【精選】十一作文400字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的十一作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

十一作文400字 篇1

　　當(dāng)十一根彩色的蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了一個(gè)美好的愿望：當(dāng)一名很紅的歌星。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹(shù)的'年輪增添的一圈，長(zhǎng)得越發(fā)粗壯�；蛟S我仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，或許我仍對(duì)布娃娃情有獨(dú)鐘。朦朧中的我，一只腳已興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻仍在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。

　　11歲的我不喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒�，而總喜歡戴著耳機(jī)，握著，MP3，去聽(tīng)聽(tīng)那令人愉快的樂(lè)曲。我仿佛來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有悲傷和痛苦的快樂(lè)世界。

　　11歲的我，遇到挫折與不順時(shí)，我在大家面前從來(lái)不流露出絲毫痛苦，只愿在背地里哭鼻子，以此來(lái)拂去心頭的陰云；在學(xué)習(xí)順利，事事如意的時(shí)候，我也會(huì)和大多數(shù)女孩一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，來(lái)表達(dá)自己胸中的喜悅之情，可是總不能象有的女孩那樣毫無(wú)顧忌地表現(xiàn)自己。

　　11歲的我，渴望譜寫一首具有世界影響的歌曲，把我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與人生的快樂(lè)融入，讓聽(tīng)歌的人也一起分享我無(wú)比的快樂(lè)。

　　哦，這就是11歲的我，一個(gè)邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩。

十一作文400字 篇2

　　你想知道1000年以后宇宙是怎樣的？你想知道1000年以后的地球科技么？想知道？那就“follow me”。

　　在3013年的一個(gè)假日，爸爸說(shuō)：“我們?cè)龠^(guò)一個(gè)星期，你和小伙伴一起去旅游吧�！蔽壹鼻械貑�(wèn)“去哪？”“去了就知道了！”爸爸很神秘地對(duì)我說(shuō)。過(guò)了一個(gè)星期，爸爸和我一起出發(fā)了。他在馬路上揮了揮手，一輛“磁懸浮出租車”就來(lái)了，它懸在地面上，原來(lái)是用磁鐵的“同性相斥”原理。我們坐上了車，不一會(huì)兒就來(lái)到一個(gè)方形的建筑物前，然后“咣”的.一聲，建筑物緩緩地打開(kāi)了，里面的一艘火箭開(kāi)了出來(lái)。我和爸爸走了進(jìn)去，一進(jìn)去就吹來(lái)一陣涼風(fēng)，原來(lái)，火箭有自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)器，外熱里涼，外冷里溫。于是我們踏上了宇宙之旅。我們來(lái)到了月球，門一打開(kāi)，哇！綠草如茵，綠樹(shù)成蔭。爸爸帶著我來(lái)到一個(gè)很廣闊的地方，爸爸按了個(gè)按鈕，“轟隆隆”的突然從地下冒出一個(gè)試驗(yàn)站，原來(lái)人類早就在這建造了“秘密”基地，我走進(jìn)了大樓，“哇”實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)園等一應(yīng)俱全。我來(lái)到了住處，呀！地上鋪滿了草，連床都是用草編的，我突然感覺(jué)累了，就睡了上去。啊！那叫一個(gè)爽，又軟又舒服，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“叮鈴鈴”的聲音驚醒了我，�。吭瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

十一作文400字 篇3

　　我有一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它便是我的臺(tái)燈。下面就由我來(lái)介紹一下這盞臺(tái)燈吧！

　　這盞臺(tái)燈我已經(jīng)用了兩年多了，他是我媽媽給我買的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是紅色的。在底座中間的上面是一只用塑料做成的黃色的小企鵝。只見(jiàn)它頭戴一頂博士帽，挺著它的大肚皮——小鬧鐘，秒鐘在滴滴答答、不知疲倦地走著，仿佛在催促我爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。小企鵝右手向右邊指著，仿佛正在為我在茫茫學(xué)海中指路，而左手則放在一大摞“書”上。這些“書”有：《辭�！罚�《西游記》，《哈佛經(jīng)商學(xué)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《演講與口才》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》．只見(jiàn)它正咧開(kāi)嘴對(duì)我笑著，和我一起感受到對(duì)知識(shí)領(lǐng)悟后的喜悅。而那些“書”的中間則是空的，可以用來(lái)裝筆。

　　在這只可愛(ài)的小企鵝的背后，挺立著一根灰色的可以調(diào)整高度的塑料燈柱。燈柱高度大約有25厘米，中間包裹著的`則是電線。塑料管的上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”形燈管。燈罩的背面，畫了一個(gè)池塘，池塘中有三棵搖曳的水草，還有兩片嫩綠重疊的小荷葉，一只青蛙坐在底下的一片荷葉上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆聽(tīng)我朗朗讀書聲。在底座上半部分的前面的中間，有一個(gè)一邊是“O”，一邊是“—”的電源開(kāi)關(guān)。當(dāng)摁下“—”開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈會(huì)睜開(kāi)它明亮的眼睛，默默為我照亮學(xué)習(xí)的道路；而“O”這邊朝下時(shí)，臺(tái)燈會(huì)關(guān)閉，好像在期待著我下一次學(xué)習(xí)。

　　怎么樣，你喜歡這樣的好伙伴嗎？

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