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知識(shí)活動(dòng)競賽

時(shí)間:2023-04-12 08:44:42 競賽 我要投稿

知識(shí)活動(dòng)競賽14篇

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇1

  一、活動(dòng)目的:

知識(shí)活動(dòng)競賽14篇

  構(gòu)建陽光和諧的'校園,創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日,工會(huì)送溫暖”活動(dòng),讓廣大教師感受組織關(guān)懷,感受集體的親情,進(jìn)一步融洽同事關(guān)系,增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心,快樂工作的目的。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、送上一份誠摯的祝福。生日當(dāng)天,學(xué)校工會(huì)代表全體師生通過短信平臺(tái)向過生日教職工致以問候、祝福。

  2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當(dāng)天或前兩天,在華容佳香糕點(diǎn)連鎖店自選價(jià)值60元的蛋糕或面包等食品)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  本活動(dòng)自**年2月25日起執(zhí)行。

  同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護(hù),并以這一活動(dòng)為載體,讓全體教師團(tuán)結(jié)起來,凝心聚力,友好共進(jìn),心情愉快地工作、學(xué)習(xí)與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機(jī)和歡樂!

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  七年級(jí)英語備課組在年級(jí)主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級(jí)學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒,更好地促進(jìn)七年級(jí)全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進(jìn)一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語單詞的`記憶,夯實(shí)英語基礎(chǔ)知識(shí),擴(kuò)大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級(jí)的英語教學(xué),促進(jìn)七年級(jí)學(xué)生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級(jí)英語競賽。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  結(jié)合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,和七學(xué)生實(shí)際情況,由七英語備課組針對(duì)“備戰(zhàn)期中考試”有針對(duì)性的出題,并統(tǒng)一閱卷。

  筆試擬定考試題型:(卷面100分)

  1、看中文寫英語單詞;

  2、看英文單詞寫中文;

  3、看中文寫英語詞組;

  4、看英文寫中文。

  口試擬定考試題型:

  1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會(huì)中抽獎(jiǎng)使用課件,來選取各班答題人員);

  2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準(zhǔn));

  3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書中課文對(duì)話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);

  4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時(shí)描述與表達(dá)合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)

  三、比賽時(shí)間:

  筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測時(shí)間16:15——17:00

  口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動(dòng)時(shí)間16:15——17:00

  四、比賽地點(diǎn):

  筆試競賽:年級(jí)各班教室

  口試競賽:學(xué)校禮堂

  五 、參賽人員:

  七年級(jí)全體學(xué)生

  六、答題要求:

  (1)在規(guī)定的時(shí)間完成測試內(nèi)容。

 。2)筆試采取閉卷考試的方式進(jìn)行,要求學(xué)生使用藍(lán)黑色筆答題,認(rèn)真讀題,規(guī)范書寫。口試中按要求作答競賽題目,口齒清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,語音優(yōu)美,語速正常

  七、監(jiān)考與評(píng)委人員:

  筆試競賽:監(jiān)考周測人員

  口試競賽:學(xué)校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王

  八、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  根據(jù)考試成績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (一) 筆試:

  1、年級(jí)前10名;

  2、班級(jí)前10名;

  (二) 口試:

  1、團(tuán)體獎(jiǎng):決出年級(jí)班級(jí)集體總分前三名;

  2、個(gè)人獎(jiǎng):

  (1)年級(jí)中一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名。

  (2)班級(jí)中一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

 。昙(jí)中獲獎(jiǎng)?wù)卟辉倏紤]班級(jí)獲獎(jiǎng))對(duì)獲獎(jiǎng)人員和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)品。

  請七年級(jí)各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學(xué)生積極備賽。

  謝謝!

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇3

一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,創(chuàng)建展示自我的`舞臺(tái)”為宗旨,定于5月16日舉行三年級(jí)英語知識(shí)競賽活動(dòng)。

  本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,以三年級(jí)各班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展小學(xué)英語競賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  2、著重考察三年級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語字母的掌握情況。

  三、參賽對(duì)象

  三年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競賽。

  四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1.競賽時(shí)間:20xx年5月16日星期二大課間

  2.競賽地點(diǎn):三(3)班

  五、競賽形式及時(shí)間

  形式:筆試。

  時(shí)間:20分鐘。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇4

  (一)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月31日星期日晚5:30-8:00

  (二)活動(dòng)目的

  為豐富10級(jí)新生的課余生活,加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望,讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面,在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生,我院特此舉辦知識(shí)競賽。

  (三)活動(dòng)概況

  在本次活動(dòng)中,10級(jí)新生積極參加,各部長及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的'流程如下:

  1、活動(dòng)開始前安排:首先各班在活動(dòng)開始前選出一名參賽選手,準(zhǔn)備一段小節(jié)目,準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào),并上交名單及小節(jié)目的名稱。

  2、活動(dòng)中:

 。1)第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題,每題20分,題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。

  (2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔,進(jìn)行猜詞游戲,每位選手有90秒的時(shí)間,猜對(duì)一個(gè)加10分,但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。

 。3)第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組,分別站在講臺(tái)的兩側(cè),主持人在中間念題,當(dāng)說到開始答題時(shí),選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子,然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì),兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題,答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。

  (4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲,成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲,參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來,為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

 。5)評(píng)獎(jiǎng)階段主持人宣布獲獎(jiǎng)選手及由評(píng)委們選出的獲得優(yōu)秀班級(jí),文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)及

 。ǘ┗顒(dòng)不足

  本次大賽較圓滿,但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與,所以在選手答題時(shí),控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段,因?yàn)闂l件有限,我們采取拍桌作答方式,這樣擅長跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢。

  (三)活動(dòng)結(jié)果

  本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè),文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇5

  一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統(tǒng)”

  二、參賽對(duì)象

  1、工學(xué)院學(xué)生第一、二、三、四黨支部,工學(xué)院教工黨支部共6支隊(duì)(三支部按交通及工自專業(yè)出兩隊(duì)參賽)

  2、每隊(duì)3人,分別為積極分子1名、預(yù)備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊(duì)除外)

  3、要求黨校初、高級(jí)班畢業(yè)同學(xué),各支部入黨積極分子、預(yù)備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進(jìn)行考勤

  三、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

  1、比賽時(shí)間:6月25日晚19:00

  2、比賽地點(diǎn):東配樓報(bào)告廳

  四、比賽程序

  1、第一輪必答題:每臺(tái)一號(hào)選手答題、共6道題、每題10分

  2、第一輪互答題:共7道題、每題10分

  3、第二輪必答題:每臺(tái)二號(hào)選手答題、共6道題、每題10分

  4、第二輪互答題:共7道題、每題10分

  5、第三輪必答題:每臺(tái)三號(hào)選手答題、共6道題、每題10分

  6、互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)題:共9道題、每題10分、每臺(tái)選1道題,

  9道題中還包括獎(jiǎng)勵(lì)題3道,機(jī)會(huì)題3道)

  7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分

  8、連線題:共6道題,每題10分

  9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分

  10、風(fēng)險(xiǎn)題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環(huán)問答題)、每檔6道題、共18道題

  五、比賽規(guī)則與計(jì)分方法

  1、比賽規(guī)則

 。1)、必答題:

  (2)、互答題:

  (3)、互動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)題:

  (4)、一分鐘答題:

 。5)、連線題:

 。6)、給條件猜答案題:

  (5)、風(fēng)險(xiǎn)題:

  2、計(jì)分方法:

  每臺(tái)初始分?jǐn)?shù)為100分,按照得分情況加減分?jǐn)?shù)。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇6

  為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí),提高廣大礦工自我防護(hù)能力,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè),我公司于20xx年6月17公司安全知識(shí)競賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié):

  一、賽前精心準(zhǔn)備

  自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí),我公司便召開了會(huì)議,明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組,對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過賽前會(huì)議的召開,公司各部門認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù),迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會(huì)場以及后勤工作準(zhǔn)備,相關(guān)部門嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),將工作開展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備,比賽如期舉行。

  二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

  活動(dòng)舉行當(dāng)天,我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀看,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì),更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒,各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識(shí)題庫》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結(jié)合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的'回答可以看出,大家都對(duì)本次競賽給予了高度重視,在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。

  三、鞏固競賽成果,進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度

  通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,也擴(kuò)大了安全知識(shí)面,調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性,對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以后工作中,應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇7

  活動(dòng)背景

  20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個(gè)大背景下,為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情,動(dòng)員和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),新意創(chuàng)新,自覺奉獻(xiàn),奮發(fā)成才,自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量,以表達(dá)對(duì)祖國,對(duì)莞工的感恩之情。為此,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷,懷著一顆對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心,以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo),決定開展共青團(tuán)知識(shí)競賽。

  活動(dòng)的目的與意義

  1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí),明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力。

  3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力,緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流,使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng),增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。

  4. 讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。

  活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月6日晚19:30-21:30

  主辦單位

  機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  承辦單位

  機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織部

  活動(dòng)概況

  本次團(tuán)知識(shí)競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段,包括嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段,知識(shí)競賽階段,競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動(dòng)員鼓勵(lì)階段中,受邀請嘉賓在競賽前對(duì)本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油,讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力,賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識(shí)競賽階

  段,讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采,加深對(duì)團(tuán)組織的'認(rèn)識(shí),對(duì)支部的凝聚力,不斷豐富知識(shí),提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段,應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評(píng)本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團(tuán)員深刻體會(huì)到我是團(tuán)員我光彩的理念。 活動(dòng)流程

  第一階段:準(zhǔn)備、動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

  1. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)收集相關(guān)團(tuán)組織知識(shí)文獻(xiàn).

  2. 各團(tuán)支部召開動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí),收集其他相關(guān)資料,推選代表參加競賽,各個(gè)年級(jí)以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì),準(zhǔn)備參加比賽。

  3. 團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)進(jìn)行大力度宣傳,張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí),向每個(gè)團(tuán)支部說明這個(gè)活動(dòng)的意義。

  第二階段:知識(shí)競賽階段

  第一環(huán)節(jié):必答題。(每題限時(shí)為10秒)

  必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場派出代表抽簽,抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然后開始在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答

  對(duì)的得10分,答錯(cuò)的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。(被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選)。 第二環(huán)節(jié):中場休息游戲環(huán)節(jié)。

  主持人提問,所有在場團(tuán)員青年舉手搶答,答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。

  第三環(huán)節(jié):搶答題(每題限時(shí)10秒)

  此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目,每道題分值10分。答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者,搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。

  (有下列情形之一者,倒扣5分

  A、答錯(cuò);

  B、答題超時(shí)或搶而不答;

  C、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成;

  D、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊(duì),該參賽隊(duì)不能再答此組題目,該隊(duì)視同答錯(cuò)題扣分;)

  注:

  1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后,如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同,則繼

  續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。

  2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比

  賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊(duì)參賽資格。

  3、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對(duì)比賽

  結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

  4、 賽隊(duì)員對(duì)于答案有疑義時(shí),由主持人請現(xiàn)場評(píng)委判定,任

  何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。

  5、在比賽過程中,每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊,可以用來求助

  現(xiàn)場觀眾,錦囊在必答和搶答比賽都可用。

  第三階段 表彰階段

  1. 在大會(huì)當(dāng)場決出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開表揚(yáng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書)

  二等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書)

  三等獎(jiǎng):1名(院級(jí)證書)

  活動(dòng)預(yù)期效果

  通過此次團(tuán)知識(shí)競賽,機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識(shí)素養(yǎng)普遍得到提高,全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團(tuán)的知識(shí)、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中,宣傳到團(tuán)員青年中,從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵,為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都

  牢記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己,不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí),讓團(tuán)員青年在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。

  機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

  20xx年02月27日

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇8

  為促進(jìn)公司全體員工了解質(zhì)量知識(shí),提升質(zhì)量意識(shí),貫徹質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作質(zhì)量,奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提升公司品牌的質(zhì)量信譽(yù),為達(dá)成“百億機(jī)車”戰(zhàn)略目標(biāo)助一臂之力,經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識(shí)競賽活動(dòng),有關(guān)競賽活動(dòng)的具體布置如下:

  一、競賽活動(dòng)主題

  “我制造、我負(fù)責(zé)!”

  二、競賽活動(dòng)時(shí)間:

  1、競賽籌備時(shí)間:20xx年6月5日到20xx年6月17日

  2、競賽活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日下午2點(diǎn)-4點(diǎn)(備注:計(jì)劃與質(zhì)量月啟動(dòng)會(huì)一并進(jìn)行)

  三、組織保障

  1、成立質(zhì)量知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:機(jī)車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)總體方案的審批,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識(shí)競賽題庫的審批。

 。2)副組長:體系運(yùn)營管理部經(jīng)理,負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)總體方案的策劃安排與組織實(shí)施。

 。3)組員:各部門負(fù)責(zé)人-李**、徐**、楊**、羅**負(fù)責(zé)參與競賽活動(dòng)方案的策劃,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識(shí)競賽題庫的'審核,負(fù)責(zé)本單位參賽隊(duì)的組建,負(fù)責(zé)組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識(shí)競賽活動(dòng)。

  2、成立質(zhì)量知識(shí)競賽工作小組與職責(zé)

 。1)組長:李**,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識(shí)競賽活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備方案的策劃與實(shí)施組織。

 。2)副組長:

  四、競賽程序與時(shí)間安排

  1、13:30-13:58――主題視頻、主題音樂滾動(dòng)播放,觀眾、評(píng)委進(jìn)場,參賽選手入座,工作人員就緒。

  2、13:58――主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場秩序

  3、14:00-14:03――主持人登臺(tái),介紹會(huì)議議程,介紹嘉賓(兩個(gè)主題)

  4、14:03-14:06――全場齊唱我公司之歌

  5、14:06-14:10――楊總致辭

  6、14:10-14:20――牟總宣布質(zhì)量月活動(dòng)安排

  7、14:20-14:25――主持人宣布參賽隊(duì)組成及比賽規(guī)則

  8、14:25-15:40――質(zhì)量知識(shí)競賽正式比賽

  9、15:40-16:00――頒獎(jiǎng)儀式(頒獎(jiǎng)音樂),比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

  10、16:00以后――人員退場,活動(dòng)現(xiàn)場善后。

  五、相關(guān)工作安排

  1、參賽隊(duì)組建及相關(guān)要求

  a)擬組建8個(gè)參賽隊(duì),技術(shù)部、采購執(zhí)行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個(gè)參賽隊(duì),生產(chǎn)部CKD課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個(gè)參賽隊(duì)。

  b)每隊(duì)4人,其中指定1名領(lǐng)隊(duì)。 c)參賽隊(duì)員要求統(tǒng)一著工作服。

  d)每個(gè)隊(duì)可組建自己的拉拉隊(duì),搶答環(huán)節(jié),可補(bǔ)充回答問題。

  2、競賽現(xiàn)場工作人員

  a)主持人:李**、李**。

  b)評(píng)委小組7人:質(zhì)量知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,產(chǎn)業(yè)集團(tuán)及機(jī)車公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  c)計(jì)時(shí)、計(jì)分員2人:體系運(yùn)營管理部安排人員。

  d)競賽現(xiàn)場工作人員:負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品、麥克風(fēng)傳遞等,體系運(yùn)營管理部安排人員。

  3、質(zhì)量知識(shí)競賽題目準(zhǔn)備

  a)題型:判斷題、單選題、問答題b)知識(shí)題目準(zhǔn)備

  各單位根據(jù)本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等要求梳理應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn),編制題庫(含答案)。各單位的出題數(shù)量要求:判斷題、單選題不少于20道,問答題不少于5道。

  6月10日前報(bào)體系運(yùn)營管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識(shí)庫,報(bào)批后下發(fā)公司全體人員學(xué)習(xí)。

  c)競賽題目準(zhǔn)備

  體系運(yùn)營管理部根據(jù)知識(shí)題庫,組織編制競賽題目競賽題目制作PPT

  4、啟動(dòng)會(huì)視頻準(zhǔn)備

  a)拍攝每個(gè)部門全體人員的“我制造,我負(fù)責(zé)”的視頻,剪輯成為開篇視頻,可加上20xx年度總結(jié)的片頭,營造氣氛。

  5、競賽會(huì)場準(zhǔn)備

  a)競賽場地選擇集團(tuán)多功能廳

  b)競賽桌子、搶答題、積分器、標(biāo)語等準(zhǔn)備。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照上級(jí)文件要求,于20xx年xx月開展了“安全教育知識(shí)競賽”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育知識(shí)競賽系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的'安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):

  一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

  為了更好地開展好“安全教育知識(shí)競賽”活動(dòng),我校成立了安全教育知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

  二、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育

  1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中,我校在安全教育知識(shí)競賽開始的第一天,舉行了全校師生動(dòng)員會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對(duì)安全教育知識(shí)競賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在安全教育知識(shí)競賽期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識(shí),聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

  2、學(xué)校安全檢查。安全教育知識(shí)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)月內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。

  3、召開安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

  4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報(bào)。

  三、取得效果

  1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。

  2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

  3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的.問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育知識(shí)競賽”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇10

  局內(nèi)各黨支部:

  根據(jù)《關(guān)于在全市組織開展學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、條例知識(shí)競賽活動(dòng)的通知》的文件精神,為更好推動(dòng)《準(zhǔn)則》《條例》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員廉潔自律意識(shí),按照市委部署要求,我局決定在全局黨員干部中開展學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

  一、競賽時(shí)間

  20xx年6月中下旬。具體比賽時(shí)間另行通知。

  二、競賽內(nèi)容

  《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

  三、競賽形式

  (一)組織形式

  本次知識(shí)競賽要求以支部為單位,支部黨員全員參與,各支部可自行安排重點(diǎn)答題選手。

  (二)比賽規(guī)則

  第一輪:小組必答題,共15道題,每組3道題。題型為問答,每題分值為20分。從第一小組開始依次問答,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,答題限時(shí) 60秒(超過時(shí)限即為放棄)。答對(duì)加20分,答錯(cuò)、超時(shí)、不得分。計(jì)時(shí)從出題完畢后開始。

  第二輪:小組搶答題,共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢后,各隊(duì)方可搶答,同時(shí)計(jì)時(shí)開始,由一名隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充,搶答題時(shí)限60秒。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。

  第三輪:小組風(fēng)險(xiǎn)題,共5道題。題型為簡答題,分10分題2道、20分題2道、30分題1道,每個(gè)小組均有一次選題機(jī)會(huì)(可不選),分值由各隊(duì)自由選擇,由選題隊(duì)員主答,其他隊(duì)員可提示、補(bǔ)充,風(fēng)險(xiǎn)題限時(shí)60秒,答對(duì)加對(duì)應(yīng)分值。答錯(cuò)、不答、超時(shí)扣除對(duì)應(yīng)分值。計(jì)時(shí)從讀題完畢后開始。各參賽隊(duì)按前兩輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊(duì)序號(hào)從低到高順序選題。

  第四輪:小組附加題。如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計(jì)分只定輸贏,在同分值的`隊(duì)伍中用搶答的方式一次性決定,從高分并列先開始。每隊(duì)派一名代表作答,限時(shí)60秒,答對(duì)勝出,答錯(cuò)、超時(shí)、違規(guī)對(duì)方勝出。

  四、有關(guān)要求

  1、高度重視。開展《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng)是加強(qiáng)紀(jì)律教育、增強(qiáng)黨性觀念的重要舉措,我們要通過此次競賽活動(dòng),進(jìn)一步檢驗(yàn)我局黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)成果。

  2、精心組織。各黨支部要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開展知識(shí)競賽活動(dòng),要以此次競賽活動(dòng)為契機(jī),組織廣大黨員廣泛深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),自覺適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)。

  3、加強(qiáng)宣傳。各黨支部要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信微博等平臺(tái),大力宣傳學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競賽活動(dòng),著力營造黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇11

  為了落實(shí)20xx年省分行工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)信貸隊(duì)伍建設(shè),普及和強(qiáng)化員工對(duì)信貸業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,提高信貸從業(yè)人員素質(zhì),推動(dòng)全省農(nóng)行20xx年員工成長計(jì)劃實(shí)施,實(shí)現(xiàn)我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認(rèn)證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺(tái)信貸從業(yè)人員中組織開展貸款知識(shí)競賽活動(dòng)。中國農(nóng)業(yè)銀行xxx分行決定舉辦信貸業(yè)務(wù)知識(shí)競賽,特制定本活動(dòng)方案。

  一、競賽目標(biāo)

  通過知識(shí)競賽,對(duì)信貸從業(yè)人員全面理解信貸業(yè)務(wù)各項(xiàng)制度規(guī)定,熟練掌握信貸業(yè)務(wù)操作流程,提高全行信貸經(jīng)營管理水平等方面起到積極的促進(jìn)作用,同時(shí)營造全行范圍內(nèi)學(xué)習(xí)信貸業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍。

  二、領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)

  本次競賽活動(dòng)在市分行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,并成立競賽組委會(huì),其人員組成如下:

  主 任:xxx

  副主任:xxx、xxx

  競賽組委會(huì)下設(shè)仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺(tái)部門經(jīng)理擔(dān)任。

  組委會(huì)下設(shè)兩個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  (一)會(huì)務(wù)組

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  (二)資料組

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  三、競賽時(shí)間

  競賽時(shí)間暫定為20xx年4月中旬,具體時(shí)間安排另行通知。

  四、競賽地點(diǎn)

  市分行十六樓會(huì)議室

  五、參賽單位

  二十一個(gè)支行各派一支代表隊(duì),市分行機(jī)關(guān)前臺(tái)客戶部門組成機(jī)關(guān)代表隊(duì)。共22支代表隊(duì)參加競賽活動(dòng)。參賽代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人、選手3人組成。領(lǐng)隊(duì)可以由參賽選手擔(dān)任,但參賽選手中至少要求有1名副科級(jí)以上干部。

  六、競賽內(nèi)容

  農(nóng)業(yè)銀行信貸基本制度、單項(xiàng)信貸業(yè)務(wù)管理辦法等信貸業(yè)務(wù)知識(shí),《公司法》、《擔(dān)保法》、《物權(quán)法》《合同法》、《貸款通則》等相關(guān)法律法規(guī)等。

  七、競賽程序

  預(yù)賽程序?yàn)橐韵?一)(二)(四)(五)項(xiàng),決賽程序?yàn)橐韵氯堪隧?xiàng)。

  (一)參賽隊(duì)入場,按臺(tái)號(hào)順序各作60秒自我介紹;

  (二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;

  (三)市分行領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  (四)正式競賽(分類題全部賽完后,進(jìn)行觀眾互動(dòng));

  (五)主持人宣布競賽結(jié)果;

  (六)頒獎(jiǎng);

  (七)主持人宣布競賽結(jié)束;

  (八)獲獎(jiǎng)選手與行領(lǐng)導(dǎo)合影。

  八、競賽規(guī)則

  (一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經(jīng)過初賽、預(yù)賽,最后將有六支代表隊(duì)晉級(jí)決賽。 每隊(duì)確定三名選手(其中至少含一位副科級(jí)以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。

  (二)預(yù)賽分組按照初賽筆試平均得分名次進(jìn)行分組,具體為:

  第一組名次是:1、6、7、12、13、18

  第二組名次是:2、5、8、11、14、17

  第三組名次是:3、4、9、10、15、16

  (三)各代表隊(duì)的比賽選手座次由各參賽隊(duì)在賽前報(bào)名確定。比賽選手一經(jīng)確定,順序不得更改,即觀眾左側(cè)為一號(hào)隊(duì)員,右側(cè)為三號(hào)隊(duì)員。

  (四)本次知識(shí)競賽設(shè)個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題四類多種題型。各參賽隊(duì)要按照答題規(guī)則,在限定時(shí)間內(nèi)、按規(guī)定方式回答問題。

  (五)參賽選手要服飾整潔、儀態(tài)端莊,站起來回答問題。答題時(shí)必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準(zhǔn)確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復(fù)"回答完畢"后不得再對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或更改。

  (六)選手答題時(shí)觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊(duì)失去相應(yīng)答題機(jī)會(huì)。

  (七)競賽按預(yù)定程序進(jìn)行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的'問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結(jié)果為最終結(jié)果。

  (八)在進(jìn)行必答題、風(fēng)險(xiǎn)題競賽輪次時(shí),各代表隊(duì)可以要求主持人重新宣讀題目,但時(shí)間不重新計(jì)算。在進(jìn)行搶答題輪次時(shí),各代表隊(duì)隊(duì)員不得要求主持人重新宣讀題目。

  (九)參賽隊(duì)抽簽決定臺(tái)位,臺(tái)位和題號(hào)相對(duì)應(yīng)。各隊(duì)的基礎(chǔ)分均為100分(臺(tái)位抽簽在競賽前進(jìn)行)。

  九、答題形式及規(guī)則

  本次競賽采取筆試和現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行。

  (一)筆試。參賽各代表隊(duì)首先參加筆試,時(shí)間約為120分鐘。題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷題和簡答題。

  (二)現(xiàn)場答題。題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風(fēng)采(個(gè)人必答題)、同舟共濟(jì)(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時(shí)刻(風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題)四個(gè)環(huán)節(jié)。

  1、各展風(fēng)采環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題)

  共18道題,分三輪進(jìn)行,依次由各隊(duì)的一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)、答不出來,或答題不完整、超時(shí),不得分也不扣分。答題時(shí)間30秒。

  2、同舟共濟(jì)(小組共答題)

  共18道題,分三輪進(jìn)行,依次由參賽隊(duì)共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補(bǔ)充或糾正。以最后作答隊(duì)員的答案為準(zhǔn)。每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)、答不出來或答題不完整、超時(shí),不得分也不扣分。答題時(shí)問40秒。

  3、爭分奪秒環(huán)節(jié)(搶答題)

  共18道題,分三輪進(jìn)行,每輪中間稍作休整。每輪6個(gè)問題,每題均為10分,答題時(shí)間20秒。答對(duì)加10分;答錯(cuò)、答不出來、答題不完整或超時(shí),扣10分。

  主持人宣布"開始"后,各隊(duì)按搶答器進(jìn)行搶答,由最先輸入搶答信號(hào)的隊(duì)來回答。主持人未宣布"開始"或不經(jīng)主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。

  4、決勝時(shí)刻(風(fēng)險(xiǎn)連環(huán)題)

  共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊(duì)只有一次選擇分值的機(jī)會(huì)。按照臺(tái)號(hào)順序,由各隊(duì)自選某一分值1-6號(hào)題的第幾號(hào)題。答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)(含多答、漏答)或答不全扣除相應(yīng)分值。由一人主答,其他隊(duì)員可作補(bǔ)充。答題時(shí)間均為50秒。

  (三)加時(shí)賽

  1、回答完所有題目后,如有兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相等而影響排名時(shí),由積分相等的參賽隊(duì)進(jìn)行加時(shí)賽。

  2、加時(shí)賽題型為搶答題,規(guī)則同前。題目數(shù)量以決出名次為準(zhǔn)。

  (四)觀眾答題(計(jì)5個(gè)問題) 為活躍比賽氣氛,實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng),在比賽結(jié)束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀(jì)念品一份。

  十、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  根據(jù)各隊(duì)最后得分高低確定名次,決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí),本次競賽為參賽選手設(shè)置最佳選手單項(xiàng)獎(jiǎng)1個(gè),根據(jù)現(xiàn)場選手得分(結(jié)合筆試成績)情況,在預(yù)賽和決賽階段共4場比賽中各評(píng)出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評(píng)選。競賽結(jié)束,一并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  十一、幾點(diǎn)要求與說明

  (一)參賽代表隊(duì)自行編排出場形式,內(nèi)容要積極向上,時(shí)間不超過60秒。

  (二)參賽隊(duì)員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊(duì)棄權(quán);競賽過程中如有爭議,各參賽隊(duì)員不得在賽場上提出,待比賽結(jié)束由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準(zhǔn)。

  (三)參賽隊(duì)員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機(jī)、mp4等上臺(tái)比賽。

  (四)參加本次競賽的嘉賓及現(xiàn)場觀眾,原則上限定于各支行的信貸及風(fēng)險(xiǎn)管理人員及機(jī)關(guān)全體人員。各單位具體人數(shù)另行通知

  (五)組委會(huì)和各工作組要高度負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù),責(zé)任到人,主動(dòng)配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量地完成各自承擔(dān)的任務(wù)。

  (六)本次競賽活動(dòng)堅(jiān)持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊(duì)及現(xiàn)場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規(guī)則,服從裁定。

  (七)未盡事宜另行通知。

  (八)本方案由市分行負(fù)責(zé)解釋。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇12

  作為本次心理活動(dòng)月的重要活動(dòng)之一,心理知識(shí)競賽是一項(xiàng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們心理調(diào)控能力和心理知識(shí)掌握能力的活動(dòng)。在校區(qū)學(xué)生工作處、心理咨詢中心的大力支持下,在心健聯(lián)成員們的努力下,山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)首屆心理知識(shí)競賽于4月23日晚九點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳落下帷幕,F(xiàn)將本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)的基本情況:

  1、活動(dòng)規(guī)模:本次共有18支隊(duì)伍報(bào)名比賽,其中6支隊(duì)伍參加了決賽。

  2、時(shí)間安排:由于學(xué);顒(dòng)眾多,時(shí)間沖突頻繁,所以時(shí)間選擇必須尤為謹(jǐn)慎,根據(jù)在校學(xué)生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動(dòng)的時(shí)間安排情況,最終將時(shí)間確定在4月23日下午。

  3、地點(diǎn)選擇:從各項(xiàng)反饋和比賽效果來看,選擇報(bào)告廳作為比賽地點(diǎn)是比較合理的。

  4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時(shí),以實(shí)際情況看提前兩個(gè)小時(shí)以上最佳;二是有些安排有任務(wù)的人員接到通知不回復(fù)不到場,我們將給予這些同學(xué)一定的處罰。

  5、邀請嘉賓:由于各方面原因,大部分嘉賓未能到場,最后確定三位老師作為嘉賓,并對(duì)電氣系老師未能到場的情況做出了說明。

  6、宣傳工作:本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動(dòng)員會(huì)上,通知由各班心理委員向班級(jí)同學(xué)下達(dá),效果比較顯著,

  然后是兩系推薦隊(duì)伍名單。之后由網(wǎng)絡(luò)編輯部進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)宣傳,宣傳部進(jìn)行海報(bào)宣傳。本次海報(bào)宣傳不是很及時(shí),由于宣傳部也有自己的活動(dòng),比較忙,今后的活動(dòng)中在活動(dòng)前要多提醒一下。

  二、活動(dòng)中存在的不足:

  1、工作的日程安排:各項(xiàng)工作應(yīng)提前確定好,特別是細(xì)節(jié),要反復(fù)確認(rèn)與試驗(yàn),進(jìn)行多次彩排,以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的'紕漏。

  2、主持的各項(xiàng)事宜:

  1)主持人挑選應(yīng)嚴(yán)格,注重現(xiàn)場應(yīng)變能力和主持經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應(yīng)帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛,比賽出現(xiàn)爭議時(shí)應(yīng)及時(shí)給予解釋或主持公道。

  2)主持人應(yīng)全程面對(duì)公眾或側(cè)對(duì)觀眾,切忌背對(duì)觀眾。

  3)比賽流程應(yīng)提早交予主持人,使其提前熟悉比賽內(nèi)內(nèi)容和規(guī)則。

  4)每環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分。

  5)在主持的時(shí)候應(yīng)對(duì)重要規(guī)則,比如加減分,做出強(qiáng)調(diào)。

  3、其他:

  1)關(guān)于問答題形式的問題,應(yīng)提前思考解決方法,仲裁組應(yīng)提前通知其做好準(zhǔn)備。

  2)賽前應(yīng)反復(fù)確認(rèn)各工作人員的時(shí)間安排,以防其有事不來或無故曠工。

  3)題目最好寫在主持稿里,且反復(fù)檢查主持稿與ppt是否有出入。

  三、活動(dòng)成功之處:

  1、搶答器復(fù)位熟練。

  2、賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。

  3、仲裁組評(píng)審公正。

  4、題目、規(guī)則比較合理。

  5、PPT設(shè)計(jì)簡潔得體。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇13

  一、參賽對(duì)象與組隊(duì)

  參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí),每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

  二、競賽時(shí)間地點(diǎn)

  XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

  三、競賽辦法

  (一)競賽內(nèi)容

  環(huán)保知識(shí)題綱

  (二)競賽題目形式

  問答題、搶答題、必答題。

  (三)競賽答題形式

  競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

  (四)評(píng)分方法

  1、要求和原則:答對(duì)的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、每隊(duì)基本分100分

  3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

  4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

  (五)評(píng)判辦法

  邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評(píng)判工作。

  (六)競賽方式

  決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)方案的.延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)

  蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)

  近日,臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題,邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)保科普知識(shí),并且發(fā)放了(環(huán)保知識(shí)手冊)、(農(nóng)村環(huán)保知識(shí)手冊)等書籍、報(bào)刊。活動(dòng)的開展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性,為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)起到了積極的作用。

  知識(shí)活動(dòng)競賽 篇14

  為了豐富學(xué)生的課外生活,充分利用現(xiàn)有的資源,我校舉行了本次讀書知識(shí)競賽。這次活動(dòng)總結(jié)起來有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1形式新穎。這學(xué)期,除了開展常規(guī)性的讀書活動(dòng),如手抄報(bào)、讀書筆記等,設(shè)計(jì)了幾個(gè)比較新穎的讀書活動(dòng)方案,這次的競賽就是其中的一個(gè);顒(dòng)中采用多種形式,調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性和競爭的.意識(shí),結(jié)果收到了良好的效果。實(shí)踐證明,讀書活動(dòng)周密安排也是非常重要的。做到有計(jì)劃,有步驟的實(shí)施活動(dòng)是舉行讀書活動(dòng)的一個(gè)必要的環(huán)節(jié)。

  2.內(nèi)容豐富。本次讀書知識(shí)競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)、兼顧當(dāng)前先進(jìn)的社會(huì)發(fā)展潮流,適當(dāng)穿插其它科學(xué)、人文知識(shí)。試題的來源多渠道、多角度。有的是從圖書室搜集而來,有的是老師們集體想出來的,試題基本上適應(yīng)了各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識(shí)。

  但本次活動(dòng)也存在一定的問題,比如個(gè)別班級(jí)組織紀(jì)律問題。我們會(huì)借此活動(dòng)給同學(xué)們帶來的興奮和熱情,努力謀化下次讀書活動(dòng)的實(shí)施方案,使我校的讀書活動(dòng)開出更加燦爛的教育之花。

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