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精選我的老師小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文 篇1
老師,是一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師,是一位指路人,為我們指向正確的道路;老師,是一支蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生,教會我們知識。
在我們學(xué)習(xí)的道路上,有我們的刻苦、父母的陪伴和鼓勵,更有老師的諄諄教導(dǎo)。是您教會了我知識,讓我能夠享受到學(xué)習(xí)的快樂——我親愛的老師。
每到英語課,課下同學(xué)們的喧鬧聲不是很大,每當(dāng)您走進(jìn)來,看到您嚴(yán)肅的臉龐,我們都會立即停止說話,但是您慢慢的就會對我們一起笑起來。自從是您來教我們英語,每次考試幾乎都是第一名,這與您的教導(dǎo)是分不開的。
每次考試成績出來后,如果我考得好,您總會繼續(xù)鼓勵我,對我說還有上升的空間,如果成績不太好,您也會當(dāng)面批評我,為我找出其中的原因,讓我改正錯誤。
課上,如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講,您會指出但是不會叫他的名字,讓他自己明白就好,。
課上您也很少批評學(xué)生,大多數(shù)都是在課下;您也很少為我們布置星期天的'作業(yè),有時也只是讓我們背點(diǎn)單詞或句子之類的。您對我們說過課堂效率比課后作業(yè)重要得多,您也不會給我們太大的壓力。
每次考試前,您都會鼓勵我們,讓我們盡力而為,盡自己最大的努力,凡事盡力就好。
老師,您給予了我們知識,教會我們知識,同時還教會我們一些做人的道理,讓我們在學(xué)校中既獲得知識又獲得做人的道理。
我的老師小學(xué)作文 篇2
老師、同學(xué)、家長給我的愛都是永遠(yuǎn)留在我心中的一份愛,其中家長給我的愛最為讓我刻骨銘心,而老師給我的愛則是——嚴(yán)厲。
一天,我的作業(yè)錯的'很離譜,老師一怒之下直接把我“請”進(jìn)了辦公室,老師一邊打電話給我的家長,一邊細(xì)細(xì)地看著手表上的時間琢磨著什么,又對我的家長說:“你是謝詩琪的家長吧,你的孩子謝詩琪在做測驗中非常、很不認(rèn)真,所以我把她留在了辦公室補(bǔ)作業(yè),您要晚一點(diǎn)來接您的孩子了!”老師和我的家長說完話,便把一張大試卷遞給我,讓我去做,我接了過來,飛快地做著,做完了,老師一邊批改這,一邊說:“這個,這個,這個,這個,這個……都錯了,錯了一半,你這樣怎么考中考、大考啊?”老師又毫不留情地給了我一張卷子“去做吧!”我又接過了卷子,坐了起來,這次我做完之后,粗略地檢查了一遍,交給了老師,老師瀏覽了一遍,搖了搖頭,說:“錯的還是那么離譜!”這次老師拿出了一張琳瑯滿目的考題的卷子給我,我接過了卷子,一邊做一邊檢查,然后交給老師,我平靜地坐在了椅子上,等候著“高級”的批判,只聽見一聲“你可以走了!”這“高級”的命令,使我詫異,我問:“我可以走了?”“嗯!”“真的嗎?”“如果你不想走也可以,我這有一大堆試卷,正愁沒地兒用,那你就做了,幫我解決了吧!”老師似真似假地和我開了一個“國際玩笑”,我快速背起書包,一邊看著時間,風(fēng)一般地沖出辦公室,就連“老師再見”這句問候語也忘了說。
老師,謝謝你給我那嚴(yán)厲愛的!
我的老師小學(xué)作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開朗的性格,經(jīng)常被兩個班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面,就讓我來介紹一下這位老師的`特點(diǎn)吧!
她,是一個名副其實的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見,還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時,她的“好吃蟲”醒來了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食,后來她還獎了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”
她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時一面,下課時一面,工作時又一面。先說說上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒來時,教室里人聲鼎沸,一點(diǎn)要上課的意思都沒有。這時,她無聲無息地站在了門口,大家頓時鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見,她壓著心中的怒火走上講臺。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來了,可是一對同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過身去寫板書,有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動都不能動?上抡n時,她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說有笑,還給我們吃零食哩!對于工作,她總是聚精會神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無論別人干什么,都不理會,一心一意地做事,從不受外界干擾。
你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——劉婉意。一位漂亮可愛的大精靈!
我的老師小學(xué)作文 篇4
時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。相識了不少老師,不過,有一位老師是永不會從我的記憶中抹去的,她就是江老師。
每次看見她憔悴的臉上一絲絲的憂慮,我的心就陣陣刺痛:老師啊,您是不是為我們這幫不知好歹的小崽子操碎了心?
我的'心里永遠(yuǎn)會記得這兩件事。那是一次考試,我滿懷信心交上了試卷,當(dāng)成績公布下來的那一刻,我的自信被徹底擊潰了,平時都不錯,怎么這一次偏偏就……頓時,我百感交集,復(fù)雜的情感如麻線亂成一團(tuán)。您將我叫上講臺,我知道,是一頓責(zé)罵,于是,很不情愿地走了過去!拔抑,以你的水平不會考成這樣,是沒有認(rèn)真?還是馬虎了?希望你好好反思一下,爭取下次考好,如果有問題,隨時來找我。”說罷,那對深邃的大眼睛緊盯著我不放,叫人不敢正視。我只好抬頭看著她,誰知那眼神充滿了對一個學(xué)生的鼓勵與期望。不知怎地,我的淚珠大顆大顆滾落下來,我強(qiáng)忍著,不讓淚水繼續(xù)滾落。
我還記得一堂語文課上,您提了一個問題,我百思不得其解,一陣點(diǎn)名之后,依然如此,氣氛頓時沉重了許多,您神情嚴(yán)肅,那眼神猶如一道道利劍向我們刺來。我們都低著頭,不敢看您,等待著您的怒火。我下意識地瞄了您一眼,突然發(fā)現(xiàn):您的皺紋,因我們而起;您的白發(fā),因我們而生。我覺得很對不起您。
老師啊!您是陽光雨露,我們是初春的蓓蕾,您的滋潤,我們綻放的更加美麗;▋阂运酿ビ舴枷慊貓笞匀,我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報您!
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