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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自我,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未明白的'天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明。”
千百年來,多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!誰能明白,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。
陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發(fā),像一條瀑布,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會(huì)“說話”哩。有一次,我在朗讀的時(shí)候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學(xué)習(xí)的姿勢(shì)、態(tài)度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的`眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。
陳老師不僅長(zhǎng)得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會(huì)兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。
這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點(diǎn)燃了成功的道路,我愛她!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨蒙要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經(jīng)挺晚的`了我們才慢慢的去車站,在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對(duì)我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對(duì)我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見!”
有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
老師我想對(duì)您說:您每天都像園丁一樣來照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來到學(xué)校來教我們學(xué)習(xí),您就像那蠟燭一樣無私的為我們,您捧著一顆心來,不帶半顆草去。您這樣無私的奉獻(xiàn),卻不要半點(diǎn)回報(bào),您就像初升的太陽,照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻(xiàn),我們卻一點(diǎn)也不知道,我們上課時(shí),不聽課,下課時(shí)還打鬧,我們辜負(fù)了您的一片苦心。
老師您就像是夏天的大樹,在夏天時(shí)您用綠蔭來讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽,在冬天時(shí)溫暖著我們。老師為我們春風(fēng)化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚,在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的.工程師,傳授豐富的知識(shí),老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
老師,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼,在有限的時(shí)光里無悔的將真情傾吐。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
親愛的梁老師:
您好!
我這次寫信給你,主要是通過四天上的課,我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。
事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué),評(píng)講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的.知識(shí),這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識(shí),為祖國人民做出巨大的貢獻(xiàn),才可以做祖國明天的棟梁?刹豢梢,梁老師?
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生:肖迪
20xx年10月 1日
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
每一位老師都有她獨(dú)特的風(fēng)格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。
當(dāng)同學(xué)們知道要有一位新老師來的時(shí)候,大家都在猜測(cè)她會(huì)是個(gè)什么樣的老師!岸!钡谝还(jié)上課的`鈴聲響了,同學(xué)們的猜測(cè)也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個(gè)自我介紹。我們的班主任老師很嚴(yán)厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數(shù)學(xué)課,同學(xué)只要犯了一點(diǎn)錯(cuò),老師都會(huì)特別嚴(yán)格的批評(píng)他。即使老師這么嚴(yán)格,有些同學(xué)還是“叛亂”,但后來被老師捉住,那也只好束手就擒了。
但是新老師與我們班主任恰好相反,這個(gè)新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵(lì)我們?nèi)ド线@些課程。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師不是狠狠地批評(píng)他,而是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
我們最喜歡她的地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場(chǎng)去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學(xué)們一起開心地做游戲呢!籃球場(chǎng)上有老師矯健的身影。同學(xué)們和老師比跳繩,比踢毽子……
“叮……!狈艑W(xué)了,愉快的一天結(jié)束了,有的同學(xué)還說:“放學(xué)了嗎?我還想多待一會(huì)啊!”我也覺得時(shí)間過得飛快。
與眾不同的老師會(huì)有與眾不同的學(xué)生。
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