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【精品】快樂(lè)生活作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的快樂(lè)生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】快樂(lè)生活作文6篇

快樂(lè)生活作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假1個(gè)月就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中，我親身經(jīng)歷了許多許多快樂(lè)的事，我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　快樂(lè)點(diǎn)一：種植物

　　我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會(huì)心花怒放，眉開眼笑，媽媽說(shuō)，這樣勞動(dòng)可以勞逸結(jié)合，可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以預(yù)防近視。

　　是什么原因使我媽媽會(huì)去種植蔬菜呢?寒假時(shí)，老家伯伯送來(lái)一些地瓜，過(guò)一段時(shí)間后，地瓜就長(zhǎng)芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒想到，幾天以后地瓜茁壯成長(zhǎng)，我的媽媽突發(fā)奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

　　快樂(lè)點(diǎn)二：做家務(wù)

　　寒假的'每天，看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦，我想，如果我?guī)蛬寢屪鲆恍瑡寢尶隙〞?huì)很高興，而且還會(huì)夸我呢。有一天，我主動(dòng)提出要做家務(wù)，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說(shuō)“做家務(wù)，看似很簡(jiǎn)單，是嗎?……”還沒等她說(shuō)完，我就迫不及待地打斷她的話，說(shuō)：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我拖過(guò)的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來(lái)擦，結(jié)果一趟下來(lái)，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么樣，做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧�！鳖D時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了，我無(wú)地自容，一句話功也也說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，我仔仔細(xì)想想，，覺得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)閶寢尯芨吲d，媽媽高興，我覺得很快樂(lè)。

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　　回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會(huì)問(wèn)我：你會(huì)忘記寒假的快樂(lè)生活嗎?我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!”

快樂(lè)生活作文篇2

　　生活中處處有快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　早上，起了床。享受著清晨時(shí)溫暖的陽(yáng)光，品著一杯清茶，坐在藤椅上，讀著一本本的書。看那故事中的主人公在生活的一波三折中，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助；看那故事中的主人公在珍貴的友情中，懂得快樂(lè)，懂得自信，逐漸地成長(zhǎng)；看那故事中的主人公在他人的壓迫下，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，用熱血保衛(wèi)祖國(guó)……這種悠閑的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　上午，與朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前，仔細(xì)的觀察那一棵棵青菜漸漸生長(zhǎng)：找出幾星期前這片青菜的照片，與現(xiàn)在的樣子對(duì)比一下，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們生長(zhǎng)得是多么快呀。把目光往下移，再瞧瞧那些可愛的蟲子，它們是多么團(tuán)結(jié)��！成排的螞蟻背著食物，井然有序地爬進(jìn)洞里，一邊還有幾只甲蟲在嬉鬧。連毫不起眼的野花都昂首挺胸，它們那生命力真讓人感動(dòng)！這種驚奇的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　晚飯時(shí)，一家人圍坐在一塊，都在說(shuō)著發(fā)生的新鮮事。媽媽說(shuō)，她們單位又新來(lái)了個(gè)高中生、同事的`孩子學(xué)習(xí)怎么樣、今天的生意特別好……爸爸說(shuō)，他的一個(gè)親戚邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�、他的一個(gè)朋友又遇到了什么困難……而我又告訴他們，今天學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)們告訴我的稀奇事，老師對(duì)我們說(shuō)的話……這種幸福的快樂(lè)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　讓我們做個(gè)快樂(lè)的人吧！生活中處處有快樂(lè)，如果你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多許多，如果你覺得憂愁，就請(qǐng)戴上一幅明亮的“眼鏡”，只有我們擁有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，我們就是快樂(lè)的。

快樂(lè)生活作文篇3

　　往年的暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去別的城市旅游，我的假期因游山玩水而豐富多彩。今年的暑假，因受疫情影響，我只能乖乖地呆在衢州。雖然外出游玩已不能為精彩假期加分，但做作業(yè)、看課外書、鍛煉身體、和好朋友一起玩耍等這些日常生活的小事，只要你以樂(lè)觀的心態(tài)細(xì)心體會(huì)，暑假的繽紛快樂(lè)就會(huì)閃現(xiàn)在許許多多的小事中。比如躲雨，在很多人看來(lái)或許是一件再普通不過(guò)的.事了，但在飛奔的腳步中，我感受到了別樣的樂(lè)趣。

　　前幾天的下午，我和老媽趁著雨停的間隙散步到了江濱路去看海。那洶涌澎湃的江水幾乎和堤岸齊平，攜帶著泥沙像黃河一樣奔騰著，看的我們是心驚肉跳。正當(dāng)我們看的激動(dòng)時(shí)，一滴雨落到了臉上，我對(duì)老媽說(shuō)：又要下雨了，我們沒帶傘��！老媽看看天，沉著地說(shuō)：這烏云不是黑壓壓的那種，不會(huì)一下就倒下來(lái)。我們慢慢走回去應(yīng)該不會(huì)淋濕的�？蛇€沒有等她話說(shuō)完，噼里啪啦的雨就直往我們頭上、臉上打來(lái)�？炫馨。∥液暗�。我們趕緊往家跑。但是雨實(shí)在太大了，就算我們飛奔到家也肯定淋成落湯雞，所以我們就近躲在了一個(gè)公交車棚下。沒有了劈頭蓋臉打在身上的雨水，傾盆大雨也是一道不錯(cuò)的風(fēng)景呢！狂風(fēng)把千萬(wàn)條雨水組成的線吹成了斜斜的雨幕，落在地上，又濺起白茫茫的水霧。我把穿著涼鞋的腳伸到雨中，雨幕被我揭開了一個(gè)小口，冰涼的雨水在我腳上跳起了舞。哈哈哈，真好玩��！我又用手去接了一捧清涼的雨水。什么味道呢？我悄悄地嘗了一口。是不是比農(nóng)夫山泉還甜？老媽打趣說(shuō)。真的呢！我開心地說(shuō)。雨漸漸停了，我們踩著一路的水坑有說(shuō)有笑地回了家。

　　我的暑假在連日的大雨中開啟，一次激動(dòng)又好玩的躲雨拉開了我繽紛假日的序幕。還會(huì)有哪些有意思的事情發(fā)生呢？我知道一定會(huì)很多，因?yàn)槲矣幸活w感性的心，去體驗(yàn)生活的種種美好。

快樂(lè)生活作文篇4

　　9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級(jí)學(xué)生就要到瀏河營(yíng)地去秋游了！

　　剛來(lái)到瀏河營(yíng)地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。

　　在兩天的營(yíng)地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過(guò)去也挺輕松的'，沒有什么難的，覺得自己也能輕易就過(guò)去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時(shí)都有掉進(jìn)水中的危險(xiǎn)性。首先是走鋼橋。我起先都有一點(diǎn)兒不敢走，因?yàn)槟_只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過(guò)去！接著是過(guò)輪胎橋，我心想這應(yīng)該沒有什么難度了吧�？墒悄_站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個(gè)項(xiàng)目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無(wú)恙地走了過(guò)去，我也就堅(jiān)持不懈地走過(guò)了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對(duì)我自己說(shuō)：“太好了，我成功了！”

　　其次，我還玩了蕩水過(guò)河這個(gè)游戲。這個(gè)游戲地難度很高，所以導(dǎo)游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)地排隊(duì)之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會(huì)落到水里，因?yàn)槲仪懊娴南年惼G和好幾個(gè)同學(xué)都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過(guò)去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進(jìn)水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。

　　我還玩了劃船，不過(guò)這個(gè)游戲我沒有劃。船開了，我們不知怎么劃一會(huì)兒劃到岸邊，一會(huì)兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。

　　在這兩天的營(yíng)地生活中，有歡樂(lè)、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！

快樂(lè)生活作文篇5

　　初中生活是忙碌的、充實(shí)的、緊張的、辛苦的，但當(dāng)我回首的`時(shí)候，驀地發(fā)現(xiàn)那些日子像一顆顆明星在記憶的天空閃耀著光芒，那些綴滿快樂(lè)音符的日子是我的珍藏。

　　教化學(xué)的徐老師說(shuō)起話來(lái)總是慢條斯理，講題嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，可生活中卻常犯迷糊。我們班原在三樓，九年級(jí)下學(xué)期搬到了五樓。自從我們搬了家，徐老師便常常走錯(cuò)門。每到化學(xué)課，課前我們總看到徐老師抱著一摞書慢慢悠悠地從我班后門、窗戶、前門經(jīng)過(guò)，徑直往前走去。這時(shí)，全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老師教，清晰地聽見隔壁接著傳來(lái)笑聲。隨之就見徐老師笑著跑了回來(lái)，化學(xué)課便在笑聲中開始了。第二天，第三天……這樣戲劇性的一幕一直上演到我們畢業(yè)。

　　要求嚴(yán)格的任老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，沒有人敢輕易挑戰(zhàn)，但我班后來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的小馬同學(xué)卻英勇無(wú)畏。小馬長(zhǎng)得人高馬大，思想?yún)s超級(jí)幼稚，據(jù)說(shuō)在家還常�？磩�(dòng)畫片。一次語(yǔ)文課上，任老師讓大家談一談對(duì)老師們的印象。小馬很激動(dòng)地舉手，站起來(lái)說(shuō)道：“任老師像紅太狼……”此語(yǔ)一出，全班愕然，既而狂笑。任老師紅了臉，當(dāng)然并沒有舉起平底鍋，而是笑著讓他坐下。小馬哪里知道，貌似冷酷的任老師其實(shí)有著愛生如子的慈母心��！

　　物理老師賀老師上課最是妙趣橫生，每節(jié)課都會(huì)令我們捧腹。賀老師發(fā)型極具個(gè)性，是那種板寸，顯得很干練。他上課不喜歡用普通話，一口信陽(yáng)方言說(shuō)得極為地道，聽著很過(guò)癮。賀老師的經(jīng)典語(yǔ)言還被往屆弟子傳到網(wǎng)上，成為佳話，稱為“賀老師經(jīng)典語(yǔ)錄”。每每讀之，仍是忍俊不禁。賀老師課余時(shí)間喜歡擺弄一下小玩意，經(jīng)常拆了東西給我們講解。我不禁也心癢癢，家中東西也因此被我拆壞不少。賀老師能拆當(dāng)然能修，據(jù)說(shuō)賀老師修理好了不少空調(diào)、洗衣機(jī)、電視等。賀老師講課通俗易懂又幽默風(fēng)趣，物理課上我們常張著“河馬大嘴”傻笑。

　　我的個(gè)性鮮明的老師、同學(xué)讓我的初中生活變得豐富多彩。這些快樂(lè)的音符我將永遠(yuǎn)珍藏，等到日后小聚，卻話七班爆笑時(shí)。