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【精品】中學作文600字匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的中學作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學作文600字 篇1
車很快就開到了路的盡頭,轉個彎,一望無際的藍在遠處接著天,水天相接的地方,天是那樣低。海水悠悠地在心里蕩漾,心跳緩緩的,有種說不出的舒暢,我忍不住打開車窗,一股咸腥味撲面而來,哦,這是大海的味道。
我是一個生長在平原的孩子,飲著長江水長大。領略過長江的平靜和瘋狂,卻不曾見過海洋。兒時常常在電視里見到的大海也是平靜的,波光粼粼,煙氣浩渺,晴空萬里,沉鱗競躍,海的美麗,海的平靜,使我心馳神往?春1愠闪宋覂簳r的夢想。
一天傍晚,和媽媽在散步的時,我向媽媽透露出對大海的向往,想到海邊去看看。媽媽聽后很爽快地答應我,中考之后帶我去看海?伤蔡岢隽藘蓚要求:中考取得好成績;做一個全面發(fā)展的人。為了我心中的大海,我也爽快地答應了。為了心中的大海,我一天都不敢懈怠。初一初二時,上課認真聽講,課后及時鞏固,詢問老師問題,主動學習。這也為初三打好了堅實的基礎。初二時,就著對乒乓球的.熱愛,代表學校參加了市內的比賽,一路過關斬將,最終取得了全市第三的好成績。想著我離大海又近了一步,那之前在炎炎夏日中的苦練,扭傷的腳,還有長了老繭的手,那些都不算什么。初三時,備戰(zhàn)中考,每天都是教學樓,食堂,兩點一線的生活。每天都在題海里暢游。有時覺得作業(yè)壓得我喘不過氣來。每晚都是挑燈夜戰(zhàn)。累的時候偶爾幻想自己光著腳丫,奔向大海,浪花拍打著沙灘,拍打著我的腳。帶著游泳圈撲進大海的懷抱,隨著波浪起伏,無形之中又多了一股動力。中考如期將至,我也踏上了自己期待了九年的戰(zhàn)場......經(jīng)歷了幾天焦急的等待,最終我的中考成績在學校名列前茅。我選擇了沙市中學來完成我高中的學業(yè)。人生如同看海,不經(jīng)歷艱辛的長途跋涉,就不能看到波瀾壯闊的海景。
站在大海邊,我思緒萬千,決心揚起勤奮的風帆,去領略更遠處的風景。
中學作文600字 篇2
上中學后我遇到了一件事,它刺傷了我的心,也使我學會了承受挫折與忍耐。
上初中已有一個多月的光景,可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說,在下午的班會課上做一次評比,把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的'下午,陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常,三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么,熱心腸的同學還在問我,想當什么?演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應著,可心里不免有些擔心,反復地自問著:“我行嗎?我行嗎……”
隨著鈴聲的響起,評比開始了。上臺演講是自愿,同學們一個個精彩地說著,一個個都比我準備得要好。我膽怯了,遲遲拔不動腿,在座位上越坐越穩(wěn)當。正當我鐵了心想要放棄時,袁老師問:“有誰還想再說一說?”話音剛落,有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字,我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的,可總有一種“自卑感”在作祟,聲音越說越小,臉卻越說越紅。到了最后,也不知是怎的,站在那里搖搖晃晃,有些不知所措的樣子。好歹說完了,我一溜煙兒“奔”回座位上,趴在桌子上,不想去看,也不想去聽……要唱票了,我緊張得不得了,眼睛死死地盯著黑板,心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明,我落選了。
第二天,袁老師宣布,要另選兩個班委,因為昨天選的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會呢?我的票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師,而她卻笑笑說:“你還不夠成熟,不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎?”在回家的路上,我不斷地問自己。
“是啊,我平日在學校里不是蹦就是跳,老師交代的任務總是完不成,不是忘帶這個,就是少拿那個,哪還像個中學生?”我哭了。
我很傷心,于是更加努力學習,我要爭取在下一次的評比中取得成功。
……
中學作文600字 篇3
人生是一條漫漫長路,雖然路邊全是黑暗,但是(注意關聯(lián)詞語搭配)唯有從這片“黑暗”中學習如何面對困難,人生的道路才可以繼續(xù)走下去。(蘊含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)
上個假期,在我萬般苦求下,姐姐終于同意帶我去玩“密室逃脫”,(注意引號的用法。)但有一個條件:只能我一個人去玩。(簡單敘述,過渡。)
我進入密室后,漆黑的周圍只有幾盞忽明忽暗的燈,一臺電視機完全黑屏,旁邊有一個長發(fā)烏黑、蓬頭垢面的女鬼。一口棺材密封著,旁邊還有一個額頭貼有黃色符紙、臉色鐵青的清朝僵尸。頭頂上一個接一個蜘蛛網(wǎng),還有一個吸血鬼雕像被釘在墻上。(事情的開始。環(huán)境描寫,渲染氣氛,為下文做鋪墊,很好。)
我手心冒汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,這里掏一掏,那里摸一摸,可周圍的環(huán)境讓我完全摸不著頭腦。我盯著一面鏡子,看到自己的眉頭鎖成“井”字,目光疑惑,正在不停地抓著頭。我說:“這都什么跟什么呀!也太嚇人、太燒腦了吧?(注意問號和頓號的用法。)”我又心想:“老板該不會專門弄了一個沒有謎底的密室吧。”(事情的過程。心理描寫,推動故事情節(jié)向前發(fā)展。)
我蹲在原地,腦海中浮現(xiàn)出姐姐嘲笑我膽小的情景,心中的.不安(用詞不當,改為:斗志)一下子被點燃了。我重新恢復理智,仔細排查每一處,發(fā)現(xiàn)在吸血鬼的額頭上有一串數(shù)字,又看了一下貞子和僵尸,也發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,又在棺材蓋上找到了一個暗室,最后總算是拿到鑰匙解開了密室(事情的結束。缺少必要的動作描寫,望你今后加強六大描寫的技巧訓練,積累詞匯,多看老師空間優(yōu)秀作文,相信你會有所收獲。
面對是一種在人生路上探索的技巧;面對是一種在人生路上冒險的勇氣;面對是你人生路上沿途找到的寶藏。(議論,升華文章主題。)
從困難中學習面對,這是我們人生中必有的一個經(jīng)歷,讓我們敢于面對,敢于挑戰(zhàn),敢于冒險。(感召式+卒章顯志結尾,緊扣文章主題。)
中學作文600字 篇4
時間過得真快,我小學六年的學習生活就要結束了。我十分舍不得朝夕相處的老師,舍不得六年與同學一起度過的美好時光,舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的,我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前,一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現(xiàn)。
這所中學十分美麗,就連大門也是那樣宏偉。進入校門,那一幢幢美麗而精致的教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層,每一層代表了一個年級。教室中,精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止,每張課桌上都有一臺電腦,這臺電腦在不用的時候,還可以自動折疊到課桌中,一點兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊,課間同學們可以盡情玩耍。
教學樓旁邊,一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那么大,那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米,圖書館中書籍應有盡有,同學們可以盡情的在書海里遨游,獲取需要的知識。
這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博,數(shù)學老師思維敏捷,英語老師擁有一流的英語水平,歷史老師博古通今,音樂老師能歌善舞,這樣強大的師資力量,是一所好中學的.必須具備的。
這里的學生個個成績都很好,我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛,互相幫助。不僅這樣,這所學校也會經(jīng)常舉行課外實踐活動,在這些活動中,同學們個個豐富了自己的課外知識,提高了實踐能力,也從中獲得了許多快樂與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒,我從這些幻想中回過神來,我拿起了筆,開始寫作業(yè)。我知道:只有現(xiàn)在努力學習,爭取在畢業(yè)考試中取得好成績,我才有機會進入我向往中的這所中學。
中學作文600字 篇5
非洲是一個與我們相隔遙遠、充滿著神話色彩的國度,曾幾何,我一直以為非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒無人煙的沙漠,讀走向非洲有感。今天當我拿起孩子的書本,一字一句讀完走向非洲后,我才覺得自己是如此的狹隘,原來非洲的美是作為一個亞洲人所不能比擬的。
非洲一樣有草原、一樣有淡水湖。非洲不光有黑人,還有白人和黃種人,非洲還有53個獨立國家,約有1500多個民族。非洲人的食物是如此的特別,毛毛蟲和大螞蟻卻是他們的美食,非洲人的頭部負重也是令人驚嘆不已,能攜帶相當于自身體重2/3的重物。非洲的野生動物保護區(qū)內到處是成千上萬的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河馬、長頸鹿等。
非洲的美當屬埃及。埃及的美便是輝煌文化的珍寶——金字塔。埃及共有80多座金字塔,位于首都開羅西南約10公里吉薩高地上,其中規(guī)模最大的是胡夫金字塔,被喻為“世界古代七大奇跡”之一。它有46xx年的'歷史,塔高136.5米,相當40多層樓那么高,用200多萬塊巨石砌成,讀后感《讀走向非洲有感》。它是古代埃及埋葬國王、王后或王室其他成員的陵墓。
埃及的繪畫藝術是遠古文明的一顆明珠,具有鮮明的民族特色,用線條造型、填色、平面展開,不受透視局限,具有強烈的裝飾藝術效果。走進非洲仿佛進入一個神話世界,領略古代文明的燦爛光輝,一切似乎回到遠古時代:醫(yī)學之神伊姆霍特普護佑著我們的健康,女神伊西斯給予我們無限的母愛,愛之神哈托讓我們天天置身于快樂的世界。一個個碩大的南非鉆石散發(fā)著耀人的光芒。海邊,一大群土著人圍著篝火歡快的跳著舞蹈……
中學作文600字 篇6
飄著雨,空氣中飄來淡淡的清新味道,打著傘來到學校,發(fā)現(xiàn)滿目的綠。
與校門正對的,便是校中一處池塘。雨中的池塘,顯得格外寧靜。池塘里,片片荷葉如翠綠的玉盤,互相挨擠著。走近一看,在這翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,使人心曠神怡;還有,這些個荷葉像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的`亭立在碧波之上,似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細一看,原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞,像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風兒輕輕搖動,似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花,緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。
走向操場,會發(fā)現(xiàn),在操場的一旁,高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名,但它們高大的身軀,使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結實的樹根,使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些,只見片片嫩綠的新葉在清風中輕微抖動,不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”,在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去,不僅比享有盛譽的波斯地毯更為舒適,還顯得格外自然。輕拾一片落葉,青翠欲滴的葉面上布滿葉脈,邊緣卻極為均勻。隱約地,還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹,如同兩位精神抖擻的士兵,始終堅守在自己的崗位。
就連教學樓后的停車棚旁,也有樹。陽春三月,停車棚旁的那棵樹的枝干上,也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中,新芽慢慢地長大,抽出了幾片綠葉。這棵樹,被細雨罩著,美極了。
看著這天,享受春雨的洗禮,發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗,那葉越發(fā)蔥綠。
中學作文600字 篇7
對于《魯濱遜漂流記》這本書,大家一定都不陌生吧。尤其是在這學期的語言課本上竟也出現(xiàn)了一篇由楊紅嬰阿姨所寫專門介紹《魯濱遜漂流記》的文章之后,全班更是每個人都把這本書讀了一遍。
我以前便讀過這本書,在全班的.帶動之下,我也不由得重讀了一遍,再一次去品味一本好書的芬芳之氣。
小說主人公魯濱遜酷愛海上冒險,在一次旅行中,他意外地因為災禍而漂流到一個島上,借助從沉船上漂下來的一些工具,他開始了長達二十八年的荒島生活。
在荒島上,魯濱遜不僅無人幫助,還要面臨不時出現(xiàn)的食人野人。但是,魯濱遜卻撐下來,甚至養(yǎng)了羊,種了田,蓋起了房子。再后來,魯濱遜出手搭救了一位野人,取名為星期五。二人便開始了島上生活。
又過了幾年,一條英國商船來到了小島,二人終于回到了屬于他們的世界。
再次讀完這本書后,我不由更加佩服起了魯濱遜,他在荒島之上,無一人幫助,可為無依無靠,卻依然能闖蕩出一翻天地。而我們是怎樣呢?
我們從一生下來便是家里的掌上明珠,家長對我們是放手里怕摔著,放嘴里怕化了,是家里的小皇上、小公主。我想過,如果把我放入荒島,別說36年了,就是十年,不,一年,不 ,一天都不行。但是,只要我們努力,就一定能靠自己創(chuàng)出一片天地。
我們這一些少年,正是祖國20年后的棟梁,所以,我們一定要學習魯濱遜自強不息的精神。但是,現(xiàn)在卻有許多青少年面對一點小困難便自暴自棄,這行嗎?20年后的祖國,可等著我們去建設哪。
所以請記住這句話:一切靠自己的人,才是最偉大的人。
中學作文600字 篇8
近來,失眠比往常增加了許多,我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚,希望自己倒頭就睡,但即便如此,依然無法驅趕內心的恐懼和彷徨。
這一年來,寫過一些似乎“有道理”的文字,然而這些文字如一個盲人手中的燈籠,可以為他人照明卻不能指引自己前行的方向,我依舊在摸索著前進的道路中跌跌撞撞。“真正的絕望不是眼前的磨難,而是你看不到未來的所在!比缃竦奈艺由羁痰伢w會著這句話,這種體會是夾雜著苦澀和傷痛的。“你的路要比別人窄一塊。”因為身有殘疾,自幼母親就把這句話告訴了我,那時倔強的我并不愿意去承認這個殘酷的現(xiàn)實,總是會以沉默加以回應。如今再次回憶起這句注定伴我一生的話語,我依舊沉默,只是如今的沉默是一種默許,因為漸漸成熟的我早已變得不再自信,我實在找不到那個打開命運之門的鑰匙,或許這把鑰匙自降生的那刻起就不在我手里。
“眼淚不解決任何問題。”近十年來我反復以這句話告誡自己,也真正做到并習慣了不再流淚,然而,當偶然一天內心暫時做不到“足夠強大”的時候,卻似乎不知道宣泄的'渠道在哪里。時間和經(jīng)歷讓我學會了用笑聲去取代眼淚,我時常放肆地嘲笑自己,笑自己這只斷翼的鳥卻幻想著在天空翱翔,然后一次次體會著失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好!比欢@種美好卻是要犧牲他們的幸福,這代價太昂貴,我受不起也還不起,更何況我無法確信這種昂貴的代價和犧牲能否換來那個明天,或許這根本就是一次徒勞。
“你已經(jīng)占用和浪費了太多的資源。”每當想到一事無成的自己正索取著他人付出的時候,就心懷愧疚、甚至想要結束這一切,雖然心中對那些愛過的人充滿著留戀,但想到繼續(xù)下去將會是更多的消耗,便產(chǎn)生了“一死了之”的想法。我們還有明天,但如若明天將是更多的噩夢,擁有明天又有什么意義?
窗外又飄起了雨,好冷!
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