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關(guān)于描寫成長的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫成長的作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持!于是,我沒有再說什么,只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!
味道——微苦!
我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的.右手,因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!
然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!
我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!
后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!
描寫成長的作文 篇2
時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的`價值。
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜]有保護傘了,從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強,學會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛!
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……
描寫成長的作文 篇3
少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁!}記不知何時,花裙不合身;不知何時,傷心咽腹中;不知何時,獨坐厭群聚;不知何時,哭鬧不見反苦笑。“你長大了?”“你該長大了!”“你真的長大了……”
大人,仿佛那么神秘,那么誘惑。春花,秋月,夏日,冬雪。歲月極美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我這樣的年級時放縱過,瘋狂過。人們說,有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個過程會很痛,會很辛苦,有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會好的。我們都將孤獨地長大,不要害怕?晌矣衷跄懿慌拢课叶嗫释赣H的擁抱,父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆,又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的'孩子。
姨說,我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中,我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我,帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由,一樣美麗,像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈?她想去闖,卻遭到父母的反對。她毅然出門,卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大!薄伴L大多可怕!”“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上,有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看,卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧!”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
描寫成長的作文 篇4
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過,水銀一般沉重而不可捉摸。當我試著要捉住它,它卻義無反顧地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人?墒,成長到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進入初三的那天,老師就很嚴肅地對我們說:“你們的目標就是中考。”好像就在那句話之后,初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書,漫天飛舞的試卷,永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的.初三。最初的一段時間很難熬,在高強度的訓練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題,時間久了,眼前就會有一條一條的幻象,總是讓我覺得絕望。我想問一句:我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界?
累了,就翻開一本書,看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她,是那么無憂無慮。“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她,又是那么孤苦伶仃!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦;“簾卷西風,人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當我看到“生當作人杰,死亦為鬼雄”時,看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說,人是一根會思想的葦草。葦草,看起來是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風雨飄搖中也不會折斷,總是堅強地挺立著。
我想,我也應(yīng)該是一根堅韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會挺直身軀,堅強地面對。
既然目標是遠方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會不會襲來寒風冷雨;既然目標是地平線,那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧?于是,就這樣痛并快樂著。
描寫成長的作文 篇5
生命的長河在緩緩流淌的時候,成長的腳步不會停下。于是,許多東西伴隨著成長而來。
責任
人生來就必須承擔責任,每個人的責任又是不同的。
陶行知說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學習人生之道!边@是一種責任;范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這是一種責任;“國家興亡,匹夫有責”這也是一種責任。古人云:任重而道遠。所以,不管我們所需承擔的責任多么重,那都是對我們能力的一種鍛煉,只有能承擔起責任的人,才會成長。
挫折
我們都知道,人生不會一帆風順。
回憶往昔,遇到的挫折竟如繁星一樣難以數(shù)清。作為學生,能被稱之為挫折的應(yīng)該還是考差了居多。這個問題大概是很多學生的心頭痛,但我們可曾想過,這樣的挫折為何會出現(xiàn)?佩恩說:“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!本褪沁@樣的,當我們?nèi)ケг褂忠淮慰疾盍藭r,不妨想想考試前干什么去了,如果你在考試前都沒有好好準備的話,該埋怨誰呢?世上沒有賣后悔藥的,遇到了挫折我們也無法使時光倒流去改變什么,唯一能做的只有面對它,戰(zhàn)勝它。因為挫折的存在,希望也不會消失。
成長就是在一次次的挫折中得來的。
信念
“天行健,君子以自強不息”這是一種信念。我們的成長就是需要這樣一種信念。沒有信念的人生毫無意義,因為那意味著我們沒有奮斗的`目標。
俱往矣,五柳先生為了保持自己高潔的志趣,放棄了榮華富貴,過上了避世退隱的田園生活,他沒有信念嗎?魯迅為了拯救國民的精神,毅然放棄了學習多年的醫(yī)學,他沒有信念嗎?解放軍戰(zhàn)士不顧環(huán)境險惡,保衛(wèi)著祖國邊疆,他們沒有信念嗎?準確的說,他們的身上,凝聚著極為崇高的信念。
承擔責任,戰(zhàn)勝挫折,堅定信念,這就是我的成長。
描寫成長的作文 篇6
6歲時的我,剛剛懷著上學的憧憬走入小學的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數(shù)學題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學題做出來,可是當我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關(guān)系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。
通過這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現(xiàn)在看來,那些事做的有些傻,但當時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗,比如:要在學習中努力的.重復的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學習的信心,而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗,不斷的努力提高自己的學習水平,讓自己在以后的學習中更加的有信心。
描寫成長的作文 篇7
時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。
就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看著小學的少先隊員,總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,在國旗下宣誓,心里總有少不了的向往?偸窍蛲幸惶煳乙材芄鈽s的穿著校服,帶著如鮮血一般的紅領(lǐng)巾嚴肅的站在隨風飄揚的紅旗下莊嚴的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣,我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包,唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾,驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的中學生比賽卷了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待著中學時代的到來。時間一天天流逝,我已經(jīng)從小學生走在了向著中考的旅途中。就這樣,我成為一名中學生。
就這樣慢慢長大。記得,最后一個兒童節(jié)買的.洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經(jīng)從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。
就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學已經(jīng)一學期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶著夢想起航。
描寫成長的作文 篇8
20xx年的寒假很長很特別,因為武漢出現(xiàn)了一種致命病毒,引發(fā)的疫情,很快就席卷了全國,所有人都安安靜靜地待在了家里。曾經(jīng)擁擠的街道變得安靜了,夜晚閃爍的霓虹燈也失去了顏色,熱鬧的城市忽然變成了一幅靜止的圖畫。
開學的時間到了,可我不能去學校,只能在家里聽網(wǎng)課。雖然看不到老師可親的笑臉,也聽不到同學們的歡聲笑語,更聽不到悅耳的上課鈴,但我仍然像在學校一樣,和媽媽一起制定課程表,列出一天的學習計劃,認真的聽課寫作業(yè)。我想努力學習知識,長大以后也能成為一名醫(yī)生,幫助人類消滅病毒,讓人們不再飽嘗疾病的痛苦。
窗外的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,可我不能去戶外享受明媚的春光,但每天暢游在書海里也是一件快樂的事情。我跟隨尼摩艇長經(jīng)歷了一場驚心動魄的海底旅行,從保爾身上了解生命的意義與價值,我感動于夏洛和威爾伯之間的.愛與友情,體會著魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和百折不撓的精神。我陶醉于書中的世界,讀書讓我開闊了眼界,不斷的成長。
之前上學的時候,家務(wù)都是由爸爸媽媽做的,在家的這段時間我終于也可以幫媽媽做家務(wù)了,刷碗、掃地、整理房間……不僅如此,我還學會了包餃子。媽媽看著我笑了,夸我長大了,別提我當時心里多自豪了。
現(xiàn)在媽媽不用去上班,每天都有很多時間陪伴我。我們一起陪著我弟弟做游戲,體育鍛煉,我要把身體鍛煉的更加強壯,因為老師曾經(jīng)告訴我:“少年強則國強!”媽媽經(jīng)常關(guān)注有關(guān)疫情的新聞,給我講述那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使們的故事,我被他們感動著,于是我用自己的畫筆畫了一幅畫,為他們加油點贊,向他們致敬!
我真希望這次的疫情能早點結(jié)束,這樣我就能回到學校,見到親愛的老師和久違的同學們,就能聽到校園里朗朗的讀書聲和同學們歡快的笑聲。我相信在大家的共同努力下,我們一定能打敗可怕的病毒,這場戰(zhàn)斗一定會勝利的。武漢加油!中國加油!
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