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海倫凱勒讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒讀后感1
今天我讀了一本書，書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫，原來是一個活潑開朗的
直到她七歲時，在充滿愛心的莎莉文老師的`費(fèi)經(jīng)心思的引導(dǎo)下，她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學(xué)習(xí)。在海倫凱勒二十四歲那年，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛拉德克利大學(xué)四年的學(xué)歷，成為了文學(xué)史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比，我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�。因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完書后，深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總是遇到一點點困難就退縮了，沒有勇于嘗試的精神。所以，一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被困難所束縛，海倫不就是這樣的人嗎？
海倫凱勒讀后感2
凱勒出生在1880年。他非常不幸，有一年，他生了一場大病，倒下了，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，但是沙利文老師改變了她的一生，長大后，把自己的愛全部奉獻(xiàn)給了殘疾人，并寫了一部著作《假如給我三天光明》，她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的向往。海倫雖然是個殘疾人，但身殘志堅的她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學(xué)習(xí)她這種堅持不懈、為民奉獻(xiàn)的精神。和我相比，我真是自愧不如。又一次，老師布置了三條比較難的`題目，叫我們回家做，我以為很簡單，沒想到做來做去就是做不起來，所以我便不做了，想第二天老師會講的。于是我胡亂添了幾個式子上去，就了事了。沒想到，第二天老師沒有講，直接收了本子。我還別人對過了，錯了兩題，這下死定了，我想。要是我昨天細(xì)心地計算，今天就不會錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個不好的習(xí)慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻(xiàn)、富有愛心。
海倫凱勒讀后感3
今天，我讀了一本感人的書，名叫《海倫.凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是：一個名叫海倫.凱勒的小女孩出生沒多久，卻突然患了一種怪病，從此，她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求，用常人的百倍努力千倍艱辛，考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者，為盲人事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
讀完之后，我被她頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的`精神所感動。想想我自己，遇到一點困難，就退縮了，以后我要學(xué)習(xí)海倫.凱勒不怕困苦，勇往直前，做一個敢于和困難作斗爭的人。
海倫凱勒讀后感4
我們和海倫·凱勒比比看，她雖然盲聾啞，可他沒有放棄對生活的向往，對自由的渴望，堅強(qiáng)的面對困難；可我們，遇到困難就退縮，還抱怨生活，抱怨一切。面對海倫，我們難道真的不羞愧嗎？我們不應(yīng)該做一些什么嗎？是的，我們要改變，要懷揣信念，坦蕩的面對一切，面對生活，面對困難，學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她那不畏困難的意志力，這樣才能創(chuàng)造出真正的自我，真正的人生。
海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說的：“傾聽悅耳的話音，鳥兒的`歌聲，音樂的旋律，仿佛明天你就要失去聽覺；深深地吸一口花的清香，細(xì)細(xì)品嘗一小口食物，仿佛明天就要失去嗅覺和味覺。總之，最大限度使用你的每一個器官，享受生活賜予你的每一種能力�！闭湎畹拿糠昼�，享受幸福生活。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神，永遠(yuǎn)活在世人心中。
海倫凱勒讀后感5
這本書主要寫海倫小時候因為一場大病奪去了她的視、聽、說全部能力。海倫以超人的毅力開始學(xué)習(xí)，逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中走出來。海倫克服了難以想象的困難，以優(yōu)異的`成績考取了美國第一學(xué)府----哈佛大學(xué)。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個不健全的孩子，她話費(fèi)了多少時間來學(xué)習(xí)和掌握知識。靠的就是那頑強(qiáng)的毅力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。
我們都應(yīng)該像小海倫學(xué)習(xí)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
海倫凱勒讀后感6
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強(qiáng)拼搏的精神與對知識學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光，學(xué)會用手指說話，并掌握了世界5種語言，在24歲時畢業(yè)于哈弗大學(xué)，取得了一個又一個輝煌的'成績。而后將其畢生的精力放在幫忙殘疾人的事業(yè)上，為此獲得全球各界人士的贊揚(yáng)與嘉獎。
海倫是位殘疾人，但她經(jīng)過頑強(qiáng)地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運(yùn)面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣與動力，我會從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自我成長為對家庭對社會有用的人。
海倫凱勒讀后感7
這本書記敘了盲聾女作家、教育家海倫·凱勒自己不平凡的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對一般人來說，簡直是不可想象，不可忍受的。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”，并掌握了五種文字。24歲時她以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學(xué)。從此，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府、人民以及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。
一個聾盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將會成為一個可憐又愚昧無知的.寄生者，然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，成就了人生的輝煌，并為人類做出了貢獻(xiàn)。成為了一位深受全世界人們令人尊敬的人。
看了這本書，我從海倫·凱勒奮斗的一生中，深切地體會到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。
海倫凱勒讀后感8
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時，因為得了一場重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的'經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習(xí)。換成一般人也許想依賴父母一生，或已經(jīng)沒有活的念頭了，但海倫沒有。看到這兒，我特別慚愧。那一天，數(shù)學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來解答的。媽媽看我不會，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來，然后搖了搖手說：“媽媽，你不用教了，老師會教的�！眿寢屩缓秒x開。要是當(dāng)初學(xué)習(xí)了，我就會學(xué)得更扎實。就因為那小小的困難，我就放棄了，這太不應(yīng)該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒放棄學(xué)習(xí)，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習(xí)。
海倫凱勒讀后感9
《海倫·凱勒》一書告訴我們小時候的一次高燒視覺和聽覺，爸爸媽媽為了使他能像正常孩子那樣快樂地生活，決定給他請來了一位家庭教師，可是海倫卻無法接受這一切。日復(fù)一日，他終于對身邊的事物有了新的認(rèn)識。后來，老師把他帶到使海倫失去了學(xué)校去訓(xùn)練。海倫堅持不懈，終于讀完了大學(xué)。
讀了《海倫·凱勒》一書后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差，困難多當(dāng)作不能取得的成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道��！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)不懈地努力奮斗，就不會為了不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己巨大的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒為我做了一個圓滿的回答，海倫的人生道理已為我堅立了一個好榜樣，今后我一個要好好學(xué)習(xí)海倫。
海倫凱勒讀后感10
今天，我讀了一本感人的書，名叫《海倫·凱勒》。這本書的主要內(nèi)容是：一個名叫海倫·凱勒的小女孩出生沒多久，卻突然患了一種怪病，從此，她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求，用常人的百倍努力千倍艱辛，考上哈佛當(dāng)上作家成為光明使者，為盲人事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。
讀完之后，我被她頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的`精神所感動。想想我自己，遇到一點困難，就退縮了，以后我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不怕困苦，勇往直前，做一個敢于和困難作斗爭的人。
海倫凱勒讀后感11
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強(qiáng)拼搏的精神與對知識學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光，學(xué)會用手指說話，并掌握了世界5種語言，在24歲時畢業(yè)于哈弗大學(xué)，取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫助殘疾人的.事業(yè)上，為此獲得全球各界人士的贊揚(yáng)與嘉獎。
海倫是位殘疾人，但她通過頑強(qiáng)地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運(yùn)面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣與動力，我會從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自己成長為對家庭對社會有用的人。
海倫凱勒讀后感12
當(dāng)你翻開書本，細(xì)細(xì)品讀這篇文章時，你一定先會感嘆：海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時，得了重病，從此，就雙目失明，雙耳失聰，甚至喪失了說話的能力。這對一般人已經(jīng)是個致命的`打擊了，更何況她還是個孩子呢！但她還是頑強(qiáng)地度過了87年無聲無光的歲月，并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個弱女子呢？
對！就是信念！只要一個人心中有信念，就可以戰(zhàn)勝疾病、殘疾和困難，戰(zhàn)勝一切的不幸。海倫就是靠著心中的信念，度過了87年無聲無光的歲月。
其實，在我們身邊，也有許多“海倫—凱勒”。還記得中國達(dá)人秀第一季的冠軍劉偉嗎？他因幼時一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念，他用信念戰(zhàn)勝了殘疾。劉偉最終獲得了達(dá)人秀冠軍，并且站上了維也納金色大廳的舞臺。
我們平時遇到一點點的困難就著急，殊不知我們的困難與海倫的相比，不知有多渺小！所以我們也要和海倫一樣，做一個心中有信念的人。
海倫凱勒讀后感13
《海倫凱掄傳》這本書講的是海倫凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個月時高燒不退，就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺。就在這時，海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮莎莉文，也就是這位老師改變了海倫的一生。
海倫在自己失去視力與聽覺的時候，在莎莉文老師和父母的精心教導(dǎo)下，克服了種種困難，最終考上了哈佛大學(xué)并學(xué)會了英。法，德，希臘，拉丁文這五種語言，海倫的一生是一個奇跡，這個人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的。
《海倫凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落，日出，戲劇，大街小巷，和人們的生活習(xí)慣。我讀完這篇散文后深有感觸，讓我深深感受到我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
我認(rèn)為海倫的.一生是非常有價值的，是非常值得我們紀(jì)念的。海倫用她的聰明才智成為了著名的演說家和寫作家，用她獨特的方式震撼了全世界。
海倫凱勒讀后感14
起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道，在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會在生活中，簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的追蹤與折磨，但是我發(fā)現(xiàn)，我更想去逃避它時，它就離我更加的微妙，簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發(fā)。
那是一種我無法說出的感覺，當(dāng)一個做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的`身后向我撲來，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當(dāng)然我自己并沒有發(fā)現(xiàn)有什么的異常，我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒讀后感15
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇�，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的.哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上.
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。
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