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關(guān)于寫人三年級(jí)作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級(jí)作文300字 篇1
姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了，一開始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來(lái)姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開心不起來(lái)，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來(lái)了，叫我吃飯，原來(lái)的三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……
我看著姐姐以前用過(guò)的'東西，沒(méi)有人在用了，一切都失去了原來(lái)的生機(jī)，做什么事都沒(méi)有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
寫人三年級(jí)作文300字 篇2
我叫張策，聽(tīng)名字也能猜出來(lái)我是一個(gè)男孩，我就讀于甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我個(gè)子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的，理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)烏溜溜的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話一樣。一對(duì)極具個(gè)性的“招風(fēng)耳”，夏天準(zhǔn)能當(dāng)風(fēng)扇呢！小巧玲瓏的`鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說(shuō)有一次吧，我們上體育課，要進(jìn)行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時(shí)候，由于我大意跑輸了，導(dǎo)致我們這組排名墊底，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很愧疚，是我讓他們拖了后腿。心里無(wú)比的自責(zé)和難過(guò)，差點(diǎn)都哭了。這時(shí)我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時(shí)候，我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn)，發(fā)揮自己的特點(diǎn)，像脫韁的野馬一樣飛奔而去，三輪過(guò)后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個(gè)既愛(ài)動(dòng)又愛(ài)靜的小男孩。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？想認(rèn)識(shí)的話，就和我做朋友吧。
寫人三年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能說(shuō)會(huì)道，在課堂上回答問(wèn)題很響亮。
我的愛(ài)好有很多，我喜歡踢足球，課余的時(shí)候，足球場(chǎng)上常常能見(jiàn)到我的`身影；我喜歡打籃球，游泳；我的英語(yǔ)也學(xué)得很好；我還是班上的電腦科代表；放學(xué)回到家，我還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說(shuō)我很調(diào)皮。其實(shí)，我只是很喜歡動(dòng)手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過(guò)了，因?yàn)槲液芎闷媛�，總想看看那些收錄機(jī)、電話機(jī)、電腦等電器里面的結(jié)構(gòu)是怎么樣的，結(jié)果被我拆過(guò)的東西又裝不回來(lái)，爸爸媽媽就拿我沒(méi)辦法，也許他們也覺(jué)得愛(ài)動(dòng)手的孩子并沒(méi)有什么不好。有一次，我跟爸爸去超市買東西，我一進(jìn)超市，看見(jiàn)里面的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我興奮極了，一雙手就沒(méi)辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你不要亂動(dòng)這里的東西，這不是家里，碰壞了東西可要賠錢的呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我才忍住了。從那以后，我進(jìn)商店，都能管管自己的手了。
哎，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個(gè)毛病。
寫人三年級(jí)作文300字 篇4
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理，可她時(shí)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是不停地哭。沒(méi)辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到，她對(duì)我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準(zhǔn)笑，只準(zhǔn)哭！嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。
二年級(jí)時(shí)，我們班的實(shí)習(xí)老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克Ｂ?tīng)見(jiàn)她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“老師還會(huì)回來(lái)的.�！彼偹阒棺×丝蘼�，開始高興起來(lái)。
還有一次，我們剛上完音樂(lè)課�？赡芤�?yàn)樯弦魳?lè)課的李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽，又哭了起來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過(guò)來(lái)。
這就是于雨鑫，一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
寫人三年級(jí)作文300字 篇5
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的`事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題�？吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒�，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
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