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校園演講稿

時間:2023-04-09 19:09:31 演講稿大全 我要投稿

【精華】校園演講稿模板匯編5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的校園演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】校園演講稿模板匯編5篇

校園演講稿 篇1

  和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形態(tài),是一切優(yōu)美事物的配合特點.而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。 構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟示,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,恭敬老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的`學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事?荚嚂r堅決根絕舞弊征象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中探求快樂,師生關系和諧的西席,在情感上得到門生親近,工作中得到門生的資助和支持,每每事半功倍,生活快樂;相反,師生關系冷漠甚至僵化的西席,不論怎么高興,也得不到門生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。

  一、學識豐富、心性樸直、作風嚴謹、為人快樂應該是西席特有的氣質(zhì)。

  西席要擁有讓門生恭敬的資源――學識、頭腦、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及西席得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。西席還得從骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染門生。所以我不停對峙不把不快樂帶進講堂。只需走上三尺講臺,我就滿盈著豪情。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細研究課本,力圖正確駕馭難重點,難點.并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡,細致弱化難點. 強調(diào)重點,并不斷歸納總結提高講授程度。

  二、以理服人,以柔克剛,對門生多一點恭敬和信托。

  構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的同學關系。關心資助有困難的同學,讓他們感覺到和諧校園的溫馨。連結良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友愛相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事。

校園演講稿 篇2

  大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衛(wèi)生靠大家”。 同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  今年,十堰市將迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,這跟我們的文明校園極不相稱!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。老師們,同學們,為了營造校園良好的.學習、生活和工作環(huán)境,我向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。

  2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4.不把食物帶進教室內(nèi),主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛(wèi)生的人。個人衛(wèi)生要做到 “四勤”即:( 勤洗手,勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾,做一個節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

校園演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好! 我是來自年級 班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

  風過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悅鳥性,潭影空人心”。可是,當你在微風中,在細雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應是什么呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責?同學們,“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情”。

  在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的`思想和我們的魅力。

  我們作為新時代的小學生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任!帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發(fā)揮“學校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮著,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

  同學們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。謝謝大家!

校園演講稿 篇4

  “一年之計在于春”,新的學期開始了,一段新的校園生活也開始了。

  “一日之計在于晨”。早上,同學們陸續(xù)來到教室,紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,心中充滿了幸福感。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳,而是站在樹枝上,側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,小樹輕輕地搖晃著身體,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲。

  “叮鈴鈴……”伴著柔和的下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開始了。同學們來到操場各干各的各項運動。你聽,那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的'笑聲?同學們,笑著、叫著。不一會兒,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。

  “鈴鈴鈴……”上課了,同學們拿出本節(jié)課用書,端坐地在椅子上,文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,迎接老師的到來。課堂上,同學們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘,雖然短暫,但樂趣無窮。

  上午的時光一轉(zhuǎn)眼不見了,該吃中飯了。同學們雖然很餓,但是他們還是遵守紀律。同學們吃飯,從不挑食,幾下子就把飯吃完。

  “鐺鐺鐺……”放學啦!同學們沒有一涌而出,而是靜靜的排著路隊,跟著老師出了校門;丶业穆飞希蠹矣姓f有笑,一路上歡聲和笑語伴著我們,直至到家門口,才依依不舍的道別,揮手說再見。

  這就是我們豐富多彩的校園生活,這就是我們的陽光校園!

校園演講稿 篇5

老師們,同學們:

  大家早上好!

  經(jīng)學校行政會研究決定,我校將于10月26日至27日舉行秋季田徑運動會,各班報名工作于上周已全部完成,運動會秩序冊正在編排中,星期六和星期天課外活動時間,我看到很多同學都在積極地進行田徑訓練。也就是說,運動會的備戰(zhàn)工作也正在進行之中。總之,一個神清氣爽、熱情高漲的運動會正在向我們走來。

  同學們,我校是全省田徑運動特色學校,學校培養(yǎng)出了大批體育人才,20xx屆我校張才龍成為健將級運動員,在全省中學生運動會上,獲400米冠軍,并打破該項目記錄,同年進入湖北省田徑隊和武漢理工大學訓練和學習,并在全國大學生運動會上再獲400冠軍。20××年張才龍同學成為北京奧運動會火炬手。xxxx屆盧鳳同學被北京體育大學錄取,在北京體育大學讀完研究生后,留校任教。今年5月我校伍曉東和涂文解同學在全省高水平運動員測試中分別獲200米和400米第三名,雙雙被華中師范大學提前錄取。前不久的10月4日,我校和黃高代表黃岡市參加全省體育特色學校運動會,我校高一年級劉懿同學獲400米二級運動員稱號,男女團體總分都遠遠超過黃岡高中,為黃岡市贏得了榮譽。

  每年一屆的秋季田徑運動會是我校的傳統(tǒng),是同學們的一次盛會,同時也是我校校風的一次大檢閱,是各班精神風貌和思想素質(zhì)的一次展示。每年的運動會,入場式中,同學們經(jīng)過主席臺時那嘹亮的口號聲,比賽場邊,同學們?yōu)檫\動員加油的吶喊聲,運動會結束后,同學們認真清掃運動場的身影,這些都定格成一幅幅美麗的畫面,永遠的珍藏在我們的記憶里。在此,我號召大家,運動會上,敞開你們的心扉,喊出你們的激情,展示你們的風采,無論是在體育競賽中,還是在學習生活中,讓“更高、更快、更強”的體育精神成為你們永遠的追求。

  為此,借本次國旗下講話的機會,向大家提出幾點希望:

  1、希望各年級抓緊運動會開幕式入場隊伍的訓練。加強紀律,嚴格要求,從嚴訓練,在運動會期間展示武穴中學學生的`精神風貌。

  2、希望各班從現(xiàn)在開始,充分利用主要課余時間,組織運動員進行運動會項目的賽前訓練。一是為了取得好成績,二是為了避免在運動會上因突然運動而受傷。

  3、運動會期間,希望全體同學以班級、學校為重,關心、關注本班賽事,為本班同學助威加油,讓運動會成為凝聚班風、團結協(xié)作的一項活動。

  4、同學們要有高度安全意識,不論是平時的訓練,還是運動會的比賽,都要時時把安全掛在心里,距離運動會的這幾天,跑道上有運動員訓練,請其它同學不要在跑道上散步,不要在運動場上踢足球,特別是投擲項目,一定要采取防范措施。

  為了全校能協(xié)調(diào)一致地籌備好運動會各方面工作,我把運動會的各方面工作作個安排:

  1、21日開始組織運動會秩序冊編排,25日把秩序冊發(fā)到各班,每班一本。各班領到秩序冊后要認真組織運動員學習,讓每個運動員知道自己比賽的時間和地點。

  2、各班要推薦一名引道員,下午課外活動時間到運動場訓練。

  3、學校儀仗隊由高一(1)班,高一(2)班,高二(1)、高二(2)班和高一、高二全體學會干部承擔,散會后請這個班學生和高一高二學生會干部留下來訓練。

  4、各年級入場式訓練時間安排:

  高一年級,10月22日下午課外活動時間訓練。

  高二年級,10月23日下午課外活動時間訓練。

  高三年級,10月24日下午課外活動時間訓練。

  最后宣布一則通知:本周,高一年級廣播體操要進行音樂合練

  10月23日和24日,也就是本周星期二和星期三早上跑操臨時取消,高一年級全體學生以班為單位訓練廣播體操,希望各班體育委和班干部認真組織。

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