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學生勤儉節(jié)約倡議書
在學習、工作生活中,用到倡議書的地方越來越多,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編整理的學生勤儉節(jié)約倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生勤儉節(jié)約倡議書1
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!
1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的.太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。
因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。
姓名:xx
20xx年xx月xx日
學生勤儉節(jié)約倡議書2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
很多同學不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,手機、電腦、MP3等已成為學生必備品。校園里浪費資源的現(xiàn)象也非常嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜?吹胶芏嗳嗽谫I東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。
殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數(shù)目?吹胶芏嗤瑢W,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學,為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態(tài)。
生活在父母羽避下的我們,已變得愈發(fā)奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現(xiàn)在,我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度,還需要發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。
作為我們鄰國的日本,因為節(jié)約了每一種資源,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國,960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,中國的共同富裕的'目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生,正是人格成型即將走進社會的群體,現(xiàn)在養(yǎng)成了良好習慣,將有利于未來國家的建設。在此,向同學們發(fā)出幾條倡議:
1、節(jié)約每一度電。電腦電視使用時開啟,用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,用后及時關閉;人走燈滅,人離扇停,光線充足時不要開燈,充分利用自然光,徹底杜絕長明燈現(xiàn)象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源,嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節(jié)約,心中時刻牢記節(jié)約二字,用水后擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節(jié)約每一粒糧。合理飲食,做到每頓不浪費,飯菜不隨意倒掉,樹立勤儉節(jié)約的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。
5、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用;厥针姵氐雀呶廴疚,充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書,加快圖書周期循環(huán)。充分利用圖書館、教室等學習資源,杜絕占座及課桌文化現(xiàn)象。
作為中學生的我們,更應該成為節(jié)儉先行的榜樣,建設節(jié)約型的班級。讓我們從點滴
3、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、保護自然萬物共存
關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
學生勤儉節(jié)約倡議書3
各位親愛的同學們:
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),強化師生社會責任,倡導“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的'班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發(fā)出如下倡議:
節(jié)約每一元錢,不需要的東西不要買;
節(jié)約每一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節(jié)約每一度電,離開教室要關燈;
節(jié)約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節(jié)約每一件衣,衣著整潔就是美;
節(jié)約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節(jié)約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
倡議人:
20xx年xx月xx日
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