【精品】小學小學生優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我常走進那間她曾住過的小屋，陷入長長的思念之中。很久以來，我一直在想：到底，到底她的什么留給了我，使我如此地思念?
她就是我家的小保姆，叫什么名，我也不太清楚，只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話，也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭，一副老實巴交的樣子。
一天，我看見她在走廊上繡鞋墊，那行行圖案吸引了我。我停下腳步，仔細看著，沒想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手，不禁為之贊嘆：“噢，好精致的手工!”
也許是我的贊嘆驚動了她，她抬起頭，對我微微一笑。她笑起來很動人。我注視著，她那么年輕，頂多不過十八歲，算起來也該和我一樣在學校讀書學習，可她卻成了我家的保姆。
也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離，我挨近她在身邊坐下來�？此w針走線，看她那張年輕的臉。長長的劉海搭在額前，足以遮住她的眼。我接過她手中的鞋墊仔細端詳，當問及是給誰繡時，她羞澀地一笑，便又繼續(xù)埋下頭繡起來。
后來，我從談話中了解到，她是從長順來的，在四個姊妹中是老大，最小的只有三歲多。由于家里活太多，妹妹們又小，所以她只讀到初中二年級便退了學。
幾個星期后，她有時也會主動和我說上幾句話，也會搬條小凳到遠離電視機的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。
她雖是農(nóng)村來的，畢竟年輕，漸漸地，我們成了好朋友。晚飯后，她干完應干的活，我倆總要去散步，談天。雖說如此，但她卻總脫不掉那怯生生老實巴交的樣子。在我的房間里，她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時，總是坐在最偏的角落，每次都坐那條最壞的凳子，而且她從不主動夾桌上的葷菜。出門買菜，小紅是非常謹慎的。有次她買菜后跟奶奶報帳，少了五分錢，惴惴不安的解釋：“我沒注意到我的荷包破了個洞，錢不知掉到哪里去了�！闭f著就翻開她那件舊外套的荷包，生伯奶奶對她有什么猜忌。我想，就算她真的私下花了那五分錢，奶奶也不會指責她什么的�？尚』葸�十分認真地說要從工錢中扣出來，真是弄得我們啼笑皆非。
我那不懂事的弟弟吃飯時總嫌這不好吃那不好吃，挑三揀四，常使小紅很難堪，露出窘態(tài)。一次弟弟過分挑剔，她傷心地哭了：“在家里，就算我做的是夾生飯，妹妹們也從不說什么�！蔽以谙耄蛟S那個世界的小紅會高興些。一天夜里，小紅告訴我她常想家，很想爹、媽和妹妹們，想鄉(xiāng)下的伙伴；告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的'故事;告訴我----那是個什么樣的天地呢?
也許正是她那顆善良的心，那份純純的情，還有那淳樸的品質(zhì)，以及那副怯生生老實巴交的模樣，留給了我太多的懷念。而今，小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界，那又是一個怎樣的世界呢?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天，由于下雨，所以天氣一下子冷了許多，從未間斷過。我認真做完作業(yè)后，聽到通通通的敲門聲。打開門一看，原來是我的好伙伴東東來我家玩電腦。
開始玩了，一切都很正常。每隔十分鐘，我們換一次崗。正當東東站崗時，電腦中的敵軍大舉進攻，我連忙調(diào)集所有部隊，保衛(wèi)世界奇觀。可敵軍太強大了，我軍寡不敵眾，我大叫：不好！東東急忙來到電腦前。就在這時，我聽到樓梯上傳來了腳步聲，我叫道：我爸爸回來了！說完就不顧程序不程序，一下關掉了電源，蒙上了蓋布，然后跳到寫字臺前，寫起作業(yè)來。東東抓起一本書，裝模作樣地看起來。我坐在寫字臺前，只覺得心在咚咚地跳，拿著筆的`手在微微發(fā)抖，耳朵警惕地聽著門外的動靜，咦，沒有鑰匙插鎖的響聲，腳步向四樓上去了……我繃緊的心頓時松了下來，吁了一口氣，喊道：警報解除，我們繼續(xù)玩吧！
大家又來到電腦前，東東說：真是虛驚一場。
我重新啟動計算機，屏幕上卻漆黑一片。朋友，你知道是怎么回事嗎？如果你也是一個小電腦迷，那么你一定知道--死機了。
我可怎么向爸爸交代呀！
通過這次教訓，以后玩電腦可得小心了，否則后果會不堪設想。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天大家特別高興，因為大家終于迎來了一年一度的春游。
大家排著整齊的隊伍，由陳老師帶著上了大巴車，車里傳出了大家快樂的笑聲，三十分鐘漸漸從指間流過，轉眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。大家背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學們快看！”大家隨著陳老師地目光看過去，“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。
走過花壇，大家來到了神農(nóng)廣場。廣場中央矗立著一座神農(nóng)塑像：在一塊巨石上，神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了大家燦爛的笑臉。
繞過神農(nóng)廣場，沿著鵝卵石鋪成的.小路，大家看到了一種酷似梅花的樹。我一問，原來這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！
順著湖邊走去，大家來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠遠望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過，但今天卻十分特別。因為今天，到處都有著大家的歡聲笑語。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
全校的老師、同學們：
我們?nèi)祟愔挥幸粋�賴以生存的村莊——地球，可這個原來十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非，同時，也面臨著各種各樣的危險：水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動物臨危、能源減少……照這樣下去，不久，我們的地球將會成為一片廢墟，我們?nèi)祟悓䴗缃^。為了拯救我們的地球，保護我們的地球，我建議大家做到以下幾點：
一、少用一次性物品。
一次性物品堆積，污染了土地；焚燒，污染了空氣；水化，污染了水源。所以，我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋，減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹造林。
樹葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣，樹木還可以防止水土流失。所以，我們我們要大量植樹，保護環(huán)境，減少土地荒漠化。
三、節(jié)約用水，一水多用。
淡水是人體必需的'因素之一，可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以，我們我們要節(jié)約用水，做到一水多用。
四、保護野生動物。
現(xiàn)在，由于人們的偷獵，大量野生動物面臨滅絕的危險。所以，我們我們要保護野生動物，不吃野生動物肉。
全校老師同學們，讓我們一起保護環(huán)境，保護我們的地球吧!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
在我一年級的時候，發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個字不能有一點差錯，這是我苦思冥想的`結果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫學字。放學回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我信心滿滿的交了作業(yè)本，心想：老師一定會表揚我。上課了，老師捧著作業(yè)本進了教室，說：“這次作業(yè)我很滿意，但有一個同學要批評，那就是盛依婧�！蔽耶敃r愣了，明明自己寫得很認真為什么會……下了課，我拿著自己的作業(yè)想，一遍又一遍地與書上對照。哦，原來我把學字頭錯寫成了黨字頭。可是，又一個問題難住了我，為什么字筆畫對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個點眉目：“字就像一個人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn)，老師夸我愛動腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考，我們的生活才美妙！
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