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【精華】開心作文合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】開心作文合集5篇

開心作文篇1

　　這是個陽光明媚的好日子，風吹著花朵隨風舞動。風把我的頭發(fā)吹了起來，清涼的風繼續(xù)吹著，吹到了我的心間。風還把樹葉吹得呼呼響，葉子在風里跳起了瘋狂的舞蹈。藍藍的天空上還點綴著幾朵白云，同學們在上學的路上說笑著，大家的心情都很好，我的心情更是無比的好。

　　今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我很興奮，幾乎想要跳起來了。我在心里不停地想：太好了！我終于可以跟媽媽一起上課了，媽媽還能看到我精彩的表演，還可以一起跟我解決難題，我還可以跟媽媽一起做手工，今天肯定能過得好，今天真是太棒了！萬歲！

　　我仿佛看到媽媽帶著微笑的面容了，我能跟媽媽一起上課就像品一杯美味的茶一樣快樂，我好像聽到了媽媽的對我的.鼓勵聲，我真得太開心了，仿佛像在著名的風景區(qū)欣賞美麗的風景一樣興奮，我還仿佛聽見我表演完了節(jié)目媽媽對我的夸獎聲，我真開心！

　　第三節(jié)課到了，我滿心歡喜地期盼著我們小組表演，這樣我們就可以大顯身手了。我等了好久，還是沒有到我們表演，我有點著急了，媽媽跟我說：＂晚一點表演沒關系，一定可以表演上的。＂我這才松了一口氣，等了一會兒，就輪到我們了，于是，我們小組就開始了精彩的表演，表演完了，我心里很開心，因為我們表演得很好。

　　家長開放日結束了，真期盼下一次的家長開放日。

開心作文篇2

　　冬日的一縷陽光透過我的窗前，在桌上映出我的影子，把我顯得那么高大。我仿佛又看到了那件事，那件令我高興的事。

　　那是一個夏天，小姑因為有事，要離開一個下午，便把她的冰激淋店，托付給了正在她店里玩的我。我正想當一回老板，于是便一口答應下來，讓小姑放心的走了。

　　小姑店里的冰激凌特別好吃，所以引來了很多顧客，生意絡繹不絕。臨近黃昏的時候，來了一位大姐姐，買了四個五元的冰激凌，她從兜里掏出了二十元錢放到了柜臺上，然后拿起冰激凌，騎上電動車，頭也不回地飛奔而去。我回過頭向地上一看，整整一百元錢安靜的躺在地上。這是誰的？一定是剛剛那位大姐姐掏錢時掉的，我可不是那種喜歡貪小便宜的人，我要給她送過去。

　　我關上店門，騎上我的自行車，將那一百元錢放到兜里，腳下如同踩了風火輪一般，追著大姐姐的影子飛去。大姐姐，你騎得也太快了吧，我都要虛脫了。唉，人家那是電動車，而我，就只是一輛自行車，追不上也是正常。大姐姐騎得越來越快，我也加快了速度，將風火輪乘二，生怕追丟了。我騎著自行車穿過一條條大街小巷。喂，大姐姐，你為什么要住那么遠，我真的沒有力氣了，我感覺自己的腿快要抽筋了。

　　終于，那位大姐姐在一個水果攤前面停了下來。她挑好了許多蘋果，正要付錢。往兜里一掏，什么都沒有。她驚呼起來：“咦，我的`錢呢？，那一百元錢呢？”她找遍了全身上下也沒有找到。我加快速度，飛奔到她身邊，停好車子，上氣不接下氣的對她說：“姐姐……你的…錢”“我的錢？你不是冰激凌店的小姑娘嗎？我的錢怎么會在你手上？”她疑惑的問“你剛剛在店里掏錢時，這個從你兜里掉出來了，我就追過來，把錢還給你了”大姐姐接過錢，對我說：“真是拾金不昧”

　　我騎上自行車，又穿過一條條大街小巷，原本漫長的路程，變得十分短小，原本疲憊的身體也變得十分輕松。��！我又做了一件好事，想想就開心！作文

開心作文篇3

　　每周我都盼望星期天早點來，因為可以和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見我那個剛滿3歲的活潑可愛的小堂弟。小弟雖然有點淘氣，但他常常會做出一些滑稽的舉動，逗得我們開懷大笑，因此，奶奶給他取了另一個名兒——開心果。

　　一個星期天的晚飯后，我們坐在客廳里看電視，嬸嬸在浴室里給小弟洗澡。這時，電視里正好播放《西游記》的音樂片段，估計小弟聽見了那熟悉的音樂，連忙從盆子里面站起來，帶著滿身的香皂泡，濕漉漉地往客廳跑，嬸嬸想抓住他，可他就像根泥鰍，一下子逃脫了嬸嬸的手掌心。

　　小弟一踮一踮地跑到電視機前，大家被他的“不雅舉動”逗樂了。不大的眼睛瞇成了一條縫，時不時眨呀眨的，胖乎乎的右手搭在額前，左手放在身后，屁股撅得老高，又圓又小的右腳向后鉤去，做著孫悟空的樣子。因為地太滑，誰知他右腳剛一離地，左腳一滑，“叭”地摔了個四腳朝天，剛才還神氣十足的`小弟，一下子就變成了地上的小肉團了。大家笑的更開心了。小弟扁著小嘴躺在地上，本來想哭的，可見到我們一個個笑的東倒西歪的，也就跟著莫名其妙地笑了起來。

　　瞧，我的小弟有意思吧，自編自演了一場“開心一刻”，讓我們的生活多了那么多的歡樂和笑聲。

開心作文篇4

　　在一次語文課上，老師讓我們玩了一個游戲，名叫“一心二用”，這個游戲可有趣了。

　　這個游戲規(guī)則很簡單，玩這個游戲的人必須一只手畫正方形，另一只手畫圓形，但前提是同時開始，這個規(guī)則可把同學都難倒了。老師問同學們：“你們誰先舉手？”大家你看看我，我望望你，誰也沒敢舉手。就在大家遲疑不決的時候，朱濤同學舉了一下手，可當他看見其他同學都沒有舉手時，又把手放下了。老師又重復了一遍剛才的話，終于張家成同學鼓足勇氣舉起了手，于是老師就請他到講臺上去展示。只見張家成同學大搖大擺地走上講臺，雙手各拿一支白板筆，按照游戲規(guī)則用左手畫了一個圓，用右手畫了一個正方形，畫完后他迅速地把筆蓋蓋好，神情自若地走下了講臺。老師讓我們大家一起來評論一下他的畫，同學們都七嘴八舌地議論起來：有的說他畫的圓形都變成方的.了；有的說他畫的不是圓和方形，簡直像個怪物。接下來第二個上場的是朱濤同學，他紅著臉面帶微笑地走上了講臺，拔掉筆蓋就開始畫圖形，在畫畫的中間還稍稍停頓了一下才把圖形畫好。他慢慢地往自己位子走去，時不時還回頭看看自己的“杰作”。我們看著他畫的圖形，禁不住哄堂大笑。張家成同學邊笑邊說：“這圓像波浪線，根本就不是圓，而正方形好像被人吃掉一半。”我們都贊同張家成的話。

　　這堂課我上的非常開心，同時也明白了“一心不能二用”的這個道理：要做好任何一件事都必須要一心一意，可不能三心二意的。