【推薦】三年級(jí)敘事作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
任老師,是我們的數(shù)學(xué)老師。她披發(fā)齊肩,黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧!小小的眼睛十分利銳,我們上課做小動(dòng)作,都逃不過她的“火眼金睛”。任老師平時(shí)對(duì)待同學(xué)很嚴(yán)肅,上課總是板著個(gè)臉,使我們上她課的時(shí)侯有-些恐懼。
任老師上課時(shí),總會(huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時(shí),她總是先讓我們獨(dú)立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的'思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。
有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室,她讓我們坐下,還給我們喝水,吃餅干,水果。給我們耐心的講解難題,直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心,還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心,沒有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。。下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后,她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀!這是很多個(gè)老師的縮影。老師們,你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們!你像蠟燭一樣,燃燒自己照亮我們。老師,我最想對(duì)你說:"你辛苦了!我永遠(yuǎn)愛你!
三年級(jí)敘事作文 篇2
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的.墻上。
媽媽回家了,她一看見獎(jiǎng)狀,立刻拉長了臉,非常生氣地對(duì)我說:體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來就知道你頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說邊把獎(jiǎng)狀撕了下來。
我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀!老師說過,沒有今天的體育積極分子,哪有將來的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過拼搏換來的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?
三年級(jí)敘事作文 篇3
成長的路上,有許多令人難忘的第一次,這些可以是我們喜悅的成果,可以是我們真實(shí)的感悟。
一個(gè)周末的下午,我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視,幽默的劇情引得我哈哈大笑,過了一會(huì)兒媽媽忽然走過來對(duì)我說:“女兒,你長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己炒菜了!蔽冶贿@一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來,不可思議地對(duì)媽媽說:“什,什么?讓我炒菜?”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場,拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗,這是一件多么恐怖的事呀!弄不好連自己身上的.肉也跟著炒進(jìn)去了,我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無可忍的媽媽,“拖”進(jìn)了廚房。
一切準(zhǔn)備就緒后,開始炒雞蛋,先開火再放油,然后把雞蛋打在碗里攪拌,直到它變成金黃色的蛋流,就可以下鍋了。“呲啦——”調(diào)皮的食用油開始在舞臺(tái)上歡快的跳躍,一陣一陣地,此起彼伏,連綿不斷。像個(gè)活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的身軀。
接著把雞蛋翻個(gè)邊讓另一邊也享受享受“陽光的沐浴”,然后再撒鹽,讓味道更加鮮美。過了一會(huì)兒,相貌美麗聞起來香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品,心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜,輕輕咬一口,仿佛被美味環(huán)繞起來,好吃極了!都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢!我給媽媽嘗了一口,媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了原來廚房也不是想象中的那么可怕!
三年級(jí)敘事作文 篇4
星期天下午,夏荷新邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到她新家里玩。
到了夏荷新家,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)先來了。他們看見我趕緊叫我:“夏杰豪,快來和我們玩游戲吧!蔽乙惭杆賲⒓恿怂麄兊挠螒。游戲有,“公主和王子”、“詞語接龍”,還和同學(xué)一起看動(dòng)畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子,他拉拉小狗的'毛毛,小狗被我們逗得筋疲力盡,轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)窩里,拖也拖不出來。
過來一會(huì)兒,芊媽說要帶同學(xué)走,我們玩得正開心呢,舍不得同學(xué)走,就對(duì)芊媽說:“阿姨,我們再玩會(huì)兒,行嗎?”同學(xué)也哭著對(duì)她媽媽說:“我們還要再玩一會(huì)兒,能不能遲點(diǎn)走?”她媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我們要回家了,下次再和同學(xué)玩吧!蓖瑢W(xué)聽她媽媽這樣說,就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會(huì)兒,我們也去睡覺了。
寒假里和同學(xué)玩,真是一件開心的事。
三年級(jí)敘事作文 篇5
我的課余生活很豐富,有踢球、讀書、畫畫,還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
有一次周末,我和爸爸媽媽去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大,陽光很好,很適合放風(fēng)箏。因?yàn)闆]有風(fēng)箏,所以我和爸爸媽媽買了一只戰(zhàn)斗機(jī)樣式的風(fēng)箏,這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來,很結(jié)實(shí)、買過風(fēng)箏后我們就開心的去放風(fēng)箏了。
因?yàn)橐郧皼]有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),再加上風(fēng)箏又比較大,我和爸爸媽媽怎么放也放不起來,最后還是請(qǐng)教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥,才學(xué)會(huì)了怎么才能把風(fēng)箏放起來。經(jīng)過不斷的嘗試,我們終于把風(fēng)箏放起來了,可把我累了個(gè)夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們,風(fēng)箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來的風(fēng)箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過了不少的麻煩,風(fēng)箏才真正好好的在藍(lán)天中翱翔起來。
聽媽媽說,有一本非常好看的小說叫《追風(fēng)箏的`人》,這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長大,那樣就可以看更多精彩的書了,那該多好呀!
經(jīng)過這次放風(fēng)箏,還真長了不少知識(shí)啊,以后就可以更好地放風(fēng)箏了,真開心啊!希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛野褵⿶蓝紥伒骄畔鲈仆饬恕?/p>
我們小朋友既要多讀書好好學(xué)習(xí),也要多出來走走,這樣才能有一個(gè)健康快樂又充實(shí)的童年。
三年級(jí)敘事作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)八歲了。我上過了幼兒園,現(xiàn)在在東莞市常平第四小學(xué)讀書,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
三歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)畫畫。那時(shí)的我已經(jīng)榮獲“小小藝術(shù)家”的稱號(hào)了。
四歲時(shí),我又參加了舞蹈班,學(xué)了許多基本功,經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,我的舞蹈也是杠杠的……
現(xiàn)在的我讀三年級(jí)了,三年級(jí)的課程比一、二年級(jí)的課程緊張多了。我們的班主任,是那么優(yōu)秀,她讓我們每天都過著歡聲笑語的日子,雖然有時(shí)會(huì)伴隨著絲絲憂愁。
我的優(yōu)秀是離不開爸媽的精心栽培,是他們給了我一雙明亮的眼睛去觀察世界;給了我聰慧的耳朵,讓我去傾聽世界;給了我一張嘴,讓我去品嘗世界的美食;給了我一雙腿,讓我走遍世界。他們還給了我一顆充滿熱血的`心,讓我珍惜生活——去熱愛這個(gè)世界。
爸爸在我生病時(shí)給我一個(gè)寬大的后背,用他那結(jié)實(shí)的肩膀背著我去檢查身體。媽媽在我最虛弱的時(shí)候?yàn)槲野局,喂我喝粥。爸爸媽媽為了我的成長付出了許多心血。
我高興地大喊:“我長大了!”我品嘗到了人生中的酸甜苦辣。酸,代表我總停留在另外的世界里;甜,是代表我過上了比糖還甜的日子?,代表我被爸媽揍了一頓;辣,是我想到一些傷心難過的往事。
看來,我真的長大了!我明白了從小就要努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí);長大好好做人,好好孝順父母。
三年級(jí)敘事作文 篇7
11月9日 星期三 天氣晴
上個(gè)星期四我回到家里,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看豆芽能不能在沒有土的環(huán)境生長出來。
我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙,最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽,我沒有抱太大的希望,畢竟它生長的環(huán)境與以往有些不同。
第二天早上,我聽了媽媽的建議,往盆子里淋了一點(diǎn)水,讓紗布保持濕潤就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家,我放下書包立刻跑到盆子前,掀開紗布,呀!綠豆有的已經(jīng)膨脹,有的裂開了一個(gè)小口,露出了里面白色的'肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來越大,肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽,煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長高,所以我取掉了上面的紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長情況,發(fā)現(xiàn)豆芽越長越高,細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子,真可愛!所有的綠豆都長出了豆芽,它們就像一棵棵小樹,筆直地站在盤子上,守護(hù)著它的“家”。
原來綠豆真的能無土栽培。
三年級(jí)敘事作文 篇8
如果媽媽的愛是藍(lán)天,那我就是潔白的云朵。如果媽媽的愛是雨水,那我就是一朵鮮紅的玫瑰。如果媽媽的愛是一片汪洋,那我就是一條在汪洋里游動(dòng)的魚兒。
這是發(fā)生在去年的一個(gè)夜晚的.一件事。我做完作業(yè),約上我的小伙伴們到小區(qū)里面玩撞板的游戲,就是站在自己的滑板上去撞擊別人的滑板。說到這里,你一定會(huì)認(rèn)為我被撞擊受了傷吧!錯(cuò),你猜錯(cuò)了,其實(shí)是我玩得太如癡如醉,都沒有聽到爸爸媽媽叫我回家,于是爸爸媽媽到處找我,又找不到,幾乎找到一公里外的廣場上了,還是找不著,等大伙散了,我回到家門口,可我不管怎么敲門,按門鈴,爸爸媽媽都不開門,我大聲叫媽媽,叫了好幾聲,我?guī)缀醵技笨蘖,媽媽才答?yīng)我,開了門說:“你剛才跑哪去了?媽媽還以為你被壞人拐走了,媽媽都急哭了。”我說我在小區(qū)里玩啊,媽媽趕緊打電話給正在到處找我的爸爸,說我回到家了。后來媽媽單位發(fā)了一部新手機(jī),媽媽把新手機(jī)給了我說:“這個(gè)手機(jī)給你用,就不怕找不到你了!
那件事雖然發(fā)生在夜晚,但我似乎看到了無盡燦爛的陽光,感到特別溫暖,因?yàn)槲抑懒,媽媽的愛是無私偉大的。
三年級(jí)敘事作文 篇9
每當(dāng)我吃餃子時(shí),就會(huì)想起,第一次包餃子,我真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得那一次,我……(欲言又止的習(xí)作開頭)
那次,媽媽買了餃子皮,也買了韭菜和肉作為餡。媽媽弄好了餡,開始做餃子。我急忙跑過去看,媽媽把餡包在餃子皮里,雪白的餃子皮配上紅色的肉和綠色的韭菜,我想,對(duì)于美食,每一個(gè)人都是無法抗拒的'。
看著香噴噴的餡料,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以包幾個(gè)嗎?”媽媽說:“你行嗎?”我說:“當(dāng)然可以,你不信?我包給你看。”媽媽說:“那好吧!”
我試著包,最初,我把餡料放進(jìn)餃子皮,還比較順利,為了不把餃子皮弄破,我慢慢地一步一步收攏。但這餃子皮好像不聽我的話,怎么收都收不攏,害得我生了一肚子氣。我越來越不耐煩。最后把餃子扔在那里,不管它了,一屁股坐在沙發(fā)上。
這時(shí)媽媽走過來說:“如果你不努力去學(xué),那你就永遠(yuǎn)不會(huì)包;如果你努力了,那終會(huì)有學(xué)會(huì)的一天!蔽衣犃藡寢尩脑,我想,沒錯(cuò),我一定得學(xué)會(huì)包餃子。它也算是一種本領(lǐng)。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次跟餃子展開了新一輪的“戰(zhàn)斗”,這一次,我更有耐心了,我輕輕地按著餃子皮,在剛剛失敗的那個(gè)環(huán)節(jié),將餃子皮的口小心翼翼第收好,在媽媽的支持下,我成功地將餃子包好了,接下來更是越包越順手。
媽媽把餃子煮熟了,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。
這次包餃子使我悟得一個(gè)道理:我們做事,要堅(jiān)持不懈才可成功。
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