【實用】三年級敘事作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

　　十月二十九日下午，天氣晴朗，陽光照耀著大地。就在這個秋高氣爽的下午，我們學(xué)校正在舉行田徑運動會，這真是我們學(xué)生的盛會。

　　比賽在一點鐘準(zhǔn)時開始。當(dāng)我走進(jìn)熱鬧非凡的大操場，就看到大哥哥、大姐姐們手里都舉著牌子，有的.寫著“同學(xué)們加油”，有的寫著“某某班畢勝”，有的寫著“某某同學(xué)加油”，大家都圍著比賽場地?zé)崃业挠懻撝�。再看看點錄處的運動員們，穿著運動服，一個個精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備著比賽。

　　運動會真精彩。現(xiàn)在是男子200米預(yù)賽，運動員們站在起跑線上。“砰”發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去，他們你追我趕，力爭上游�！凹佑�！加油！……”跑道兩邊的啦啦隊們也大聲的還起來，比賽氣氛真是緊張激烈。

　　跳遠(yuǎn)比賽開始了，我們班有三位同學(xué)參加了比賽。我趕忙跑過去做啦拉隊員，為她們搖旗吶喊，可是其他班的同學(xué)一個比一個跳得遠(yuǎn)，我們班的林家榆他們竭盡了全力，還是沒有取得好名次�？粗�她們遺憾的樣子。我想說：“重在參與。只要努力了，精神也是可敬的。”

　　運動會雖然結(jié)束了，但它給我留下了很深的影響。運動員們努力拼搏的精神還在腦海里浮現(xiàn)，學(xué)習(xí)不真需要這樣的精神嗎？

三年級敘事作文 篇2

　　今年暑假，爸爸給我報了游泳興趣班。聽說要學(xué)游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我隨爸爸來到了游泳館�！鞍职�，游泳時，人會不會沉到水底？”我忐忑不安地問道�！坝薪叹氃�，不用怕�！卑职譁厝岬匕矒嵛�。就在這時，一個高大、健壯的男人朝我們走來，他就是我的'教練。

　　開始上課了，教練讓我們先學(xué)習(xí)憋氣�！皝�，吸氣、吐氣、吸氣、吐氣……”教練耐心地指導(dǎo)著我們。憋氣可真難，我身旁的大姐姐一下子就可以憋10多秒，而我僅僅只能憋5秒，我心里很著急。教練笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，像你那么小的一年級小朋友能憋5秒已經(jīng)很了不起了，慢慢來，總會有進(jìn)步的�！甭犕杲叹毜脑�，我又重拾了信心。

　　過了一會，開始進(jìn)行水中憋氣練習(xí)。水可真涼，凍得我嘴唇發(fā)紫，渾身瑟瑟發(fā)抖，可我一直咬牙堅持著。“5秒，6秒……10秒！”太不可思議了，我竟然做到了，我激動得手舞足蹈。接著，就是練習(xí)腿部游泳動作�！肮雌�，展開，并攏……”這樣反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，手腳酸痛無比，好像全身的力氣都已經(jīng)用盡。但我一直放棄，不停地練習(xí)，直到動作規(guī)范、嫻熟。

　　一個小時后，游泳興趣班結(jié)束。這一個小時我雖然累但卻快樂著。我喜歡游泳，它讓我明白了：學(xué)任何本領(lǐng)都要肯吃苦，堅持不懈才會成功！

三年級敘事作文 篇3

　　上小學(xué)三年級時，我認(rèn)識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。

　　有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業(yè)時，就想起王老師對我的'鼓勵，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。

　　記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽�確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高�！睕]想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。

　　這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。

三年級敘事作文 篇4

　　星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)�體到籃球場上去參加拔河比賽�！�

　　“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭虎斗，一決雌雄。

　　同學(xué)們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

　　老師讓同學(xué)們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

　　裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。

　　觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的.啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽�！耙欢�，一二……”的號子響了起來，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“��！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。

　　�。《嗝从幸饬x的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅持就是勝利的道理。

三年級敘事作文 篇5

　　從小到大，我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長大，有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會的，但是，學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。

　　那年夏天，我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭，我羨慕極了。從那天晚上開始，我心里有了想學(xué)自行車的決定。

　　說做就做，第二天一早，我推起自行車興沖沖地來到花園，在我騎上車前，心想：等我騎上去以后會不會跌倒��！會不會東倒西歪呢？就這樣，我?guī)е�一絲憂慮上了車。

　　上了車之后的我開始緊張起來，果然，才騎了幾秒，真像我預(yù)料一樣，摔了個四腳朝天！結(jié)果剛好被旁邊的一位正騎著自行車的哥哥看見了，邊看邊帶著嘲笑的語氣說：”嘻嘻，這么大的`女孩還不會騎自行車！太可笑了！“我爬起來，垂頭喪氣地回家了。

　　第二天，我又信心十足地來到花園繼續(xù)練習(xí)，可萬萬沒想到，這次又摔了個四腳朝天！逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······

　　第三天，我繼續(xù)練......

　　如今，我不再羨慕那些孩子，因為我已經(jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了！古語說得好——”功夫不負(fù)有心人“！我相信大家都能做到的！

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