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滿分作文

時(shí)間:2023-04-13 19:13:21 滿分作文 我要投稿

【精華】滿分作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的滿分作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】滿分作文匯編7篇

滿分作文 篇1

  老屋真的老了。

  踏過青石板上的幾簇苔痕,推開那扇沉重而斑駁的大門,塵封的記憶也隨之打開。

  “祖母——”,院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖,“你來了!”祖母吃力地站起來,我滿心歡喜地跑過去,“祖母,那株茉莉花開了嗎?”,祖母用那竹節(jié)般的手撫摸我的臉,硬硬的老繭,可心里卻覺得如此溫順。

  “開了啊,可早過了季節(jié)!蔽毅皭澋貞(yīng)著,“哦”,將目光投向那株纖弱的綠,夕陽已經(jīng)西下,提醒我該走了,祖母顫抖地站起來,執(zhí)意要送我一程,在我的一再阻止下,祖母立在那,宛如一幀剪影,于是在漸漸流失的歲月里,那幀剪影一遍遍地在記憶里浮現(xiàn),清晰嗎?仿佛又隔著一層紗,模糊嗎?仿佛又近在眼前,伸手就可以觸摸,記憶是一個(gè)偌大的鏡框,定格的瞬間便成了永恒。在我的孩提時(shí)代,是祖母陪伴著我,她是我心中永恒的守護(hù)神。

  又是一年深秋,又是一年茉莉花凋零日,推開院門,故人已辭黃鶴去。唯有一只蟋蟀不停地叫著,怕我寂寞,為我唱歌。踏過一地梧桐,破碎的嘆息,輕得像一聲聲細(xì)語,無奈似茉莉花獨(dú)留一地傷悲。

  我摘下白花,插在黑色的泥土上,恍惚間我仿佛聞到輕輕淡淡的茉莉香氣,腦中浮現(xiàn)出祖母溫婉的'面容,風(fēng)中,茉莉花在飛揚(yáng)……

  淚滴落在黑紗上,迅速幻化為傷痛的回憶,我知道,祖母還像以前一樣寵著我,還像以前一般守護(hù)著我,不是人間少了一位愛我的人,而是天堂多了一位保佑我的人,望著空白的墻上,祖母低眉溫婉的微笑,抬頭,仰望,純澈的天空,一朵白云竟幻化為茉莉花的形狀,至我不曾邂逅的遠(yuǎn)方,祖母,你看到了嗎?茉莉花在飛揚(yáng)……

  夕陽拉長背影,仰望天空,太陽并非是天空的唯一,而你是我記憶的永遠(yuǎn),看,茉莉花在飛揚(yáng)……

  點(diǎn)評(píng):

  這篇以老屋為線索的散文,通過小時(shí)候祖母和我共同生活的畫面,集中突出了祖孫情的主題。無論我們?cè)鯓用枘∶篮玫耐,那“孩提時(shí)代”不再的惆悵是我們無法否認(rèn)的事實(shí)。童真回憶,充滿溫情,愛意盎然,足以感動(dòng)讀者,值得每個(gè)人慢慢品味。結(jié)構(gòu)緊湊,語言生動(dòng),結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙。

滿分作文 篇2

  早上我一睜開眼睛就去洗臉?biāo)⒀,因(yàn)榻裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)了,姥姥 照常把我送到了學(xué)校,學(xué)校這時(shí)候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯,吃完飯老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。我們聽了很高興,這時(shí)候老師讓每個(gè)同學(xué)拿一本課外書,我隨便挑了一本書就去站隊(duì)了。老師看了看我們都齊了就把隊(duì)伍領(lǐng)到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊已經(jīng)擺著好多好多凳子,老師把我們安排到座位上。過了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先進(jìn)行升國旗儀式,接著六年級(jí)的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場(chǎng)上走了一圈,隨后,五年級(jí)大哥哥大姐姐們的表演,他們表演完了就該、四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演了,表演表演終于到了我們一年級(jí)表演的時(shí)候了,我們都在喊 參加表演的運(yùn)動(dòng)員,他們都穿著漂亮的衣服,頭上都扎的是兩個(gè)小編,漂亮極了,他們表演完又該是一年級(jí)騎自行車上場(chǎng)的了,一年級(jí)自行車中有我們班的王嘉偉,他騎的自行車騎的可好了,我們都為他加油,他聽到了我們的歡呼聲騎的更好了。

  騎自行車對(duì)完了基本就沒有隊(duì)了,這時(shí)候我聽見校長說要比賽60米的跑步,只見我們班60米跑步的人都出來了,在他們跑的`時(shí)候我們都為他們喊加油!加油!直到他們跑完為止,他們跑完了就該高年級(jí)的了,比如二年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們,比賽完了校長說上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺,下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)接著舉行,下午的項(xiàng)目有100米和跳遠(yuǎn),他們比賽的時(shí)候我們還是象上午哪樣給他們喊加油!加油!比賽結(jié)束后,老師把我們帶回了班抄作業(yè),抄完作業(yè)也就倒了放學(xué)的時(shí)間,這一天過的好開心呀!

滿分作文 篇3

  是誰十月懷胎把我生下來?母親。是誰含辛茹苦地賺錢養(yǎng)家?父親。是誰不求回報(bào)把我養(yǎng)大?父母……

  我是一個(gè)非常任性的女孩,我想要什么就得馬上出現(xiàn)在我的面前,假如沒有的話,立即嚎啕大哭,父母都拿我沒辦法。我家并不怎么有錢,我看到同學(xué)的文具盒很漂亮,看到別人的玩具很有趣,看到商店的商品很新奇,看到……就會(huì)立刻向父母要錢,一次就要個(gè)5塊8塊的,買完這一樣,還沒用完,就去買別的東西。

  我還經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。一有不爽的事,不論誰怎樣討好我,我照樣聽不進(jìn)去。父母跟我說話,我便沖他們大喊,叫我做什么事,我就賴在原地不動(dòng),頂撞父母,有時(shí)還直跺腳,把家里的東西扔到地上。父母經(jīng)常氣不過,終于忍不住打了我一頓。就一打,我便大聲嚷嚷:“我跟你們沒完!”一天內(nèi),無論沒見父母多長時(shí)間,只要再一次見面,不是不理不睬,就是頂撞他們。

  父母的頭發(fā)中間,我偶爾會(huì)見到三四條白色的發(fā)絲,額頭上偶爾會(huì)見到一絲絲皺紋。這不是歲月留下的痕跡,而是我深深刻下的,我的任性,我的頂撞,我的'……是他們刻下的,對(duì)我的寬容,對(duì)我深沉的愛……

  打是疼罵是愛,奶奶經(jīng)常對(duì)我說。

  父母,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔。從現(xiàn)在開始,我不再惹你們生氣,我會(huì)好好地聽你們的話,我要好好學(xué)習(xí),考出一番好成績(jī)來報(bào)答你們!

  父母,我愛你們!

滿分作文 篇4

  幸福是什么?幸福是世界上最溫暖的,它捉不到,摸不著,但卻是隨處可見一件無形資產(chǎn)。圣西門有著一句名言:為人類的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大!。對(duì)于不同的物體來說,它們對(duì)幸福的理解也會(huì)有所不同。

  太陽給月亮寫信,展開天空蔚藍(lán)的屏幕,用溫暖的陽光,寫下豐收的喜訊。飄飛的五彩祥云,是盛開的花朵,那遍地的.金黃,是辛勤勞動(dòng)的碩果。這是太陽的幸福;而月亮給太陽寫信,展開天空銀白的屏幕,用輕柔的月色,寫下人類發(fā)展的信息。閃爍的人造衛(wèi)星,是盛開的花朵,一座座不夜城,是和諧繁榮的碩果。這是月亮的幸福。我給未來寫信,揮灑青春的汗水,用墨黑的筆水,寫下我對(duì)未來充滿了信心。夠重的自信心,是盛開的花朵,這勇敢和無懼,是對(duì)未來充滿希望的碩果……

  生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無時(shí)無刻不滋潤著人們的心靈,讓人們?cè)诔砷L與成功的途中一路開花!

  我的幸福是為了理想而奮斗,理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義會(huì)得到幸福。我是一名中職生,我的理想是做好生活中的每一件事,做個(gè)好學(xué)生,最后拿到自己所學(xué)專業(yè)的資格證,從事一份理想的工作。

  作為一名學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)理想就要刻苦學(xué)習(xí),掌握文化知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。

  我對(duì)未來充滿了信心,充滿了自信,我的未來不是夢(mèng),相信有一天,我會(huì)很幸福的擁抱自己的理想。

  幸福是什么?幸福是為了理想而奮斗,它就在我們的心中,有生活的時(shí)候就有幸福,有奮斗,就有幸福!

  朋友們,你們想幸福嗎?來吧,大家一起加油,一起為理想而奮斗,就會(huì)擁抱幸福了……

滿分作文 篇5

  最近,我家來了兩位“客人”,也許你會(huì)認(rèn)為他們是我的兄弟姐妹吧,NO,是兩條小金魚。

  兩條小金魚一只是紅的,一只是黑的。瞧!那條黑金魚,眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小圓球嵌在腦袋上,因此就有了一個(gè)丑名——鼓眼睛。

  再看看小紅金魚,別看她長得漂亮,明亮的眼睛,方格狀的魚鱗,還有小巧玲瓏的剪刀形的尾巴。因此我叫它——剪刀尾。但是,它不聽話,我叫它動(dòng),它偏不動(dòng),我叫它動(dòng)吧,它偏要?jiǎng)印D阏f氣人不氣人吧!

  我這兩條小金魚有三個(gè)特點(diǎn):既愛互相打架,又喜歡合作給我表演,而且有特貪吃,這古怪的小東西!

  它們喜歡打架,很難長時(shí)間和平共處。一天,我吃完晚飯,想到好久沒有看它們了,想去捉弄捉弄它們。喲!在打架呢!“鼓眼睛”的眼睛本來就大,瞪起來就更大了,真嚇人呀!剪刀尾鼓起腮幫子,好像要使出全身力氣去參加相撲比賽。比賽開始了,3、2、1,“叭”,剪刀尾先下手為強(qiáng),用尾巴給了對(duì)方一個(gè)響亮的耳光。鼓眼睛不甘示弱,拿出自己的看家本領(lǐng),出奇制勝,后發(fā)制人,“嘣”,一個(gè)響屁直噴對(duì)方,剪刀尾趕緊搖擺著尾巴逃跑了。這股氣真厲害,差點(diǎn)噴到我臉上了。

  我放學(xué)回家,看見它們?cè)谕嬗螒,它們你追我趕,好不熱鬧。這樣還嫌不刺激,竟然玩起了雜技。剪刀尾騎在鼓眼睛的背上,騰云駕霧,風(fēng)馳電掣,猶豫嫦娥奔月。它們還像一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,先來一個(gè)前空翻,再來一個(gè)后空翻,真精彩。

  倆個(gè)貪吃鬼餓了,該喂食物了。我放了幾顆魚餌,在一旁觀看,只見它們目中無人,爭(zhēng)先恐后,一口一顆,三下五除二,不知是互相謙讓還是吃飽了,吃地只剩下一顆了。幾分鐘過去了,它們還是不吃最后的一顆魚食。我生氣了,就去看電視。不大一會(huì)兒,再去看,已經(jīng)吃完了。我想,動(dòng)物也通人性,把最后的僅有的一顆食物留給了沒吃飽的`。

  我喜歡這兩條金魚,它們有同人一樣美麗的心靈,在我無聊的時(shí)候,它們還可以與我逗樂。它們過得是那么的無憂無慮,自由自在,就像我幸福的童年一樣快樂。

滿分作文 篇6

  蝸居一隅。剝落的朱紅,凌亂的書架,飄搖的老屋……這一切,與理想中的綠色生活太不相稱。

  今天,你是否還在為日益暴漲的房市殫精竭慮?是否還在替明天的落腳點(diǎn)大聲疾呼?是否還在為身居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠,卻發(fā)現(xiàn)自己變得很低很低,低到塵埃里,陷于名利中,一身污泥……你的書架蒙了塵,你的心靈生了灰。

  生活本綠色,菩提本無樹,然,何苦惹塵埃?

  可我還是終于瞥見了你的滿架藏書和藏書后面的那盆文竹,它透過幾千年厚重的扉只,裊裊動(dòng)人,青翠欲滴。你摸摸那文竹的葉片,眼里有我讀不懂的深意。你建議:何妨用只透明的玻璃杯,來泡一杯春色?

  春色三分,二分塵土,一分流水,茶源于塵土卻止于流水。這杯中的茶,竹雨繽紛翩翩而下,如御風(fēng)群舞,綠波蕩漾。此時(shí)捧起,霧色彌漫,影影綽綽。這已不是墻上的畫,書上的詩,而是胸中的萬千氣象,是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會(huì)。

  你呷一口茶,望向窗外,發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富的層次和差別,鵝黃淺嫩,蒼翠蔥郁,青碧墨黛,展現(xiàn)盡你所能想像到的`每片綠。在這時(shí),每棵樹,每株草,每片葉,都是一片獨(dú)立綠,綠到你自身也要幻變成一片綠,一片匍匐在萬綠叢中的葉。

  你收起目光,看了我一眼,似有深意。你說:阿拉伯人品茶有三道,一道苦若生命,二道甜若愛情,三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道有三個(gè)階段:勘破、放下、自在。其實(shí),無論是茶,是詩,還是禪,都是使人回歸到至純至簡(jiǎn),至明至凈,過一種綠色的生活。你再呷一口茶,不再言語。

  好,我知道了,F(xiàn)在,什么也不要說,讓我們端坐下來,坐成道,坐成神,坐成佛,看這文竹的翠片長久的綠下去,看我們的心靈空靈到最佳境界,讓我們拂去塵埃清掃花徑。

  行走于塵世,有人低頭撿拾別人落下的錢幣,埋頭刨塵埃里的富貴,亦有人向往綠色生活,他們抬眼揣測(cè)云的心思,聆聽天邊的落羽,觀察刺入天際的大樹,他們?nèi)L著富有哲理的眼睛。

  綠色生活,先是“靜",再是“凈”,最后是“境"。

  簡(jiǎn)單而閑適,人因植于對(duì)綠色生活的歆羨而得以蔭庇在美的濃蔭下。

滿分作文 篇7

  現(xiàn)在的日常生活中,我們似乎很少見到“感激”的言行了。公交車上,學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝,坐在座位上的卻是她的寵物狗;青年抓了小偷,被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢;春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢,孫子不但不謝反而嫌少了……

  我小的時(shí)候也不知道什么是感激,更不知道為何要感激,這個(gè)問題一直伴隨著我到了初二。

  我深深地記著那年學(xué)校舉辦了“感恩系列班會(huì)”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌,才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛,頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難,而她也在這個(gè)過程中成為了生活的強(qiáng)者。

  在我國悠遠(yuǎn)的'歷史長河中也有過許多知恩圖報(bào)的人。陸游的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”牽動(dòng)著無數(shù)游子的心,牽動(dòng)著他們對(duì)母親的思念和不盡的感激;白居易《觀割麥》中的“念此私自愧,盡日不能忘”也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激,時(shí)刻沒有忘記他人給預(yù)過自己的幫助。

  在電視上看過這樣一則報(bào)道:在山中有一位農(nóng)民上山砍柴,無意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中,經(jīng)過一個(gè)多月的細(xì)心照料,猴子的傷好了,農(nóng)民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜,農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲,開門一看原來是那只他曾經(jīng)救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí),地震發(fā)生了,農(nóng)民得救了……

  看完這個(gè)報(bào)道,我被深深地震撼了。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào),作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢?

  “感激”之情就是感恩,應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng),感激老師的教育,感激同學(xué)的幫助,感激親人朋友的關(guān)心,感激這個(gè)國家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規(guī)則所替代和遮掩呢?

  “感激”是大公無私的基礎(chǔ),不懂得感激的人無法作一個(gè)好人,更成不了賢人和圣人,也就無法受到別人的尊敬和幫助,進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己,修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。

  我們應(yīng)當(dāng)心存感激。

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