活動總結(jié)模板 15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的活動總結(jié)模板 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動總結(jié)模板 1
20xx年x月x日，我部策劃已久的團隊建設(shè)活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團隊、排解壓力、促進交流、增進感情”，開展了各類趣味競技活動。
本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達到了團隊建設(shè)的目的。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購工作
距離上次部門活動開展至今，已有x年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)x人（含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長），所包含的人數(shù)較多，開展活動的.前期策劃、經(jīng)費的預(yù)支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時，給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。
2、團隊競技活動
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。
平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團隊。根據(jù)游戲設(shè)計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。
游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
這些團隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標(biāo)緊密地團結(jié)在一起。
3、自由活動時間
午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設(shè)定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、KTV包廂唱歌等等自由活動時間。
懷著一絲欣喜，帶著一點留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結(jié)、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。
活動總結(jié)模板 2
質(zhì)量是一個企業(yè)的根，只有大家一齊來把質(zhì)量搞好，才能讓在根上方的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去，我們的產(chǎn)品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應(yīng)。五月份是公司的質(zhì)量月，為有效地開展“質(zhì)量月”活動，對質(zhì)量月各項活動進行了全面的策劃和布置，為扎實開展“質(zhì)量月”活動奠定了基礎(chǔ)。
進入“質(zhì)量月”，公司用心組織開展“質(zhì)量月”質(zhì)量月活動。以提高“產(chǎn)品質(zhì)量為主題，鍛煉自我，提高自我，為進一步加強基層管理干部隊伍的建設(shè)，打造一支強有力的執(zhí)行者隊伍，提高精細化管理的潛力，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對基層管理者素質(zhì)和潛力的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓(xùn)，如后備檢驗員、后備工段長、后備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還扎實推進人員質(zhì)量意識的提高、質(zhì)量管理工作的持續(xù)改善，最終保障產(chǎn)品實物質(zhì)量。透過本次培訓(xùn)，學(xué)員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓(xùn)對提升技能很有幫忙。今后必須要把所學(xué)知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自我一份力量。
進入“質(zhì)量月”，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質(zhì)量技術(shù)比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質(zhì)量技術(shù)比武實施計劃，從零件加工進度、加工質(zhì)量、操作規(guī)范化等方面開展評比，并根據(jù)零件實物質(zhì)量、加工零件難易程度進行了綜合考評，并要求透過比武活動確實起到學(xué)技術(shù)、重技術(shù)的目的。比武結(jié)束后，將按照考評結(jié)果對優(yōu)勝者進行獎勵。透過技術(shù)比武，不僅僅有力的促進了操作者提高技術(shù)水平、提高加工效率，也有效的促進了規(guī)范操作過程保質(zhì)保量。
進入“質(zhì)量月”，電慈閥事業(yè)部針對新進人員對質(zhì)量知識不熟悉、對質(zhì)量工作認識不深刻的現(xiàn)象，由質(zhì)量處處長王麗紅組織進行了質(zhì)量知識培訓(xùn)，培訓(xùn)資料除了學(xué)習(xí)Q型質(zhì)量知識外，還結(jié)合實際，就生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的'事項，如嚴格按照工藝要求加工；生產(chǎn)過程的三不原則-----對不合格品不理解、不生產(chǎn)、不放過；生產(chǎn)過程如何做好零件的防護；如何做好工量器具、設(shè)備的維護保養(yǎng)；生產(chǎn)過程中的環(huán)境持續(xù)等等，并給大家強調(diào)，質(zhì)量工作的基礎(chǔ)是預(yù)防，要第一次就把事情做好；質(zhì)量工作的重點是持續(xù)改善，對加工中的新方法、新推薦，要大膽提出，同時，學(xué)習(xí)了以往生產(chǎn)過程中發(fā)生的一些案例，從以往發(fā)生的質(zhì)量問題中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
透過學(xué)習(xí)，使大家進一步掌握了質(zhì)量基本知識，明白了質(zhì)量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質(zhì)量工作不是哪個部門或哪一個人的職責(zé)，而是所有人員的共同職責(zé)，每個人都要做好自我的本職工作，綜合起來才能保證整個產(chǎn)品的質(zhì)量。對大家在以后工作中如何做好本職崗位的質(zhì)量工作將起到有力促進。
打出了自我的品牌，時刻牢記質(zhì)量二字。對于存在問題要進一步提高認識，落實行動，在第一時間發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在構(gòu)成過程中，贏得顧客的信賴，在市場上搶占先機。使三花品質(zhì)躍上一個新臺階。
活動總結(jié)模板 3
20xx年“道路客運平安年”活動開展情況匯報 為深入貫徹落實市交通運輸局《關(guān)于印發(fā)20xx年“道路客運平安年”活動工作實施方案的通知》文件精神與要求，強化依法治理、系統(tǒng)治理、源頭治理、綜合治理，著力解決旅客運輸安全管理中的突出問題，扎實推動“道路客運平安年”活動的深入開展，進一步鞏固道路客運安全基礎(chǔ)，堅決遏制重特大道路交通事故，繼續(xù)穩(wěn)定全市道路交通
安全形勢，20xx年以來，我司結(jié)合自身實際，大力開展“道路客運平安年”創(chuàng)建活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、為了確�；顒尤〉脤嵭В境闪⒁钥偨�(jīng)理為組長，安全、生產(chǎn)主管經(jīng)理為副組長，機關(guān)各科室、基層各單位負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合企業(yè)實際和前三年“道路客運安全年”活動開展情況，制定切實可行的工作方案，建立工作機制，明確工作任務(wù)，制定工作措施，強化工作落實，確保各項工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、認真開展安全宣傳教育工作，貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》。一是深刻汲取“5.15”重特大事故教訓(xùn)，積極組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、公司規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程、安全知識、應(yīng)急預(yù)案等，不斷提高全司干部職工的安全意識、職業(yè)技能和應(yīng)急處置能力。二是充分利用內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、微信平臺、《安全�？贰㈦娮悠�、文化廊、板報、標(biāo)語、橫幅等形式，加大安
全生產(chǎn)宣傳教育力度，全面提高公司員工及其他交通參與者安全意識，營造了交通運輸安全生產(chǎn)守法的良好氛圍。三是積極開展安全生產(chǎn)承諾活動，制定各層級雙向安全承諾事項，明確和細化承諾內(nèi)容，簽訂安全生產(chǎn)承諾書，向社會和全體員工公開安全承諾，接受各方監(jiān)督。5月舉行駕駛員安全宣誓、簽名儀式，不斷的強化司乘、各級安全管理人員的安全意識。
三、加強車輛年審、定期維護以及臨近下線車輛的日常監(jiān)管工作。一是按時參加車輛綜合性能檢測和年度審驗、技術(shù)等級評定工作，確保無逾期檢測、審驗或脫檢、脫審事件發(fā)生。二是認真制定二級維護計劃，提前通知到期車輛，對維護過程進行全程監(jiān)管，確保維護標(biāo)準(zhǔn)符合國家規(guī)定。三是將到期下線車輛統(tǒng)一停放，由專人辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，避免車輛違規(guī)外流。四是加強對臨近下線車輛技術(shù)狀況的監(jiān)督管理，縮短機件使用期限，確保車輛性能符合安全行駛要求。嚴禁臨近下線車輛承擔(dān)外出包車任務(wù)。
四、認真落實“84220”制度，嚴禁公司七座以上客運車輛晚22時至次日早6時，在三級以下山區(qū)道路運行，強制九座以上長途客車、旅游客車駕駛員在0時至5時停車落地休息。
五、大力推進客運企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和安全生產(chǎn)過程控制推進精細化管理工作的落實。貫徹實施《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范（試行）》（交運發(fā)201233號）和市交通運輸局《關(guān)于加強交通運輸企業(yè)安全生產(chǎn)過程控制推進精細化管理的通知》，不斷提升客運企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全意識，
促進我司道路旅客運輸安全管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細化。繼續(xù)做好道路客運重特大事故預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案，6月19日，組織開展“客車自燃逃生”、“人口密集場所緊急疏散”應(yīng)急演練活動，提升應(yīng)急處置能力。
六、加強車輛運行動態(tài)管控，進一步落實公司《衛(wèi)星定位系統(tǒng)車載終端監(jiān)控管理辦法》。一是認真做好日常監(jiān)控管理工作，規(guī)范監(jiān)控記錄、臺帳，及時發(fā)送警示信息，消除運營車輛超員、超速、不按核定線路運行以及疲勞駕駛等安全隱患。二是加強對車載終端的維護，保持終端設(shè)備技術(shù)狀況良好，對終端出現(xiàn)故障或衛(wèi)星定位裝置無法接入聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)的車輛，堅決停運，及時聯(lián)系廠家及專業(yè)人員進行維修。三是制定完善的獎懲制度，對違規(guī)現(xiàn)象、人員進行嚴查重處。四是加大路檢路查力度，及時糾正車輛運行過程中的違規(guī)行為。五是加強對支線、死角車輛的排查，統(tǒng)一造冊登記，指定例檢點，確保車輛例檢落到實處。
七、加強客運包車的安全管理，嚴格落實《交通運輸部關(guān)于進一步加強道路包車客運管理的.通知》（交運發(fā)2012738號）的要求，嚴把包車審批程序，根據(jù)運行里程合理配備包車駕駛員，加強安全告誡力度，落實駕駛員休息站點。對不具備包車條件（道路、天氣、車輛技術(shù)狀況、駕駛?cè)藛T技術(shù)等）的車輛嚴禁外出包車。
八、全面開展安全隱患排查治理活動。根據(jù)上級主管部門的統(tǒng)一部署和不同季節(jié)對安全工作的要求，積極開展各項安全隱患
排查治理等活動，加大安全隱患排查和治理力度，提高安全隱患整改效率，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動紀律行為。咸陽“5.15”重特大事故發(fā)生后，我司結(jié)合自身實際，立即在全司范圍內(nèi)開展安全隱患排查治理專項活動，截至7月3日，全司共出動各級安全管理人員1795人（次），對營運車輛技術(shù)狀況、安全設(shè)施設(shè)備、車輛審驗有效期及司乘人員資質(zhì)等，進行全面檢查，如實登記檢查結(jié)果，對查出的隱患問題，嚴格按照“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”的原則，及時整改，整改率達100%。截至目前，共檢查司乘人員、崗位人員15819人（次），車輛13470臺（次），發(fā)現(xiàn)安全隱患167起，現(xiàn)場整改167起。報送安全隱患排查治理統(tǒng)計日報18份。
九、繼續(xù)開展“安全帶-生命帶”活動。一是加強宣傳力度，營造良好氛圍，采用安全告知、安全提示、視頻播放等方式提醒旅客使用安全帶，大力宣傳使用安全帶的重要意義及正確方法。二是規(guī)范安全帶的安裝和使用，嚴格落實公司關(guān)于安全帶的使用、檢查制度和規(guī)定，及時修復(fù)損壞的安全帶，保證使用功能正常。三是嚴格出站檢查登記，旅客未使用安全帶的禁止出站。四是要求司乘人員在運行途中加大巡查次數(shù)，及時提醒、協(xié)助、檢查旅客使用安全帶，進一步提高安全帶的佩戴使用率，使乘客佩戴安全帶成為常態(tài)化。
十、進一步規(guī)范客運站安全管理，嚴格執(zhí)行“三不進站、六不出站”制度，嚴把車輛例檢關(guān)，出站車輛符合安全行駛條件。
加大“三品”安全檢查力度，認真執(zhí)行“逢包必檢、逢液必查、逢疑必問”規(guī)定，行包安檢儀，安檢門設(shè)置到位，有效做好危險物品的查堵工作，違禁物品上繳及時。堅持“五證一牌一單”報班制度，嚴格執(zhí)行出站登記制度，認真檢查各營運車輛安全告知視頻的播放、安全帶使用情況，對凡在發(fā)車前未實施安全告知的營運車輛一律不得出站營運。確�？瓦\站場安全生產(chǎn)有序進行。
十一、加大安全告誡力度，嚴格落實中途乘車旅客行包安檢規(guī)定。針對不同駕駛員和天氣、路況、行車方向與旅客流量變化等情況，制定具體的告誡方案，叮囑駕駛員牢記安全第一、謹慎駕駛，不超員，不超速，按規(guī)定途中休息，確保行車安全。對不能到現(xiàn)場的車輛，通過電話、手機短信及其他有效途徑進行安全告誡。要求司乘人員佩戴三品檢查袖標(biāo),加強對中途乘車旅客所攜行包的檢查，杜絕危險物品上車。
十二、嚴格事故調(diào)查處理。進一步強化營運車輛道路交通事故調(diào)查處理機制，嚴格控制一般事故，有效防范和遏制較大以上交通事故，按照《生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》（國務(wù)院令第493號）等有關(guān)規(guī)定，遵循“四不放過”（事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未受到處理不放過、事故責(zé)任人沒有受到教育不放過、整改措施未落實不放過）和“科學(xué)嚴謹、依法依規(guī)、實事求是、注重實效”的原則，認真開展事故調(diào)查工作，嚴肅事故責(zé)任追究。同時按公司相關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究，對安全隱患突出、事故發(fā)生不斷的分公司負責(zé)人進行嚴肅處理。
活動總結(jié)模板 4
上半年的活動已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的提高，孩子們在活動獲得了很多樂趣。為了克服和改善以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)。
一、活動的意義
為了豐富學(xué)校文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴展思維，口語表達本事，促進語文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮明白，故事的啟發(fā)中迅速成長起來，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動。
二、活動的原則
1、堅持每周特色時間組織本組學(xué)生開展活動。
2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。
3、人人手中有幾本故事書，每次活動帶來一個故事，講一個故事。
4、每個故事教會學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽。
三、活動的預(yù)期目標(biāo)
1、講一個適合年齡特點的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的.語言表達力。
經(jīng)過一學(xué)期的活動，我們教會孩子很多趣味的故事，教給他們生活的知識、做人的道理…孩子們在一個個精彩趣味的故事中成長，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過長不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，期望在今后的工作中有所改善，讓社團活動更精彩！
活動總結(jié)模板 5
大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的兩個月，充實的安排好這大學(xué)期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我！
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇，少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習(xí)中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。
同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可，能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。
以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實的，從大一下學(xué)期開始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時候的一個理想，現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。
在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā)，通過與學(xué)生家長進行電話回訪，老師每天的詳細記錄，學(xué)生心態(tài)動向，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的.思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，與家長做最及時的溝通。
與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！”，然爸媽只是會心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心�。√嵘藢τH情的認可，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。
站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。
那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。
活動總結(jié)模板 6
在節(jié)水宣傳周期間，為進一步加強全校師生員工的節(jié)水力度，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學(xué)生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節(jié)水減排，促進科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，我院認真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由后勤處落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、加強宣傳教育，把節(jié)水的基礎(chǔ)打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項長期的任務(wù)，做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。為此，我校積極通過板報、櫥窗、校刊、廣播等多種形式加強對全院師生的`節(jié)水教育，并在每個安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧，科學(xué)發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強用水管理制度。學(xué)校對用水實施跟蹤管理，定期
進行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實際用水情況。同時還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進行普查和巡查，發(fā)現(xiàn)異常，迅速反應(yīng)，及時搶修。
四、創(chuàng)新管理辦法，把節(jié)水的路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水
器具的使用，對供水管道、設(shè)施進行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節(jié)水要求的一律更換，尤其是對長流水進行了改進，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。
通過本次活動，全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認識，從而調(diào)動了每個人對節(jié)水的積極性。
活動總結(jié)模板 7
一、活動簡介
第五屆心理沙龍是社團協(xié)會的心理協(xié)會舉辦的一次活動，這個活動分為三個游戲，官兵抓賊，詞語猜猜猜，氣球踩踩踩，每一個游戲讓同學(xué)們在娛樂的過程中，都可了解一些心理小知識。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次活動還算成功
我們利用撲克牌的黑紅梅片把來會員成功的分為甲級一，使不認識的同學(xué)們成為一組，使同學(xué)增加團體意識。
我們?yōu)檫@次活動作了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，所以活動才能成功開展，如我們在活動開始之前我們有詳細的.計劃和我們提前的預(yù)演等。
我們在這次活動中分工具體，全理安全，使我們各部門都有自己的工作的同時，和其它部門全作，共同完成這次活動，而且我們也注意到宣傳組織和工作時間的協(xié)調(diào)，使更多的同學(xué)了解這次活動，吸引更多的同學(xué)。
而且在這次活動中，我們的骨干起帶頭作用，積極參加到活動中。
但在這成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安全，但在實際過程中還是出現(xiàn)一些小問題，如官兵抓賊中，他們談?wù)撐覀兟牪坏剑瑲馇虿炔炔纫灿悬c亂。
時間安排不是很好，活動次數(shù)不多，使最后禮品還剩。
三、吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)、展望未來
我們會在以后的活動中，保持我們的成功之處，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在以后其它方面工作中揚長避短，積累經(jīng)驗完善不足，也希望我們的骨干在活動中積極參加。
活動總結(jié)模板 8
清明放假之前，一年級六班就開始了清明節(jié)的主題教育活動，活動圍繞清明節(jié)的習(xí)俗和清明節(jié)的古詩開展，假期中開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的網(wǎng)上系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班會時間，教師在進行安全教育的基礎(chǔ)上，同時搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓孩子們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我還組織孩子們觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的.懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動
借此機會，在語文課堂上我補充了兩首有關(guān)清明的古詩，杜牧的《清明》和宋代詩人汪洙的《清明》。并利用早讀時間夯實記憶，現(xiàn)在孩子們對于清明一些基礎(chǔ)的知識基本上都知道，古詩也能背誦兩首。同時從感情上也認識到這樣一個節(jié)日的氛圍。
四、布置了《我手繪我心》的作業(yè)
還布置孩子們在清明假期期間，將自己所做的事情通過繪畫和文字的形式畫下來。作業(yè)已經(jīng)下發(fā)，沒有拍到照片，如果需要可以拍成照片跟大家分享。
通過一系列的教育活動，我們的孩子已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活，如何憶苦思甜。
活動總結(jié)模板 9
小學(xué)“世界衛(wèi)生日”宣傳教育系列活動總結(jié)4月7日是世界衛(wèi)生日，主題是“全民健康覆蓋：每一個人，每一個地方”。為普及衛(wèi)生健康知識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，提高環(huán)境質(zhì)量，xx小學(xué)開展了“世界衛(wèi)生日”宣傳教育活動。
利用國旗下講話對學(xué)生進行健康衛(wèi)生教育，宣傳合理飲食，鍛煉身體，增強體質(zhì)等衛(wèi)生保健知識，倡導(dǎo)學(xué)生和家長愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，從自己身邊小事做起。
利用每周周一下午組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除，徹底衛(wèi)生清理，尤其是衛(wèi)生死角，清除垃圾。班級召開了一次以“世界衛(wèi)生日”主題教育活動，要求學(xué)生人人發(fā)言，談?wù)勛约旱男l(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣以及如何預(yù)防春季傳染病，使每個同學(xué)找出自己的不良習(xí)慣，改正自己的缺點。
面向全體師生發(fā)出了“小手拉大手”倡議，號召廣大師生把講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣帶入家庭，帶進社會。開展“校園是我家，衛(wèi)生大家抓”活動，倡導(dǎo)學(xué)生時刻關(guān)注自己的腳下是否留有垃圾？是否有想撿起垃圾的想法？倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從點滴小事做起，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
通過“世界衛(wèi)生日”宣傳教育系列活動，學(xué)校號召全體同學(xué)積極行動起來，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極營造整潔清新的'學(xué)習(xí)和生活氛圍；也極大地提高了全體師生對世界衛(wèi)生日的認識，強化了師生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，收到了良好的宣傳和教育效果。
活動總結(jié)模板 10
隨著現(xiàn)代家庭成員結(jié)構(gòu)、生活方式的改變及人口老齡化速度加快，“空巢老人”逐年增多。渾江區(qū)現(xiàn)有60歲以上老人28975人，“空巢老人”1120人。為此渾江區(qū)婦聯(lián)開展了以“奉獻一片愛心、溫暖空巢老人”為主題的關(guān)愛服務(wù)工作，把黨政各部門、巾幗志愿者組織動員起來，形成強大的工作合力，扎實有效地為“空巢老人”提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應(yīng)急救助、法律援助、文體活動等志愿服務(wù)，突出以人為本，從空巢老人迫切需要、志愿者又能辦得到的服務(wù)入手，在社區(qū)（村）建立了“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站，推動“關(guān)愛行動”持續(xù)健康發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。
一、開展調(diào)查工作，建立“空巢老人”數(shù)據(jù)庫
在現(xiàn)在的日常生活中，很多年輕人由于種種原因（有在外地打工的、有因為生活習(xí)慣等等）不能或不愿與老人居住在一起，而留在家里的老人長期獨居生活就形成了“空巢老人”和“三無”老人的出現(xiàn)，他們的生活經(jīng)常無人照料，身心健康得不到保障等問題日漸突出，我們對試點社區(qū)的老年人進行了認真細致的入戶調(diào)查，通過調(diào)研，了解到老年人的實際需求，具體是：對日間照料服務(wù)如起居、就餐、陪護等
需求量為17.9%；日常家政服務(wù)需求量為71.6%；醫(yī)療保健服務(wù)需求量為56.8%；精神慰藉服務(wù)需求量為17.9%；文化生活及其他需求量約為36.9%。針對這些空巢老人的實際需求，年初渾江區(qū)婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于成立“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站的實施方案》和《關(guān)愛“空巢老人”工作制度》，要求各社區(qū)（村）組建“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站，每個“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站室內(nèi)配置必要的通訊、醫(yī)療服務(wù)、文化娛樂等設(shè)施，成立由社區(qū)、村支部書記擔(dān)任站長，社區(qū)婦管員、村婦代會主任擔(dān)任副站長的.“空巢老人”愛心服務(wù)站領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，將工作具體到人，為確�；顒拥膹V泛、深入、持久、有效地開展下去提供了組織保障。同時通過調(diào)查摸底，建立“空巢老人”信息數(shù)據(jù)庫，并為每位“空巢老人”按照姓名、性別、出生年月、住址、有何需求等統(tǒng)一表格逐一進行登記，每人建立一檔一卡。為關(guān)愛“空巢老人”活動的開展奠定了基礎(chǔ)。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況進行分類登記建檔，圍繞空巢老人服務(wù)需求類別，采取不同服務(wù)方式，提供多種關(guān)愛服務(wù)，確保社區(qū)內(nèi)所有“空巢老人”都納入關(guān)愛活動之中，都能享受到有針對性的關(guān)愛服務(wù)。
二、聚集愛心力量，組建關(guān)愛“空巢老人”巾幗志愿者服務(wù)隊
在原有巾幗志愿者服務(wù)隊伍的基礎(chǔ)上，按照有一定的道德素養(yǎng)、有一定的技術(shù)專長、有熱心公益事業(yè)、熱心服務(wù)老年人標(biāo)準(zhǔn)在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放了20000多份倡議書，以轄區(qū)單位、熱心社區(qū)公益事業(yè)的人、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護人員等為核心并具有教育、醫(yī)務(wù)、法律、心理學(xué)、應(yīng)急救助等特長為重點，經(jīng)過認真篩選在全區(qū)成立了100支總?cè)藬?shù)5000余人的關(guān)愛“空巢老人”巾幗志愿者服務(wù)隊，各服務(wù)隊成立了“青春輝映夕陽紅”、“法律之友”、“綠色衛(wèi)士”、“愛心敲門”、“彩虹快遞”、“唱響夕陽紅”、“健康醫(yī)療”， “心理咨詢”等巾幗志愿者愛心服務(wù)小隊。在為老人提供全面服務(wù)的同時，注重針對不同層次老人的不同服務(wù)需求，提供多樣化、個性化服務(wù)。發(fā)放“便民聯(lián)系卡”和“關(guān)愛卡”，為了讓“空巢老人”更方便及時聯(lián)系巾幗志愿者上門服務(wù)，區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一制作了“便民聯(lián)系卡”發(fā)給“空巢老人”，聯(lián)系卡上印制了社區(qū)巾幗愛心服務(wù)熱線電話、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心電話、物業(yè)公司電話、結(jié)對巾幗志愿者電話等聯(lián)系方式。使許多空巢老人足不出戶就可以得到各種幫助，社區(qū)個體工商戶也都被發(fā)動起來，參與志愿服務(wù)活動，“空巢老人”可以憑著發(fā)放的“關(guān)愛卡”到轄區(qū)內(nèi)的美發(fā)店、干洗店、浴池享受到特惠服務(wù)，進一步聚集愛心力量。為規(guī)范志愿者隊伍的管理工作，各社區(qū)（村）建立了管理、工作運行、監(jiān)督、
活動獎勵、巾幗志愿者服務(wù)的信息反饋等制度，確�；顒佑行蜷_展。
三、創(chuàng)新服務(wù)方式，開展巾幗志愿活動
在各社區(qū)（村）成立“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站的基礎(chǔ)上，進一步創(chuàng)新服務(wù)方式，豐富活動載體確保了巾幗志愿服務(wù)廣泛、深入、持久地開展。
1、生活照料，讓“空巢老人”“稱心”。我們組織鄰里低齡老年志愿者，經(jīng)常到高齡空巢老人家敲門問候，了解老人需求，提供幫助做飯、打掃衛(wèi)生、陪同就醫(yī)等志愿服務(wù)；組織社區(qū)志愿者對生活不能自理、經(jīng)濟困難的“空巢老人”，除提供必要生活照料志愿服務(wù)外，積極開展政策咨詢、倡導(dǎo)慈善援助和社會捐助等志愿服務(wù)，努力改善“空巢老人”生活條件；每逢重大節(jié)日，組織青年志愿者到老人家里探望，陪老人過節(jié)，讓“空巢老人”享受兒女般的親情。紅旗街道“空巢老人”張桂蘭同志，身患腦血栓生活不能自理，志愿者任鳳梅，王英娟調(diào)查了解情況以后主動承擔(dān)起照顧老人日常生活如洗衣、做飯等工作，全面照顧老人的生活起居。
2、心理撫慰，讓“空巢老人”“舒心”。我們組織招募一批具有心理學(xué)知識的志愿者，不定期的為精神寂寞和有心理疾患的“空巢老人”開展精神關(guān)懷服務(wù)，經(jīng)常陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助“空巢老人”解開心結(jié)，快樂生活。每逢年節(jié)，社區(qū)、村屯的志愿者都要帶著慰問品走訪慰問，他們陪同老人唱歌、猜謎語、說笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、給老人講故事等，讓“空巢老人”度過了一個個溫馨的節(jié)日。板石社區(qū)開展了尊老敬老傳統(tǒng)美德教育活動，教育引導(dǎo)廣大志愿者和群眾投身到關(guān)心愛護“空巢老人”志愿服務(wù)活動中。文良社區(qū)還組織社區(qū)工作人員和居民為喪偶多年，患有精神病的貧困“空巢老人”李春梅捐款捐物，及時幫助她解決生活上的困難。
3、健康保健，讓“空巢老人”“暖心”。各社區(qū)（村）“空巢老人”巾幗愛心服務(wù)站建立“空巢老人”健康檔案(包括健康情況、生活習(xí)慣、體檢情況等)，依托各社區(qū)（村）醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，開
展了《老年人營養(yǎng)與健康保健》的知識講座，從飲食、起居、心理等多個方面講解老年人日常營養(yǎng)與保健知識，對“空巢老人”進行保健咨詢志愿服務(wù)，為“空巢老人”免費進行健康體檢，確保每一位“空巢老人”都享受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的健康保健服務(wù)。巾幗志愿者還陪護患病“空巢老人”上醫(yī)院就診，病后慰問和照顧“空巢老人”。青山湖社區(qū)還為“空巢老人”贈送了價值500余元的藥品。
4、法律援助，讓“空巢老人”“安心”。組織具有法律知識的志愿者，特別是一些身體健康的已退休法律界人士，開展了7場法律知識講座、法律咨詢、法律法規(guī)宣傳等活動。
活動總結(jié)模板 11
2月19日，**劇院廣場上鑼鼓喧天、人頭攢動，以頌揚城鄉(xiāng)新變化、歌唱美好新生活為主題的'“春滿**”民俗文化大拜年活動在這里隆重舉行�；顒影ㄎ椠垺⑽瑾{、高蹺、旱船、金錢棍、趕黑驢、小鬼摔跤等表演項目，旨在進一步光大與傳承地方特色民俗文化，豐富城鄉(xiāng)群眾的春節(jié)文化生活。來自全縣各地的60多名民間藝人參加了表演。
活動總結(jié)模板 12
今天是我們盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈地來到學(xué)校，參加愛心義賣活動 。
這次活動在老師的號召和帶領(lǐng)下同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，從捐獻物品到布置會場再到今天的義賣同學(xué)們都特別積極，有物的出物，有力的出力，都在用自己的實際行動奉獻愛心。
今天的義賣，我們班共分了五個小組，每個小組都配備了總經(jīng)理，收銀員，推銷員，售貨員，導(dǎo)購員。他們都盡心盡責(zé)地做好本職工作；有的同學(xué)嗓子都喊啞了，卻仍然推銷著手里的物品；有的同學(xué)有不厭其煩的'為同學(xué)介紹商品，希望他們能多買點；有的同學(xué)跑到別的班去賣商品還拉來了許多客戶；收銀員更是仔細，認真的堅守著自己的崗位。
就連孫老師也加入到我們的行列里來，一會兒幫我們算賬，一會兒幫我們推銷物品，一會兒又幫同學(xué)們倒飲料，忙得不亦樂乎。在同學(xué)們團結(jié)合作下，我們捐獻的物品一會功夫就被大家搶購一空。賣出東西的同學(xué)臉上洋溢著成就感，買到東西的同學(xué)笑得合不攏嘴。每一位同學(xué)都親身體會到了買與賣的樂趣。同時奉獻出了自己的愛心。
這次活動還得到了兩位家長的有力幫助，她們自始至終都在為我們拍照，幫我們把美好的瞬間留住。最后還把我們義賣的錢匯總好并交到學(xué)校。
在同學(xué)們的努力下，在老師和家長的幫助下，這次愛心義賣活動取得了圓滿成功。同學(xué)們不僅鍛煉了能力，學(xué)會了團結(jié)合作，更奉獻了愛心，收獲快樂。
活動總結(jié)模板 13
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責(zé)提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好�？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負責(zé)人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。
在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況做如下敘述：
各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的`一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
活動總結(jié)模板 14
本學(xué)期我們中班進行了科技活動，分別為：磁鐵、空氣、動物和植物、聲音和光、電和熱。
在磁鐵部分，我們進行了三次活動：《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動中，我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料，事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚”，還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚竿”，以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里，孩子們的情緒達到了最高點。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的，所以有的小魚能夠釣起來，有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì)，并且能夠運用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們在活動中非常高興，而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動中，我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來，有的不能夠吸起來。在這次活動中，我們讓孩子自己記錄了實驗結(jié)果，由于孩子年齡小，讓他們自己畫是不行的，于是我們準(zhǔn)備了一張大表，讓他們把認為能吸起來的貼上一個標(biāo)記，這樣他們自己成功地記錄了此次的實驗結(jié)果。
在空氣部分我們進行了兩次活動，分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。
在動物和植物的部分，我們進行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動物過冬》、《水仙花》。《美麗的蝴蝶》我們借助家長的力量，收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料，除了上課給孩子們講得之外，我們還將這些圖片和資料做成展板，不僅讓我們班的孩子了解，同時也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的'生長過程和生活習(xí)性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個蝴蝶生長過程的碟子，但是不知道什么原因放不出來，琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作，但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解�！队杏玫奈舶汀泛汀秳游镞^冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解，孩子們聽故事的時候特別認真，因此很快也就完成了活動目標(biāo)�！端苫ā愤@次活動我們同樣是借助家長的力量幫我們收集材料，他們不僅找來了很多文字材料，同時也帶了很多花種，我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花，讓孩子們觀察比較在那個環(huán)境下的水仙長得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好，因此長得也非�？�，現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了，非常漂亮！
在聲音這一部分中，我們進行了《有趣的振動》和《打電話》兩個活動。我們班的孩子特別愛做手工，因此《打電話》這次活動孩子們很感興趣，他們親自動手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發(fā)展的能力有限，在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難，其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個小朋友還拿著玩了玩。晚上家長來接孩子們的時候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個小電話，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽得就越清楚的道理。這次活動順利的達到了目標(biāo)的要求。
光這一部分我們進行了《有趣的透鏡》。
電這一部分，我們主要圍繞電動玩具，讓孩子們了解電池的作用以及特性。
最后一部分是熱，這部分中我們進行了《有趣的溫度計》——液體溫度計。因為平時的生活中孩子接觸體溫計的情況比較多，因此當(dāng)我拿出來溫度計的時候，孩子們異口同聲地說是體溫計，我又拿出了體溫計請他們對比，這才把溫度計和體溫計區(qū)分開來。因為這次準(zhǔn)備的材料充足，溫度計是每個孩子一個，因此方便他們?nèi)ビ^察比較。他們能夠看出來有紅色的液柱，還有刻度，致使不能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達。讓他們觀察溫度計在熱水和冷水中的變化時，孩子們很認真并且很容易發(fā)現(xiàn)其變化，從而得出結(jié)論。最后通過他們了解的知識，利用小藥瓶兒、紅墨水和吸管兒自己動手做了一個小溫度計。有的孩子的溫度計效果很明顯，但是有的不是很明顯。總結(jié)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)吸管兒和藥瓶口密封的比較好的時候，效果就會非常明顯。本來還有一節(jié)是要制作氣體溫度計，但是由于材料不夠齊全，因此這次活動沒有進行。
本學(xué)期的科技活動與上學(xué)期相比較來說，內(nèi)容上多了很多東西，但是孩子們的年齡有限，他們接受能力有限，所以有一些課我們把它簡化了。這學(xué)期的科技活動得到了家長們的大力支持，他們不但積極的幫助我們搜集材料，高雅琪媽媽很用心，她把每次的活動都記錄下來，回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩兒，并且形成了文字材料，圖文并茂把他們試驗的結(jié)果反饋給我們，而且為了我們蝴蝶的課，自己親自做了蝴蝶生長過程，一遍一遍的修改，一遍一遍的重新返工，由于各種原因最后沒有能夠放出來，但是家長的用心讓我們非常感動。為了水仙花的課，有些家長專門去買了水仙花，一些放在幼兒園養(yǎng)，一些放在家里養(yǎng)，并且經(jīng)常比較，而且上網(wǎng)去查一些養(yǎng)花的資料。家長說：“是你們的科技可讓我愛上了養(yǎng)花，忽然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花是一種樂趣！”，沒有想到我們的科技活動竟給家長也帶來了樂趣。
孩子們從小班下期開始接觸科技活動，到現(xiàn)在為止也差不多一年了。他們各方面的能力都有了很大的提高，尤其是在觀察能力方面和探索能力方面。有時候我們進行正常的教學(xué)活動，他們都會提出很多的問題，然后會自己想辦法解決。反應(yīng)能力也比以前有了提高，感覺他們的思維方式也有了很大的變化�？萍蓟顒诱嬲呐囵B(yǎng)了孩子們的各方面能力，雖然平時看起來孩子們沒有什么太大的變化，但是遇到問題上的時候，他們的反應(yīng)就不一樣了，所以家長們也不要小看了這些孩子們�。�
科學(xué)活動課不僅給孩子們帶來了很大的收獲，同時也讓我們這些執(zhí)教老師有了很大的提高。在每次上課之前我和本班的老師都會認真地討論這節(jié)課應(yīng)該怎樣才會讓孩子們更感興趣，才能達到更好的效果。在每一個課實驗前，我們都會認真的先去做實驗，一次不成功兩次，兩次不成功三次，直到成功為止，即使成功了，我們也會尋求一些更好的辦法，力爭讓孩子們有更明顯的實驗效果，這樣才能夠更直觀地讓孩子們了解其原理。
本學(xué)期的科學(xué)活動順利結(jié)束，我們會更加努力，爭取在下學(xué)期的科技活動中取得更好的效果。
活動總結(jié)模板 15
為了深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對我校開展書香校園活動總結(jié)如下：
一、教師讀書活動
1、每位老師結(jié)合個人實際，制訂了讀書活動計劃，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
2、建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時督促檢查。
3、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍。
4、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師至少有一篇稿件發(fā)表。
二、學(xué)生讀書活動
1、營造書香環(huán)境。
�、磐卣箞D書來源，建立班級圖書角。學(xué)校定時開放圖書室，各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。
�、茖W(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
�、潜ＷC閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮�。�，開設(shè)“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動。“晨誦”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間�！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
2、加強讀書交流。
�。�1）.低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
�。�2）.學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排，讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
�。�3）學(xué)校在本學(xué)期進行了以下讀書活動：借助中心學(xué)校開展的“漢字聽寫大賽”舉辦了詞語積累競賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“經(jīng)典誦讀”活動。
三、加強保障
學(xué)校切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的.閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
加強了學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍，并獲得了一批適合小學(xué)生閱讀的書籍捐贈。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結(jié)合起來，值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。
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