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畢業(yè)論文中期方案

時(shí)間:2023-04-13 13:11:37 一般方案 我要投稿
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畢業(yè)論文中期方案

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)論文中期方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)論文中期方案

畢業(yè)論文中期方案1

  一、設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展?fàn)顩r

  1.經(jīng)過(guò)前期的學(xué)習(xí)和需求分析,我已經(jīng)大概掌握了java程序的編寫過(guò)程,以及java中對(duì)于框架的運(yùn)用,加之對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解,熟悉了java程序與數(shù)據(jù)庫(kù)之間的聯(lián)系。

  2.對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面分析,并進(jìn)行了需求分析和功能模塊的設(shè)計(jì)。對(duì)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)之間的關(guān)系進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中關(guān)于考題表的設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化。

  3.實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),共有8個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表。ExamStu考生考題表。Choose選擇體表,JCloze填空題表,estimate確定題表,Jquiz簡(jiǎn)答題表,choose-an表選擇題答案表,Jcloze-an填空題答案表,estimate-an確定題答案表等。

  4.已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)不一樣類型的考題按難度設(shè)置進(jìn)行抽取,并組合

  (1)管理員登錄進(jìn)行考題的錄入

 。2)管理員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中考題的.管理,如刪除,修改

 。3)學(xué)生登錄后能夠從系統(tǒng)得到一份自動(dòng)分配的考卷

 。4)教師登錄后能夠看到考生考卷,并進(jìn)行評(píng)閱

  (5)對(duì)于考生提交的考卷系統(tǒng)能夠自動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的打分,如選擇題,確定題

  5.已完成與專業(yè)相關(guān)的3000-5000字的外文資料的翻譯。

  二、存在問(wèn)題及解決措施

  1.存在的問(wèn)題是:管理員和學(xué)生以及教師的權(quán)限問(wèn)題

  解決的措施是:根據(jù)輸入的用戶名,密碼,到數(shù)據(jù)庫(kù)里檢索數(shù)據(jù),根據(jù)該用戶的權(quán)限值,保存成session,當(dāng)打開(kāi)一個(gè)新的頁(yè)面,確定session。

  2.存在的問(wèn)題是:考題隨即分配問(wèn)題

  解決的措施是:設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)在各個(gè)考題表中設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字來(lái)區(qū)別已經(jīng)選中的考題。

  3.存在的問(wèn)題是:對(duì)于考生試卷中確定,填空以及選擇題自動(dòng)比對(duì)的問(wèn)題

  解決的措施是:添加了一個(gè)答案表,并且設(shè)置了一個(gè)與之相聯(lián)系的表的關(guān)鍵字

  4.存在的問(wèn)題是:在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí),考生考完試后,考生所答試卷不能正確的和考題關(guān)聯(lián)上

  解決的措施是:設(shè)置主外鍵進(jìn)行表與表之間的聯(lián)系。

  5.存在的問(wèn)題是:系統(tǒng)安全性的問(wèn)題

  解決的措施是:運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)自身的安全管理措施以及windows安全管理措施

 。2)在系統(tǒng)資源訪問(wèn)上,增加過(guò)濾器驗(yàn)證身份,以到達(dá)可靠性。

  三、后期工作安排

  1.繼續(xù)完成考生考試過(guò)程中關(guān)于得到隨即分配考題的問(wèn)題,關(guān)于考試過(guò)程中考題難度的浮動(dòng)問(wèn)題

  2.集中測(cè)試考題分配問(wèn)題

  3.測(cè)試不一樣人員的權(quán)限問(wèn)題,不一樣身份登錄只能看到相應(yīng)的頁(yè)面,構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。

  4.完善系統(tǒng)的安全性。并進(jìn)行測(cè)試,構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。

  5.系統(tǒng)的驗(yàn)收測(cè)試,并構(gòu)成測(cè)試報(bào)告文檔。

  6.完成該系統(tǒng)后,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,針對(duì)本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),存在的問(wèn)題以及對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),寫出一篇一萬(wàn)五千字左右的論文,作為對(duì)所完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的匯報(bào)與總結(jié)。

畢業(yè)論文中期方案2

  20xx年3月,我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,已經(jīng)一個(gè)多月了。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài);叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。

  一、前期工作的簡(jiǎn)述

  在三月的時(shí)候在魏老師的指導(dǎo)下選定了我的畢業(yè)論文的題目—化學(xué)史課件制作及網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計(jì)。從選題題目之后,去查找相應(yīng)的文獻(xiàn)資料,搜集好與文題有關(guān)的參考文獻(xiàn)后,就要對(duì)這些參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理,如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要,從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低,直接影響中期報(bào)告的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時(shí),要寫好“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)心得”以便更好的寫出論文,編制論文提綱。同時(shí),確定外文翻譯的內(nèi)容。之后的數(shù)日就進(jìn)行外文翻譯。首先將外文論文中的陌生單詞進(jìn)行查找并標(biāo)注。之后一步一步循序漸進(jìn)的進(jìn)行翻譯,形成外文翻譯的初稿。然后,將查找的文獻(xiàn)進(jìn)行整理,并撰寫開(kāi)題報(bào)告。并接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),完成開(kāi)題報(bào)告。準(zhǔn)備迎接中期檢查,F(xiàn)在可見(jiàn)依然在制作中,現(xiàn)已經(jīng)取得了一定得成果。

  二、尚存在的問(wèn)題及解決方案

 。1)在圖書(shū)館和網(wǎng)上資料庫(kù)中與化學(xué)史相關(guān)的內(nèi)容比較少,在制作課件的時(shí)候能用的材料就更少了;

 。2)由于以前接觸相關(guān)的`知識(shí)比較少,所以網(wǎng)頁(yè)制作的軟件應(yīng)用起來(lái)比較困難;

 。3)在這段時(shí)間內(nèi)我一直都沒(méi)間斷找查找外文資料,但是收獲不是很大,外文資料比較難找。

  三、后期的工作安排

 。1)更深入的學(xué)習(xí)Dreamweaver8、Powerpoint、flash8等軟件的應(yīng)用方法,跟快更好的完成網(wǎng)頁(yè)和課件的制作;

 。2)完成外文文獻(xiàn)翻的譯并定稿;

  (3)撰寫畢業(yè)論文、完成外文資料譯文的排版、打印、裝訂,課件的計(jì)算機(jī)輸出,整理畢業(yè)論文材料。

畢業(yè)論文中期方案3

  院系:xxx

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):xxx

  班級(jí):化學(xué)08-2班

  1.論文題目:xxx

  2.論文進(jìn)展?fàn)顩r:本畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分

  (1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。

  (2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應(yīng)用的文獻(xiàn)資料

  (3)制備催化劑。

  (4)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作;經(jīng)過(guò)不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮

  (5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,,并比較各種合成方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

  (6)修改、完善畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯。在這一段時(shí)間的主要成果有:閱讀了很多關(guān)于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學(xué)特性等,為后期實(shí)驗(yàn)中能夠更準(zhǔn)確的完成做準(zhǔn)備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,并經(jīng)過(guò)比較找出了最佳反應(yīng)的比例和最適合的反應(yīng)條件,經(jīng)過(guò)對(duì)氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對(duì)氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應(yīng)物的`最佳比例和最適合的反應(yīng)條件。詳實(shí)記錄了不一樣條件下的各反應(yīng)的藥品用量和反應(yīng)現(xiàn)象。

  3.存在問(wèn)題及解決的措施:在查找資料過(guò)程中,遇到了某些不能確定的反應(yīng)原理,經(jīng)過(guò)查閱有關(guān)資料和請(qǐng)教指導(dǎo)教師,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了;在撰寫論文開(kāi)題報(bào)告時(shí),參考文獻(xiàn)的格式書(shū)寫有誤,經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn)和認(rèn)真翻閱畢業(yè)設(shè)計(jì)工具書(shū),最終將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)許多語(yǔ)病,翻譯不準(zhǔn)確、格式書(shū)寫有誤等問(wèn)題,我重新審閱多遍并在教師的幫忙下,完成了該部分任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中不熟悉的操作經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙得到了解決

  4.后期工作安排:截止到20xx年4月22日,論文書(shū)寫工作按照計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了一半,在以后的日子里,爭(zhēng)取完善前期工作,并且根據(jù)指導(dǎo)教師指點(diǎn),優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:

  (1)2014422~201452完成論文的后期實(shí)驗(yàn)工作,并整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

  (2)201452~2014510書(shū)寫并完成論文的后半部分初稿;

  (3)2014210~2014220完善論文、準(zhǔn)備論文答辯。

  目前已完成任務(wù)

  1、收集整理資料,包括中日文的文獻(xiàn),對(duì)論文命題有了初步認(rèn)識(shí)。

  2、與指導(dǎo)教師進(jìn)行商榷討論,結(jié)合已有的研究資料,確定論文題目。

  3、透過(guò)研究各項(xiàng)資料和與指導(dǎo)教師的探討,對(duì)論文列出大致提綱,經(jīng)指導(dǎo)教師改正指點(diǎn),大致確定論文的基本思路。

  4、透過(guò)文獻(xiàn)研究和研究,對(duì)論文命題有了較為全面的理解后,結(jié)合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

  尚須完成的任務(wù)

  1、日文文獻(xiàn)資料不夠充實(shí)。

  2、論文思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)清晰,需要調(diào)整。

  3、初稿還沒(méi)徹底修改正確。

  4、在修改初稿的基礎(chǔ)上,完成第二、三稿,并盡快完成終稿。

  存在的問(wèn)題

  1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。

  2、有關(guān)該研究的日文資料比較少,較難找,圖書(shū)館內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)少。

  3、用詞不當(dāng),出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

  4、論文要求格式較復(fù)雜,格式出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  擬采取的辦 法

  1、結(jié)合指導(dǎo)教師意見(jiàn),透過(guò)與同學(xué)進(jìn)行討論,調(diào)整結(jié)構(gòu),

  2、繼續(xù)查閱相關(guān)資料,完善論文資料。

  3、找出錯(cuò)詞、語(yǔ)法不當(dāng)之處,進(jìn)行修改,并對(duì)論文語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色。

  4、找出格式錯(cuò)誤,進(jìn)行修改。

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