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實用的戰(zhàn)爭的作文300字匯總8篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文300字8篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
戰(zhàn)爭,這個令人聞風喪膽的字兒。它不知殘害了多少的國家和兒童,二次世界大戰(zhàn)帶來的危害無法估量,到底什么時候才能和平呢?
戰(zhàn)爭是可怕的。斯大林格勒的`猶它海灘,一批批英勇的戰(zhàn)士向碉堡進發(fā),包圍圈一點一點的變小,機關(guān)槍撕開了一條裂縫,馬上又有新的戰(zhàn)士填補,傾刻間,血染大海;瑞士的某個地鐵站,恐怖者用自殺式的恐怖襲擊,在自己身上綁上炸藥,靠近地鐵,點燃炸藥,造成數(shù)十人死亡;從3月11日開始,多國聯(lián)軍向利比亞進行空襲,使得無數(shù)人民死于非命。
和平,這個令人向往又難以實現(xiàn)的詞語。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以,我向告訴所有發(fā)動戰(zhàn)爭的人:救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭。
世界上所有的人吶!請想想孩子們吧,難道你們就忍心看著他們受苦受難嗎?請還我們一片美好的天空吧!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
媽媽買了一張很大的世界地圖。我們把地圖貼在家里最醒目的墻上,接著就開始在地圖上尋找自己最喜歡的地方。媽媽提議:“我們來一場地圖大戰(zhàn)怎么樣?”“什么地圖大戰(zhàn)?”我和哥哥都不知道媽媽的葫蘆里賣的.什么藥!拔艺f地方,你倆找。誰先找到,那塊地方就是誰的領(lǐng)地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥連聲叫好。
“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。“雅典”首先從媽媽的嘴里蹦出來。我和哥哥把腦袋湊到一起,眼睛瞪得像銅鈴,手指在地圖上快速移動,嘴里還念念有詞。時間一分一秒地過去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只見他神情嚴肅,緊皺著眉頭,看來我還是有機會取勝的。這時,我眼前一亮,“雅典”兩個字在眾多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典歸我啦!”哥哥不服氣,撅著嘴說:“再來,這才剛剛開始呢!”
“巴黎!”媽媽話音剛落,哥哥就興奮地叫了起來:“巴黎是我的!我剛才找雅典的時候就看見了!”看著他得意的樣子,我仿佛聞到了戰(zhàn)場上彌漫的硝煙味兒。
“墨西哥城、開普敦……”媽媽像點名一樣,把地名一個個報了出來。我一舉奪下了好幾座“城池”,敵弱我強的形勢一直保持到最后的“東京”。這次地圖上的“戰(zhàn)爭”,以我的輝煌戰(zhàn)績而告終!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
今天,我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課,我用命令式的語氣說到:“快點拿出象棋來,我要跟你下象棋!”他想了一會兒,又立刻拿出象棋,準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好,就開戰(zhàn)了!他是紅棋,他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心,準備吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的,我立刻又把兵放前一步,打到最后我還剩一炮一馬兩車,而彭烽源只剩下了一個馬,我來了一個雙車將,把他的帥干掉了,就這樣,他輸了。
可是他不服輸,他大聲說到:“再來一局!”我們重新把棋擺好,又開戰(zhàn)了!這一局,我輕敵了。他首先就讓炮到我的.大本營里,緊接著,他的第二個炮也到了我的大本營里,可是,我沒有注意,只是把兵前進了一步,誰知道,彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步,他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將!我又被嚇到了,他怎么能用雙炮將將死我!
我輸了,我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
今天早上,我一來到學校。我們班的同學就在樓上大呼小叫的喊:“李林蔓,李林蔓,快上來!”我還以為有
什么大事呢,趕緊跑了上去。我一看原來是三年級一班的
張XX正拿著一個長長的米尺攻擊我們班同學。我們班的同學們拿著掃帚、拖把正準備迎戰(zhàn)。
一看我來了,同學們一下子把我圍了起來。我和張XX開始爭吵起來。我發(fā)現(xiàn)后門有人偷襲我們,就對后面的`助手說:“你們?nèi)ズ箝T堵一堵!比缓筠D(zhuǎn)身對張XX說:“你們是高年級的同學,不能欺負我們低年級的小學生!
張XX對我說:“你們班的同學李XX罵我們的同學,我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說:“就算我們班的李XX欺負了你們,是他不對,可你也不能動手打人呀,不覺得這樣太不遵守紀律了嗎?”
張XX他們聽了,急忙狡辯道:“是他罵人不對。我們想打他就打他,有什么不遵守紀律的。”
“你們打人就對嗎?”同學們七嘴八舌的說。我也說:“你不是少先隊員嗎?你來學校是來帶頭兒打架的嗎?”
張XX他們聽了,低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
我們雖然素不相識,但是,我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對戰(zhàn)爭的憎恨。如今,戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦,你們愛和平,不是嗎?
當我從電腦里看到這些圖片時,我的 心頓時涼了半截,對比我們的生活,我們沒有子彈,沒有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的.擊穿!
可憐的孩子,不知情的孩子,當你朝美國士兵揮揮手時,你可曾知道,他會傷害你的生命?可憐的孩子,當你被打傷或打死時,你肯定會痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無選擇?蓱z的孩子,當你成為兒童兵,站在大廈前檢查時,你要記住,你的生命隨時隨地都有危險,不是嗎?
當巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進了大海時,你們會有生命危險,不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的苦難和折磨,當一地的被炸毀汽車的殘駭上,當一顆沒有引爆的埋在土里的導彈在字家門口時,你們就在這樣的環(huán)境中長大,不是嗎?
祝福你,戰(zhàn)爭時代的孩子!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了!”
我一面關(guān)掉鬧鐘,一面遮住惺忪的睡眼,把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來。
想到才星期一,想到還有五天的學習,我就越想賴在床上。又一陣困意襲來,“還早呢!”我想到,然后又不知不覺地睡著了。
“一想,一想!快起床,快起床!”“嗯。”我又睜開了朦朧的眼睛,“?鬧鐘!蔽胰嗔巳嘌劬,眼前,一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我!鞍!”我嚇了一跳,縮到墻角,“什么,鬧鐘?”“什么,我是時間!”小鬧鐘頓了頓,浮在空中,“喂,一想!話說——七點了,你還在睡懶覺嗎?”“沒事兒!”我散散地瞟了一眼鬧鐘,“再等一會兒去也不遲!”小鬧鐘生氣了:“你怎么可以這樣說,時間就是生命,一寸光陰一寸金!你這樣輕視時間,時間也會輕視你的!”
我皺了皺眉頭:“你說的`也有道理?墒,現(xiàn)在還早,再等一下起床還來得及呀!”“不——行——!”小鬧鐘瞪了我一眼,“老是再等一下,再等一下,再等一下的話,趕不上怎么辦?你自己好好想想吧!”小鬧鐘說完就消失了。
我愣住了。
心想:小鬧鐘說得也很有道理,時間,很重要。
我迅速穿衣洗漱,抓緊我的今天。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
這是一篇語文書中的看圖說話,作文課上小王子這樣寫道:
在1937年8月28日,上;疖嚹险颈緛硎且黄瑹狒[的景象,來來往往的火車響著悠長的汽笛聲,沒有一個人察覺這熱鬧中暗藏著殺氣~~~~
突然,天空中發(fā)出隆隆的聲響,日本的轟炸機過來了,過一會兒掉下來幾顆炸彈。大家都驚呆了,一起往出口擠。
轟炸結(jié)束后,除了彎曲的鐵路就是掉下的.瓦片,突然在站臺上傳來一陣陣哭聲,原來是一個沒來得及逃跑的小孩。他的衣服被打的幾乎都不能穿了,身上還粘了一些鮮紅的血,臉上被炮灰弄得黑黑的。他抱著肚子好像在說:“媽媽,媽媽,你在哪?我要回家!”原來他的爸爸媽媽都因為逃跑得太突然把他給落下了。那個孩子真是幸運,被一個好心人收養(yǎng)了,長大后他經(jīng)過長時間的努力終于找到了他的母親,終于和親人團圓了。
很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民;由于食物短缺,孩子們大多營養(yǎng)不良~~~
我呼吁:全世界應(yīng)該一致行動起來,制止戰(zhàn)爭!維護和平!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险尽
所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。湛藍的天空飛過一架又一架來者不善的飛機,緊接著,一個又一個日本空軍們拿著一挺挺機關(guān)槍,手握著一把把手向火車南站發(fā)起進攻。
子彈遍布火車南站,整個火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的生命,鮮血染紅了大地。無數(shù)頑強的`人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運,沒有被炸死。
孩子放聲大哭起來,凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來了記者,孩子終于得救了?膳碌膽(zhàn)爭,奪去了我國無數(shù)人民寶貴的生命,如果沒有戰(zhàn)爭,就沒有傷亡,珍若生命的——是和平。
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