【實(shí)用】學(xué)本領(lǐng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
美麗的森林里居住著許多可愛的小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開賽只有一個(gè)月了，小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說：“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個(gè)字來。就在這時(shí)候，屋外傳來了一陣清脆的.喇叭聲，小猴透過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累��！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時(shí)候，鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過去了，在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，他很后悔。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的'理想��！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫，寫得很好了。一天小猴在寫時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對(duì)他說：只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天，小鴨看到公雞在為人們打鳴，它很想學(xué)，可是，它的'叫聲太小太小了，小鴨子又去找其它事情去學(xué)了。
它看見小白兔跑得非�？�。小鴨請(qǐng)小白兔當(dāng)老師，小白兔讓小鴨子跟它一起跑，可小鴨子根本追不上小白兔，一會(huì)小鴨子就跟丟了，即使小鴨子拼了命去跑，可是連小白兔的影子都沒見著。
小鴨子有些失望，它一邊向前走一邊說：“哎！我怎么這么笨啊，什么也學(xué)不會(huì)呀�！碧鞚u漸地黑了，小鴨子看到大雁展開翅膀在空中飛翔，小鴨子心想：“我和大雁一樣有翅膀，是不是我也能飛呢？”小鴨子嘗試著先跑起來，然后跳起來開始擺動(dòng)翅膀，剛剛跳起來，砰的一聲，小鴨子摔在了地上，被磕得鼻青臉腫。
小鴨子第二天在河邊哭，突然白鵝姐姐問小鴨說：“你為什么要哭呀？”小鴨說：“因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)�！卑座Z姐姐說：“這可不一定，你可以學(xué)游泳，我來教你吧”小鴨說：“好哇。”小鴨學(xué)的可認(rèn)真了，又一次小鴨還超過了白鵝姐姐，小鴨學(xué)會(huì)了游泳之后，開心極了！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一天清晨，小鴨準(zhǔn)備外出學(xué)本領(lǐng)。
小鴨大搖大擺地走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，“哦——哦——哦——！”這是什么聲音，��！原來是公雞大哥呀！只見公雞昂著頭，正在啼叫。小鴨子想：要是我也有這樣美妙的聲音，那可多好��！小鴨子恭恭敬敬地說：“公雞大哥，您能教教我怎樣啼叫嗎？”“行，我來教你！”公雞高興地說完，就開始啼叫。小鴨學(xué)著公雞那樣叫，可是，他覺得自己的'聲音太難聽了，傷心地走了。
小鴨子走到草地上，看見兩只小兔在跑步，小鴨連忙說：“兔子小弟，你們能教我學(xué)跑步嗎？”兔子答應(yīng)了，小鴨學(xué)著小兔跑步。但小鴨總是摔倒，沒辦法，只好難過地走了。
小鴨子看見大雁在飛，想讓大雁教他，但又害怕學(xué)不好。小鴨子還是鼓起勇氣，讓大雁教他飛。大雁們同意了，小鴨子用力扇翅膀，但總是飛不起來，小鴨子泄氣了，不學(xué)了。
小鴨子坐在湖邊，耷拉著腦袋。天鵝姐姐見了，對(duì)他說：“來學(xué)游泳吧，這是你的本性！”小鴨子聽了，自信地跳進(jìn)河里。小鴨子快活地游著，說：“天鵝姐姐，謝謝你告訴我，原來我的本性就是游泳��！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的`本領(lǐng)就是下跳棋。要說起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上媽媽見我沒事干，于是就問我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高興得跳起來。
媽媽把玻璃跳棋拿出來后，首先告訴我，下跳棋最常見的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對(duì)我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺得很簡(jiǎn)單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會(huì)兒，我就被媽媽“殺”了個(gè)落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了�！眿寢尶粗倚χf：“干什么事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我。”
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對(duì)手了。媽媽教會(huì)了我下跳棋，也讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的意思。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
小貓雪雪是個(gè)可愛的小貓，她最愛和自己的好朋友出去抓蜻蜓、蝴蝶，常常就是一整天不回家。
一天，貓媽媽對(duì)雪雪說：“雪雪，你長(zhǎng)大了，你該出去學(xué)一些本領(lǐng)了。”雪雪聽了，興高采烈的出去找老師了。
雪雪路過一棵大樹，發(fā)現(xiàn)森林里鼎鼎大名的歌唱家百靈鳥在枝頭上放聲歌唱。雪雪想：如果我能學(xué)會(huì)唱歌，說不定能成為有名的歌唱家呢！于是她問百靈鳥：“百靈鳥阿姨，您能教我學(xué)唱歌嗎？”“好呀，好呀！”百靈鳥用她那高分貝的有力歌喉回答道。說完，便教給雪雪那些聽不懂的歌詞，最后讓雪雪唱一遍給她聽，雪雪支支吾吾的唱完之后，百靈鳥邊說邊飛走了：“沒有唱歌的天賦，唱什么歌！”雪雪聽了，沮喪的走了。
雪雪走到了一個(gè)小溪，瞧見小魚蘇蘇正在快活的游著泳。雪雪遲疑了一會(huì)兒，問：“蘇蘇姐姐，您......能教我游泳嗎？”“當(dāng)然可以！”蘇蘇快活的回答。雪雪跳下了水，跟著蘇蘇學(xué)著游泳，蘇蘇跟著雪雪游了一會(huì)兒，就讓雪雪自己游�？墒茄┭┮粫�(huì)兒這沒做對(duì)，一會(huì)兒那沒做對(duì)。蘇蘇也對(duì)雪雪沒了信心。雪雪垂頭喪氣的走了。
雪雪來到了一個(gè)十字路口，發(fā)現(xiàn)兔子哥哥跳跳在飛快的奔跑。雪雪十分羨慕，她小聲地對(duì)跳跳說：“跳跳哥哥，教我怎么......跑的快，好嗎？”“沒問題！”跳跳興奮的蹦了一下，教起雪雪來�？墒桥芰撕镁�，還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。跳跳皺起了眉頭，雪雪失落的走了。
雪雪坐在入口，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)一種本領(lǐng)，就自己不會(huì)。雪雪傷心的將頭埋在了懷里，她用樹枝在沙地上隨隨便便的畫了一幅小小的'畫。這時(shí)，大名鼎鼎的畫家貓咪慧慧阿姨走了過來，大聲叫道：“哎呀呀！這是你畫的嗎？”雪雪抬起頭，迷糊的點(diǎn)點(diǎn)頭�；刍郯⒁腆@奇的對(duì)她說：“你畫的可真好！好久沒見過這樣有天賦的小貓了！”附近的動(dòng)物一聽到“畫得好”，立刻過來來觀賞雪雪的畫。眼前的動(dòng)物們?cè)絹碓蕉�，雪雪在人群里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的人：歌唱家百靈鳥阿姨、蘇蘇姐姐、跳跳哥哥......他們都用一種奇怪的眼神看著雪雪。
雪雪開始和慧慧阿姨學(xué)習(xí)繪畫，雪雪也在很認(rèn)真的學(xué)。她發(fā)現(xiàn)，她當(dāng)時(shí)都是因?yàn)楹闷娌艑W(xué)習(xí)，但她覺得只有繪畫才能讓她真正的投入。不知不覺，她成了有名的畫家。她總是對(duì)別人說：“不要放棄，你的天賦正在遠(yuǎn)方悄悄等著你�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
在一片茂盛的`樹林里，動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，只有小猴沒有，因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文，它看見小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書，就對(duì)小兔說：“小兔，我也要跟你一起學(xué)寫作文。”小兔答應(yīng)了�？墒菦]過幾天，小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭，它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了，真輕松，我肯定學(xué)得會(huì)�！钡撬档锰y聽了，老是吹出雜音，于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步，它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道：“，小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步！”小鹿聽見了說：“你要學(xué)跑步的話很容易，首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋，還要多鍛煉。小猴就開始跑步了，可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁，后來它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了寫作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴兩手空空什么也沒得到。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
在這茂密的森林里，住著一只大老虎，它可是森林之王，它一出現(xiàn)，森林里的動(dòng)物們趕緊躲起來，要不然可就要遭殃了，它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子�？墒�，不知怎么的，虎大王今天運(yùn)氣很差，連一只青蛙都沒見著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時(shí)，突然看見了貓小姐拿著鐵桶，去河塘邊釣魚。
虎大王心里暗想：這是一只不錯(cuò)的小貓啊，要是能把它做成午餐吃的.話……鎖定目標(biāo)！今天的午餐我要吃了它！
“啊！”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。
“手下留情！要不這樣，我教你一些本領(lǐng)，你就放我走，如何？”
虎大王心里暗想：這貓，死到臨頭了還跟我這樣說？我倒要看看，你有什么本事！
“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的說。
接著，小貓就把撲、剪、跳、逗、揉，所有的本領(lǐng)都教給了虎大王�！昂昧耍笸�，我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王，再見！”小貓靠著大樹累得直喘氣。
“站住，�。 被⒋笸鯊堥_嘴巴，用小貓教它的本領(lǐng)撲過去，要把小貓吃了。
小貓?jiān)缌系綍?huì)發(fā)生這一切，一扭腰，就竄到樹上去了。
虎大王肺都要?dú)庹恕Ｔ瓉�，小貓沒有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的`小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息：森林里要舉辦一場(chǎng)才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎(jiǎng)呢！
于是，小猴尼尼就去請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡(jiǎn)單，不學(xué)我也會(huì)。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠(yuǎn)，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了金曲獎(jiǎng)，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒得到，它傷心極了！小動(dòng)物們對(duì)尼尼說：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅(jiān)持不懈，不三心二意，掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事。”聽了這句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
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