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實(shí)用的寫(xiě)景的作文400字錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
一年中有生機(jī)勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，有粉裝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，冬天的雪真迷人！
晚上，雪花攜著寒風(fēng)，在冬日里撒歡，好像給大地穿了一件白毛衣。這正如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一般。一朵朵潔白透亮的雪花，飄落在地，如同一個(gè)個(gè)小姑娘在跳著優(yōu)美的華爾茲一般，十分美麗。
清晨，太陽(yáng)還未升起，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間內(nèi)換上了冬奶奶為它們準(zhǔn)備的新衣。孩子們?cè)谘┩：�，一個(gè)個(gè)都出來(lái)打雪仗，滾雪球，堆雪人。他們多開(kāi)心�。⊙┎粌H僅只有外表美麗動(dòng)人，而且它還孕育著千萬(wàn)人的希望：農(nóng)民伯伯們盼望著雪的`來(lái)臨，因?yàn)?“瑞雪兆豐年”。一場(chǎng)及時(shí)的雪，將預(yù)示著明年秋天的大豐收，雪花可以殺死千萬(wàn)的細(xì)菌，又隨著春天的到來(lái)化成水，滋潤(rùn)了大地。雪是多么樸實(shí)、默默無(wú)聞��！ 午后的雪，是一天當(dāng)中下得最大的。樹(shù)枝被裝點(diǎn)成了白珊瑚。我伸手摸了一下雪，��！雪柔柔的，軟軟的。它是那樣晶瑩！一朵朵雪花，每一片都是那么潔白無(wú)瑕。
我愛(ài)冬天的雪，雪并不愛(ài)幕虛榮，它只是一個(gè)天資絕妙的舞者，它的目的、它那高尚的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方，那里的老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。
首先從大門(mén)就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的大門(mén)，大門(mén)的左側(cè)寫(xiě)著育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺(jué)到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側(cè)，西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級(jí)，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級(jí)。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的讀書(shū)生，不僅讓人沉浸在那陣陣書(shū)聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少��！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線！
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的`愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢(qián)，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識(shí)。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧！加油！
寫(xiě)景的作文400字 篇3
風(fēng)清云淡，枯黃漫天飛舞的季節(jié)里，怡人的秋風(fēng)穿梭于秋莊稼的空隙，颯颯的唱出動(dòng)人的歌；長(zhǎng)長(zhǎng)短短的葉片翩躚起舞飄舞，像舞娘的裙裾優(yōu)美美麗動(dòng)人。金秋十月的田野是一幅渾金璞玉的畫(huà)，價(jià)格昂貴的向日葵是農(nóng)夫燦爛的微笑，搖蕩的玉米是他們開(kāi)心的`情結(jié)，金黃的大豆也是祖輩心愿的報(bào)償。這一切沉醉了我心，帶來(lái)我勞動(dòng)者的熱情。
收獲的季節(jié)，我來(lái)了。伴著柔和的太陽(yáng)和緩緩的輕風(fēng)，伴隨著爸媽趕到自己成熟了的玉米地。我揮舞明亮的長(zhǎng)刀，把腰彎成父親的斜線，把鐮揮成母親的利索，得到著細(xì)顆粒物圓滑的玉米。那沉重的玉米棒喲，趕走了我所有的疲憊。
原野里的勞動(dòng)者場(chǎng)景，被我與爸媽演譯的如火如荼。拿著長(zhǎng)刀的父親絲毫沒(méi)有留情的舞過(guò)風(fēng)韻搖蕩的玉米桿，留出身后暫新的詩(shī)文；接納勞動(dòng)所得的母親，干脆利落的掰裂著玉米棒子，腳旁堆起橙黃色的小山坡；一樣熱愛(ài)勞動(dòng)的我，忙碌難休的奔波于父母正中間。覺(jué)得爸爸的腰太累了酸了，我接到鐮刀再次收種；估算媽媽的手痛了困了，又該我勤奮掰扯一段。
秋季，收獲的季節(jié)，它要我真實(shí)完善。踏著質(zhì)樸的地面，我不想規(guī)定獲得裂縫的熱鬧，我明白，在人生路上撒下種子，不辭辛勞的辛勤耕耘會(huì)使你得到光輝的金秋。
寫(xiě)景的作文400字 篇4
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。我生活在一個(gè)美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺(tái)邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹(shù)，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的國(guó)旗旁，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)定的挺立著。
春天，老柏樹(shù)旁邊的花、草、樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，老柏樹(shù)俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來(lái)飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹(shù)下邊乘涼。老柏樹(shù)猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)下，同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒?jiǎn)幔?秋天，其它的樹(shù)葉都枯黃了的時(shí)候，老柏樹(shù)卻結(jié)出嫩綠的果實(shí)，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈(zèng)予柏樹(shù)的美好禮物。我不忍打開(kāi)它，生怕柏樹(shù)的理想由此夭折。
到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來(lái)，老柏樹(shù)依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的`更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒(méi)有打開(kāi)它，我把它埋在了花園里，雖然從來(lái)也沒(méi)有長(zhǎng)出小柏樹(shù)，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的老柏樹(shù)，它是那樣美麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私，一年又一年，它長(zhǎng)我也長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
寫(xiě)景的作文400字 篇5
冬爺爺用潔白的雪花告別大地，春姑娘用輕盈的腳步如期走向世界。它帶給我們生命和希望。
春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的魔術(shù)師。它輕輕一吹，吹綠了小草；吹開(kāi)了中國(guó)桃花；吹軟了柳枝；吹醒了學(xué)生沉睡的青蛙……大地上我們隨處都呈現(xiàn)出這樣一幅幅美麗又充滿活力生機(jī)的圖畫(huà)。
春姑娘春季紡線。在花落秋天，像浴花，洗，洗，花更燦爛；雨水落在竹子，竹筍爭(zhēng)先恐后地從鉆地長(zhǎng)出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我想快快長(zhǎng)大！”
春光是個(gè)演奏家。它照在我們花兒上，蝴蝶、蜜蜂一樣翩翩起舞；照在水面上，魚(yú)兒像一個(gè)個(gè)學(xué)生頑皮的'孩子自己似的，不知學(xué)習(xí)疲倦地吐著泡泡；照在樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)歡快地看到飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。它們好像在他們共同進(jìn)行演奏出了一首關(guān)于春天的贊歌。
一年的計(jì)劃是春天。農(nóng)夫叔叔正忙著在田里種種子呢！看到他們充滿希望的表情，我似乎覺(jué)得我是一顆種子，老師每天都在培養(yǎng)我們的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。
我愛(ài)春天！愛(ài)它如畫(huà)！如歌！
寫(xiě)景的作文400字 篇6
窗外，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像雪花一樣紛紛飄落下來(lái)，啊！秋天來(lái)了！
秋姑娘來(lái)到山坡上，她拿著一支神奇的畫(huà)筆，把銀杏葉花畫(huà)得金黃金黃的，像一把把小扇子，銀杏葉鋪在地上，像一條條黃金大道！她把楓葉畫(huà)得火紅火紅的，像一只只美麗的紅蝴蝶，美麗極了！四季常青的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去依然是一片翠綠，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士。秋姑娘把山坡裝扮的五顏六色，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋姑娘爬過(guò)山坡，來(lái)到一片五彩繽紛的果園。看！果園里果子成熟了，到處飄散著水果的香氣，只見(jiàn)枝頭上掛著紅彤彤的'大蘋(píng)果，把樹(shù)枝的腰都?jí)簭澚�，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃的紅臉蛋，正對(duì)著你微笑呢。旁邊的梨樹(shù)結(jié)滿了金燦燦的香梨，水汪汪的，像一個(gè)個(gè)金葫蘆，常常和風(fēng)娃娃一起蕩秋千。不遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了紫的、綠的葡萄，一串串的，晶瑩剔透，太陽(yáng)公公把它裝扮的像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。果園里還有涂了胭脂的酸棗，穿著黃棉襖的桔子……都在向人們述說(shuō)著：秋天來(lái)了！
我愛(ài)秋天！秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！
寫(xiě)景的作文400字 篇7
雨，下了一整夜，沙啦沙啦地響了一宿。
醒來(lái)之后睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)夏天到了。
于是微微一笑。
夏，好美好。推開(kāi)窗戶深呼吸，聞到了夏天的味道，滿是泥土的清香，好甜好甜。霎時(shí)間記憶倒退，退到了好久好久的以前，在一個(gè)不曾記起的記憶的角落，一下子定了格。
像流星一樣來(lái)也匆匆去也匆匆。
夏天的流星特別地美，美得讓人流連忘返。就在那么昏黑的天空一下子甩了一條很美的弧線，留下了點(diǎn)點(diǎn)殘跡，充滿了無(wú)盡夢(mèng)幻。那么多的'大大小小的愿望就全蘊(yùn)涵在這么一小步履里，輕輕的一劃，便實(shí)現(xiàn)了。
好神奇。
怎么也忘不了甜美的奶茶。一根吸管，輕輕地插進(jìn)去，看著乳白的奶茶慢慢地漫過(guò)吸管的一半，有種安詳?shù)母杏X(jué)�？傁矚g用吸管在水下吹氣，半透明的氣泡冒出來(lái)一個(gè)又一個(gè)，便窺視著數(shù)：一、二、三、四……
卻總也數(shù)不完。
冰涼的泳池，常常飛濺著水花。一個(gè)身影躍起，擋住了視線的陽(yáng)光，像人魚(yú)一般投進(jìn)水里，水花四濺。泳池的水總是清澈而且冰涼。陽(yáng)光折射下粼粼微波像海市蜃樓，透著好多人的童年。
于是又笑了。
“我用像夏天的微笑，鼓勵(lì)像冬天的心跳……”
寫(xiě)景的作文400字 篇8
雪鄉(xiāng)在我國(guó)的黑龍江省牡丹江市。聽(tīng)說(shuō)那兒一到10月就會(huì)下起朵朵雪花，整個(gè)冬天都會(huì)積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐著旅游巴士奔赴雪鄉(xiāng)。
“到了，到了！”車上的小伙伴們叫了起來(lái)。我定睛一看，窗外的路是白的，樹(shù)是白的，山是白的，房屋是白的……好一個(gè)白色的冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經(jīng)很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過(guò)了大人的高度。這么厚實(shí)的雪正好滿足了我們幾個(gè)小伙伴玩雪的愿望。
我們?cè)谏焦壤锎蚱鹆搜┱�。只是這雪很松軟，不能揉成圓圓的'、大大的雪團(tuán)，打在身上一點(diǎn)都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我們或躺或爬或鉆，玩得不亦樂(lè)乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來(lái)，也可以坐一次雪上飛碟（坐著輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉(xiāng)的特色。
當(dāng)然也少不了去滑雪場(chǎng)滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無(wú)法行走了。當(dāng)鞋子踏上踏板時(shí)，我更是無(wú)法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過(guò)，我沒(méi)有放棄，慢慢地爬起來(lái)，再來(lái)一次。終于能前進(jìn)了�？上](méi)前進(jìn)多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉(xiāng)，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
寫(xiě)景的作文400字 篇9
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的'歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園��！
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