【薦】關(guān)于真情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于真情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于真情的作文1
有些人總是認(rèn)為社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。
記得上小學(xué)三級(jí)時(shí)，有一次媽媽忙于工作便沒(méi)有給我準(zhǔn)備早餐。沒(méi)辦法，我只好自己去買早餐了。來(lái)到早餐店，我好容易從水泄不通的人群中擠了進(jìn)去，可是賣早餐的阿姨卻因?yàn)槲沂切『⒆記](méi)有在意我，我等了十多分鐘都沒(méi)買到早餐。我還趕著去上學(xué)呢，我想：再等五分鐘，買不到就走吧。這時(shí)賣早餐的阿姨問(wèn)站在我旁邊的老爺爺說(shuō)：“大爺，您要買點(diǎn)什么？”老爺爺看著心急如焚的我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘應(yīng)該要趕著上學(xué)，讓她先買吧�！蔽医K于買到早餐了，心想：要不是那位老爺爺，恐怕今天早上我就吃不上早餐了。
還有一次我騎自行車去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸��！我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話應(yīng)該還來(lái)得及，可是這自行車怎么處理呢？這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的.阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的自行車就先擱我這兒吧�，F(xiàn)在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢(qián)就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他�！蔽抑x過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢？
在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo)，好心人帶迷路的小孩回家…
看吧，只要你能夠用心的去感受，去體會(huì)，去留意身邊的每一件小小的事情。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖有自私自利，損人利己的丑惡行為，但大多數(shù)人都是有很富有愛(ài)心的，“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)更多的愛(ài)，把丑惡的行為打敗在現(xiàn)實(shí)中吧！
關(guān)于真情的作文2
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)------”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。
愛(ài)不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛(ài)；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài)；也許------。對(duì)愛(ài)的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的`海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造，美好被愛(ài)締造，永久被愛(ài)建造。
愛(ài)總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，親吻著你。在你精神頹唐時(shí)，給你力量；在你心神憔悴時(shí)，給你希望；在你膽卻恐懼時(shí)，給你勇氣；在你憂郁不快時(shí)，給你愉悅。人類需要愛(ài)，需要愛(ài)那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。
愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
關(guān)于真情的作文3
好多年沒(méi)回外婆家了，今年終于有機(jī)會(huì)回去了。
記憶的火車還停留在那過(guò)往中。當(dāng)時(shí)外婆家旁的小樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)，慈愛(ài)的大舅仍舊在微笑著，小侄子也還未出生。外婆，這個(gè)讓我敬愛(ài)的老人是如此的慈祥。
時(shí)光如箭，不知不覺(jué)中將記憶刺得遍體鱗傷，這次回家便已面目全非。曾那么干練，可以追我四處跑的外婆已老。銀線絲絲地織著發(fā)網(wǎng)，刀刀歲月的'傷痕布滿了她的面龐。我震驚了，那，是我的外婆？那，是斥責(zé)我吃飯吃得少的外婆？那，是帶著我到處玩，笑盈盈地看著我的外婆？那，是我勤勞、能抱著我走家串戶的外婆？也許歲月讓她變了許多，但我知道有一點(diǎn)從未變過(guò)。
那天我和外婆去街上買菜，家離街遠(yuǎn)得很。去時(shí)坐哥哥的車，回來(lái)時(shí)卻只能靠步行。外婆瞧了瞧遠(yuǎn)方的路，又低頭看了看，再抬起頭，目光定了定，向不遠(yuǎn)處望去。在外婆的三言兩語(yǔ)之間，我們便和看起來(lái)羸弱的騎三輪車的老人搭上了話。但老人說(shuō)，三輪車只能帶一個(gè)人。
這不禁讓我犯難，我不想走，但更不應(yīng)讓外婆走。出乎我意料的是，外婆倒是爽快。她二話不說(shuō)，就將我往三輪車上推。我本能地推托：“阿婆，我不坐，我是小孩子，跑步?jīng)]事兒�！甭�(tīng)了這話，外婆倒生氣了：“我老嗎？”她用渾濁的眼瞪著我：“坐，我又不累！”說(shuō)完整了整衣服跟在了三輪車后。
我只好上了車�？粗谲嚭笠徊�、一步急促地跟著。寬大的棉襖顯得她的身子格外瘦小。她弓著背，隨著急促的呼吸，腳微微抬起，像機(jī)器人般的動(dòng)作格外僵硬，還不時(shí)地停下，手撐著路旁的小樹(shù)大口大口地喘氣。三輪車一停下，她還不忘叮嚀我：“抓穩(wěn)點(diǎn)，摔下來(lái)就痛了�！笨粗�，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，心中的潮水翻涌。
我的外婆，一個(gè)遲暮的老人，她用一步步的腳印，為我寫(xiě)下了那份不一樣的真情。
關(guān)于真情的作文4
冬天，雪花紛飛，風(fēng)兒像個(gè)沒(méi)頭腦的孩子，在這座城市李亂串，而我，卻舒適的躲在家里。你問(wèn)我為什么不去上學(xué)，那我告訴你，是因?yàn)椤拧Ｑ攀俏业乃傈h，每天都會(huì)按時(shí)來(lái)叫我上學(xué)。
這天，我依舊在家里躲著，等著雅來(lái)叫我，這一天，時(shí)間過(guò)的飛快，瞟一眼鬧鐘，看見(jiàn)時(shí)間爺爺吃力的推著時(shí)間輪，7：00了，雅該來(lái)拉啊，快要遲到了，怎么辦，是去上學(xué)，還是等雅呢?正在我左右為難時(shí)，雅來(lái)了，我很生氣：“你怎么能這樣呀!不來(lái)叫我也不跟我說(shuō)一聲，看，現(xiàn)在遲到了吧，怎么辦?都怪你!都怪你!”我說(shuō)到這，拿起書(shū)包，就往學(xué)�！帮w”。
這2天我都沒(méi)有見(jiàn)到雅，我的'氣也漸漸消了，我一次又一次的撥著我最熟悉的電話號(hào)碼，“怎么沒(méi)人接呀?是不是我錯(cuò)怪雅啦，該不該到她家去看看呢?”我心中的天使這樣想著�！安蝗�!都是她害的你遲到了，還讓老師‘請(qǐng)’到辦公室喝茶了，不去!”我心中的魔鬼這樣想。還是天使站了上風(fēng)，我敲著她家的們，反反復(fù)復(fù)好多次，就是沒(méi)人開(kāi)!
又是2天過(guò)去了，我沒(méi)天都守著電話，等著雅給我會(huì)電話。我望著手機(jī)，場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，為了圍解尷尬的氣氛，我慣性似得撥打了雅的電話，“嘟，嘟”“喂?”是雅!是雅!剛開(kāi)始，我有點(diǎn)興奮，但意識(shí)清醒后，我愣住了，這是雅的聲音嗎?好蒼老呀，好無(wú)力呀。她告訴我，她在人民醫(yī)院門(mén)口等我。我撂下電話，就“飛”過(guò)去了，
啊，這是雅嗎?她一樣的眼中充滿了血絲，以前紅潤(rùn)的臉現(xiàn)在變的蒼白，好像幾天沒(méi)吃飯一樣!她媽媽告訴我，她爸爸開(kāi)車時(shí)出了車禍，為了叫我，她沒(méi)來(lái)的急看她爸爸最后一眼!啊!我心里頓時(shí)充滿了罪惡感，我把雅擁入懷抱，哭著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毖艆s笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怪你�！�
兩個(gè)人的手又緊緊的握在一起。
關(guān)于真情的作文5
朋友中的真情令我感動(dòng)，使我感到溫暖，許許多多的感情交錯(cuò)，仿佛構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
朋友中的真情，本應(yīng)該是明朗的，但我卻從友情中讀出了不一樣的“沉默”。
晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)愉悅地歌唱，而我拿到試卷的一剎那，整顆心都涼了。教室里靜得可怕，仿佛給我了哀嘆的空間。我的同桌見(jiàn)我這樣傷心，悄悄地在老師轉(zhuǎn)身的瞬間給我了一張紙條。我面無(wú)表情地打開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)紙上清清楚楚地寫(xiě)了幾個(gè)字：不要因考不好而灰心，再接再厲！一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。
沒(méi)有交流，沒(méi)有溝通，卻告訴我：朋友中的真情，能給予我“沉默”的溫暖。
朋友中的.真情，本該是正大光明的，可是我卻讀出了“引人誤會(huì)”的意味。
那一天，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆“沙沙”的聲音。緊張的考試駛進(jìn)了我們的教室。正當(dāng)我的思路順如水流時(shí)，水筆卻巧合般地?cái)嗄�。我正�?zhǔn)備拿出我的備用水筆，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆奇跡般地“飛走”了。我不敢相信我的眼睛，里里外外搜了三遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。同桌見(jiàn)了，忙遞給我一支一樣的筆，為此我接到了老師的一個(gè)怒目而視，但我并沒(méi)有在意。我所注意的，是同桌躲閃的眼神和筆的神似。我狐疑地注視著同桌，準(zhǔn)備下課去討個(gè)說(shuō)法。
下課了，我立即在教室外走到同桌的身旁，截住了她�！澳銥槭裁丛诮o我遞筆時(shí)，眼神避開(kāi)我？”她毫不含糊地回道：“我怕遞的時(shí)間太長(zhǎng)，老師會(huì)以為我們作弊�！薄澳菫槭裁茨氵f給我的筆和我正在用的筆一樣？”她聳聳肩，推開(kāi)我的手，顧左右而言他。
放學(xué)后，我在書(shū)包底發(fā)現(xiàn)了我的備用筆。我幡然醒悟：原來(lái)是筆袋沒(méi)合好，筆掉了出來(lái)！我抬起頭，看向同桌收拾書(shū)包的忙碌身影，心中頓時(shí)流過(guò)無(wú)限歉意。
這支筆，洗清了我對(duì)她的不滿與誤會(huì)，讓我重新去認(rèn)識(shí)她、重新體會(huì)我們兩人中間的真情嗎？
朋友中的真情，使我溫暖。友情似乎是一幅畫(huà)，用筆將兩人連在一起。但友情又不像一幅畫(huà)。畫(huà)會(huì)淡，但友誼會(huì)淡嗎？不！友情不會(huì)淡化，我腦海中關(guān)于友情的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)淡化！
關(guān)于真情的作文6
我的外公是一個(gè)南音愛(ài)好者，經(jīng)常和樂(lè)友們一起唱南音、拉二弦、彈琵琶，特別是在夏天的夜里，外公只要往院子一坐，琵琶一彈，左鄰右舍就陸陸續(xù)續(xù)地圍坐過(guò)來(lái)，等吹拉彈唱的人到齊，一場(chǎng)即興的南音演唱會(huì)就開(kāi)始了。印象中最美的一幕，就是他彈琵琶外婆唱曲，那樣子像極了“神仙眷侶”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是聽(tīng)南音長(zhǎng)大的，如果哭了，一聽(tīng)到外公的琵琶聲，就立刻安靜下來(lái)。
上學(xué)后，每次回到外公家，他總帶我到村里的南音社聽(tīng)南音，雖然聽(tīng)不懂唱什么，但那柔美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，令我深深陶醉其中。有一次，外公邊聽(tīng)邊嘆著氣說(shuō)：“南音是一種古老的音樂(lè)，是我們的祖先說(shuō)的話，但是現(xiàn)在很多人都不喜歡南音，以至于南音快失傳了。學(xué)習(xí)南音不僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長(zhǎng)，更是在傳承我們閩南傳統(tǒng)文化�！蓖夤脑捜计鹆宋覍W(xué)習(xí)南音的渴望。
有一天，外公照例坐在院子里彈起了琵琶，我歪著腦袋對(duì)外公說(shuō)：“外公，我想學(xué)唱南音，您可以教我嗎？”外公臉上漾著歡樂(lè)的波紋，摸摸我的頭說(shuō)：“當(dāng)然可以。不過(guò)，這南音詞都是閩南語(yǔ)，你得先學(xué)會(huì)用閩南語(yǔ)讀詞�！闭f(shuō)完，外公拿來(lái)了最簡(jiǎn)短的《直入花園》曲譜，一字一字地教我念起詞來(lái)：“直入花園花味香，直入酒店都面于帶紅，蜻蜓飛來(lái)都盡于成陣，蝴蝶飛來(lái)都真正雙……”因?yàn)樘焯於δ咳荆由戏磸?fù)練習(xí)，幾天后我就學(xué)會(huì)了。也正是南音的歌詞，使我從小對(duì)古代陳三五娘等才子佳人的故事了如指掌，對(duì)美妙、抒情的`文句一往情深。每學(xué)完一首新曲，外公的眼睛都樂(lè)得瞇成了一條線，直夸我有天賦。我聽(tīng)了心里漾起了歡樂(lè)的浪花，暗暗下定決心：一定要好好學(xué)，不讓外公失望。
南音伴隨著我一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，柔美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)在童年的上空縈繞。遺憾的是，我最敬愛(ài)的外公在前年暑假永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，外婆把外公最心愛(ài)的二弦燒給了他，把琵琶留給了我。
現(xiàn)在，每次彈起琵琶，唱起南音，我的腦子里總浮現(xiàn)和外公在院子里唱南音的畫(huà)面，那音那調(diào)已深入我的靈魂，撫慰著我心靈的每一個(gè)角落�！耙磺弦衾@鄉(xiāng)情”，借著這悠悠回響的絲竹之聲，讓風(fēng)兒捎去我對(duì)外公的無(wú)限思念……
關(guān)于真情的作文7
謊言，就像一只披著羊皮的狼，外表美麗，內(nèi)心邪惡；謊言，就像冬日里的寒風(fēng)，狠狠地刺痛著我們的心靈。但是，那一句善意的謊言，在我心中卻是最美麗，最珍貴的。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑著。不料，天公作怪，烏云把陽(yáng)光無(wú)情地趕走了，雷公像是一頭發(fā)飆的獅子，扯開(kāi)嗓子怒吼著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便滴滴答答地從天而降。老師趕緊把我們趕回教室，體育課改為了自習(xí)課。同學(xué)們有的看書(shū)，有的抓緊寫(xiě)作業(yè)，有的放肆地在教室里“大鬧天宮”。我的心情也像這鬼天氣一樣糟糕。心里不住地自責(zé)：真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話帶把雨傘。我只希望雨快點(diǎn)停，可天公仿佛跟我作對(duì)似的，不但沒(méi)停，反而越下越大。
課間，我呆呆地望著窗外那沒(méi)有一點(diǎn)想停的大雨。隔壁班的好朋友跑過(guò)來(lái)找我聊天，我把沒(méi)帶雨傘的`事告訴了她。她先是一愣，繼而眼睛一亮，轉(zhuǎn)身跑回教室，很快又“蹬蹬蹬”地跑了過(guò)來(lái)，她遞過(guò)一把嶄新的雨傘，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我?guī)Я藘砂褌�，這把借給你吧�！蔽蚁渤鐾�，心情頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴，接過(guò)雨傘感激極了。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到好朋友的教室，想向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，但是與她同班的同學(xué)說(shuō)：“她呀，剛走了，一放學(xué)就飛快地跑了出去，可能有急事吧。”我有些失落，剛走出校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那不是借傘給我的朋友嗎？只見(jiàn)她把外套披在頭上，雙手抱著腦袋，甩著濕漉漉的頭發(fā)，快步地往前沖。殘酷的大風(fēng)像刀子一樣狠狠地刮著她稚嫩的臉蛋，骯臟的泥漿水濺濕了她的鞋子。她不是帶了兩把傘嗎？為什么只帶了一把？還要把這唯一的雨傘借給我？一連串的疑惑涌上我的心頭。此時(shí)，我心中已經(jīng)出現(xiàn)答案了，也明白了她為什么走得那么急。望著她在風(fēng)雨中越來(lái)越模糊的身影，聽(tīng)著風(fēng)雨吹打樹(shù)枝嗖嗖的聲音，感動(dòng)的淚水緩緩地從我的臉頰滑過(guò)，一路上，我格外用力地握著那把雨傘，就像在握緊朋友的那份真情，那份友誼……
好朋友在雨中奔跑的情景一遍遍地在我腦海里浮現(xiàn)�！拔�?guī)Я藘砂褌悖 边@句話深深地定格在我的心中；這句話是我認(rèn)為世上最動(dòng)聽(tīng)的謊言；這句話見(jiàn)證了我和她濃濃的友誼，是風(fēng)雨中最動(dòng)聽(tīng)，最舒心的一曲歌謠。
關(guān)于真情的作文8
真情就是什么？真情就是春天里的一陣微風(fēng)，吹拂著我們稚嫩的心靈；真情就是洗衣機(jī)里的洗衣粉，洗去我們心中的不愉快；真情就是黑暗中的火把，讓人重新燃起對(duì)生活的期望。
這就是發(fā)生在昨日的一件事情。當(dāng)MissWang把期中的英語(yǔ)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我驚呆了，九十二分！平時(shí)的我經(jīng)�？�98、100。這次卻只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，看著看著。。。我，心中的悲傷再也忍不住了，痛哭起來(lái)，淚水模糊了雙眼，但就是不敢被人發(fā)現(xiàn)，只能偷偷地哭。去領(lǐng)考卷的期間，半邊臉基本上都就是遮住的。MissWang還說(shuō)要發(fā)校訊通給家長(zhǎng)們，平常樂(lè)觀的我再也笑不起來(lái)了。下課了，同學(xué)們都圍攏在我那里，安慰我，李子慧對(duì)我說(shuō)：“你考九十二分還不好，要就是和我換下，我會(huì)樂(lè)死的'，而且這張考卷也很難啊，不就是嗎？”我抽泣地說(shuō)：“但就是我最低分才就是九十二分呀！我三年級(jí)時(shí)考過(guò)一次最低分，此刻又考了個(gè)最低分，你說(shuō)我能不悲哀嗎？”李子慧把我使勁地晃了幾下，說(shuō)了聲：“清醒些吧！我真想和你換下呢！”
放學(xué)后，MissWang又來(lái)我們班了—MissWang要照管英語(yǔ)成績(jī)不理想的同學(xué)們。她一邊批改考卷，一邊笑著問(wèn)我：“沈璐，這次你的總分就是多少�。俊蔽业偷偷卣f(shuō)了聲：“384。5。”那聲音低的連我自我都快聽(tīng)不見(jiàn)了。我把書(shū)包整理好，向MissWang告別后，立馬沖出了教室。走在平臺(tái)上，一眼望見(jiàn)爸爸汽車在等著我，我即刻飛奔而去。上車之后，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有接到MissWang發(fā)來(lái)的校訊通，爸爸回答說(shuō)：“沒(méi)有，我只收到*三門(mén)功課的成績(jī)�！蔽宜闪丝跉猓S意地說(shuō)了一聲：“哦！”
真情就是什么？真情就是朋友之間的肝膽相照；真情就是一句安慰的話語(yǔ)；真情就是老師為學(xué)生之間永不泄露的小秘密！
關(guān)于真情的作文9
愛(ài)，是人類最美好的情感，愛(ài)，使人間充滿溫暖。一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都體現(xiàn)著真摯的愛(ài)，那一次，我被愛(ài)感動(dòng)了。
那天，正在夢(mèng)鄉(xiāng)的我被母親的一句話吵醒了——“快起床了，等一下去幫我買東西�！薄安灰铮√�(yáng)公公都沒(méi)‘醒’呢。”母親拿我沒(méi)辦法，就去干活了。我在床上躺了會(huì)兒，就走到母親面前，說(shuō)：“要買什么東西呀？”我打了個(gè)哈欠。母親拿出一元錢(qián)，說(shuō)：“去菜市場(chǎng)上買兩斤豆腐，之后……”我拿起兩塊錢(qián)，走到門(mén)口，母親再三叮囑：“現(xiàn)在做買賣的都會(huì)用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，知道嗎？”“哦，知道了�！蔽也粍倨錈┑卣f(shuō)。忽然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，“賣豆腐咯，誰(shuí)買豆腐！”我隨著聲音跑了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)賣豆腐的叔叔，當(dāng)我走到豆腐車旁時(shí)，正好他剛給別人稱完豆腐，見(jiàn)我注視著他，便笑了笑，問(wèn)道：“小朋友，買幾斤？”
瞧，果真像母親說(shuō)的，做買賣的人，嘴都甜，能說(shuō)會(huì)道，態(tài)度友好。哼，他企圖用可親可愛(ài)的樣子欺騙我，沒(méi)門(mén)！我決不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我心里暗暗告誡自己�！百I兩斤，少一點(diǎn)也不要�！蔽夜室馓岣呗曇艋卮鹚�。叔叔切了兩塊豆腐，放入袋子中，遞給了我。他收了錢(qián)，又高聲叫道：“賣豆腐咯——”我捧著袋子，朝家走去，可誰(shuí)知走了幾步，被石頭絆了一下，手一松，白花花的`豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么辦，等一下回家會(huì)被母親罵的。怎么辦？
這時(shí)，賣豆腐的叔叔走到我身邊，用手輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“別哭，叔叔在給你稱一塊�！�
“拿錢(qián)呢？……”“不要錢(qián)了�！闭f(shuō)完，他切了兩塊豆腐，放進(jìn)袋子里。我望著他那和藹的面孔，不知說(shuō)什么才好……
我懷著激動(dòng)的心情，捧著袋子向家中走去。遠(yuǎn)處，又傳來(lái)陣陣叫喊聲：“賣豆腐咯——”
�。∪碎g處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那次，我流淚了，流下感動(dòng)的淚。
關(guān)于真情的作文10
語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)令人抓耳撓腮的問(wèn)題：講述令你溫情的場(chǎng)面。
我轉(zhuǎn)著筆，靜靜地看著一張張雪白的作文紙“嘩啦啦”地在教室內(nèi)飛舞，陷入了深思。
“考試失利時(shí)同學(xué)的安慰？深夜苦讀時(shí)母親在門(mén)口的等候？還是書(shū)包丟失時(shí)陌生人的駐足觀望？”我努力地想著，筆也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)的越來(lái)越快。
“這什么破棉被？這么不結(jié)實(shí)，才穿幾天袖子就破了一個(gè)洞，你看，棉花都出來(lái)了�！蓖老蛭冶г沟溃⒅赶蜃雷由系膸状孛藁�。那一剎那，心中仿佛想起了什么。我看向窗外，好像心中不遠(yuǎn)處有一塊棉花田在呼喚著我，并隨即把我拉回到那年盛夏。
“你看，這么大一塊棉花田，雪白雪白的�！薄拔艺f(shuō)你，看就光看，可別用手摘?jiǎng)e人家的棉花呀！”表哥揪著我的耳朵說(shuō)道�！梆B(yǎng)成習(xí)慣，不是自己的東西就別碰�！薄爸懒�，哎，疼疼疼……”我邊喊邊求饒道。表哥放下了手，并沿著棉花地繼續(xù)走著。
正值初秋，棉花都開(kāi)了，田野里，一大片一大片的白色，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，好似一股白色的浪花。棉花底部一段翠綠色的枝干，宛如錦上添花，美極了。金黃的陽(yáng)光照耀著，在眼前反射出一片白暈，眼里、心里滿是白色。
太陽(yáng)仿佛剛剛喝了幾杯小酒，喝醉了一般，明明已是下午五點(diǎn)，卻比中午十二點(diǎn)還要火辣，再加上來(lái)棉花田路上的長(zhǎng)途跋涉，我眼前的景象漸漸白了起來(lái)。沒(méi)走幾步，樹(shù)與路揉合在一起，那一段時(shí)間，我仿佛像遇到了筵席上的菜肴，忍不住轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。
“你喝了幾斤白酒，連路都走不成了�！北砀缧χ{(diào)侃道，并遞給我一瓶礦泉水，“看來(lái)是中暑了，正好這離家不遠(yuǎn)，上來(lái)吧！”說(shuō)罷，哥哥便一下子把年僅九歲的我勒到了背上。雖然喝水后好多了，但因?yàn)樘哿耍灰粫?huì)兒，一段呼嚕聲傳入了表哥的'耳畔。
“表弟，你得改掉自己的壞習(xí)慣，就像除去棉花田里的蟲(chóng)子一樣，不然長(zhǎng)大后，他們都會(huì)成為你人生路上的山巒。不要像我一樣，長(zhǎng)大后一身壞習(xí)氣，想甩也甩不掉�。 边@是表哥背著我時(shí)，我迷迷糊糊聽(tīng)到的。
表哥向家的方向緩緩地挪移著，步子是那么的穩(wěn)，那么的踏實(shí)，有幾朵棉花被吹了下來(lái)，在天空中隨風(fēng)飄舞著，最后落在了我記憶的深處……
關(guān)于真情的作文11
“人間處處有真情。”我們要放慢自己匆忙的腳步，停下來(lái)用心去仔細(xì)體會(huì)人世間的那美好的真情啊。
汪洋大海有許多這樣的魚(yú)類也有色彩斑斕的珊瑚兒，我要找到其中顏色最艷麗的珊瑚，為你們講述其中珍藏的故事。
那一天，我與好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，最后導(dǎo)致兩個(gè)人開(kāi)始冷戰(zhàn)。每當(dāng)她來(lái)找我時(shí)，我像是沒(méi)看見(jiàn)她似的與別人有說(shuō)有笑，就為了氣她。果然，她生氣的跑了出去。好長(zhǎng)一段時(shí)間我們都不搭理對(duì)方。有時(shí)想向她道歉，但是礙于面子還是沒(méi)有去找對(duì)方。
后來(lái)再有一天我們終于和好如初了。一來(lái)到教室就突然想起了一件事，今天要考試需要用到橡皮擦而我居然忘記買了�！巴炅送炅�，老師肯定會(huì)扣我卷面分的，該怎么辦呢？”我焦急地想道。這時(shí)，她來(lái)班級(jí)了，我像是看到救星一樣跑過(guò)去把我們還在鬧別扭的事拋在了腦后，只想著橡皮擦的事。我搖著她的手臂懇求道。：“借我一塊橡皮好不好，要不然老師肯定會(huì)扣我卷面分的�！彼裏o(wú)奈道：“可是我只買了一塊橡皮�！甭�(tīng)她說(shuō)完，我急得都要哭了。而她接下來(lái)的舉動(dòng)使我目瞪口呆，她拿起那可愛(ài)的小動(dòng)物橡皮擦狠心的把它切成兩半。我剛想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”，但上課鈴聲響了，我跑回座位 準(zhǔn)備好考試的工具。
一考完試，我滿懷歉意的走到她身邊對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我之前不應(yīng)該故意氣你我也有做錯(cuò)的.地方，我們和好好嗎？”她兩手抱住了我：“我早想和你和好啦，我也有不對(duì)的地方，我們和好如初�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^：“這么好看的一塊橡皮，因?yàn)槲易兂闪诉@樣。”“哎呀，沒(méi)事啦�！彼f(shuō)，“雖然這塊橡皮被分成了兩半，可是因?yàn)樗覀兒秃昧耍@比什么都重要！”
是一塊橡皮就能使我們和好，真神奇。這或許不是什么驚天動(dòng)地的事也不是什么感人肺腑的事，它是那樣的微不足道，可我從中體會(huì)到了真情，那是朋友間最純潔，最淳樸的真情！
關(guān)于真情的作文12
一個(gè)寒冷的冬日里，天氣陰冷，寒風(fēng)呼嘯，天也灰蒙蒙的，仿佛也與我們的心情一樣沉悶，連太陽(yáng)也被烏云遮住了。
那天的早晨，我們班的竇一鳴面色蒼白，四肢無(wú)力，看上去一點(diǎn)精神都沒(méi)有，讀書(shū)聲也比平時(shí)小了許多。一個(gè)早讀過(guò)去了，他的樣子還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。下課時(shí)也沒(méi)有了以前的活潑，我從他那無(wú)精打采的樣子里看出：他病了，而且現(xiàn)在很難受，很不舒服。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，又是一節(jié)課結(jié)束了，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的游戲時(shí)，竇一鳴突然把頭一抬，鼓起腮幫子，猛地把頭往下一低，嘩的一聲，吐了好大的一片，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“快跑呀”，同學(xué)們好多都用手捂住鼻子和嘴巴，如洪水退潮一般，退出了教室，我正在走廊里玩，不經(jīng)意的'往教室里瞥了一眼，想到：“咦，怎么還有一個(gè)人在教室里？”我又定睛看了一眼，那是一個(gè)熟悉的身影——程家豪。他在干什么呢？只見(jiàn)他拿著個(gè)簸箕大步?jīng)_出了教室，咦，他又干嘛去了呢？為什么要拿簸箕呢？這一連串的疑問(wèn)使我的好奇心更強(qiáng)了，不由分說(shuō)的跟上去了，與此同時(shí)我又想：我到底應(yīng)不應(yīng)該幫竇一鳴呢？是幫還是不幫？我的心里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，在心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小黑人，一個(gè)小白人，小黑人說(shuō)：“你別幫他，太臭了，太臟了，當(dāng)心傳染你�！毙“兹苏f(shuō)：“你難道不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎？這是程家豪回來(lái)了，奧，原來(lái)他是要幫助竇一鳴呀，只見(jiàn)他鋤了滿滿一大簸箕土，他迅速的將沙子倒在了嘔吐物上，用腳踩了踩，又拿起笤帚，把沙子和嘔吐物掃起來(lái)，倒入垃圾箱，他又用衛(wèi)生紙給竇一鳴把嘴擦干凈，還對(duì)他噓寒問(wèn)暖的，看到了這一幕，我愣住了，我的心靈也震撼了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我看見(jiàn)了我的同學(xué)的美好品質(zhì)，那種真誠(chéng)真的讓我覺(jué)得很敬佩，很慚愧，很溫暖。
��！太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候又悄悄出來(lái)了，陽(yáng)光又一次普照大地，我的身上與心中一股股暖流在升騰。同時(shí)我們也要想嘉豪同學(xué)學(xué)習(xí)，讓真情永遠(yuǎn)溫暖我們。
關(guān)于真情的作文13
馬銘昂是我的好朋友，我們倆每天形影不離�？墒亲詮哪羌潞�，我們倆差點(diǎn)徹底鬧翻了。
星期天，姑姑從國(guó)外給我買了一艘價(jià)值好幾百塊的模型船。星期一的時(shí)候，我就跟我的好朋友馬銘昂說(shuō)：“馬銘昂，我告訴你，我姑姑從美國(guó)給我買了個(gè)很炫、很帥、很酷、超霸氣的模型船�！瘪R銘昂一聽(tīng)，兩眼閃著金光，雙腳不停地踏地，激動(dòng)的連話都說(shuō)不清了。
“我……我周末能去你家看……看看……看那艘你……你說(shuō)的……的那艘超酷、超炫、超……超霸氣的`模型船嗎？”
“好�。 蔽抑苯铀斓拇饝�(yīng)了，“那你下個(gè)星期天上午9點(diǎn)來(lái)我家”。
馬銘昂一下激動(dòng)的跳了起來(lái)，高興地喊：“耶！”。
轉(zhuǎn)眼間，周末到了，我還在床上呼呼地睡著呢，門(mén)外就響起了“咚咚”聲，我迷迷糊糊的，一看已經(jīng)9點(diǎn)了，心想：“這應(yīng)該是馬銘昂來(lái)了吧。”
于是我連忙穿上衣服，飛快的去迎接他。我開(kāi)了門(mén)之后，馬銘昂屁顛屁顛地沖到我的房間去，看到我放在桌上的模型船，只見(jiàn)他兩眼閃冒金星，“哇”便直接拿在手中�！鞍。。边@真是奇跡。我一聽(tīng)這聲音掉一地雞皮疙瘩。他拿著模型船左看看右看看，愛(ài)不釋手。
突然，不知道咋回事樓上突然有大哭的聲音，真是震耳欲聾，馬銘昂一受驚嚇，“呼啦啦“的聲音，模型船掉在地上，碎了。我的心也碎了······
周一上學(xué)，我倆一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)似的。待到放學(xué)后，馬銘昂興沖沖的主動(dòng)跑到我身邊：“王晨陽(yáng)，上周末的事，是我不好，如果不是我它也不會(huì)碎，這幾百，你拿著就當(dāng)是我賠給你的�！�
聽(tīng)了這番話后，我的臉紅了。我跑到他身邊說(shuō)：“算了，念在咱倆是好朋友的份上，我原諒你了。你的錢(qián)我怎么能要哪？我是那么小氣的人嗎？”
我和馬銘昂和好了，正所謂“有福同享，有難同當(dāng)”。我相信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的！
關(guān)于真情的作文14
我的童年像一條林蔭小道，灑滿著金秋的落葉。我的記憶像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著我回憶往事。我的時(shí)光機(jī)經(jīng)常停留的地方，是我上幼兒園大班時(shí)發(fā)生的一件事。
“唉！爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)呀！媽媽今天又出差，我又是全班最后一個(gè)。”我在補(bǔ)習(xí)班的教室里唉聲嘆氣。天越來(lái)越黑了，我爬在窗前，借著皎潔的月光往窗外看，街道上空無(wú)一人，只有一些商鋪的窗戶還亮著燈。我坐在冰涼的臺(tái)階上焦急地等待著。我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，讓我饑餓難奈�！斑诉诉�！”金起點(diǎn)教室的門(mén)被敲響了，我趕緊背上書(shū)包，跳下臺(tái)階，把門(mén)打開(kāi)，只看見(jiàn)高大的身影，原來(lái)是我的爸爸，爸爸大汗淋漓地出現(xiàn)在我面前。我不高興地抱怨道：“爸爸，你怎么這么晚才來(lái)，我等得肚子都餓扁了，以后你能不能早一點(diǎn)？”爸爸一邊擦汗一邊說(shuō)：“今天我的事情實(shí)在是太多了，真的特別忙，一連開(kāi)了三場(chǎng)會(huì)議，所以爸爸不是有意來(lái)晚的，但我以后盡量早點(diǎn)。還有爸爸在來(lái)的'路上給你買了包子，你先吃點(diǎn)。我回家就馬上給你做晚飯。”雖然爸爸連聲道歉，可我還是不開(kāi)心，“哼哼，來(lái)得這么晚，還給自己找那么多借口�！�
一回到家，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，外衣都沒(méi)有換就跑到廚房做晚飯。我閑著沒(méi)事，就打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)，看了一會(huì)兒，也不知是為什么，精彩的電視節(jié)目也不能吸引我，我有點(diǎn)心不在焉。我心想：爸爸開(kāi)完會(huì)回來(lái)，已經(jīng)很累了，回到家也沒(méi)有休息就忙著做飯，我去幫他倒杯水，做點(diǎn)事吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊放下控制器，倒了一了杯水，就端起往廚房跑去，這時(shí)，爸爸已經(jīng)把菜做好了，桌子上擺著盤(pán)香氣撲鼻的西紅柿炒雞蛋和我最愛(ài)喝的肉圓子湯�！巴�，你一定餓壞了吧！快過(guò)來(lái)吃�！卑职诌f給我筷子，笑瞇瞇地說(shuō)。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸臉上寫(xiě)著滿滿的疲憊，額頭上滲著豆大的汗珠，嘴唇也干裂了，鬢角又多了幾根白發(fā)。
突然，我的鼻子酸酸的，慢慢地吃了起來(lái)，奇怪，今天的晚餐好像比國(guó)宴還美味，這是什么呢？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸在這里放了世上獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味料，那就——愛(ài)。
父愛(ài)，是深沉的，其表達(dá)方式總是寄寓于默默的行動(dòng)中。我想對(duì)爸爸說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話，雖說(shuō)這話已被世人說(shuō)過(guò)了千遍萬(wàn)遍，但出于我心底里那份對(duì)爸爸的深深敬仰之情，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)您！”
關(guān)于真情的作文15
窗外蟬聲四起，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射入屋內(nèi)。我和外婆各坐在房間的一邊。只聽(tīng)見(jiàn)她那含些沙啞的嗓音描繪著她年輕時(shí)候的事。
七八十年代時(shí)，外婆家里不算富裕，但因?yàn)橛幸环莘�(wěn)定的工作，也不算窮。可辛苦，確是占了生活的一大部分的。周末時(shí)，外公廠里不放假，留外婆獨(dú)自在家里拉扯兩個(gè)不大的孩子——我舅和我媽。
我媽從小就愛(ài)漂亮，一到放假就鬧著外婆要出去買衣服，我舅就呆在家里看書(shū)和做家務(wù)。依我外婆的話來(lái)說(shuō)我舅就是那種“別人家的孩子”，又乖又懂事。而我媽則是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼，一刻也停不下來(lái)，跟現(xiàn)在的我一樣
后來(lái)我舅一次落榜后不氣餒，憑著自己的努力進(jìn)了外婆原來(lái)待的醫(yī)院當(dāng)了個(gè)藥劑師。我媽考上了幼師，讀完后卻沒(méi)有從事這一方面的工作，而是當(dāng)了一個(gè)自由職業(yè)者。
外婆讓我給她拿水，眼睛因?yàn)榘變?nèi)障失去了神色，布滿老年斑的雙手顫顫巍巍的抬起，一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地將杯子抱好，喝了一口，繼續(xù)說(shuō)著。
我媽小時(shí)候真真是個(gè)小調(diào)皮鬼，以至于現(xiàn)在的我也一樣，一刻也停歇不下來(lái)。我媽從小嘴貧，但很甜，經(jīng)常說(shuō)一些開(kāi)心好玩的事情來(lái)哄我外婆外公高興�，F(xiàn)在我媽也是隔三差五就帶上我跑回娘家和外婆外公扯扯閑話，關(guān)系仍是那么好。
外婆不緊不慢的說(shuō)著，平緩沙啞的聲音不大，很好聽(tīng)，像極了一個(gè)從小就受了高等教育的大小姐，即使已是年老滿身毛病，身上卻依舊留存了那股民國(guó)時(shí)期大小姐特有的'氣質(zhì)。
我看著外婆沉浸在那段美好的回憶中，內(nèi)心五味雜陳，抿了抿嘴說(shuō)不出話，只得聽(tīng)著，竟莫名的想落淚。
那段時(shí)期雖然是苦，但是那時(shí)候的溫情確實(shí)要比現(xiàn)在所謂的那些溫情更要樸實(shí)自然的。世界在隨著時(shí)間變幻，人與人之間的感情也在隨著時(shí)間慢慢的產(chǎn)生隔閡。只有這樸實(shí)的溫情還存在世界上，存在你我之間將蔓延下去。
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