【熱門】敘事的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
夜很涼，我看了會(huì)兒書，其中的一篇童話我覺得挺有趣的，講得是花園中的一株玫瑰，當(dāng)它長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)自己格外美麗，知道自己的生長(zhǎng)離不開外界一些“人”的幫助，所以它想報(bào)答幫助過(guò)它的“人”，因?yàn)樗芨屑�，它先后找了露水、�?yáng)光、風(fēng)和欄桿，最后，它知道這些“人”為自己的生長(zhǎng)都作出過(guò)一份力時(shí)，它感激了所有的“人”，并長(zhǎng)得越發(fā)茂盛。我在想玫瑰感激露水、陽(yáng)光、風(fēng)以及欄桿是以為它們幫助了它的生長(zhǎng)，那么，自然界中的一切生物是不是都有要感激的事和物呢？試想一下，把自己當(dāng)作自然中的一種生物，會(huì)感激誰(shuí)呢。如果我是鱷魚我肯定要感謝清潔我牙齒的小鳥，雖然我體形龐大又兇猛但力氣再大也對(duì)付不了生長(zhǎng)在我牙齒中的臟東西呀！也虧這些小鳥的膽子大，敢跳進(jìn)我的嘴里來(lái)，讓我舒服了很多。我知道那些小鳥也感激我，因?yàn)槲乙步o它找到了豐富美味的食物而且完全沒有危險(xiǎn)。也有人說(shuō)我不懷好意，這可真讓我比竇娥還冤了。
一，我再壞也不會(huì)吃我的“救牙恩人”�。�
二，就算我想趁它在我嘴里時(shí)吃了它們，一口咬下去，還不夠我塞牙縫哩！我和小鳥是互助關(guān)系。聽說(shuō)現(xiàn)在事事都趕時(shí)髦，別的動(dòng)物看我們形影不離的，也學(xué)上我，個(gè)個(gè)手拉手，對(duì)對(duì)向前走的朋友也多了，像非洲的犀牛和犀牛鳥還有海里的魚類和清潔魚，海葵和寄居蟹什么的。真希望他們像我和小鳥一樣是互助而不是互相利用啊！
假如我是一棵植物的話，就當(dāng)作是一株花吧！那要感激的人就更多了。首先是水，水可是萬(wàn)物之源，連人也是起源于水的，更何況是一朵小花呢！雨水滋潤(rùn)了我，使我好好成長(zhǎng)；露水更是在美麗的外表之外又添了一件漂亮的衣裙，給我增添了艷麗。其次就是陽(yáng)光了，如果說(shuō)水是我的母親的話，那陽(yáng)光就是我的父親了。其實(shí)陽(yáng)光是排首位的，只不過(guò)水在地球上的地位比陽(yáng)光要高一些……呵呵！
陽(yáng)光的幫助也很大啊！只有陽(yáng)光才能領(lǐng)導(dǎo)水和二氧化碳進(jìn)行光合作用，并施放氧氣和產(chǎn)生自身所需要的物質(zhì)。對(duì)了，說(shuō)起光合作用，也不知是誰(shuí)教我的，也許是我太聰明，無(wú)師自通的，可人類的科學(xué)老師說(shuō)我們植物一族的光合作用是對(duì)自然界的一種適應(yīng)。這光合作用的名字還是他們給取的，不錯(cuò)，挺順耳的。我覺得光合作用就像人類肚子餓了要自己煮飯吃一樣，只不過(guò)人類要學(xué)而我們自己就會(huì)而已。
如果我是人的`話，不對(duì)！這算什么話，我本來(lái)就是人嘛。那最感激的一定是我的父母了。至于原因嘛，倒不是什么含辛茹苦地把我養(yǎng)大啦；辛苦賺錢送我上學(xué)什么的。最大的原因當(dāng)然是生下了我。不要用這種眼神看著我嘛，個(gè)人理解，個(gè)人理解嘛！比如說(shuō)父母沒生下我的話我怎么能知道電腦是什么東東，怎么知道什么ufo的，又怎么能玩到魔力寶貝這么好的一款網(wǎng)絡(luò)游戲呢？又怎么分辨光明與黑暗，苦與甜，美與丑，高與矮，胖與瘦呢？又怎能看到這么精彩的世界，結(jié)識(shí)我可愛的私黨，美麗的花花草草呢？就因?yàn)橛心敲炊嗟睦碛桑敲炊嗟淖非蠛屠蠋煙o(wú)止休地對(duì)我們中國(guó)古代百善孝為先的熏陶使我對(duì)父母充滿了感激，所以當(dāng)我對(duì)父母產(chǎn)生了厭惡的情緒時(shí)，我總在想：算了吧，他（她）畢竟生了我，養(yǎng)過(guò)我��！呵呵！那么親愛的讀者，你想感激的人是誰(shuí)呢？
敘事的作文 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)美麗的海南嗎？去年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)了。那里一年四季陽(yáng)光充足、風(fēng)光迷人、景色秀麗、椰樹成林、海天一色，繪成了一幅神奇、迷人的熱帶風(fēng)情畫，真是一個(gè)旅游度假的好地方。
海南島有許多值得一去的景點(diǎn)，如：聞名中外的天涯海角、高聳的五指山、奇特的玉帶灘、千奇百怪的植物園、風(fēng)光迷人的蜈支洲島……
其中，我最喜歡的就是蜈支洲島。坐在雙層游輪駛向蜈支洲島時(shí)，往海面望去，你會(huì)看到一大片一大片的`水母群。它們顏色各異，有黃的、紫的、粉紅的、白的。大小也不一樣，小的只有蘑菇那么小，大的有碗口那么大。它們一張一合地漂浮在海面上，形成了一道奇特的風(fēng)景線。一到島門口，你會(huì)看到十只大海龜在海水里悠閑地游來(lái)游去，迎接著來(lái)自四面八方的游客。如果你輕輕摸一摸它的大龜背，大海龜便會(huì)探出圓圓的腦袋，友好地向你點(diǎn)點(diǎn)頭呢！
進(jìn)了島里，展現(xiàn)在眼前的又是另一番景象，金黃的沙灘，湛藍(lán)的大海與廣闊的天空連成一片。腳踩在又松又軟的沙灘上，暖暖的就像在做腳底按摩，可舒服了。沙灘上隨處可見各種各樣的貝殼，有的像恐龍，有的像扇子，還有的像可愛的小老鼠。如果運(yùn)氣好的話，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，你還可以看到一只毛絨絨的海星躺在沙灘上，你可以零距離觸摸它。在島上，你還可以玩許多好玩的游戲，堆沙、游泳、潛水、騎水上摩托等都是你不錯(cuò)的選擇。玩累了，你還可以躺在沙灘的躺椅上，來(lái)一顆新鮮、冰涼的椰子，真是好愜意�。�
海南真是一個(gè)美麗的讓人流連忘返的好地方。有機(jī)會(huì)，我還真想再去一次海南��！
教師評(píng)語(yǔ)：文章介紹海南的蜈支洲島詳細(xì)具體。有水母，有海龜，有金黃的沙灘，有美麗的貝殼，還有毛絨絨的海星，真是好玩啊。難怪作者還想再去，連我們讀者的心都被你勾去了！
敘事的作文 篇3
“燒餅，油條”？當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候，你可能會(huì)啞然失笑，甚至?xí)X得有些俗氣。但當(dāng)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，看不到這些東西的時(shí)候，就會(huì)特別的想念它們。
我小時(shí)候一直生活在姥姥家，姥姥姥爺是地道的濰坊人，所以他們做飯總是少不了濰坊各種有名的小吃。每天早晨醒來(lái)，在睡意還未消散的'時(shí)候就能聞到燒餅和油條的香味，姥姥總是把它們卷起來(lái)給我吃。輕輕一咬，燒餅上芝麻的味和油條的香味便在嘴里散開……
我爸爸在北京工作，所以我和媽媽每年假期都會(huì)到北京去。雖然只有短短的兩個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是度日如年。
越是思念便越是難過(guò)。我和媽媽也到北京各大超市尋找，卻根本找不到，偶爾遇到名字一樣的，驚喜的買下來(lái)，回家一嘗，味道卻是截然不同的。
后來(lái)，我明白了，我并不是想吃燒餅油條，而是思念家鄉(xiāng)了，這些東西代表著家鄉(xiāng)。
晚上，北京街道燈火通明，游人連連贊嘆，但我卻想起了家鄉(xiāng)。比起水立方、鳥巢，我更喜歡家鄉(xiāng)的小街小巷；比起北京的各種名吃，我更喜歡燒餅油條；比起北京燈火通明的街道，我更喜歡家鄉(xiāng)樸素的小街小巷……
燒餅、油條，我喜愛你們��！是你們牽動(dòng)了我思念家鄉(xiāng)的情思。
燒餅油條，我的最愛
敘事的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是大海中順狂風(fēng)巨浪而鼓起的船帆；堅(jiān)強(qiáng)是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；堅(jiān)強(qiáng)是高山中沿崎嶇山勢(shì)而奔騰的激流。用堅(jiān)強(qiáng)去順應(yīng)生命中的苦難，則使生命的高度延伸。正如楊根思所說(shuō)的，就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。在苦難面前，堅(jiān)強(qiáng)讓我們重新找到生命的支撐點(diǎn)，以新的姿態(tài)去創(chuàng)造，去突破，去成就一段奇跡。
而克勞迪奧正用他自強(qiáng)不息的生命，完美地詮釋著堅(jiān)強(qiáng)所能成就的奇跡。
當(dāng)我看到這則“巴西頭頸顛倒勵(lì)志哥成演說(shuō)家可用嘴唇操作電話”的新聞時(shí)，我又一次對(duì)生命的強(qiáng)大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰(shuí)能夠想象，那樣一個(gè)胳膊、手和雙腿都無(wú)法使用，且頭頸上下顛倒，頭顱幾乎折下而貼近后背的他，竟能成就人類的奇跡！在醫(yī)生們都表示無(wú)能為力，甚至有人建議讓他自生自滅算了的時(shí)候。恐怕誰(shuí)也不會(huì)想到，他不僅活了下來(lái)，而且克服了身體的殘疾，順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè)，并成為了一名會(huì)計(jì)師和勵(lì)志演說(shuō)家，立志要用自己的事例鼓勵(lì)更多為苦難所折磨的人去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
那么，在這一切的背后，是什么讓他有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣呢？他又是如何去使盡渾身解數(shù)，來(lái)扼住命運(yùn)的咽喉呢？
當(dāng)我將目光停留在和家人的一張全家福上時(shí)，一切就都有了答案。
照片里，那是一張張溫和樂觀的笑臉，不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地?cái)U(kuò)散開來(lái)。這時(shí)，一旁的報(bào)導(dǎo)引起了我的注意。原來(lái)在8歲時(shí)，他就學(xué)會(huì)了用膝蓋走路，為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板，以便他走起路來(lái)不會(huì)受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨(dú)立做事，他的家人便將他的床鋪、插座和臺(tái)燈都設(shè)計(jì)得離地面很低。每當(dāng)他遇到“瓶頸”時(shí)，他的家人總是給他無(wú)窮無(wú)盡的鼓勵(lì)，將樂觀積極的生活態(tài)度一點(diǎn)一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一個(gè)正常人沒什么兩樣。對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，他不是他們的拖累，反而是榮耀。由此可見，他的家人也是奇跡的締造者，如果不是他們的堅(jiān)持，那么世界上便沒有今天的克勞迪奧！
而這種勇氣和自信，就僅僅來(lái)自于他的家庭嗎？不！他以臉上溫和的微笑去面對(duì)全世界，去面對(duì)不知多少不明事理的'人的冷眼，這怎能與他強(qiáng)大的內(nèi)心沒有半點(diǎn)關(guān)系？他的一生，學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，做到了用自己的身體去適應(yīng)這個(gè)世界。歷史的史詩(shī)上應(yīng)有他精彩的一段，去告訴無(wú)窮無(wú)盡的正面對(duì)逆境的人要堅(jiān)強(qiáng)，別放棄！
可見一個(gè)人的成功，絕不單單是依仗別人或是獨(dú)靠自己。面對(duì)苦難，我們不應(yīng)強(qiáng)怪他人，或是自怨自艾，而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自信地面對(duì)生活。正如這樣的一句話“我不怕千人阻擋，只怕自己投降”，面對(duì)苦難，我們絕不能輕易就俯首稱臣。
而堅(jiān)強(qiáng)在某些人眼里或許顯得遙遠(yuǎn)，克勞迪奧的奇跡也永不會(huì)發(fā)生在他們的身邊，殊不知，我們的生活中處處有堅(jiān)強(qiáng)�？茨墙诸^奏唱的正與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)的人，他們堅(jiān)強(qiáng)；看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人，他們堅(jiān)強(qiáng)！人生不會(huì)一帆風(fēng)順，讓我們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
敘事的作文 篇5
有人說(shuō)：“磨練是上天記住給你的災(zāi)難，你逃也逃不掉�！睙o(wú)可否認(rèn)，它確實(shí)是上天加注給你的、逃不掉的。但這災(zāi)難只是“磨”，并非“練”。
鐵經(jīng)過(guò)千百次的精煉以后方能成鋼，人也只有經(jīng)過(guò)艱苦的生活和嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期考驗(yàn)以后才能成為杰出的人才，所謂百煉成鋼就是這個(gè)道理。
著名作家尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)文學(xué)史上的一位傳奇性人物。他早年入伍，一生都致力于革命工作。由于長(zhǎng)期身處艱苦的斗爭(zhēng)環(huán)境中，他的`健康受到了嚴(yán)重?fù)p害，但他并沒有向命運(yùn)低頭，而是憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，以筆紙為武器同病魔作斗爭(zhēng)，最終留下了傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。激勵(lì)著一代又一代人，讓他們學(xué)會(huì)要勇敢的面對(duì)磨難。
璞玉在未經(jīng)雕琢之前，毫不起眼，沒有誰(shuí)會(huì)在意到它的存在，但在經(jīng)雕琢之后，卻能大放異彩，讓世人為之傾狂。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又帶給人類光明的獨(dú)特生命體。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。
無(wú)可否認(rèn)，磨練卻是上天加注的。但那不是災(zāi)難，是恩賜。上帝在將它賜予人們之前，對(duì)它進(jìn)行了一次“精心”的包裝。迷惑的人會(huì)將它隨手丟掉，而只有那些真正懂得的人才會(huì)一層層的刨開它，最終得到上帝賜予禮物。
磨礪是種恩賜，看你怎樣對(duì)待它。
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