué)會了這個本領(lǐng)，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4
我在四中心上四年級，個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個聰明伶俐的孩子。
這個學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊隊員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭光的機會了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭光，我堅持每天認真參加訓(xùn)練。但是為了做好動作有的隊員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅持下去。有點時候，有一個動作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點進行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時看似簡單的動作，原來要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會幫我糾正動作。雖然，一天的.學(xué)習(xí)和練習(xí)下來，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認真練習(xí)。漸漸地，我的努力看到了成績，每次訓(xùn)練老師都會表揚我的動作規(guī)范、有力，那時我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎”，為校獲得了榮譽。我覺得自己長大了，覺得自己太了不起了！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5
一天，鳥鴉媽媽做好早飯后就去叫小烏鴉“小烏鴉，該起床吃早飯啦！吃完就去學(xué)本領(lǐng)”。
小烏鴉聽了媽媽的話，立馬從它的小木床上跳了下來，急忙吃完早飯，穿上小鞋子，高高興興地出門。
它走著走著，看見了小公雞，開心地跑過去問小公雞，“小公雞，請問你是怎么才能早起床把人們叫醒呢？”
小公雞得意地說：“我呀，每天早睡早起�！毙貘f想，我每天都是夜深才睡覺，不行、不行，我學(xué)不來，還是找喜鵲姐姐吧！
小烏鴉又去找喜鵲，它問喜鵲：“喜鵲姐姐，請問你為什么叫得那么美妙、動聽？”
喜鵲回答“只要你每天喝清晨的露水，潤潤嗓子就可以啦！”小烏鴉想，清晨的.露水太少了，不夠我喝，我還是找孔雀小姐吧！
小烏鴉來到孔雀家，它問孔雀：“孔雀小姐，請問……”
小烏鴉還沒有說完，孔雀就說：“你這個丑八怪，快走開，我不喜歡你�！笨兹高呎f邊把小烏鴉推出去了。
小烏鴉去找黃牛，它小心地問：“黃牛爺爺，請問您為什么長得那么那么壯？”
黃�；卮鹫f：“只要你多吃青菜多吃肉就好了�！毙貘f想，我吃哪么多，不就成了大胖子嗎？
小烏鴉傷心地飛回家，因為它一無所獲。
媽媽問小烏鴉：“你為什么這樣傷心呢？”小烏鴉回答：“我什么都沒學(xué)到嗚嗚。”
媽媽說：“小寶貝，學(xué)東西不能三心二意、要認真�！毙貘f聽了之后，做事都是認認真真，沒有粗心大意，三心二意了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6
林里有一頭小鹿，她特別愛美。她見到別的小動物穿著漂亮的新衣服，就讓媽媽給她也買一件。日久天長，她家的.衣服也越來越多，幾乎都放不下了。
有一天，動物學(xué)校的老師對大家說："后天，我們學(xué)校要舉行一場秀才比賽。"同學(xué)們聽了，天天都在家里刻苦練習(xí)新本領(lǐng)。而小鹿卻在打扮。
秀才比賽的前一天，小鹿覺得找一個老師來教她很合適，于是就找來鴿子小姐來教她本領(lǐng)。鴿子老師說："我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的是唱歌�！傍澴永蠋熢谀抢锊粎捚錈┑亟趟�，而小鹿卻在那里化妝。鴿子老師被氣走了，小鹿埋怨鴿子說：”教的我是什么呀，還不如化妝呢！“小鹿又找到了猴子老師。猴子老師說："我們今天學(xué)習(xí)的是蕩樹藤。”而小鹿卻說："從那么高的地方掉下來那可就毀容了�！昂镒永蠋熞脖粴庾吡�，小鹿只好回家了。秀才比賽當(dāng)天，小動物們都有自己的本領(lǐng)。如：小兔跳可以跳很遠，小猴會蕩樹藤，小松鼠會爬樹。輪到小鹿上場了，可她卻在那里默默地哭了。其實，小鹿在那時已經(jīng)認識到：看人，不在外表，而是在內(nèi)心。從那天后，小鹿認識到了錯誤，每天都在刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7
“功夫不負有心人！”經(jīng)過不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說現(xiàn)在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆無數(shù)口水代價，才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”，在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學(xué)會了�？杉炔粫�，也不會換氣，只能在水面上老老實實地呆著，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可后來閑憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不著地！我還沒反應(yīng)過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠，我慢慢向岸邊努力去游，��！總算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸！
之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水，而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的'動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒費什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導(dǎo)下，我又提前學(xué)會了用手扒水，接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時候了！
又過了兩天，開始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會了，便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運，練習(xí)換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒辦法，只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動作了！
在我會游泳之后，體會到換氣并不向我最初想像的那么難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經(jīng)過兩二三天的練習(xí)，一開始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經(jīng)可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區(qū)自由活動了！真有些喜不自禁！
俗話說的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時間多多練習(xí)才行！
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