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【精華】讀書節(jié)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀書節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)作文 篇1
今天,學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書節(jié)的表彰大會,主要表揚(yáng)了那些“書香少年”“書香家庭”與“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長與老師們?yōu)槟切皶闵倌辍迸c他(她)們的父母頒獎(jiǎng),再由家長講話,講過話后,就開始使各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭,我們的心情就慢慢放松了,同學(xué)們發(fā)揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的,所以,還有一些同學(xué)沒到,過了一會兒,都到齊了?斓轿覀兞,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的`心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的頭套沒系好,掉在了地上,全場的人都笑起來,我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了,老師與同學(xué)們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容;氐桨嗬,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節(jié)表彰大會,我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。
讀書節(jié)作文 篇2
讀書似乎是一門苦差使,不然,怎么會有那么多人頭懸梁、錐刺股呢?讀書又似乎是一門樂差事,不然,為什么古往今來那么多有大成就的人都愛讀書呢?讀書對我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書節(jié)活動(dòng)中發(fā)生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書。
那是讀書節(jié)活動(dòng)中的一天,下課了,我們覺得很無聊,便展開了一場知識問答賽。同學(xué)們都爭先恐后地踴躍出題、答題,我也興高采烈地參加了比賽。
知識問答賽開始了,我與“智多星”王鵬飛對決,黃君禾出題。一開始,黃君禾出的都是課本上的題目,簡單得無法再簡單了。于是,我“過五關(guān),斬六將”,王鵬飛也是勢如破竹,“殺”出了一條血路。第一回合,我倆打了個(gè)平手。
黃君禾見我們實(shí)力都非同一般,便從他的“百寶箱”里拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下,就繪聲繪色地問我們:“請問二位,活字印刷術(shù)是誰發(fā)明的?”正當(dāng)我絞盡腦汁、冥思苦想的時(shí)候,王鵬飛卻脫口而出:“活字印刷術(shù)是我國古代的畢升發(fā)明的'!敝灰婞S君禾豎起大拇指,對王鵬飛說:“恭喜你,回答正確!”旁邊圍觀的同學(xué)們也向他投去贊許的目光。而我呢?垂頭喪氣,真是“徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)”。自從那次以后,我就喜歡上了讀書。因?yàn)槲抑懒,讀書可以讓我開闊視野、豐富知識,還能讓別人對我嘖嘖贊嘆,我何樂而不為呢?
在書的海洋里,那么多古圣先賢在等待著我,向我訴說他們的喜怒哀樂。在那里,我可以與孫子切磋兵法,可以向霍金學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神,還可以請童第周談?wù)勊强炭鄬W(xué)習(xí)的經(jīng)歷……我說了這么多,你一定也手癢了吧?那就讓我們一起讀書,成為祖國明天的棟梁之材!
讀書節(jié)作文 篇3
5月29日下午,我們?nèi)Ee行了讀書節(jié)活動(dòng)。我的媽媽還當(dāng)上了我們班的志愿者。
首先,我們舉行了開幕儀式。在開幕儀式上,我們還見到了克羅地亞大使館來的大使——司馬安老先生,他給校級的讀書小狀元頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
接著,就是最有趣的游園活動(dòng)啦。我拿著書票,高高興興地挑到了3本我喜歡的'書:《聽媽媽講名人的故事》、《罐頭小人》、《海的女兒》。
讀書節(jié)真有趣,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)。
讀書節(jié)作文 篇4
同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜睦首x比賽的教室里走了出來,他們一臉的興奮,一臉的激動(dòng),一臉的意猶未盡!走廊里一下子熱鬧起來。不一會兒,瑯瑯的書聲又從教室里傳出來,周圍一下子安靜下來:我們有的側(cè)耳傾聽,有的小聲地議論著,還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了,我們按照座位坐好,翻到比賽的那篇課文,老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽笑了,把我們也給逗樂了,課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開始了,瑯瑯的'讀書聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進(jìn)入了安靜的世界,此刻的我仿佛成了安靜的一雙眼睛,搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶,展翅的燕子,采花粉的蜜蜂……哦,一個(gè)五彩繽紛的世界!
38位同學(xué)用不同的聲音,懷著同樣的感情,演奏著一曲歌頌春天的協(xié)奏曲!讓我們一起來讀書吧!讓我們遨游在書的海洋里,去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷吧!
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