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校園美食節(jié)作文

時間:2023-04-03 12:13:46 節(jié)作文 我要投稿
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【精選】校園美食節(jié)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園美食節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】校園美食節(jié)作文三篇

校園美食節(jié)作文 篇1

  星期二是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。

  那天早晨,我早早地來到了學(xué)校,吳老師發(fā)了券,我和方可藝手拉著手,一起到下面買東西吃。

  只見操場上人群熙熙攘攘,每個人要不是在買東西,就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。

  我們先到了自己班的店鋪,哇!那么多美食,都看得我們眼花繚亂,我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司,可是人太多了,方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看,外面是深綠色的紫菜,里面是白白的炊飯,再加上金黃的肉松,看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的.我真渴,我經(jīng)過仔細(xì)地挑選,向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕,甜甜的,喝一口,讓你永久難忘。

  我們看到了四(7)班的店鋪,只見隊伍排得象一條長龍,我們便跑過去看,原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條,雖然不知道味道怎么樣,但看人家都吃得津津有味,我們也迫不及待地沖向四(7)班的店鋪。過了好一會兒,我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的,金黃的,軟軟的,比肯德基里的薯條有過之而無不及。

  方可藝買了一包上好佳,跟我一起分享,我們一路上吃著上好佳,一路上買著別的東西,面對著這么多的美食,我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

  每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

校園美食節(jié)作文 篇2

  學(xué)校要舉辦美食節(jié),要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴,帶到學(xué)校來讓大家品嘗,最后評選出“美食大王”。聽到這個消息,我心花怒放,回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯,里面有:香菇、木耳、胡蘿卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒,再放上各種調(diào)味料,當(dāng)然了,不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢?

  美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃,有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動,胃口大開了。

  競賽開始了,我們大家在老師的帶領(lǐng)下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的'名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值,然后互相交換品嘗,最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果,哈哈,大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!

  這樣的競賽既能增進同學(xué)之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識,還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié),那該有多好哇!

校園美食節(jié)作文 篇3

  星期六晚上,爸爸媽媽帶我去了浙大學(xué)院的美食節(jié)。當(dāng)我們一行人來到廣場時,已經(jīng)有五十幾個攤位在賣東西了,再看看外面,到處人山人海,水泄不通

  。不要說買東西,就是行走也很困難。這是,三樓掛出了一條橫幅,上面寫著“攏四海美食,聚八方食客”,再對照一下廣場上的情景,這句話多么恰當(dāng)!突然,一陣香味撲鼻而來,!這不是我最愛的`雞腿和貢丸嗎?我饞得口水直流,兩眼直盯著食物,爸爸見我如此狼狽相,給了我十元錢說:“去買吧,這十元錢任你支配!甭牭竭@句話,我一蹦三尺高,迫不及待鉆入人群,品嘗美食。八點半,美食節(jié)結(jié)束,讓人遺憾的事美好時光總是那么短暫。但是,在清場時,滿地的垃圾讓我震驚了,垃圾桶就在對面,學(xué)生們?yōu)槭裁戳邌葸@點路程呢?浙大本是教人知識的地方,提升素質(zhì)的地方,可學(xué)生中怎么存在這種不文明的習(xí)慣呢?

  浙大日后要加強對學(xué)生的的環(huán)保教育。而我作為一個小學(xué)生,也要從小做起,從小事做起,愛護環(huán)境講文明,做新時代的主人!

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