大與小作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大與小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大與小作文1
英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！碧K格拉底也曾說:“好習慣是一個人在社會交場中所能穿的最佳服飾�！庇纱丝梢�，好的習慣，尤其是小習慣是成功的保證。
北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。幾個高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。但在總經(jīng)理面試的時候，竟全被否決了�？偨�(jīng)理給他們的解釋是，在他不在的那幾分鐘里，那些面試的高學歷人才并沒有“閑著”，翻看文件，翻看來信，毫無顧忌。甚至罵臟話，隨地吐痰。而這種種“習慣”與公司的錄取標準并不符合。由此可知，衡量一個人是否具有成功的未來，不是聽其口若懸河滔滔不絕，不是看其學歷有多高，成績有多優(yōu)秀，而是應該看其是否具有良好的'行為習慣。小習慣成就大未來，小細節(jié)決定大成敗。
馬克思曾說:“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就跑得更快�！边@不是正說明了要想在事業(yè)上取得成功就必須具備良好習慣的道理么?一個人如果具備了良好的行為習慣，那么他就能更快地達到目標，更好的實現(xiàn)理想。因為，良好習慣是事業(yè)成功的奠基石。
人如此，民族，國家亦是如此。就拿與我們比鄰的日本來說吧。第九屆亞運會在日本召開，頭天的預演儀式結束后，八百萬人離開體育館，面對著中國記者的不是體育館的一片狼藉，而是一片紙屑都沒有的干凈明亮。日本，這個彈丸小國何以會成為全球最富裕經(jīng)濟最發(fā)達和生活水平最高的國家之一?正是因為這點小習慣從而決定了日本的未來。衡量一個國家的富強與否，不單單要看其GDP的增長快慢，而更應該看其國民是否具有良好的行為習慣。
相比之下，我們是否也有做得不如他們的地方呢?
我們身在一個快速發(fā)展的時代。身處一個信息爆炸的時代，習慣對于我們來說似乎來得太慢。但作為立志于振興中華，建設中華的新時代青年。我們就要在日常生活中有意識的培養(yǎng)自己良好的習慣，把事業(yè)的大廈建立在牢固的習慣基石上。俗話說:“學好千日不足，學壞一日有余”我們要做一個好人，要做一個擁有好習慣的人。就要加強自身的修養(yǎng)，改造自我的個性，提升個人的思想覺悟。
當我們朝著預定的目標奮起的時候，別忘了追求是一種習慣，當我們懈怠不前的時候，別忘了勤奮是一種習慣。當我們失敗的時候，別忘了成功也是一種習慣。
大與小作文2
人的一生當中不可能是一帆風順，總會經(jīng)歷一些挫折。它小到一次考試的失敗，大到疾病的困擾，這時，你也許會發(fā)現(xiàn)：習慣真的很重要。
記得有這樣一句諺語：播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。好的習慣，將使我們終身受益。當上課時，如果我們認真聽講，做好課堂筆記，那么考試的失敗也許會避免；如果我們每天能夠堅持鍛煉身體，注意飲食，那么疾病的`困擾也許將離我們遠去……
播種下什么樣的習慣，就會收獲什么樣的未來。習慣的養(yǎng)成，需要時間的見證，同樣習慣的成效，也將由時間來驗證。
相信我，當你擁有了眾多的好習慣時，就會發(fā)現(xiàn)你擁有了好的未來，come on！
大與小作文3
有一天，我做著夢，我的夢里有一個小羊和一個龐大的大象。
大象在吃樹上的樹葉，小羊看見了，連忙跑過去問大象：喂！大象伯伯，我想向您請教一個問題。什么問題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個故事吧。很久很久以前，有一個長頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長頸鹿說：小羊，我們來比一比誰吃得到樹上的樹葉。不，我不吃樹葉，再說了，我又沒你那么高，我怎么能吃的'到呢！來，小鹿你跟我來個地方。小羊把長頸鹿帶到一戶人家的圍墻，旁邊有一個小洞，小羊一溜就進去了，可長頸鹿怎么也進不去。長頸鹿和小羊去找對面正在吃草的牛爺爺，它們就問：牛爺爺，大和小是哪個好呢？牛爺爺說：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續(xù)去玩了。
大象伯伯接著說：小羊，現(xiàn)在你知道大與小誰好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。
大與小作文4
在我記憶的沙灘上，有許多深淺不同的腳印。歲月的潮水一沖，它們就已無影無蹤�？晌ㄓ幸患�，卻像岸邊的一棵大樹，深深扎根在我心中……
那是一個赤赤炎炎的下午，我和媽媽去超市買東西，走之前，我往口袋里塞了一顆糖。
我和媽媽正要到馬路對面去，我邊走邊從口袋里掏出了糖。我飛速地拆開糖紙，把糖往嘴里一塞。不料糖紙卻順著我的`手指滑了下去。“哎呀！”我回頭一看，準備去撿起來，一瞬間，風就把糖紙吹走了幾米遠。“算了，一個小小的糖紙，又不大，不撿了。”我小聲嘀咕著。這時，媽媽瞥見了，停下了腳步，皺著眉頭說：“去把它撿起來丟垃圾桶里。”“可是，它都已經(jīng)被風吹到那里了�！蔽彝鴰酌淄獾奶羌堈f道。媽媽聽了，蹲下身來望著我的眼睛說：“千千，你知道嗎？每年有多少環(huán)衛(wèi)工人，因為在大馬路上掃垃圾而不幸被車撞了！如果我們都做到不亂丟垃圾，那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們，還需要冒著危險在馬路上掃垃圾嗎？”我望著媽媽炯炯有神的小眼睛，我朝媽媽點點頭，一轉身，我就回去把那張小小的糖紙撿起來！
“媽媽，我下次再也不會這樣了。這次我以為糖紙小，所以就覺得沒關系�！币贿呎f一邊追上了媽媽的腳步，拉著媽媽溫暖的手繼續(xù)往前走。媽媽接著說：“這世上有很多渺小的東西，甚至小得跟一粒沙一樣，但是，你要知道，就是這一粒粒小小的莎，堆積成一片大大的海洋。所以我們不能光看事物的表面，不能小看任何一個小小的東西……” 我邊走邊點頭，一邊抬頭看著媽媽，突然間媽媽就成了我的偶像，讓我很是崇拜———媽媽是如何講出這番話的？
“帶著一顆善心做事，不要小看這個世界上的任何一件小事，很多大事也都是因為一件件小事堆積而成的。你慢慢會懂這世間的“大”與“小”的�！眿寢屨f道。似乎在回答我心中的疑惑！
在回家的路上，我看到路邊有一個小紙團，順手把它撿起來丟進垃圾桶。媽媽笑著，對我豎起了大拇指說道：“千千棒棒噠！”
我似乎體會到這世間的大與小———所有的大與小，都是愛的聚集點，我相信，每個人都付出一份愛心，這個世界會變得越來越美好……
大與小作文5
“嗨！我們快走吧！”一向嚴肅的爸爸竟然露出了笑容，“來了！”我們和媽媽拿好東西，急匆匆地走出來。
在去野餐的路上，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。哇！天空蔚藍蔚藍的，陽光溫柔地照著我們。突然，我看見水壺迅速地變大，不對，周圍所有的事物都在變大，我們變小了！“嘩啦啦——”大雨從天空中倒了下來，我不得不躲到大樹底下，過了一會兒雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹�！拔�！你們是誰？”正當我們靠得水壺休息的時候，一個渾厚低沉的`聲音從耳邊響起，只見兩只巨大的兔子，站在我面前，用紅眼睛瞪著我，說：“老實交代，從哪里來？”“哦，我們……我們……”“吱吱嗚嗚，肯定不是好東西�！崩洗笳f�！鞍职郑蚁牒人��！泵妹幂p輕的說�！昂�，算了，饒過你了�！闭f著他們就走了。
夜幕降臨，星星在天空中閃爍，月亮對我們笑著，用柔和的月光照著我們，我們怎么辦？怎么辦？
大與小作文6
世間萬物，有大小之分，更是擁有競爭。
大，固然是好，可不能忽略了小，因為小有小之好。大象力氣很大；螞蟻可以鉆入小孔；大袋子可以裝很多東西，小袋子攜帶方便……
大不行，取而代之是小，小不行，取而代之是大。大與小，都有長處，也有短處，不應嘲笑別人，應取長補短。
有一次，我和媽 媽去買螃蟹，我就要買大的，可我不懂，媽 媽告訴我，我不信，硬要買大的，媽 媽只好買大的。中午，我正在吃螃蟹，忽然媽 媽端來一盆小螃蟹，我不高興的說：干啥？媽 媽說：你吃了就知道了！我極不情愿地咬了一口，可味道確實比大螃蟹好吃多了，后來我才知道大的是人工飼養(yǎng)的，小的'是野生的。
通過這件事，我懂得了，萬事不能以大小衡量，要以質量來衡量。
大與小作文7
大家有度過安徒生爺爺寫的童話嗎？想必看過他的童話的人，對《大克勞斯與小克勞斯》這個故事不會陌生。穩(wěn)重，大克勞斯屢次陷害小克勞斯，不過都沒有得逞。見小克勞斯每次都能化險為夷，而且還能從中獲利，大克勞斯很不服氣，遍模仿其動作。未經(jīng)大腦思考的事情怎么能成功呢？為此，大克勞斯付出了慘痛的代價。
讀了《大克勞斯與小克勞斯》這個故事，我覺得世界上的每一個人，都有他獨有的習慣、穿著搭配以及性格，不管別人怎么模仿也只是仿其行，骨子里的是永遠模仿不了的。所以說，每個人都是獨一無二的。盲目的模仿別人，不僅會遭到他人的排斥，而且時間久了，還會失去自己原有的本色。成語“邯鄲學步”說的`也是這么一個道理。
世界上的每一個人，都像天上飄下來的雪花，晶瑩、透明、純潔，卻沒有一片是相同的，人也是如此。若是人人一樣，這個世界就會變得枯燥乏味。因此，做好自己，活出自己的精彩，每個人的人生都是璀璨的！
大與小作文8
當年一封“世界那么大，我想去看看”，小小平淡而又闊大的辭職信，引發(fā)無數(shù)人對“大”世界的向往，“大”是我們看待世界以獨立渺小的個體為視角，凸顯出的廣闊無邊。明代文學家歸有光安居于居室之小，眉目間從“小”陋室中可觀奇景，“小”是我們內心突破的束縛，才得到釋放解脫的無窮。大小之間變幻相融，小中融大，以大化小，方得真諦。
點點光斑可以看到廣闊宇宙。當你坐在樹影下乘涼時，有沒有發(fā)現(xiàn)光斑的來源？光斑是光線通過樹葉間隙而呈現(xiàn)的太陽的實像，也就是說，我們每天都在小小的光斑中，感受到世界的無窮遠處的奧妙。還有更為貼近生活的實物———郵票，小小的一張中蘊含著無限鄉(xiāng)愁，一本扉頁發(fā)黃的同學錄，是十幾年青春的`記憶微小的事物中，通常賦予了人們更深的感情與向往。常言道“舞臺小世界”是說京劇舞臺雖小，但卻演繹的是人生大戲，狹窄的舞臺上，展現(xiàn)了人生維度，更包括人們心中無限的情思。
當下的我們，能夠握住的只有小小的筆桿，書寫一行行文字，但我們的心中有著繁多對未來的向往，對自己去處的好奇，也有對國家的擔憂，對武漢人民的牽掛。雖渺小，但卻有大志向。小中融大，讓每一個軌跡都變得更有動力，成就浩淼星空。浩瀚宇宙中也應注視繁星點點。宇宙及其廣闊，光年距離的變化，象征了無窮的大，我們無從觀察他的奧妙，但其中點點繁星，細細清數(shù)，細微觀察，便可找到北斗七星的連線，牛郎織女的歸屬以大化小，就如同《道德經(jīng)》中說：“治大國若烹小鮮”，治理大的國家，就像烹飪細小的食物一樣，看清它的每個部位，找準下刀的位置，才能烹飪得好。治國就要把宏觀的事物化為細小的事項，一整治，只有讓每個個體剛正，每個部門按部就班，整個大國才算治理得好。
放眼當下，中國疫情當時異常嚴重，但為什么能在如此短時間內得以控制？是因為政府快速準確地從“大”范圍的疫情狀況中，精準化小，找到病毒的來源———武漢，接著北協(xié)和、南湘雅、西華西、東齊魯四方獻陣，疫情快速得以控制。相反而言意大利等國傷亡慘重，有部分重要原因是沒從大范圍中找到小的控制點，落得如今局面。因此，將大化小，才能通過星星蛛絲馬跡，找到適用普遍的規(guī)律。
大小絲絲相連，浩渺無窮變化。感知其中奧妙，方得心的歸屬。
大與小作文9
蘇軾在《超然臺記》中寫道：“物非有大小也，自其內而觀之，未有不高且大者也。”有人認為：大就是大，而小就是小，這不是一派胡言嗎！可一代文豪蘇東坡又豈是糊涂之人，他想表達的意思是大與小的相對性
從宏觀角度來看，事物確有大小之分，畢竟大的生物與小的生物非個人可決定。但從事物的內部來看，小事物也能演繹平凡而又偉大的力量。中華五千年以來，無數(shù)文豪、英雄豪杰，他們的確優(yōu)秀，的確是寫下了傳世名作或是打下了江山，他們也高大得如泰山一樣，但是一個國家的建立難道只需要這么幾個人就可以嗎？非然也，一個國家的建設更多的是基層民眾無數(shù)個白晝和黑夜辛勤地耕作、工作，才得以創(chuàng)造出這樣一點政績。誠然，他們的功績沒有那些英雄們的高，但不可否認他們都是高大的，只不過高大的程度不同，高大的方式不同，高大的內容不同罷了。
從物質精神的角度看，“大”與“小”也需要我們重新定義�！肮そ尘瘛币辉~是一個新興詞匯，它起源于日本，意在贊揚那些職業(yè)素養(yǎng)高、敬業(yè)的人。我覺得這能夠詮釋“大與小的相對性”，很多小工匠可能沒有更好的收入，沒有對國家做出最大的貢獻，但他們在平凡的崗位上發(fā)揮著屬于自己獨特而又耀眼的光芒，他們也是偉大的，是值得尊敬的，也可以被我們看作是“內心高大”的，所有靠勞動獲得幸福的人也都是非常高大的。
大和小也是可以轉換的。對于國家來說，一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；一個很大的數(shù)目，除以13億也變得如此微不足道。一點小的善心，乘以13億，就會變成愛的海洋。做人如果能夠學會奉獻，那都是最高尚的。
參透“大”與“小”的相對性，我們就會有一顆豁達的心�！伴L江后浪推前浪”，“病樹前頭萬木春”，一時的榮辱興衰不代表永恒，我們要用積極的心態(tài)來對待，我們要學習前人的灑脫，就像海子的“面朝大海，春暖花開”，就像詹天佑不畏當時天大的困難憑著小小的`赤子之心去修筑京張鐵路，就像蘇東坡被貶后仍然嘔心瀝血為宋朝大業(yè)做出微薄貢獻的開朗。這樣，我能正確對待“大”與“小”，就像“今天我要做物質的短暫情人，和所有以夢為馬的詩人”一樣，海子對于塵世中“大”與“小”的見解是獨到的。
大與小是相對的，但我們并不能因此否定一切而陷入虛無。辛勤勞動帶來幸福的人永遠是高大的，高大的意義不同罷了，他們是時代的先驅者，他們的任何小小的努力都是值得尊敬的。
大與小作文10
世界上有大人和小孩，有大車有小車，有大樹有小草，有大有小，千奇百怪。
我家的大魚和小魚就在為大與小的事，吵起來了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它們吵得熱火朝天。大魚說：你看，我體形那么大，再大的風浪也吹不走我！小魚不服氣地說：我比你小，也比你更靈活，主人喂食物時，我能輕松地搶到食物，不像你，那么笨重，和我搶，沒門兒！爸爸走過來說：好了！好了！兩位爺，你們吵到花兒都謝了，都吵個不停，停下來吧！大有大的好處，小有小的好處，沒有小的，大的過得也不怎么好，沒有大的，小的也活不好呀！大的可以保護小的，小的可以幫助大的，互相幫助，取長補短嘛！大的和小的都不好意思了，覺得自己做錯了，感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說：對不起，我們以后互相幫助，還做兄弟，好不好？從此，小魚大魚互相幫助，成為了一對好兄弟。
世上有大也有小，大的'少不了小的，小的少不了大的，我們應互相幫助，取長補短。
大與小作文11
在日常生活中，有大也有小，大有大的`好處，小也有小的好處，這不，小球與大球又吵架了。
大球說：我比你大，彈力比你大！小球說：我比你輕，比你走得快，就憑你那肥胖的身體，連蝸牛都能比你快！大球一聽小球這么一說，火冒三丈，他說也不說就發(fā)起了攻擊，大球猛地一彈，把小球拍出了地面，大球也連同飛了出去。他們要比賽回家，因此，戰(zhàn)爭開始了。他們來到河邊，大球猛力一彈越過了小河，而小球一彈，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越來越快，最后撞到墻上，一反彈，大球被彈回了橋對面。他后悔了，他也不和小球爭論，二話不說地背起小球，準備回家。大球背著小球游回了對岸，他們滾到了門口，大球一彈，又被彈了回來，這時，該小球發(fā)揮了，小球把自己分了開來，套在大球頭上，一彈，回到家里。
大球和小球互相取長補短，結出了甜蜜的果實。
大與小作文12
今天，老師在小蜜蜂作文樂園跟我們玩游戲，老師叫我們男生分面兩組，女生分成兩組。分好之后，老師給男生每組隊員發(fā)了一個大球，再發(fā)了20個小球，女生也一樣。
老師開始講規(guī)則了：要把20個小球擺好，然后用大球把小球全部打到對面去，不能用手拿。游戲開始了，我們一決勝負，我先用大球打了一下，結果進了一個，好了到了后面的人玩了，他們個個都棒，百發(fā)百中，我高興得一蹦三尺高，到了最后一個同學，可是他不爭氣沒有中，只好讓我來了。我又是一個百發(fā)百中的人，我們高興得手舞足蹈，老師說最后獲勝的是我們這組。后面的時間是我們最開心的.足球時間，我們把小球擺起來，用腳來回踢，我用車一踢，把一個球踢得老遠老遠，后來有很多球被打破了。
有很多人高高興興地踢了很久的球。
大與小作文13
大有大的好，小有小的好。公有公的好處，母有母的好處。大有大的理，小有小的理。這不，我家的大電腦和小電腦鬧起了矛盾。
大電腦對小電腦說：你看看我，我是最先生產(chǎn)的電腦，我已經(jīng)有了五六年的歷史，算電腦界的引領者，你都是按我的結構造出來的。小電腦不服氣地說：你這個老家伙，你看看你那么笨重，只能固定在一個地方，而我非常方便可以隨身帶著，我的系統(tǒng)是最近幾個月生產(chǎn)的`，而你的系統(tǒng)是幾年前生產(chǎn)的。一旁的老電視聽了說：每種東西都有優(yōu)點和缺點，你們只知道自己的優(yōu)點而不改正自己的缺點，這樣會使你們越變越差。大電腦和小電腦聽了都慚愧地低下了頭。
大與小作文14
世間萬物都有大、小、多、少之分，而大、小、多、少也各有各的優(yōu)點、缺點。就比如說我們家的三個球吧！聽！真是的，這三個家伙又吵開了。一個是超大型的健身球，一個是彈性超好的皮球，還有一個長滿了孔的迷你小球。
唉！它們三一在一起就吵得不可開交。健身球打了一個滾，高傲地說：“無知的小輩們，你們不知道我可以承受多大的'重量吧！一百多斤的主人躺在我身上都沒問題。不像這個長滿孔的球兒，一壓就破。”“切！”小球瞅了健身球一眼，不甘示弱地說：“還好意思說！瞧不起我呀！誰都更喜歡迷你版的東西，你看你，占了這么大的位置，而我只占用了那么一丁點的位置！”健身球正想反擊，皮球“哼”了一聲，插話了：“你們一個挺著大肚子，一個長滿了小孔。難看死了。我身上的花紋多好看哪，還有五顏六色的皮膚，而且主人可喜歡拍我了�！彼鼭M意地看了看自己。健身球甩給皮球一個白眼，挑釁說：“長得好看有什么用，久了不照樣褪色，我呢？哪個主人的朋友來了都覺得新奇，首先都會玩我，你們倆滾一邊去吧！”小球“哼”了一聲。這時，外面的草叢、樹木正“沙沙”作響，不停地搖擺著。一陣風吹來，小球那弱小的身軀經(jīng)不住風吹，啪地一聲摔到了墻上，先前的豪氣蕩然無存，取而代之的是狼狽的模樣，健身球高傲地抬著頭，紋絲不動。皮球也有些站不穩(wěn)了，此時，它轉過頭，是一根鋒利的針！嚇得它大氣也不敢出，直冒冷汗。健身球看見了，哈哈大笑，說：“皮球，瞧你那副樣子，看到我就想笑，你不是把自己吹得那么強大嗎！”它往后滾了一下，“啪”地一聲，一個杯子被打碎了。它驚恐地叫道：“怎么辦，怎么辦……”忽然，它們明白了一個道理，異口同聲地說：“對不起，我不該這么驕傲！”于是，它們會心地笑了，健身球說：“我們都各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點，我們不該嘲笑對方�！逼で蚝托∏螯c了點頭。從此，在客廳里再也沒有了它們的爭吵。
我也懂得了這個道理，不要總看到別人的壞處，看到自己的好處，我們應該取長補短，努力做最好的自己。
大與小作文15
在那個安靜的夜晚，我們早早出去，這時，大球和小球開始了爭論……
大球因為小球占據(jù)了它的盒子空間而破口大罵起來：你這個壞東西，我只是因為好心才讓你生活在這兒的。你有什么了不起的，我可比你大好幾倍。說著這些，大球還使勁往身體里充氣，以顯出自己很大。你有什么了不起的。小球也回擊道，把我們放一排，第一個，最后一個就會動。我們小球個個都可以做得出，你可以嗎？
大球和小球爭論不息，燈醒了，柜子醒了，床醒了……它們都默不作聲地看著。可有些調皮的也在那喊加油，但被他們止住了。球剛要發(fā)話，就被衣柜止住了：世間萬物，都有大與小之分，也都是大包小，小管大。看窗外，靜靜的.月光下，大家看到外面有棵枝繁葉茂的大樹和幾朵小花。白天，人們在大樹下乘涼，但小花也讓人們神清氣爽。柜子說。它們都為人們做出了貢獻，你們呢？大球和小球都互相道歉了。
咔嚓，外墻響起了開鎖的聲音……
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