【精華】三年級(jí)語文作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)語文作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級(jí)語文作文300字 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的'臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。

　　易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦�？缮厦娴脑趺床聊兀窟@時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

　　后來，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。

三年級(jí)語文作文300字 篇2

　　“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

　　“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了�！崩蠋煹脑掃�沒有說完，同學(xué)們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里掙脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

　　走出教室 ，我深深地吸了一口氣。我覺得自己猶如一只氣球，上學(xué)的'日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時(shí)候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

　　放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過來,舒服極了!

　　放假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋.

　　放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個(gè)鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料,慢慢地品味著�；氐郊�,看上一小時(shí)的電視,再美美地睡上一覺，做一個(gè)甜甜的夢。

　　放假的感覺真好!

三年級(jí)語文作文300字 篇3

　　上語文課的時(shí)候，吳老師做出了一些奇怪的.事情：讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然后，讓我們隨便怎么玩都行。

　　我覺得很奇怪，不敢大膽地玩，因?yàn)槲也恢�道老師的用意�?/p>

　　五分鐘過去了，老師叫我們停下。他說，玩的時(shí)候盡情玩，停的時(shí)候立即停。我想：現(xiàn)在不用再玩了吧！

　　沒想到老師還讓我們繼續(xù)玩。

　　這次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上，把尺子平放在橡皮上，在尺子的一邊放上鉛筆，用手在尺子另一邊打一下，鉛筆就彈起來了……

　　玩著玩著，又過去了五分鐘……我想：這下該上課了吧！

　　最最可惡的是，老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。并且請了“朱老師”、“孫老師”來教我們怎么吃、玩手指�！爸炖蠋煛边�說吃出了童年的味道。我看著要吐了，太惡心了。心想：老師怎么了？是發(fā)燒？還是吃錯(cuò)藥了？

　　一節(jié)課終于過去了。

　　老師說，這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。

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