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為我提燈的那個人作文（通用43篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的為我提燈的那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為我提燈的那個人作文 1
在愛的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著溫暖的陽光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺，已被母愛帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛相伴，我才邁出了堅實的步徒，只因有了母愛，在我彷徨無助的時候，母親將她那溫暖的燈光，向我照去，為我點亮生命中的點點滴滴。
可是，有時的我并不能體會到母親的.關(guān)愛之情，甚至不知從何時起，我開始討厭母親，討厭她的愛管閑事，討厭她的絮絮叨叨。這天，好不容易到了周末，媽媽又開始嘮叨了，什么時候考試？去快點復(fù)習(xí)吧，別整天玩了。被逼無奈，我不情愿的走到書桌前，漫不經(jīng)心地翻起了課本，把她的叮囑當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
考試過后的我覺得沒有發(fā)揮好，心情開始有些沮喪，甚至有點埋怨母親。
那天，一直到了晚上，我都面無表情，不想理會母親。晚飯過后，我一個人在屋子里寫作業(yè)，不一會兒一個影子倒映了進(jìn)來，我知道那是母親，故意沒有理她，母親并沒有打擾我，而是放下了一杯熱騰騰的牛奶。在母親放下杯子的那一刻，我瞥見了她那沒有從前光滑細(xì)嫩的雙手，我的心猛的顫了一下。過了一會兒，母親的咳嗽聲從客廳傳了過來，霎時，塵封的往事浮現(xiàn)在了我的腦海。每一次遇到挫折時，是母親在默默地鼓勵我；每一次心靈受到創(chuàng)傷時，是母親在輕輕地安慰我；每一次身體不適時，是母親每日每夜的照顧我，這個將我視為全世界的人就是母親��！第一次發(fā)覺母親對我是如此的重要。我又想到母親這么做不就是讓我有一個更好的前程嗎？母親讓我努力不是為了我的人生會更好嗎？而我又怎能忽視母親的付出而討厭她。
世紀(jì)老人冰心曾說：“母親你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我遮攔天空下的蔭蔽”。可是我卻想對母親說，我不愿您做荷葉，只需做紅蓮。即使歲月的痕跡抹去了您的青春，但是這朵美麗的花，在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖，歷久彌香，永不凋零。
母愛似黑夜里流星劃過，像潔白的月光化成一只潔白的花兒，像天使降落人間。黑暗中，您為我照亮一片天空；迷茫時，您為我找尋人生方向。謝謝您成為愿為我提燈的那個人。
為我提燈的那個人作文 2
又是一個安靜的晚上，我背著書包快步走在回家的路上。這時路上行人已經(jīng)越來越少，已經(jīng)聽不見剛才震耳欲聾的廣場舞歌曲，只聽見樹叢里的野貓拉長嗓音不知疲憊地叫喊著。
出門比賽回來，在經(jīng)過一個小時的公交車顛簸，已經(jīng)是晚上十點了。天空黑壓壓的，只有一輪月亮掛在上空。走過一個路口，路旁的樹木伸展出強壯的'手臂，把月亮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，唯有幾條微弱的月光艱難地通過葉縫灑在水泥地上。正奇怪為什么這么黑，抬頭一看，才知道小區(qū)停電了。我有些害怕，心臟砰砰直跳。
“吱呀！”樓上有個阿姨打開窗探出頭來呼吸了一口新鮮空氣。她一眼就看到了我，于是說：“小姑娘，路這么黑，不安全，你還是繞路走吧！”“可是，我就只有這條路能回家��！”“那就快點走吧，天黑了，危險。”又是“吱呀”一聲，她把窗戶關(guān)上了。眼前又是漆黑一片。我無奈地嘆了口氣。
忽然，身后有傳來了聲音，我嚇得轉(zhuǎn)過頭去，差點扭到了脖子。下一秒我便激動起來，因為我看到了光，從一個老婆婆手里的一盞燈中投射出來，照亮了前方的路。光很刺眼，我卻覺得它很暖。我仔細(xì)打量著老婆婆，發(fā)現(xiàn)她是我們小區(qū)每月挨家挨戶收垃圾費的婆婆。大人都說她很熱心。每當(dāng)小區(qū)的電梯故障，或是燈壞了，高空雜物什么的，全都是被她第一時間發(fā)現(xiàn)然后去投訴。因為她總是兇巴巴的樣子，以前我很怕她，可是今天我卻不怕了。
“姑娘，趕緊跟著我走過這里吧�！崩掀牌盘嶂鵁糇咴谖疑砼�。我安靜地跟緊她，不經(jīng)意間聽到她在說話又像是喃喃自語：“看來這燈是時候讓人修理修理了。”我小心翼翼地用眼角的余光看她，瞥見她駝得很嚴(yán)重的背，還有花白的頭發(fā)，那一瞬間，我感覺她的身影高大了許多。
到家了，我和她道謝以后就走了。后來，我的腦海里時常浮現(xiàn)出她的模樣，浮現(xiàn)出這個為我提燈的人，因為她的身影一次次地提醒我，要像她一樣，做一個“提燈”的人。
感謝那個那些那個為我提燈的人，感謝她教會了我要樂于助人，感謝她用燈光照亮了我的心。
為我提燈的那個人作文 3
人生的路很長，迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時的我們?nèi)缤谕寥老碌男〔荩枪饷鲉拘蚜宋覀�，以至于我們憑堅韌的毅力破土而出……
光明喚醒了我們，而更要感謝那個提燈的人，是他為我們撥開了云霧!
在人生的'旅程中，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分的時間，但在那段時光中并不是一帆風(fēng)順，所以我要感謝那個為我提燈的.人!
保爾·柯察金——一個十分堅強的人，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認(rèn)識了他。從此他為我撥開了一層又一層云霧。
記得在剛步入小學(xué)時，我還什么都不懂，甚至連寫字都不會，整天還只是像在幼兒園的時候整天想玩，遭到了老師和家長的斥責(zé)。這時候媽媽給我講了一個人物——保爾·柯察金，我意識到他被命運所捉弄但仍努力學(xué)習(xí)。而我這樣一個健康無恙的人，又為何不多花些時間在學(xué)習(xí)上?我幡然覺悟，之后把心思都放在了學(xué)習(xí)上。
有好幾次在考場上，我遇到了“勁敵”，幾乎還未拼搏就已經(jīng)要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金，便堅信只要有堅強的毅力，就一定能夠解決的。
之后的學(xué)習(xí)中，但凡遇到了“怪物”，只要想到保爾·柯察金堅強的毅力，我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明，我感謝那個為我提燈的人!
而現(xiàn)在我步入了初中，我開始了不一樣的學(xué)習(xí)。而保爾·柯察金也沒少為我撥開云霧。對這比小學(xué)整整多了一倍的學(xué)習(xí)量，我看看這題頭發(fā)麻，看看那題又不想做，最后啥不做成。還有一篇作文，我絲毫沒有頭緒，寫兩個字就停停頓頓的，這時我想起了保爾·柯察金被命運所作弄，各種病痛于一身，但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如，于是我重新回到題海中，認(rèn)真思考。保爾·柯察金就是那個為我提燈的人!我真摯地感謝他!
在小學(xué)時，他讓我跨過了重重障礙，相信在今后的日子，他仍會為我撥開云霧，使我重見光明!感謝那個為我提燈的人!
為我提燈的那個人作文 4
在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經(jīng)驗，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵我最令我感謝的那個提燈人是我的母親。
我的母親與其說是慈母，不如說她是嚴(yán)師。
曾經(jīng)我像其他小伙伴一樣無憂無慮地玩耍，但因為母親的言傳身教，使我和其他小伙伴與眾不同。
三年級寒假的一天，母親為我訂了一個早起讀書的計劃，當(dāng)時我勉強應(yīng)付了一下母親。我本以為母親只是說說而已，沒想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的`被窩拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，簡單洗漱后，母親讓我端坐在書桌前，映入眼簾的是三本經(jīng)典，分別是：《道德經(jīng)》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心里十分不情愿，嘟囔著：“讀這些書有什么用？”母親耐心地對我說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。早上這段時間是記憶力最好的時候，這些書都是高含金量的經(jīng)典書籍，孩子，你每天讀一點點，每天積累一點點，日積月累，這樣可以增加你的'底蘊，增長你的見識，豐富你的思想。腹有詩書氣自華！孩子，我相信你會堅持下來的！加油！”我聽后心服口服，母親的話如明亮的燈光照進(jìn)了我的心房，使我豁然開朗。
母親不僅對我言傳，還對我身教。
母親每天早晨5：50就起床，邊做家務(wù)邊聽英語或聽書。每天我起床時都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書。每當(dāng)我懶惰時，散漫時，不想起床時，母親的行動和對我的教導(dǎo)便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書。漸漸的，每天早起讀書已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣，也使我愛上了讀書。我也因為喜歡讀書有幸參加了一些有意義的活動，那也要歸功于我的母親。正如林肯所說：“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親！”
感謝那個為我提燈的人我的母親！
為我提燈的那個人作文 5
當(dāng)我在漫漫黑夜里漫步時，你總為我提上一盞溫暖明亮的燈，幫我照亮前行的每一步路。
我從蹣跚學(xué)步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印，你總是跑在我的前方，幫我照亮前行的路。
當(dāng)我開始學(xué)走路時，每當(dāng)我一摔倒，你就會提出一盞名為勇敢的燈告訴我，不要放棄，你一定可以的，加油，正是因為這盞勇敢的燈為我照亮前方的路，我才鼓起勇氣一步步的向前走。
當(dāng)我和朋友、同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時候，你會提出一盞名為包容的燈，告訴我，退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，不要為小事傷了和氣。正是因為這盞包容的燈照亮且溫暖了我的心，我才能主動反省自己的錯誤。
每當(dāng)我懈怠時，你會提出一盞名為堅持的燈。告訴我，不要放棄，再努力一下，就能發(fā)現(xiàn)那頭的`光明。正是因為這盞堅持的`燈，我才能及時勉勵自己不斷的前進(jìn)。
每當(dāng)我灰心喪氣的時候，你總會提出一盞名為鼓勵的燈。告訴我，你能做到，你在我心中是最棒的，正是因為這盞燈，我才能重拾信心，一路披荊斬棘，大步的向前走。
每當(dāng)我考試失利時，你會提出一盞名為安慰的燈，告訴我，不要在意，下次加油，只要盡了自己最大的努力，就一定是最棒的，正是因為這盞燈，我才能及時調(diào)整好自己的心態(tài)，積極面對每一次考試。
每當(dāng)我陷入迷茫時，深陷一片黑暗，看不到一點光亮，你總會提出一盞名為希望的燈，告訴我，不要猶豫，不要彷徨，不要害怕，再往前一步，就能看見希望，走出黑暗，正是因為這盞燈，照亮了我的道路，我才能夠鼓起勇氣，一步步的向前走。
每當(dāng)我惹你生氣、犯錯誤時，你總會提出一盞名為愛的燈，用這盞燈來溫暖我，安慰我，保護(hù)我，這盞燈照進(jìn)了我的心，照亮了我所有的路，成為我堅強的后盾，讓我能夠義無反顧的向前走。
感謝那個為我提燈的人媽媽，感謝你為我照亮了前行的每一條路。
為我提燈的那個人作文 6
黑夜里那最亮的燈，讓人擺脫迷茫，為人指點方向。一路走來不知遇到多少人，多少事，多少 迷茫。人生有那么多人路過，可你卻是伴我最長的那個人，你總在我最迷茫的時候讓我擺脫迷茫為我指點方向，你就我心中最亮的那盞燈。
我時常會偷懶，總會把學(xué)習(xí)的事情放在最后，有一年暑假我未能按時完成作業(yè)當(dāng)作業(yè)還有一大半的時候，發(fā)現(xiàn)明天就要開學(xué)，我心情萬分急躁，當(dāng)時我還正有點感冒發(fā)燒，還在打針感冒時期，那天我沒有顧得上去打針，一直在家瘋狂寫作業(yè)，一天不吃不喝我一直在那煎熬著，我強忍著不讓自己咳出來，我頭疼腦熱在那寫下一道道題以這樣的狀態(tài)一直熬到深夜，晚上實在耐不住了，想去吃藥，可是這么晚了家人都睡了不想打擾他們，如果自己去吃藥的話會耽誤寫作業(yè)的時間，這樣時間肯定不夠，我當(dāng)時不但人累，心也累，精神是那么疲憊。多么想迷上眼睛休息休息一會可我又怕會睡著，百般矛盾折磨著我，我實在受不了了。
寫著寫著，我聽見房門開的'聲音，我沒心思去看那是誰，以為是弟弟，加他別來煩我。他就好像沒有聽見然后走到我身旁，我沒有理會我聞到了弄弄的要我，我想那看了一眼，我看見一雙細(xì)小干枯的手，手里端著一碗已經(jīng)冷好的要，是媽媽。她叫我把藥喝下去，我的心里一下子安穩(wěn)了許多，不在那么浮躁，我喝下藥之后，她用棉簽向我的'太陽穴抹清涼油，輕輕地，慢慢地，她怕我睡著就一直做我身邊守著我以免我睡著，一犯困我把我叫醒，我心里清楚他也累了可她為了我一直陪著我，哪怕再苦再困再累。那一夜我們都沒睡。
直到早晨我才把作業(yè)趕我，我迷了一會，我以為媽媽也會去休息會，可是她仍拖著那疲憊的的身子給我做早飯。她走路好像有些不穩(wěn)，眼睛也睜不開，看到疲憊的媽媽，我感到一絲愧疚，后悔沒有早些完成作業(yè)。媽媽沒有責(zé)怪我。我心里幾分感動。
是媽媽在我最迷茫的時候幫助我引出困境，及時再累他也不顧一切為我付出所有，我是多么幸福。
黑夜最亮的等，讓人擺脫迷茫，為人指點方向，一路走來不知遇到多少人，感謝那個可以陪我一生的人，感謝那個為我指點方向把我引出迷茫的人，你就是我心中最亮的，感謝那個為我提燈的人，感謝媽媽。
為我提燈的那個人作文 7
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞！”——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》
在我牙牙學(xué)語的時候，在我蹣跚學(xué)步的時候，在我跌跌撞撞地摸索在人生路上前行的時候，總有一個人提著一盞燈，照亮昏暗的角落，指引我在人生道路上的探尋，鼓勵我一直走下去。
那盞燈，給我溫暖
每天早晨，最早起床的一定是她，一定，廚房的燈最先亮起，然后是鍋碗瓢盆小聲碰撞的聲音。在食物的香氣中起床，迎接我們的必定是熱氣騰騰的早餐。當(dāng)我們狼吞虎咽的時候，她才有時間梳妝，早餐在打仗一樣緊急的氛圍中一掃而光。她送我們上學(xué)，冬日的寒風(fēng)凜冽刺骨，她總是讓我戴上她的圍巾，躲在她的身后。她用她嬌小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)中，她的.臉凍得發(fā)紫，眼里卻溢出融融的暖意。深夜，在我奮筆疾書的書桌上，時不時會出現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶或者一盤插好牙簽的水果。夜深了，窗外一片漆黑，只有她的房間還亮著燈，暖暖的.燈光讓我知道，在這寂靜的深夜里，我不是一個人。我輕輕的關(guān)了燈，下一秒，她的燈也暗了下來。我知道，或有形或無形，那盞燈，她始終提在手里，始終，給我以溫暖。
那個人，給我鼓勵
第一次被老師選中在國旗下演講。我十分緊張，生怕做不到最好的自己，周末練習(xí)時，我一遍遍的練習(xí)，一遍遍的打斷自己，我覺得我應(yīng)該放棄了，我沒有可能完美的做好這件事情。她不厭其煩的做我最忠實的聽眾，一點點的指出我的不足。最后，她對我說：“老師能選中你，就是相信你有這個能力，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是過程，天道酬勤，你要相信自己！”
她的話，猶如一盞明燈突然亮起，讓我懂得，她，始終在那里，為我提燈，給我鼓勵。
感謝您，為我提燈
從我咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從我邁上人生路上的第一步到現(xiàn)在跌跌撞撞的前行，她始終為我提著一盞永不熄滅的燈，融化冰雪，照亮黑暗，永無怨言。
感謝您，媽媽，謝您，給我最溫暖的陪伴；謝那，自南而來的和風(fēng)，吹拂著稚嫩的幼苗。
更感謝您，一直為我提著那盞燈。
為我提燈的那個人作文 8
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區(qū)域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風(fēng)輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰(zhàn)敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數(shù)字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什么來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的風(fēng)箏給了我，讓我去外面玩玩，放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的.心。我?guī)е恍┡f風(fēng)箏出去，沿著我的記憶走到我曾經(jīng)玩耍的田野。當(dāng)我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風(fēng)箏線，慢慢地跑著，結(jié)果卻令人失望。風(fēng)箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一只一樣，一直沒有恢復(fù)，直到掉在地上。我撿起地上的風(fēng)箏，眼睛濕了。我不知道怎么放風(fēng)箏，我自己也不知道怎么放風(fēng)箏。好孩子，沒有風(fēng)怎么飛？如果你想飛得高，你必須利用風(fēng)的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的.眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的泉水一樣一點一點流進(jìn)了我的心里，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著風(fēng)箏，乘著清新的風(fēng)，向前奔跑。風(fēng)箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經(jīng)變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什么，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進(jìn)的道路。
為我提燈的那個人作文 9
匆匆那年，回眸深處，夢短春深。
憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節(jié)。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn)，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。
風(fēng)，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。
那些年，風(fēng)吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。
憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的`溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn)，明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號。我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好。 香樟樹不動聲色的注視著我們。時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成了時光中最美的音譜。 那些年，風(fēng)拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風(fēng)雨。
憶畢業(yè)，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的.從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會課上，同學(xué)們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧！他走進(jìn)門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌�！芭滦乃剂髀淙饲殚L，總說笑語化彷徨�！边@本不是好笑的情節(jié)，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。
朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上，勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。
那些年，風(fēng)穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。
我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。
歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風(fēng)景獨好。
為我提燈的那個人作文 10
在月色朦朧的時候，總會有一個人提著燈，為你指引前進(jìn)的方向，點亮前進(jìn)的道路。在漫長的學(xué)習(xí)道路上，亦有這樣一個人，指引著你。
小學(xué)時，因為比別人多讀了一次一年級，基礎(chǔ)打得扎實，所以我成績一直名列前茅，卻因此養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。這個壞習(xí)慣在高年級時愈加突出。進(jìn)入四年級時，我的成績開始落后。我不禁開始迷茫，我的長項是什么？以后該往什么方向發(fā)展，又能做什么？
就在那時，我們班換了一個新的數(shù)學(xué)老師。他還帶來了一個消息，要在學(xué)生中挑選出三個人參加來年的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽。他一眼就看中了我，但我對此不感興趣。在眾多候選人當(dāng)中，我的測試成績始終處于末位。
一天中午，他把我叫到他的辦公室。我本以為他會批評我無所謂的態(tài)度，但他沒有，他告訴了我許多關(guān)于數(shù)學(xué)的故事：至今無人能證明的'哥德巴赫猜想，1+1為什么等于2；284和220這對朋友數(shù)，他們除去本身的所有因數(shù)之和等于另外一個數(shù)，又被稱為親和數(shù)；笛卡爾的愛心函數(shù)R=A(1-sin)我被這奇妙無比的'數(shù)學(xué)海洋震驚了！數(shù)學(xué)老師看見我的表情，笑著點了點頭，拍了拍我的肩膀說：“加油吧，還有時間�！�
老師的一番話，喚醒了我對數(shù)學(xué)的興趣，我開始研究數(shù)學(xué)，研究奧數(shù)，在課余做完作業(yè)的其他時間里，總是沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，不能自已，而且也覺得越來越有趣。最終，在那次“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了三等獎。我明白了人外有人的道理，不再做井底之蛙。自此，我的數(shù)學(xué)之路開始走起。漸漸的，我的其他科目成績也隨著數(shù)學(xué)的進(jìn)步而進(jìn)步。就像五年級時友人對我說的那句話：感覺你脫胎換骨了。是的，我變了，我變得上進(jìn)，變得勤奮，變得熱愛學(xué)習(xí)，再也不是之前那個自傲、懶惰的我了。
感謝您，我的老師。是您，為我指引了前進(jìn)的方向，感謝您，我的引路人！
為我提燈的那個人作文 11
我對我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做�；氐郊�，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。
但有時又覺得無力回天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn)，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。
回到家了，忽的.發(fā)現(xiàn)姐姐回來了，她是一個在校大學(xué)生，忘記的知識比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。
畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯。
可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的錯誤，類似想的b寫的c。
“你不檢查的.嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進(jìn)入年級前200。
初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。
寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>
姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對我說：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對我說：“復(fù)習(xí)一下再做”。
我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。
感謝那個為我提燈的人。
為我提燈的那個人作文 12
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看，誰說發(fā)燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔干裂的嘴唇，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽�；厝岢鰜磉�不到四小時呢，我猶豫著。我原先預(yù)想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求，然后答應(yīng)我的要求......都沒有出現(xiàn)。"孩子，怎樣不回家，睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的.人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般�？磥碓俨换丶椅揖鸵卟粍恿恕Ｎ议_始向家的方向走去，邊走邊想象家里的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼......
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向家的.方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口，亮著橘紅色的燈，散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的燈呀!當(dāng)萬籟俱寂之時，當(dāng)一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴里說著"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，回應(yīng)道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
為我提燈的那個人作文 13
在小學(xué)里，我大部分時間是一個不愛學(xué)習(xí)愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學(xué)講話，下課去搞惡作劇，考試永遠(yuǎn)與滿分絕緣，上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時刻，一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學(xué)班主任——王老師。
上數(shù)學(xué)課時，我又與后面的同學(xué)過嘴癮了，把數(shù)學(xué)老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了，平時不止是數(shù)學(xué)課，就連王老師的`多次提醒，我都聽不進(jìn)去。下課便有同學(xué)對我說：“老師叫你到辦公室去�！毕氡赜质菙�(shù)學(xué)老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來，一只耳進(jìn)一只耳出。
我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，不曾想?yún)s是王老師。“吳明謙，你這種情況已經(jīng)不止一次了，我要跟你好好談?wù)�。”她說話時的態(tài)度親切，隨和，我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內(nèi)容很簡單，完全不像是老師訓(xùn)學(xué)生時的模樣。然而這短短的.一次對話，卻深深地震撼到了我的心靈。
她例舉了上課聽講對考試的重要性，講述了上課不留心的后果及造成的不良影響，她跟我談話的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長談，在此之前，從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的，只有打好基礎(chǔ)，才有好大學(xué)等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結(jié)束時告誡我，“只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，成功的路才會敞開�！倍咴诨亟淌业穆飞希伊⒓锤杏X自己好像突然長大了，黑暗已經(jīng)被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個調(diào)皮的孩子呢。
此后的二三年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，各個學(xué)科也經(jīng)常拿到滿分，畢業(yè)考語文全校第一，甚至奪得了鹿城區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，一進(jìn)初中就當(dāng)上了語文課代表……
在這個教師節(jié)，去看望王老師時，她的一句話又點燃了我的回憶。她說：“這么久沒見，你已經(jīng)長大了�！笔前�，但是這一切，還得歸功于您啊。
畢業(yè)時曾為老師題過一首詩，中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個為我提燈的人。
為我提燈的那個人作文 14
回想小學(xué)時光，記憶深刻的就是她。
她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細(xì)細(xì)一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。
有一天放學(xué)，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達(dá)室里望著屋外的.雨簾發(fā)呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進(jìn)了大雨中。
好不容易沖進(jìn)了樓道，我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師�！睏罾蠋熤钡卣f：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發(fā)衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發(fā)，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細(xì)環(huán)視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈�？粗蠋熋砻θィ睦锔械脚腵。楊老師對我很好，在學(xué)校也是。現(xiàn)在就像我的家人。
媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學(xué)生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進(jìn)了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。
她就像家人一樣關(guān)心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。
為我提燈的那個人作文 15
感謝那個為我提燈的人，是你在茫茫星夜中，點亮我前行的燈路。感謝那個為我提燈的人，你是在我疲憊勞累時，余音裊裊的一曲古箏；感謝我的提燈人，你是在冰天寒地里，給我取暖的萬家燈火；感謝我的提燈人，你是在我傷心失意時，一雙強壯有力的臂彎；感謝我的提燈人，你是在熙熙攘攘的人流之中，拉住我的一雙手；感謝我的提燈人，是你在我取得好成績時的一句不要驕傲；感謝我的提燈人……
感謝那個為我提燈的人，因為有你的存在，我的'世界才會充滿溫暖和美好，充滿希望和期翼，一次次的崩塌瓦解，一次次的痛心輾轉(zhuǎn)，是你給予我安慰與擁抱。
感謝那個為我提燈的人，你就像春天的`第一縷陽光，照進(jìn)我的心窩，溫暖我的心房；你就像夏日里解暑的一碗綠豆湯，讓我回味無窮；你就像秋天里盛開的，芳香四溢的鮮花，安身立命如菊，活潑如向日葵，安然自若勝牡丹，爭奇斗艷如玫瑰；你就像冬日里的萬家燈火，沿河十里，從古至今，長長久久。
感謝那個為我提燈的人，是你在我攻克難題時的一句貼心指導(dǎo)，你是我久別重逢時的慈祥溫和。
感謝那個為我提燈的人，你是我小時候的玩伴，也是我人生中第一個摯友。你是一個心胸寬廣的人，我也曾問過你，那些人那樣欺負(fù)你，你不會生氣嗎？她總是笑笑回答，氣有什么用呢，別人又不會受太大影響。
感謝那個為我提燈的人，感謝你的無私奉獻(xiàn)與付出，感謝你的包容與理解，感謝你不離不棄的呵護(hù)與陪伴。我是一個脾氣沖動，比較內(nèi)向的女生，要求身邊的一切事物都盡善盡美，可能因為我是處女座吧，但是你寬廣的胸懷包容了我的一切，所以感謝你。
感謝那個為我提燈的人，希望你被簇?fù)戆鼑�，走過的路要繁華似錦，要人聲鼎沸，旁邊是人山人海，身后是明明亮亮的燈火。
感謝那個為我提燈的人，我們倆個追星族呆在一起，從這個明星聊到那個明星，仿佛有說不完的話題，感謝你出現(xiàn)在我的生命中，就像一顆小向日葵一樣照耀我。
感謝所有為我提燈的人，謝謝你們包容我。感謝你們在人生路上給我指引，讓我不再迷路，能撥開云霧見光明，不懼黑暗。
為我提燈的那個人作文 16
白駒過隙，站在今年的終點站，回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現(xiàn)在眼前……
那年，又是一個辭舊迎新的日子，我牽著媽媽的手走在大道一旁，和你看著路邊令人眼花繚亂的年貨，雖然那時的我對春聯(lián)，福字并不認(rèn)識也不感興趣，但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我，它是花燈。我盯著它，像是一個小燈籠，燈光是那么耀眼，如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思，便把它買給了我。
路燈亮了，夜來了，它仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，無數(shù)的性爭破夜幕探出頭來，像細(xì)碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……
忽然，腳下一絆，我重重的摔在地上，嘴角磕在了燈的尖角上，接而感到一陣劇痛，鮮血在嘴角涌了出來，點點的，滴在雪地上，像是點綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血，可血漸漸穿透紙巾，當(dāng)時，下巴仿佛失去知覺，有些麻木，縈繞著隱隱痛楚，刺激著神經(jīng)。那一刻，痛楚讓我跌進(jìn)黑暗的深淵，一次次的'想攀爬懸崖峭壁，卻總是望而生畏。黑暗仿佛占滿心頭，在心尖纏繞。夜，帶著黑暗的猛獸向我襲來，這是，黑夜被撕開一道口子，無限的光芒從裂縫中涌進(jìn)。是母親帶我不知走了多少路，穿過多少條借，還能在新年來臨之際，找到一家暫時沒停業(yè)的衛(wèi)生所。醫(yī)生說我傷口太大，需要縫幾針，聽到這，我仿佛剛剛戰(zhàn)勝黑暗，又跌進(jìn)深淵�！安�！不！”我拼命的搖頭，醫(yī)生已準(zhǔn)備好針線。淚水不停地從眼中涌出，拼命地掙脫，可都掙脫不掉那雙將我緊緊抱住的手，是母親，我抬頭向她哀求，卻看到她早已紅潤的淚眼，她拭去我滿臉的淚水，“別怕！媽在這兒！堅強一點！”
我再也沒有過多的'不情愿，心中仍然是害怕不已。當(dāng)那尖銳的鉤針刺入皮肉時，是您緊緊握住我的手，給足了我勇氣，讓我堅強！我知道，您的淚水比我的珍貴，比我的還要疼！是你，用淚水，帶我走出深淵，是你，讓我向光明與勇敢前行！
深夜，猶未散去，冬夜，更加凄寒。您抱著我，一手挑著花燈，前行在黑夜中，因為您，我不覺得這個黑夜多么凄寒，您提的燈，是牽引的方向，而您，是在我前進(jìn)方向是的勇氣與信心！
抬頭仰望，那漫天的星，您細(xì)碎的淚花，感謝那個一直為我提燈的人！母親！
為我提燈的那個人作文 17
在漫長而又曲折的途中，總會有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進(jìn)。感謝那個為我提燈的人。
小時候的我，不愛說話，總是喜歡自己一個人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來回答問題，不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙，同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來。老師大吼一聲：“看她干嘛！臉上又沒答案。”我愣了一下，同學(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉(zhuǎn)身走向講臺。我偷偷的抹了一把淚。
回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來。我大聲的哭，把對這個世界所有的委屈和害怕全都哭了出來。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的`看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對我說，別害怕什么，大膽的表現(xiàn)自己，我的女兒不差，別自責(zé)，別委屈，你不努力，哪會有人在意你。大膽的感受這個世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠(yuǎn)在你身后，默默支持你。
感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以后，進(jìn)行少年我一次也沒落下過，運動會我也為班級爭得了榮譽，交了兩個好朋友，班主任對我的看法也大有轉(zhuǎn)變，但我對她的看法依舊，他對不愛表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。
如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的初三學(xué)生，當(dāng)然，這個過程中也存在一些些許的.叛逆，成長本來就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認(rèn)為上了初中，懂得的更多了，學(xué)會了跟媽媽頂嘴，還有時無緣無故沖家人發(fā)脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴(yán)厲的批評了我之后，語重心長的跟我談了很多，讓我及時意識到了自己的不對。
初三之后，隨著自身的發(fā)育，我再也不是運動場上奔馳的小馬，有一段時間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來，再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺，那段時間我很沮喪，加之體育老師對我的期望又很大，我在家里難過的偷偷哭了起來，媽媽鼓勵我，說，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來，循序漸進(jìn)，你現(xiàn)在還喜歡體育，等到真正堅持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面。”我在媽媽的指引下健康快樂的成長。中學(xué)的老師都很負(fù)責(zé)，和藹可親，在老師的鍛煉下，我也學(xué)會了大膽的表現(xiàn)自己。
感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗。縱然前方的道路黑暗，您也會為我點亮一盞燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我大步的向前！
為我提燈的那個人作文 18
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風(fēng)景獨好。鷹能自由翱翔，是因為有藍(lán)天的包容；樹能開枝散葉，是因為有小鳥的陪伴；草能更加鮮綠，是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，我們也要感謝那個為我提燈的人。
時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈，看起來都在改變……
曾經(jīng)還不會寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時，是你用真誠的耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標(biāo)準(zhǔn)的話語。你教會我的`，不僅是知識，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個為我提燈的人。
那個晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃�！蹦愕芍覅s一言不發(fā)，后來我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意：要學(xué)會知足，知足才能常樂。感謝你，那個為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了，當(dāng)時我想起在那之前有一位同學(xué)對我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然后對你說：“我就覺得是她偷的，看她平常和我關(guān)系還挺好的沒想到心里這么陰暗！”說完后我內(nèi)心十分生氣。可你卻對我說：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對她就應(yīng)多些信任，少些懷疑�！备兄x你，那個為我提燈的人。
朝陽的光芒勾勒出金色的'邊框，暖風(fēng)吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風(fēng)穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會為我點亮一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。感謝您，為我提燈的母親！
為我提燈的那個人作文 19
黑暗中的我迷茫的走著，直到那盞燈亮起為我指引方向。
傍晚，我獨自一人回家，小路一旁的樹林里傳來“沙沙“的'聲音，草地上昆蟲此起彼伏地叫著，彷佛在催促著太陽快點落山，我加快了腳步。不多久，月亮升上來了，淡淡的月光使小路變得幽靜，昆蟲們突然都不叫了，“沙沙”聲變得像是有人踩著樹葉前進(jìn)。這使我害極了，眼睛到處看來看去，步伐也變得越來越慢，腦袋想各種可怕的事。
“兒子！兒子！”遠(yuǎn)處傳來的一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸！我彷佛看到了救星，飛快的跑過去抱住爸爸，爸爸問道“今天怎么這么晚才回？讓我們擔(dān)心�！蔽彝掏掏峦碌卣f“這……這條小路太黑太可怕了，所以回來的.很慢�！卑职钟终f：“你是男孩子，多走走就不怕了，下次我陪你�！薄昂茫 蔽议_心地叫到。
第二天晚上，我們再次來了那條小路，爸爸拍拍我的肩說“一會兒我走在后面，記住別怕，我會保護(hù)你的�！蔽尹c點頭，又踏入了這條小路。樹林中又傳來了“沙沙”的聲音，比上次更響了，彷佛有人在跟蹤我們，我的心忐忑不安，突然問到：“爸爸，你還在嗎？”“放心，我還在”爸爸大聲說。聽了這話，我忐忑不安的心漸漸平靜了下來，不再被“沙沙”聲所困擾，步伐也漸漸穩(wěn)健了。
穿過了這條小路，我高興地回頭看爸爸，卻不見他的蹤影�！鞍职郑磕阍谀睦�？”我大喊道，卻沒人回應(yīng)。我焦急地跑了回去，終于在半路上找到了他，我生氣地說：“你哪去了？沒了你，我還怎么過小路��！”爸爸笑了起來：“你這不是自己已經(jīng)走過了嗎？看吧，你完全可以一人獨自走完這條小路，不用怕。”“是哦。”我拍拍腦門，也和爸爸一起笑了起來。
生活也是一樣，當(dāng)遇到一個個困難時，不試試又怎么知道自己行不行，一切都是心理作用而已。
我要感謝爸爸，是他為我提燈，是他為我樹立了信心，給了我前進(jìn)的力量。
為我提燈的那個人作文 20
在人生道路上，我最感謝的是我的父母，他們是我的提燈人，為我找尋到了許多人生方向，鋪墊好我的成長道路。
我的父母，從小就教育我該做怎樣的人，不該做怎樣的事，一件件事為我剖析，一件件事為我撥霧。
由于我小時候與眾多男孩相似，愛上了武俠，對中華武術(shù)頗感興趣，他們?yōu)槲覉罅苏n，從那以后，武術(shù)成了我修身養(yǎng)性的.一大法寶。每每比賽，我都付出極大努力，就算有過于偏激之處，他們也都極力地包容我，理解我，使我不再那么灰心，使武術(shù)成為我的至愛。
我小時候，極其會放棄，只要碰上一點挫折，就有放棄的念頭出現(xiàn)。一次比賽的時候，裁判打得分?jǐn)?shù)不公，雖然教練再三說過，讓我讓分給一個隊員，說我這次幫他，下次也有人幫我，可我不服輸，甚至在賓館亂叫，可是父母卻靜靜坐在那，等我鬧得差不多了才俯下身，對我說：“獎牌是虛，實力是實！”
一次，我的父母商量好，讓我一個人只身爬山，我這人性格比較怪，一個性格與另一個性格常常相悖，不服輸，我滿口擔(dān)下了這次的約定。
那一次，天氣十分不好，天上時而烏云飄過，讓人看得膽戰(zhàn)心驚，好像一副要下雨的樣子。我原本答應(yīng)下的“雄心壯志”瞬間被烏云給“逼”了回去。我欲往上爬，可又怕突然下雨，天公不作美，兩難間，父親出現(xiàn)了，他反常地拉起我的手，對我說道：“快下雨了，我們回去吧！”說罷，還微微拉了一下，我一驚，原本縮回去的膽量立刻暴露無遺，“我不服輸！”我內(nèi)心想到。我縮回了手，義無反顧往上爬，甚至比平時快很多。那天天氣好像在開玩笑，烏云飄到了很遠(yuǎn)的地方，一派晴朗，空氣清新……
成長的道路上，我的'父母為我鋪墊了基石，為我在暗夜中提燈，照亮我每一步，鍛煉我的不服輸?shù)木瘢瑸槲抑敢松姆较颉?/p>
直到如今我問起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情，只見他們大笑：“這只是想激起你的勇氣！”“哦，是激將法呀，高明！”
為我提燈的那個人作文 21
在我的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給予我溫暖，快樂，幸福的人……他們猶如我生命中的指路燈，照亮我前行的道路，借此機會，我要感謝我爸爸。
母親是水，滋養(yǎng)你，父親是山，保護(hù)你。在我們的眼中，父親總是嚴(yán)格的，令你望而生畏�？稍谀硞�寒冷的嚴(yán)冬，我改變了對父親的看法。
屋外寒風(fēng)呼嘯，稀稀松松的幾扇窗戶透出微弱的光，只有屋內(nèi)的溫暖舒適。我爸爸再次來巡查我的狀況。屋內(nèi)的我仍沉醉在睡意之中，巴巴搖晃著頭，身上只批一件單薄的外套，進(jìn)來幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒關(guān)好的窗戶，頂著寒風(fēng)的刺骨，小心翼翼的把窗戶關(guān)好，生怕吵醒我。爸爸臨走時，還時不時在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我從媽媽那聞知這事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的樣子，是生硬的`，冷漠的，而現(xiàn)在卻逐漸高大……
我爸爸平時總是一臉嚴(yán)峻。現(xiàn)在，我覺得他嚴(yán)峻的臉上寫著對我的愛，眼里流露出對我的關(guān)心，歲月在他臉上刻下的皺紋，是對我們一家深深的愛意的`證明。寫著這篇，我想起一句話“我很幸運，我擁有一位慈祥的母親和一位嚴(yán)厲的父親�！痹谖覀兊纳钪�，既需要母親的鼓勵來穩(wěn)固自信，也需要父親的批評與糾正，才不致使我們走向歧途�！案笎廴缟健彪m無法表面看出來，但對你的關(guān)愛是歲月無法抹掉，無法雕刻的。
“我愛我的母親，也愛我的父親�！边@是我未說過的肺腑之言。我想告訴大家，父愛雖無法表露，但永遠(yuǎn)深深的把你疼在心頭。爸爸猶如我生命中的照明燈，指引我前行。
為我提燈的那個人作文 22
當(dāng)你走在一條黑暗小路的時候，你是否感到恐懼？如果有那么以為陌生人，他碰巧和你經(jīng)過，手里提著一盞破舊而又明亮的油燈，你心里的`滋味又如何？讓我來幫你揭曉答案吧！
那天晚上，我在家正寫著作業(yè)。寫著寫著，我猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上空無字跡。“納尼？筆芯沒墨了，哎�！薄暗卢斘鱽啠P芯也沒了。”很無奈，父母不在家，我只能自己一個人下去買了。那時候的天氣，簡直天寒地凍，那是我平生第一次走夜路��！走著走著，我暗自祈禱鬼神不要出現(xiàn)。
忽然，前面一個微弱的燈光引起了我的注意�！拔依眨@條街的'燈不是壞了的么？工作人員踢皮球，好久沒來修了，怎么會有光？”慢慢的，我接近那個燈光了。仔細(xì)一看，原來是一位大伯提著燈在走。我走過去悄悄地問：“老伯，您往家趕？”老伯一開始沒注意到我，后來稍稍愣了一下，說道：“哎，我是一個盲人。我天天吃完飯下來散散步。”“那您雙眼看不見東西了，為什么提著一個燈呢？”我好奇地問道。他又說：“這不我是怕撞到行人，不好意思，所以我提著一個燈，方便行人看到我，不會撞到我。方便自己，益于行人，何樂而不為？”聽到這話，我不禁地感動了。后來，是他讓我鼓起勇氣，跑到了文具店買到了筆芯。是他，給予了我精神支持，我真敬佩他！
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。”是那位提燈的人，鼓起了我的勇氣。他默默地為我們服務(wù)，從中也為了他自己服務(wù)。感謝那位為我提燈的人！
為我提燈的那個人作文 23
開學(xué)的一個月，我和班里的小朋友都熟悉起來了，但是不久，卻遇到一個難題。
那是一個美好的星期五下午，老師讓做數(shù)學(xué)題，這時，我被一個數(shù)學(xué)題給難住了。我實在不會，只得給老師說。這時，老師說：“讓蔣子悅給你講。”
蔣子悅的外貌就像故事中的`灰姑娘，心靈就像是美麗善良的'白雪公主。她學(xué)習(xí)非常得好，全班語文前20名。
我聽著蔣子悅給我講著，我心里非常感謝蔣子悅。不久，下課了，題講完了，這時，我也會了。我把作業(yè)本交給了老師。
交完后，我非常地感謝蔣子悅。蔣子悅也說：“不用客氣了，我們都是一個班的，用不早那么客氣�！�
但是，作業(yè)本交過去后，有一道題錯了。老師叫道：“嵇利雯，來補錯�！比缓笪矣直浑y住了。這時，蔣子悅說道：“怎么了，又錯了嗎？”我說道：“嗯！”我給她說錯了什么，但她說道：“這道題沒有錯呀！”
蔣子悅拿著我的本子，飛快地跑向老師的講臺上。我本來想攔住她的，但是沒有攔住，她還是去問老師了。
老師給蔣子悅講了一遍，讓我過來，給我也講了一遍，我們兩個都聽懂了。我們回到位置上，又好好想了一遍，原來是這樣�。∥覀冇謱W(xué)會了一種新的計算方法。我和蔣子悅說：“所以都要好好學(xué)習(xí)呀！”
所以不僅要好好學(xué)習(xí)，還要有許多的智慧，才能為家里人減少幾分重?fù)?dān)，輕輕松松的。
我相信，我和蔣子悅也會成為好朋友的，或者不是最好的朋友，但是是特殊的朋友。
為我提燈的那個人作文 24
正值初春，我和母親在公園散步，草色遙看近卻無，青蔥葳蕤，歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來的爭吵聲吸引了我們的注意，一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒完成作業(yè)，孩子生氣的頂嘴反擊。
這一幕是那樣的熟悉，那年寒假，我還想像以前那樣一邊玩一邊寫作業(yè)，可母親卻拿出了一張紙讓我列個計劃，限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨：不就是作業(yè)么，開學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰，生氣地指責(zé)道："你每次做作業(yè)都那么散漫，浪費了時間不說，沒有學(xué)到更多的知識。"我也很氣憤地說道："憑什么我同學(xué)的家長可以讓他們的孩子這樣做，而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔，"因為他們不是我的`孩子，而我只對你負(fù)責(zé)，散漫的`學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會害了你，要想成功實現(xiàn)理想，就必須有計劃，循序漸進(jìn)！"我低下了頭，咀嚼這句話。
從此我開始一點一點對自己的生活制定計劃，一開始磕磕碰碰，制定的作業(yè)計劃總是要不得不延期數(shù)天完成，失敗的計劃填滿廢紙箱，我無奈地望著這些廢紙，內(nèi)心不免有些氣餒，母親來到我桌前，望著咬筆思索的我說："慢慢來，要一點一點掌握技巧，好高騖遠(yuǎn)只會摔得更慘，這次我來幫你一起做，以后，你要自己來。"于是我在母親的幫助下一點點掌握技巧，讓學(xué)習(xí)更有效率，讓生活更有規(guī)律。
但我一直對母親的教育方式存有偏見，她待我一項十分嚴(yán)格，稍有不慎就遇其斥咄，偶爾也會頂嘴，直到那年暑假，事情發(fā)生了改變。
放假前，因為作業(yè)量大，老師要求我們做一個假期作業(yè)計劃，事出突然，很多人不知所措，所以很多人作業(yè)做得十分艱難，而我卻像以前一樣，按著早已準(zhǔn)備好的計劃一步一步完成，當(dāng)來訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計劃表時，我意識到母親是對的，原來她一直是我人生之路的掌燈者，在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向，照亮我前進(jìn)的路，在這她一切嚴(yán)厲的背后，裹藏著偉大的母愛，疼卻十分溫暖。
母親轉(zhuǎn)過頭，笑著跟我說："那個孩子和那時的你很像啊。"我握緊母親的手說："是啊，但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花，我微笑道，"因為我理解了您，理解了那份嚴(yán)厲背后的愛，我懂得感謝，感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親，為我照亮人生前行的路。"我也會守護(hù)著你，讓這盞燈火生生不息。
遠(yuǎn)方陽光斜灑，蝶舞花間，似有盞盞燭火，隱隱閃爍，春風(fēng)多了幾分溫度。
為我提燈的那個人作文 25
三年又三年，花開又花落。無數(shù)次的陪伴，無數(shù)次的鼓勵，無數(shù)次的幫助，雖然您只陪伴了我六年，但您已經(jīng)在我的生命中留下了深深的痕跡，您就是那個為我提燈的人。
您是一名嚴(yán)厲的'老師，但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。每當(dāng)我因失敗而失去信心時，您會用微笑鼓勵我，那甜甜的.微笑真有魔力呀，頓時讓我有了勇氣。
我記得那時春天剛剛來臨，小雨淅淅瀝瀝地下著。您把我叫出了教室，高興地告訴我說有一個作文比賽，想要讓我去試試。當(dāng)時一聽這個消息我興奮極了，也很開心您對我的信任。在賽前您教給了我許多方法和技巧，我也做了充分的準(zhǔn)備�？墒�，事情總有不如意的時候，比賽結(jié)果出來了，我并沒有獲獎。那次比賽以后我開始懷疑自己的能力，我是不是不太會寫作，是不是語感不好，是不是沒有天賦……雖然那次比賽以后您沒有說什么，我的文章在班級里依然是名列前茅，但我不再像以前一樣那么有信心。又一屆的比賽開始了，您依然讓我出戰(zhàn)，我不再像上次那樣興奮，我怕辜負(fù)您對我的信任。細(xì)心的您或許猜到了，您笑著對我說：“失敗是為了更好地迎接下一次的挑戰(zhàn)，只有不斷地磨練自己才會看到成功，我相信你的能力……”您的笑容真有魔力，您的話給了我動力。此后每當(dāng)我面對失敗時，我都會想起您說的這句話，想起那個有魔力的微笑，它給了我無限的動力，也撥開了我眼前的迷霧，讓我找回了信心�；蛟S您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。
您是那個為我提燈的人。在我迷失方向，在黑夜中掙扎卻找不到出口時，提著燈指引著我方向，讓我看到了光明。我知道千言萬語都無法表達(dá)我對您的感激之情，只想向您深深地鞠個躬、敬個禮，對您說：“謝謝您，林老師。您是那個為我提燈的人，我永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)都會感激您!”
為我提燈的那個人作文 26
每個人都有過去，過去一文不值，只有現(xiàn)在和未來，才是真實的。生活不會按你想要的方式進(jìn)行，你努力合群的樣子并不好看，顯得很孤獨。多看一會兒書，去做可以做的事，成功沒有捷徑，只有好好地努力，才能給身邊人更好的回報。
我靜靜地坐在座位上，耳畔響起悠揚的上課鈴，整棟教學(xué)樓頓時由喧囂轉(zhuǎn)為寧靜。我一手扯著藍(lán)色的校服，一邊抬頭確認(rèn)課表，是……數(shù)學(xué)課……同學(xué)們桌上整齊擺放的書，讓我愈加忐忑不安。皮鞋的踢踏聲回響在走廊，旁人聽來很是輕快，而我卻感覺異常沉重。他進(jìn)來了，黑色的皮鞋踏上了講臺。他立身，頓了頓，開始念分?jǐn)?shù)。我慢慢抬頭，卻不敢與他對視，他連著報了三十幾人的分?jǐn)?shù)，終于：“陳欣怡……”聽到分?jǐn)?shù)后，我頭腦中席卷而來的，是一絲絲煩悶與鋪天蓋地的雜亂思緒：怎么會？不可能的……不會的……第二次了！如行尸走肉般聽完了講解，我一聲不吭地抄好家庭作業(yè)，第一個離開了教室。
獨自一人從學(xué)校飛也似地來到了公交車站，平時同路的幾個同學(xué)都被我落在了后頭。公交車很擠，工作一天急著往家趕的上班族、放學(xué)后期待回家的學(xué)生們在車上的輕松談笑聲，給我?guī)淼�，不是溫暖，而是……來自全世界對我的嘲笑�?/p>
我無神地下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見了鄰居爺爺?shù)馁u餅小車，就繞了道走，我不知道為什么。小道兒旁邊的落葉被風(fēng)吹來吹去，枯枝掛了頭發(fā)，我也毫不在意，秋風(fēng)凜冽地吹在臉上——刺骨，卻不如試卷上那一把把紅叉讓我心痛�；亓思�，自己拿著鑰匙開了門，媽媽還沒有下班，襲來的，是絲絲黑暗與恐懼，我……該怎么辦？
房門被粗暴地關(guān)上，幾乎是極度崩潰，我失望的'躺在床上，衣柜上張貼的`幾個勉勵大字，似乎是對我充滿了諷刺：呵！還想學(xué)好數(shù)學(xué)？真是異想天開。多想躺著好好休息一會……作業(yè)還沒有做完呢！掙扎著爬起來，看見桌上放著一張長長的字條，是媽媽寫的：孩子，累了吧？桌上的面包，你先吃一點再寫作業(yè)，別餓著了！成績下來了吧，別難受，遇到困難，先處理情緒，后處理事情。情緒處理不好，事情會更糟。先把家庭作業(yè)做完，晚一點，我們一起分析試卷。
一股熱流從眼中流出，我什么時候有過這樣差的成績？
“呯！”是媽媽，她回來了，我的作業(yè)做完了，卻不敢打開房門面對她。
“甜，出來吧，該吃飯了，時間不早了�！彼吆糁�，試圖把我叫出來。我卻一聲不響，只是倚著門，低著頭，什么也不說。
我渾然不知我在屋里坐了多久，她就在房外站了多久。一直到九點多時，她才開口：“甜，你知道吧？生活中本來就是充滿了失望的，不是所有的等待都能如愿以償。你且笑對，不必慌張……”媽媽語重心長地說了許多，讓我好好學(xué)習(xí)，不要被失敗挫敗了信心，不要自暴自棄……
我打開了門，心中豁然開朗。屋里是媽媽帶給我的數(shù)不盡的溫暖，還有希望和鼓勵。
黑暗中的夜行，怎能沒有燈，我找到了指引我前行的那盞明燈！
為我提燈的那個人作文 27
去年夏天，我趴在課桌上，看著窗外變灰的天空，陽光突破不了云層；我抬起頭，看不見黑板，也看不見未來。這次我站在霧里，連自己都看不清。
去年的夏天，我被一個朋友推薦了一部動漫《魔道祖師》，我其實并不喜歡看動漫，但無奈于那個朋友的死纏爛打，只好看了一集，但僅僅是這一集，我就迷上了這部動漫，在不斷的了解下，我知道了這部動漫改編自同名小說《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來，我在看動漫的同時，看起了小說，當(dāng)我在看完和動漫同步的時候，又多向后面看了幾章，第二天，我打開動漫的`彈幕，發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在刷：道友，江湖再見。我才意識到第二季已經(jīng)結(jié)束了。
通過不斷的了解，我成為了墨香的忠實粉絲，也和其他粉絲一樣，沒羞沒躁的稱她為“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟，捐贈了100萬，卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個女孩，寫下小說第一次掙得一百元時的開心，也能想象到捐贈一百萬卻不被理解的失望。
因為墨香，我想成為一名作家，我把這個夢想告訴了我的朋友，換來的，卻是一句句嘲諷：“就你這語文成績，還想成為作家，別白日做夢了好嗎？”我回想起之前的一次次考試成績，每次都是語文拉低成績，都是作文扣分多，我為了提高我的.語文成績，暗自定下決心，每天寫一篇日記，一天又一天，我逐漸發(fā)現(xiàn)沒有題材可以寫了，我轉(zhuǎn)念一想，既然我想成為一名作家，為什么不試試寫一篇短篇小說呢？于是，我抱著試試的心態(tài)，寫下了《光·遇》雖然是以游戲為題材，可我的內(nèi)心依舊是成就感滿滿。
在這條路上，迷霧散去，遠(yuǎn)方的一個提燈，散發(fā)出微弱的亮光，在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭，看著窗外的陽光突破云層，看見了教室的黑板，也看見了我的未來。
為我提燈的那個人作文 28
在暗夜里，天空甚至沒有一顆星星的點綴，看不見一絲一毫，只能無助地摸索著，向前走去�？蛇@時，不遠(yuǎn)處一個人，提起一盞燈，為你照亮了前進(jìn)的方向……
我的小學(xué)心理老師bong bong，是個可愛的人�？蓯墼谏险n放明星照片，講段子，更可愛在取這么一個奇怪的名字。大家都喜歡她，她是我們的老師，朋友，更是我的提燈人。
這是一件發(fā)生在小學(xué)五年級的事，當(dāng)時我與小a是親密無間的好友，好到一起上下廁所，好到除了上課，平時都粘在一起�？稍俸玫挠颜x也會有出現(xiàn)裂縫的一天。
我們僅僅因為一點小事發(fā)生爭吵，都認(rèn)為是對方的'錯便互相指責(zé)，事情越鬧越大，也不知從誰開始，開始講對方的壞話，結(jié)果通通傳到對方耳里，關(guān)系開始變僵，一發(fā)不可收拾。
后來的幾天，我們互相避著走，甚至眼神都不肯有任何交集。我坐在位子中，孤獨地看著書，余光瞥向小a，她也孤身一人，面對周圍嬉戲打鬧的同學(xué)，我們似乎不在一個世界里，原本完好的友誼也面臨著支離破碎的困境。我心里，蠻不是滋味的，可就是舍不下那最后一點面子。
又到了一周心理課，bong bong又充滿活力的出現(xiàn)了，可當(dāng)她看見我倆根本沒有任何交流時，眼神中閃過一絲疑惑，平常我與小a總會和其它同學(xué)一樣開心分享故事。
下課了，bong bong走了過來，給了我一張紙條，上面寫著讓我寫上小a的五個優(yōu)點，我感到不解，但也只好老實寫上。第二天，bong bong又給了我兩張紙條，一張是我所熟悉小a一筆一劃認(rèn)真寫下的我的五個優(yōu)點，第二張紙條是bong bong寫下的，“友誼是世界上最珍貴的.寶物，我希望你們能一直一直好下去�！贝藭r，我心中的某一處被觸動到了，就好似剎那間涌進(jìn)一股暖流。我抬起頭，接觸到小a的目光，我們會心一笑，我知道，她也一定收到了我寫的優(yōu)點，并且我們友誼的傷口，正在慢慢愈合。
時光匆匆，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初二了，而我與小a的緣分卻沒有因畢業(yè)就此消散，現(xiàn)在我們在同一個初中一個班。
我無法想像，假如在當(dāng)時，沒有那兩張紙條，我們現(xiàn)在會如何？是否還會一句話都不說，就這么形同陌路？原本的我們，在黑夜中互相扶助，可在中途，一不小心迷失了方向，是bong bong提著燈，站在黑夜中，為我們指引方向，帶我們走出了黑暗。
我已好久未見到bong bong了，可她的兩張紙條，卻始終無法忘卻。在暗夜里，你會感謝那個為你提燈的人。
為我提燈的那個人作文 29
在十三年前的那個萬物復(fù)蘇的春天，伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知，是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一起來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光送著我，直到我的身影逐漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你把我拉到書桌前，嚴(yán)肅地告訴我“字如其人”的'道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知道凝聚了你多少的心血。
感謝你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力和學(xué)問。
小時候，用頑皮的野猴子來形容我恰如其分�；畋膩y跳，唯恐天下不亂是我的特點，惡作劇是我的“特長”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我的身旁，和我一起靜靜地看書。
感謝你，為我提燈，讓我領(lǐng)略了閱讀中蘊含的樂趣。
小時候，我對生活一竊不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何把屋子收拾得干干凈凈。
感謝你，為我提燈，幫我撥開了依賴的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至：學(xué)習(xí)的壓力，朋友的`誤解，遭遇的挫折……我開始變得多愁善感，不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結(jié)，那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。
感謝你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個慒懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的中學(xué)生，而時光卻無情地在你的額頭上留下了一道道的痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會誤入什么樣的歧途，是你——我的爺爺為我提燈，指引我走上正確的道路。
為我提燈的那個人作文 30
我原本是一個很不喜歡音樂的人，尤其是鋼琴，看著那一個個可怕的蝌蚪怪物，我暈頭轉(zhuǎn)向。但是，有一位鋼琴老師，為我點了一盞燈，讓我看清了方向。
一年級，我和我的家人一起搬到了三小附近，在這里報了一個鋼琴班。盡管我怎樣找借口、抵抗，還是被拉去彈琴。每次在來的時候，我也總是愁眉苦臉�？粗愤吥切┍M情玩耍的同學(xué)們，也忍不住跑過去跟他們聊上兩句。
就這樣，一直到了二年級，老師讓我考級�！翱技墸≡趺纯赡�，我不要考級！”我大聲地叫道。媽媽連忙抓住我的手說：“干什么呀？大驚小怪的。考級能展示你的`水平�！边@件事過后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趯寢屧V說：“為什么讓我考級，我一點也不喜歡彈琴呀！就算我去考了，我見了考官，也會立馬變成白癡，一個音都彈不出來�！�
媽媽受夠了我，便給楊老師說。楊老師聽了后，并沒有生氣，而是讓媽媽在外面等。楊老師轉(zhuǎn)過來，天使般溫柔地說：“稼合，你要知道，考級并不是什么不好的事情，考級是為了提高和展示你的'水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，彈得多么美妙動聽，你是不是很羨慕他們？沒錯，別看他們現(xiàn)在這么厲害，他們可是下了很大的功夫。所以，你一定要明白，這世界上，沒有什么是努力換不來的�！蔽翌D時恍然大悟，仿佛明白了人生真理。楊老師也開心地對我笑了起來。
后來，我苦練彈琴，連續(xù)考上了六級，我心里的緊張感也慢慢地消失了。謝謝楊老師！讓我懂得了成功的真理，為我在鋼琴的道路上點了一盞明燈！
為我提燈的那個人作文 31
仲夏的風(fēng)帶著淡淡的花香，輕輕闖入我的鼻中，柔和的味道又讓我想起了那個約定，想起了那個堅持頑強的身影，我的心中輕輕呢喃感謝那個為我提燈的人。
跑，跑，跑！在寒冷刺骨的冬季，我裹在厚厚的羽絨服里，笨拙地向前跑，耳邊呼呼的寒風(fēng)像刀割著我的眼，體內(nèi)的力量一絲絲消失，隱約有淡淡地血腥味，一圈，又一圈……
當(dāng)我向病房中打著點滴的外公抱怨冬季長跑苦不堪言時，另一位老爺爺正在修剪他的君子蘭，綠綠的葉子堅毅地挺立在寒風(fēng)中，老爺爺轉(zhuǎn)過頭，笑著對外公說：“這是你家外孫女？跟我小時候遇到的困難是一樣的！”
我仔細(xì)打量著他，他出奇的清瘦，面色黝黑，從之后的談話中，我得知他得了胃癌，值得高興的是他正在康復(fù)，我從他臉上看到寧靜的笑容和堅定地意志。
“丫頭，堅強一下，長跑是可以練出來的，它靠的是持久的耐力，等我病好了，我們一起去公園練習(xí)跑步！”老爺爺放下剪刀，笑著說。
再次見到老爺爺時，他正虛弱地躺在病床上，溫柔的'陽光通過窗戶，卻讓我感到灼痛，病床旁放著老爺爺?shù)木犹m，已經(jīng)有幾個花苞。老爺爺臉色慘白，他強忍著痛，微笑著對我說：“丫頭，記�。〉任也『昧�，我們一起去慢跑！”老爺爺啊，他堅強地默默忍受著痛苦，只一心想著與我一起跑步，我望向老爺爺，從他臉上，我讀懂了堅強，堅持的精神，老爺爺?shù)膱詮娤窬犹m一樣駐扎在我心里。
跑又一次到來了，我拋在人群當(dāng)中，目的地是那樣遙遠(yuǎn)，可我體內(nèi)的力氣開始一絲絲地被抽空，我悲觀地覺得自己像逐日的'夸父，永遠(yuǎn)追不到太陽，我的體能耗盡，意識開始游離，恍惚間，我又看到了堅強的老爺爺，他慘白溫暖的笑，他溫柔地與我建成了一個約定，淚水啊，不知不覺彌漫了雙眼，又不覺滴落在心中的君子蘭上，開出堅強地花。
我超過了一個又一個的同學(xué)，最終成了第三名，我成功了，老爺爺！你知道了一定會高興得合不攏嘴吧！老爺爺你可知，是你，是你的堅強，帶我走出了絕境！謝謝你！
老爺爺用他的堅持，頑強的精神感動了上帝，康復(fù)了！他的君子蘭也開花了，淡紅的霞光通過晶瑩嬌嫩的花瓣，隱隱透出堅毅的光芒，開花的，還有我心中的君子蘭，無論前方怎樣，我都會堅強走下去，因為老爺爺?shù)膱詮姟?/p>
“別停下，接著跑！”老爺爺?shù)穆曇粼谖叶享懫�，我回過神來，與爺爺一同向遠(yuǎn)處跑去……
為我提燈的那個人作文 32
夜晚，我在收拾抽屜時，偶然翻出了一張珍藏的照片——小學(xué)畢業(yè)照，在我旁邊那位笑容可掬的老師“老葉”，在我學(xué)習(xí)經(jīng)歷黑暗的時刻，為我點亮了一盞燈。
六年級時，遭遇了幾次數(shù)學(xué)考試滑鐵盧，信心倍受打擊，覺得自己是個榆木腦袋，對數(shù)學(xué)開不了竅，心情極其低落。慢慢在課上走神發(fā)呆，課后作業(yè)應(yīng)付了事，這樣惡性循環(huán)，令我的數(shù)學(xué)成績更是一落千丈。一次考試，我竟考了全班倒數(shù)第一。老葉站在講臺上，面色沉重地對我說：“放學(xué)來我辦公室下”。
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了家，而獨獨我等待著老葉，我跟隨他進(jìn)了辦公室，一路上，我的`腿仿佛掛著一個鉛球，沉重又無力走向前。他泡了一杯茶，坐在辦公椅上看著我：“說吧，為什么要自暴自棄”？我心頭一驚，他是怎么看出來的？還沒等我回過神，他遞給我一張試卷，拍拍我：“這次認(rèn)真做完這份卷子，我就放你回家”。
我接過卷子，奮筆疾書起來，那真是我有史以來寫得最認(rèn)真的時候了，每道題旁都標(biāo)著密密麻麻的注釋。平時讓我抓破頭的數(shù)學(xué)，竟然勢如破竹，連老葉震驚，他接過卷子，點了點頭，他把我叫到身邊，拍了拍我：“你啊，多聰明，何必要與自己過意不去呢？數(shù)學(xué)并沒有你想的那么難，你看，這次小測，你全對�！辈恢趺�，一股暖流流淌在我心中，我心中對數(shù)學(xué)的興趣瞬間被點燃起來。老葉遞給了我一塊面包和牛奶：“早點回去，以后還有不懂的題就來問我，我隨時奉陪”。
從那以后，老葉的數(shù)學(xué)課，我都全神貫注地聽，慢慢發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的有趣，老葉上課幽默風(fēng)趣，我后悔之前浪費的.每一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，不知不覺中，我的數(shù)學(xué)成績從倒數(shù)到前十，與老葉的關(guān)系也越來越好。
畢業(yè)考，我的數(shù)學(xué)拿到了滿意的成績，我欣喜地向老葉炫耀，他裂開嘴笑了起來，我從未見過他如此開心。拍畢業(yè)照時，他站在我旁邊，與我留下美好的合影。
我畢業(yè)了，老葉也去帶下一批新生了，相信依然會有無數(shù)個下一個“我”，在老葉的指引下，沖出迷霧，走向陽光大道。而我，除了感謝老葉這份恩情，也會化作行動，在學(xué)習(xí)路上越挫越勇，再接再厲。
為我提燈的那個人作文 33
在我的記憶中，總是有這么一個人，他提著燈，在迷霧中一步步引領(lǐng)著我，為我照亮了未來的人生路。
上五年級的時候，我有了第一部屬于自己的游戲機。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的閑暇時，我總會玩玩游戲放松自己，但沒想到，隨著我年齡的增長，隨著科技的發(fā)展，我竟對游戲越來越入迷，就連爸爸也時常用“走火入魔”來形容我。我當(dāng)時沒有在意，心想：這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆�，不就放松一下，有啥大驚小怪的'？
上了六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，我的成績也像乒乓球一樣忽高忽低，變得不穩(wěn)定了。當(dāng)我想“亡羊補牢”時，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“為時太晚”了。玩游戲甚至成了我生活的一部分，不再是娛樂方式了。
就當(dāng)我在迷霧中摸索，找不到方向時，一束亮光出現(xiàn)了，那就是我爸爸。爸爸每周末都會陪我出去，雖然有很多次我不想出去而與爸爸發(fā)生爭執(zhí)，但他總是不厭其煩，任由著我撒氣。爸爸的目的.就是減少我玩游戲的時間，多出去走一走。但這得花掉爸爸多少休息時間啊，他本可以在家睡覺，看球賽，或是約一幫朋友出去吃飯……但他都拒絕了，而我當(dāng)時卻覺得很煩，這得讓他多傷心啊。就這樣，一天天過去了，我的成績又回到優(yōu)秀，且穩(wěn)定下來了。爸爸卻依然緊張我的學(xué)習(xí)，堅持幫我檢查作業(yè)，解答疑問。
從此，玩游戲又變回我的一種娛樂方式，它只是我生活的調(diào)味劑，我愛上了打籃球，還用更多的時間陪家人。這都是爸爸的功勞，他是那個為我提燈的人，在此，我真摯地對我爸爸說一聲：“謝謝！”
為我提燈的那個人作文 34
在我的人生當(dāng)中，有很多人為我提燈，但記得的卻寥寥無幾。但令我終生難忘或白駒過隙的，深刻的或縹緲的，卻唯有他。因此，我要感謝他的存在。
他是網(wǎng)紅，但也算半個明星；他是明星，但也是歌星；他就是葉洛洛。
葉洛洛是我2017才粉的愛豆，我因一首紙短情長誤以為他是女孩，一直單曲循環(huán)。滿是欣慰，他的聲音竟如此甜美。后來，別人告訴我：你就像《穿井得一人》中的那無知的百姓。我聽到這句話可生氣了，恨不得把那個人踹幾腳，可我忍住了。
當(dāng)天回家我就上網(wǎng)查葉洛洛，得知葉洛洛是男孩，那個人說得確實沒錯，我是像無知的百姓。當(dāng)時我的心情也沒有多糟糕，就只是恨自己沒有深入了解為自己提燈的人。之前，我對他是不求甚解，如今我卻要感謝他。
在我考試考砸的時候，一回到家，只要聽到他的聲音，便心滿意足。孤單時，聽到他的《繪筆江南》，想到自己是南方人，就是覺得他是在為自己作歌。當(dāng)然，那只是我的幻想。
一次月考，我的歷史分?jǐn)?shù)慘不忍睹，竟然只有18分。連當(dāng)天的天氣都跟我作對，黑乎乎的天空，下墜了幾滴雨。接著就是傾盆大雨，可憐的我沒有帶傘，只好沖進(jìn)雨中跑回家……
“�。 笨蓱z的`我踩在青石路上滑了一跤，我皺著眉，艱難的爬起來，扶著腰，一搖一擺地朝回家的方向走著。姿勢甚是搞笑。
一個“落湯雞”從口袋掏出一把鑰匙，那位落湯雞正是我。扔下書包換好鞋子，“爬”進(jìn)房間。疲憊不堪的我，播放著《2018向你靠近》，很多網(wǎng)紅一起唱的，其中就有葉洛洛。我的`心情很快就恢復(fù)了……
元旦節(jié)的晚上，家里就我一個人。別人家都放鞭炮，一家人團(tuán)聚在一起，他們好開心。而我卻孤單寂寞，奶奶去住院了，叔叔陪著她去，自然而然，就我一個人在家。
我又播放著葉洛洛剛出爐的《繪筆江南》，歌曲中包含了江南獨有的特色，以及作者的孤單寂寞，我不連感同身受。他的心情，和我一樣。我便沒有了孤單寂寞，過著一個人的元旦節(jié)……
也許不久之后我會忘記葉洛洛，以及那莫須有的關(guān)懷。那只是我對內(nèi)心的安慰罷了，根本不值一提。葉洛洛感謝你為我提燈，你不是唯一，但你給我的感受卻是獨一無二。
你的聲音沖破所有少女的極限，甜美無比，感謝你為我提燈，希望繼續(xù)為我提燈。
為我提燈的那個人作文 35
那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風(fēng)，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。
記得有一次，媽媽帶著我去學(xué)自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學(xué)會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的東西還需要學(xué)嗎？本大小姐五分鐘就能學(xué)會。
我們來到了八中操場，媽媽為我準(zhǔn)備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨啊！
我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的'腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當(dāng)”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的.疼痛。
早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現(xiàn)在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學(xué)騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風(fēng)順的，你要把摔跤當(dāng)作正常的事，傷口一會兒就不疼了的！”
聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我?guī)砉饷�，給我?guī)嘏Ｎ曳銎鹱孕熊�，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風(fēng)聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。
媽媽，您就是那位為我提燈的人，當(dāng)黑暗籠罩女兒的時候，您為我?guī)頊嘏�，帶來光明，帶來希望�?/p>
為我提燈的那個人作文 36
在我迷茫的時候，在我面對未來不知所措時，當(dāng)我因為漫無目的而失望時；是您，為我點亮了一盞燈；是您，為我撥開了迷霧；是您，讓我重拾自信。
在我早些的記憶中，我是一個非常喜歡英語的人，至于為什么，那就要從小學(xué)四年級開始說起了。在一二年級時沒有英語，從三年級開始有了英語這么個科目，而課代表什么的，自然由班里的學(xué)霸來擔(dān)任了，那時我在班級里也沒有那么被老師給提拔過，只不過是個成員罷了，直到那一天——
四年級的第一堂英語課，老師換了，曾經(jīng)的那個英語課代表也轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓我們讀課文，讀著讀著，老師突然來到我身邊，叫其他同學(xué)停止朗讀，讓我一個人讀，我就提高了聲音開始讀，讀了一會兒老師示意我暫停，老師問我：“你叫什么名字？”我以為自己哪里出了差錯，愈發(fā)緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對全班同學(xué)鄭重宣布：“從今天起，她就是我們班的英語課代表�！碑�(dāng)時聽到這幾個字，我也是懵的，只是點了點頭，看了看同學(xué)的表情，然后得意地坐了下來，正是這一句話，讓我的'.人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
我開始極其認(rèn)真地對待英語這門科目；每次作業(yè)都要第一個完成，而且一定要被老師拿去講評才滿足，后來年級高了，難度也大了，也知道了“競爭”是什么，便開始和一些瞧不起我的男生比賽，看誰成績高，但是，我總是贏。就這么度過了五年級，我仍舊在課代表的寶座上待著，但，這位子終究會被人搶去，果然，一個又一個的人來找英語老師，爭著搶著要當(dāng)英語課代表，他們可能是真的喜歡英語吧，也可能是看上了英語課代表的特權(quán)吧。
記得有一個中午，我還是像往常一樣在英語辦公室改作業(yè)，突然，我們班幾個和我作對的男生便沖了進(jìn)來，用各種言語吹噓他們的優(yōu)點，我回頭偷看了一眼老師，看她點了點頭，我心立馬涼了一截，誰知，老師叫了下我，問我，“你想讓他們成為你的幫手嗎？”我不知道該怎么說，就說了說他們的優(yōu)缺點，老師便讓我轉(zhuǎn)過去繼續(xù)改作業(yè)，過了一會，他們走了，我便問老師：“他們是不是想當(dāng)課代表啊？”老師點了點頭，給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑，就因為這小小的舉動，讓我對這份“工作”更加認(rèn)真負(fù)責(zé)了。
直到現(xiàn)在，我都還深愛著這門學(xué)科，謝謝您，我的英語老師。
為我提燈的那個人作文 37
一盞燈，一束光，雖不比炙熱陽光，卻也能驅(qū)除黑暗，驅(qū)散陰霾。溫暖在我心間永駐，光明在靈魂永存。
——題記
感謝那個為我提燈的人，他用一盞蓮花燈為我指明回家的歸途和未來的方向。
父親養(yǎng)育我十三年，歲月無情地風(fēng)化著他的頭發(fā)，在他的面容上鐫刻上時光的印記，他卻用寬厚的手掌托起我的未來，縱使他的手因整日的辛勤而結(jié)了老繭。
印象中，父親是從不訓(xùn)我的，只是不知何故，他溫和的眼神一掃過，我便不由“坦白從寬”，父親皺一下眉頭，每當(dāng)這時，我便總想替他撫平。不過一會兒，這種神情便煙消云散。父親極少從言語上慷慨陳詞，去扮演我的人生導(dǎo)師，而是以身作則教我立身處世。
每當(dāng)我犯錯，父親只會說：“下次不許這樣了！”還和我莊重的握手，這時我便會覺得父親是拿我當(dāng)調(diào)皮的男孩子，就差一句“這是男人的約定了”，雖然我確實有夠調(diào)皮。
記得那年燈緣節(jié)，父親帶我賞花燈，還給我買了一盞蓮花燈，我想啊，就是這盞蓮花燈伴了我十三年，而父親是那個提燈人。我知道，這盞蓮花燈還會伴我度往后漫漫余生。在我迷茫尋不著歸途的時候，指引我回家的.征途；在我身處暗夜內(nèi)心失望時，燃起希望的'火，照亮前進(jìn)的方向。
這盞蓮花燈，承載了父親的愛，匯聚出無可比擬的耀眼光芒。感謝那個為我提燈的人——我的父親。
為我提燈的那個人作文 38
在我的一生中，讓我感謝的人有很多，有我的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；有我的老師，感謝他們的辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的，還是那個和我沒有半點血緣關(guān)系的朋友。
我這個朋友，總是在我遇到困難時為我指點迷津。有一次，我和父母鬧矛盾了，怒氣沖沖地沖出家門，隨意的在街頭走動，眼淚刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看見了我，朝我打了聲招呼，見我沒搭理她，便跑了過來，看見了我這般模樣，很是吃驚，我看見了她，向她傾訴了事情的經(jīng)過，她拉著我到了廣場，坐在椅子上，一本正經(jīng)地對我說：“這就是你的不對了！你父母在怎么說你也是為你好，你這樣對他們，對得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？”我沉默了，停止了抽泣，她又說：“想想你母親十月懷胎，想想他們這十幾年對你的無私付出，即使他們再不對，你也不能，也沒資格朝他們發(fā)脾氣�！蔽衣犃�，頓時懊悔極了，在她的陪同下向父母到了個歉。如果不是她，或許我會在這條黑暗的路上迷得更深。
她不僅教會我順從父母，還教會我堅持不懈，再一次為我“提燈”照亮前行的路。
我的朋友她是一位學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績超級棒，我成績雖算不上渣，但也很普通。那一次上課，老師講的`新課，我犯困迷迷糊糊的什么也沒聽懂。老師留的課下作業(yè)，我什么都不會，當(dāng)去找我的朋友玩時，只有他端正的.坐在她的桌子上奮筆疾書，很快，便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說：“你寫完老師留的作業(yè)了嗎？”我快速地答復(fù)她：“沒有�！薄澳沁�不快寫！”“我不會”“我叫你吧。”她拉著我來到座位上，為我一一講解，我頭痛欲裂，說：“算了吧，我沒法堅持聽你講。”她說：“那你為什么能堅持住上課犯困而沒有睡覺？”我頓時無話可說了，耐著性子聽她講題，完畢后，突然覺得好簡單只要堅持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會了堅持不懈，讓我成長的到路有增了一盞明燈。
朋友，我感謝你一次又一次的為我指路，為我提燈，讓我不會再在黑暗的道路中獨自前行而感到。謝謝你。
為我提燈的那個人作文 39
在黑夜里，總有一排排路燈，伴隨著你，為你照亮前方的路;在汪洋大海之中，一塊塊礁石，阻擋了船只的去路，使它迷失了方向，但總有一個個燈塔佇立前方，為你指明正確的方向;在人生道路上，我們都曾失敗過，都曾受過傷，在每次遇到困難的時候，總有一個人走出來，不斷鼓勵我，為我指點迷津……
感謝那個為我提燈的人——媽媽。
在我呱呱落地的那天開始，就代表，她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時候，我就像一只又胖又矮的丑小鴨，家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想，讓我無可奈何，但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!她教給我做人的原則!
媽媽是村里土生土長的人，到初中畢業(yè)就沒有讀書了，會的只有流利的閩南話，“zi”“ci”不分的普通話。媽媽怕教壞了我，花了很多錢為我買了許多碟片，有英語的，有古詩的'，有算數(shù)的……讓我在許多孩子們中脫潁而出：四歲就會寫1000多個漢字，會講一口流利的英語，會計算十位數(shù)的`加減……
本來家里人都想讓我就近讀書，可媽媽執(zhí)著地為我到處找學(xué)校，在二小為我報名，交了好幾萬的學(xué)費，只為讓我在更好的氛圍里讀書。上學(xué)了，我也變得更自覺，因為我知道這是多么來之不易。媽媽還是繼續(xù)為我付出了她的一切，繼續(xù)在黑暗的夜里，默默照亮前方的路……
現(xiàn)在我長大了，已成為一個初中生了，也應(yīng)該變得懂事了。我主動幫媽媽做家務(wù)，而她卻一而再再而三地拒絕我，讓我專心學(xué)習(xí)，雖然她的學(xué)歷不高，但她總是耐心地學(xué)習(xí)，就是為了幫我鞏固。
大多數(shù)家長都說：“你看看別人家的孩子，語數(shù)英考那么高，你再看看你自己，真不知道怎么生出你這個敗家子……”可是媽媽不但不會這樣，還會鼓勵我。別人報了一禮拜的補習(xí)班，滿滿都是，但是媽媽總是遵從我的意愿，想報什么，就報什么。
媽媽為我做了那么多，別人不知道但是我心里明白，如果說每個人的生命中都有一個提燈的人，那么那個為我提燈的人就是我的媽媽，在我人生的路途中付出了很多，感謝那個為我提燈的人!
為我提燈的那個人作文 40
在人生的道路上，我們總會遇到許許多多的人。這些人之中，有的就像一滴水，融入大海，消失無蹤；有的人就像是一顆流星，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了不可磨滅的記憶。
這些人踏入了我的人生，留下了自己的足跡，一直向遠(yuǎn)處延伸，為我照亮前方的黑暗，讓我尋找到方向，為我撥開迷霧，讓我知道該何去何從，讓我解開心中的謎團(tuán)，讓我知曉自己的路。
小學(xué)時，我初遇到了他，那個總是為我答疑解惑的人，我的語文老師，我最為感激的`人——白老師。
當(dāng)時我們升級要換老師，而我和白老師的第一次見面卻是十分的尷尬。我當(dāng)時正與同學(xué)們在操場上玩的開心，而完全忽略了已經(jīng)打響的上課鈴，最后還是白老師自己出來尋他這幾個“走丟”的學(xué)生。
我那時候在班里也屬于是比較好的學(xué)生了，心里自然有些傲氣，對于被罰站這種事也頗為抵觸，但白老師似是看出我的心思，似是偏偏與我作對，將我擋在教室門外，還最后一個叫我進(jìn)去。
我那時心高氣傲，對于白老師自然也就心存不滿，當(dāng)他叫我進(jìn)去時，我便氣呼呼的走了進(jìn)去，但當(dāng)我迎走進(jìn)門口，迎上他的那一雙眼神的時候，我心里震撼了，我不敢說讀懂了什么，但卻深深體會到了濃濃的失望之意，他將我叫到身邊，用極其溫和的語氣對我說你叫什么名字，我說出了自己的名字，而后老師便讓我走下了臺。盡管極為簡單，但那一刻，卻讓我傲氣全無，讓我悸動的心平靜下來，讓我明白我的名字叫什么！
這些年，有許多像白老師一樣的'人教過我，他們不僅傳授知識，更啟迪我的心靈。這些提燈者，在我的人生中，就像是懸掛在夜空中的星星，或許他們的光芒十分微弱，但卻不曾湮滅過。而在這眾多明星之中，有一顆躲在角落里，似不被人察覺，但卻總能在我迷茫時，出現(xiàn)在我的眼前，給予我?guī)椭凸膭�。他們就猶如黑夜里的提燈者，手持搖晃的燈盞，為我灑下那一道光線，讓我驚慌失措的心得以安靜。
謝謝您，我的提燈人！
為我提燈的那個人作文 41
那段時光，我身處黑暗，毫無方向，是你，為我提燈，引領(lǐng)我走向光明。
那年，我常常不想上課，心中總是想著打球。一天下午，心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課，我拉著一個同學(xué)，在他耳邊低聲道：“下午出去打籃球，走不走？”他有些遲疑地說：“這樣不太好吧！”“你不去拉倒！”我甩開他，獨自轉(zhuǎn)身離去。
上課鈴聲打響了，我來到老師面前，以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口，然后偷偷摸摸溜到操場，拿出籃球打了起來。秋風(fēng)陣陣，秋高氣爽，我感受到了以往從未有過的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課，心中竟洋洋得意。
大概過了20分鐘，我正打得起勁，突然聽到一句：“打得不錯！”我聽了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答，一看竟是班主任，我嚇了一跳，但老師臉上卻無半點怒氣，甚至還有些許笑容。他走到我面前，體貼地為我擦擦汗，并叫我到球場旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場邊，我略帶遲疑地坐了下來。
“這下舒服了吧！”他問我�！班拧牛 蔽衣曇粲行╊澏��！爸绬�？你媽媽最近很關(guān)注你，總是問我你的表現(xiàn)，我每次都說你很好，有待提高�？赡愣甲龅搅藛�？”他溫柔的看著我�！皼]，沒有”。我更緊張了�！凹热荒阕霾坏剑悄阒罏槭裁次覜]有反映你的.真實情況嗎？”我不敢出聲了�！笆紫饶愠煽円恢焙芎�，盡管開學(xué)之后有些小叛逆，但老師們都相信你會改變，而且你媽媽很愛你，很有責(zé)任心，老師希望你回到以前，一如既往的好下去。該玩時玩，該學(xué)習(xí)時就認(rèn)真學(xué)習(xí)，今年你就從小學(xué)畢業(yè)了，要認(rèn)真對待今年好嗎？老師相信你！”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭，一邊說。是��！老師、父母都很關(guān)心我，而我卻變成了這樣，我對得起他們的付出與信任嗎？我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心，我要改變，做回原來的我！“嗯！我會認(rèn)真的”我語氣堅定的回答老師，便和老師一起回到了教室。
從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢放松。終于，在畢業(yè)考試的.時候取得了優(yōu)異的成績。每次想到這件事，我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈，讓我找到自我，我將一生銘記您的教誨！
為我提燈的那個人作文 42
愿拿畢業(yè)的信仰，追逐光亮。那個被神明指引的彼岸，有你，我終將到達(dá)。
那一次，初夏，真值初二，一種厭煩的情緒總是在心底間似有若無的增長。快接近大考了，那繁重的作業(yè)量亦是壓得我們喘不過氣來，好不容易熬過一節(jié)課。“好在下一課是班會了，終于可以放松一下了”，臉上的表情也立刻松懈起來，整個人也變得無精打采起來，耳邊聽著三五成群的同學(xué)們的各種訴苦，心中對老師的不滿，好似積壓在心中的情緒，一下便暴露了出來。煩悶的氣息在空中蔓延，急躁壓不住的侵入進(jìn)了班級之中。
“上課！”老師不知何時已經(jīng)站到了講桌前，教室里面便立刻安靜了下來。“今天，上課之前，我們先來作一個游戲。”第二句話剛落下，我驚訝得抬起頭，看著那嘴角微微上揚的樣子，看似在開玩笑，但那眼中的堅定卻不容置疑。全班嘩然了，同學(xué)們的眼睛一下子亮了：老師葫蘆里到底賣的什么藥？
很快，老師便組織我們開始了那個神秘的`游戲。同學(xué)們的眼中充滿了興奮，躍躍欲試，畢竟在課上玩游戲，還是光明正大的，是當(dāng)真不容易。
“游戲很簡單，只要蒙上眼睛，誰能在地上走出一條直線，誰就能獲勝。”
興奮的火光一下便熄滅了一半，太沒挑戰(zhàn)性了吧！但班上有許多人想試一試。
第一個上場的`是一個堪稱是游戲王的男孩，他自信地跨著步子。等從教室的后面走到前面的時候，他開口說道：“這么簡單的游戲，根本就難不倒我的�！苯Y(jié)果卻是當(dāng)他拿開眼罩時，回頭看已經(jīng)偏離了1米多遠(yuǎn)。教室里面哄笑一片，“原來所謂游戲王竟走路走不直�！彼呒t了臉，只有老師意味深長含笑地看著我們。
第二個上場的是一個平時做事特別很謹(jǐn)慎的人，他一小步一小步的跨著，生怕走歪了。可結(jié)果呢？卻仍逃不過失敗的命運，第三個、第四個，亦是如此。
最后，不相信聽起來如此簡單的游戲卻無一人成功的我，決定也試上一次，結(jié)果依然是，失敗。
陷入沉思的我被老師的話語打斷：“我們?nèi)羰チ搜劬Γ阕卟簧险�，因為眼睛會給我們指引正確的方向。若失去指引的明燈，即使你認(rèn)為你是正確的，但實則已走上了歪路。所以，在你們處于初二的迷途中，就讓我來作你們方向的燈塌吧！你們相信我嗎？”
猶記得那時的你，是充滿堅定與信心的，有專屬于你的那份驕傲。也是在那一次，全班同學(xué)給出了唯一一次統(tǒng)一的答案：“相信！”
時光斗轉(zhuǎn)，忽然間，我已經(jīng)來到了初三。每當(dāng)松懈時，你的批評的精神，開導(dǎo)的話語，語重心長的教導(dǎo)，便又回響在耳畔，讓我不敢懈怠，催我奮進(jìn)。
“謝謝你，我的老師！我一生的導(dǎo)師！”
為我提燈的那個人作文 43
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區(qū)域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風(fēng)輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰(zhàn)敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數(shù)字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什么來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的風(fēng)箏給了我，讓我去外面玩玩，放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的`.一文不值，傷了家人的心。我?guī)е恍┡f風(fēng)箏出去，沿著我的記憶走到我曾經(jīng)玩耍的田野。當(dāng)我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風(fēng)箏線，慢慢地跑著，結(jié)果卻令人失望。風(fēng)箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一只一樣，一直沒有恢復(fù)，直到掉在地上。我撿起地上的風(fēng)箏，眼睛濕了。我不知道怎么放風(fēng)箏，我自己也不知道怎么放風(fēng)箏。好孩子，沒有風(fēng)怎么飛？如果你想飛得高，你必須利用風(fēng)的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的泉水一樣一點一點流進(jìn)了我的心里，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著風(fēng)箏，乘著清新的風(fēng)，向前奔跑。風(fēng)箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經(jīng)變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什么，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進(jìn)的道路。
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