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《削蘋果》作文600字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的《削蘋果》作文600字10篇，歡迎大家分享。
《削蘋果》作文600字 篇1
“奮力了一個上午，可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍�！蔽疑熘鴳醒f道今天雖然是剛放假不久，但一聽到媽媽要帶我出去玩，我就放下了手中的游戲機，一手拿著筆一手拿著修證帶，奮力地寫了起來，終于在這個星期可算是把除語文以外的'所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲：“奶奶，我要吃東西！”奶奶沒回音，我又喊了兩聲，依舊沒人回答剛想走過去看，奶奶就拿了三個大蘋果來，她說：“做了這么長時間功課，肯定是餓了吧，來這個給你，拿好了，我來教你削水果�！蔽衣犃笋R上毫不猶豫地說：“算了我不吃了，我肚子不餓�！蹦棠搪犃诵α艘恍φf：“你怎么大人了，連削一個蘋果也不會，啊丟人啊�！蔽宜剂苛艘幌拢磺樵傅卣f：“好吧我來學�！薄斑�是我先給你示范一遍。”奶奶拿著蘋果說“你看這刀要這樣握，還有要平著削，這樣削下來皮就不會太厚�！蔽尹c了點頭，正要動手拿蘋果，奶奶急忙拍了下我的手說：“這不是給你吃的,你要自己削著吃.”無奈之下，我只能拿起蘋果，握著刀，小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷，削了半天一半都沒削到，我嘆了口氣望了望奶奶，奶奶說：“沒事慢慢削。”我心想：做事要有恒心不能半途而廢，而且我都削了這么多了，不削的話前面的努力不就白費了嗎？想著又繼續(xù)削了起來削著削著，就感到手痛得要死，怎么也使不上勁，我咬著牙，使出了全身的力氣，也是無濟于事，奶奶走了過來，說：“怎么又不行了？”說著就推了幾下我的手指，我在那只喊著痛，奶奶看了一下說：“原來是你握刀的手法不對啊�！闭f著就演示了一遍正確動作，我可算是學會了握刀，又經(jīng)過了二十幾分鐘終于把這個蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關�。∥艺嫘枰喽嗯Σ判邪。�
《削蘋果》作文600字 篇2
“加油！加油！別削著手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班里傳出一陣陣喊聲。這是干什么呢？原來，今天班里舉行了一場激烈有趣的削蘋果比賽。
比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見它們圓圓的身材、外皮光滑而紅里帶白、外皮上還有一個個小星星，讓人饞涎欲滴呀！
老師發(fā)給他們三個人一人一把刀子，他們三個隊員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開了削蘋果的架勢，有的邊觀察蘋果邊自言自語……隨著老師一聲令下：“開始！”三名參賽選手飛快地削著蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削著，孫恒言玩起了“飛刀”， 董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實沒削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態(tài)的：有的厚、有的薄、有的寬、有的.窄、有的長、有的短、有的直、有的彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節(jié)一節(jié)的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個個圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來的效果不是太好，但是他們一樣的認真，還累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒有斷開。孫恒言的蘋果削得還行，但是剛削一小會兒皮就斷了，每斷一次他就說：“不要灰心，你能行，孫恒言！重新開始，慢慢來……”三個人中，就數(shù)董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削著削著就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來。
郭老師一聲令下：“停！”三個人都停下了，因為丁思萌的果形最好看，所以她獲得了第一名。
我喜歡這個活動，因為它可以鍛煉我們手的靈活性，提高我們的生活能力，回家后我也要常常練習削蘋果。
《削蘋果》作文600字 篇3
星期二的晚上，我正在寫作業(yè)。媽媽把蘋果削皮后，切成塊，放在碗里，拿給我吃。我吃了兩塊，急于寫作業(yè)。當我又準備吃幾塊時，發(fā)現(xiàn)削了皮后的蘋果果肉的表面已經(jīng)變成了褐色。我又把蘋果咬了一口，過了一會兒，果然，蘋果表面又變成褐色了。我心里十分不解，我?guī)е蓡柸柊职郑职之吘挂膊皇茄芯窟@個的，他也不知道。于是我和爸爸打開電腦，終于在電腦上找到了正確的`答案。
蘋果為什么會變黃呢?原來蘋果含鐵暴露在空氣中鐵就氧化了如生銹般。蘋果從樹上摘下后，雖然已經(jīng)脫離了母體，但呼吸活動仍在活躍的進行著。這是由于蘋果中有酚類物質，維持其呼吸作用的結果。當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。
變黃的蘋果能吃嗎?讓我來告訴你吧!變黃的蘋果能吃。變黃只對觀感有影響，無損于蘋果的營養(yǎng)。但如果放置時間過長，會使得果肉濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質......這種情況就不要再吃了!所以說我們吃蘋果最好一次性吃完。為了防止蘋果變黃，可以使用這種方法，那就是:在削蘋果之前用鹽在表皮上搓一下，然后洗掉，這樣削出來的蘋果不但不會氧化而且比削完再用鹽水泡能保存更長的時間，且沒有咸味。蘋果變黃后，怎樣使它變新鮮呢?這里還有一個小技巧呢!那就是:把去皮的蘋果立即浸在冷開水、糖水或淡鹽水中，使之與空氣隔絕，以防止植物細胞中酚類物質的氧化。不過，從保存蘋果中營養(yǎng)成分的角度來說，去皮蘋果不宜浸泡過久。后來，我又找來三個碗，每個碗上都標上了標簽。第1號碗是鹽水，第2號碗是糖水，第3號碗是冷開水。我又把變黃的蘋果切成三塊，分別放入3個碗中。浸泡了五分鐘之后，果然，三塊蘋果又變成像剛切的一樣了。
做完這個實驗，我心里高興極了。生活中，有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心去發(fā)現(xiàn).探索，一定會有所收獲。
《削蘋果》作文600字 篇4
“沖兒，快來，吃蘋果嘍！”又是一陣催促聲。我便懶洋洋地離開書桌，向客廳走去。
我雖然已經(jīng)11歲了，是大孩子了，但我平時從不干活，再加上父母對我的溺愛，就成了家里名副其實的“小公主”了。其實，我也很想幫父母做點家務活，減輕他們的負擔，可我自己也不知應該干什么好。這時，只見爸爸拿著三個蘋果和一個削皮刀向廚房走去，我眼球一轉，心想：嘿，我可以幫爸爸削蘋果呀！于是，我便像飛一般地沖向廚房，溜眼看爸爸削蘋果，生怕錯過他任何一個動作。沒過一會兒，一個蘋果就削好了，然后他就用小刀把那些爛掉的.地方挖去，最后清理干凈。看完爸爸的精彩“表演”后，我心中暗喜：削蘋果并不難嘛！于是我就對爸爸說：“老爸，我也想削一個蘋果！”還沒等他回答，我就迫不及待地奪過他手中的削皮刀和一個蘋果開始削了起來。
嘿，看似簡單做時難，蘋果就像一個淘氣的小孩一樣，一點也不聽話，把身體變得那么光滑。我費了九牛二虎之力去削它，可他連層皮也沒掉，但爸爸剛才也沒使多少力氣呀，難道他有“神力”？正當我百思不得其解的時候，爸爸卻在旁邊樂翻了天。我斜了他一眼說：“笑什么笑，我這是第一次削嘛，不熟練。你明看見‘大小姐’有困難也不過來幫幫忙？”爸爸這才停止了笑聲：他說：“唉，你不行，給我吧！”他剛想奪過我手中的蘋果，我就說：“你教教我吧，如果我現(xiàn)在不會，長大就永遠不會啦！你忘了你以前教育過我‘自己的事要自己做’了？”爸爸見我說得挺有理，便開始教我了……
我聽了爸爸的一番教導后，便開始削了起來：首先要把手按在蘋果上固定住，然后用削皮刀的刀面在蘋果上劃……雖然蘋果已經(jīng)被我削得傷痕累累，但我還是成功了！我便把我與爸爸的成果端了出去。我坐在椅子上，挑了一個我的“勞動成果”吃了起來。我覺得，這次的蘋果格外的香，格外的甜……
《削蘋果》作文600字 篇5
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削�！把剑缓�，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續(xù)“工作”�！昂簟苯K于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好�！焙髞聿门袌罅怂玫臅r間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比�。〔还芩钦l，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節(jié)”的`活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
《削蘋果》作文600字 篇6
那一次，媽媽生病了住院了，在我記憶里，這是媽媽第一次住院，所以我請假去陪她。
我正在和媽媽說一些趣事，媽媽說她口渴了，我想幫媽媽倒水，可是病房里的水不知是什么時候完了，我看見了床頭柜子上的蘋果，我拿著去洗手間洗了洗，正想遞給媽媽時，卻忽然想起了我生病時媽媽都會給我把蘋果削好。我心中冒出一個奇異的想法——為媽媽削蘋果。我拿著蘋果走到媽媽的床邊坐下，媽媽正要接過那個蘋果，可我沒有給媽媽，而是對她說：“媽，我?guī)湍阆骱迷俪浴！?/p>
那是我第一次削蘋果，平時看媽媽為我削的時候，很簡單。可我第一次削就割到了手。媽媽看著我正在流血的手，心疼的說：“不用了，這樣就很好了，趕快去找護士幫你處理一下傷口�！蔽野咽种阜旁谧炖镂艘幌�，然后去洗手間清洗了一下傷口，回來笑著對媽媽說：“沒事，媽，您為我削過那么多次，我?guī)湍阆饕淮斡譀]有什么。”媽媽沒說什么，我有些尷尬的再次開口：“我第一次削，削的不是很好�！眿寢屩皇俏⑿Φ膿u搖頭。我把蘋果削完后，手指無一幸免，都有著大大小小的`傷口，我把那已經(jīng)看不出是什么的“蘋果”遞給媽媽，說：“媽，削好了，你嘗嘗�！眿寢尳舆^時，不小心碰到了手上的傷，我倒吸一口冷氣“嘶”媽媽緊張的說：“沒事吧，還在疼嗎？”“不疼�！薄拔椅⑿χf。我去找護士要幾張創(chuàng)口貼�！蔽肄D身向外走�；貋頃r，我看見媽媽的眼睛微紅，眼角還有著淚光。我以為是媽媽的病又疼了，連忙問：“媽，是不是又疼了，我去找醫(yī)生�！闭馀艿奈冶粙寢尳凶。瑡寢屛⑿χf：“沒有，只是眼睛進沙子了�！�
那時，我不懂，等我長大后，便知道，不是這樣的。
《削蘋果》作文600字 篇7
哈哈哈當你走進這層樓的時候，就可以直接聽到孩子們的一陣歡聲笑語。這到底是為什么呢？
今天，上作文課時，我們同學每一個人的手上都拿著一把亮閃閃的水果刀和一個紅彤彤的蘋果。而老師呢，也面帶微笑地對我們說：這節(jié)作文課的主題大家也很清楚了，就是削一個蘋果。而且，在這節(jié)課上，我們每一個人都是一個內科醫(yī)生，要切出不一樣的蘋果，并且給大家展示。
聽了這話，我和同學們都躍躍欲試，紛紛拿起手上的刀，全神貫注地時刻準備著。老師一宣布開始之時，我迅速用刀先對著蘋果的頭部，輕而易舉地把頭上皮削干凈了后，朝尾部動手。不一會兒，頭尾搞定，我又飛快地運用起手中的刀，開始削蘋果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也沒有斷。竊喜之時，啪！果皮斷了！我很驚詫，但，也沒有放松，繼續(xù)削起來。結果，果皮一次又一次削斷，而且，很多次我都削到果肉里面去了。
削完蘋果皮下來，它活像一個丑八怪！瞧那樣子，頭大身子小。隨后，我按照之前老師不經(jīng)意的一句話：橫著切蘋果，一定要從半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比試了一下，一刀下去，中心竟是一個五角瓣似的花！我目瞪口呆了一陣子，突然又蹦出了一個新玩法，把它切成一個五角星吧！十刀下去，丑八怪就搖身一變，變成了一朵五瓣梅。
做好這一切后，我讓老師來評價，老師看了后，說我的蘋果切得有特色。我又起身，張望了一下其他人的蘋果，竟發(fā)現(xiàn)他們的蘋果就已是殘兵敗將，有的`一塊大，一塊小，有的切也沒切就左一口，右一口，直接開吃起來；還有的竟把蘋切成小碎塊，而且做成了蘋果泥。
從這次活動削蘋果，我懂得了：勞動是光榮的，更是快樂的。
《削蘋果》作文600字 篇8
今天媽媽生病了，沒有什么胃口，于是我就找一找有什么水果，果然我看到了一個又大又紅的大蘋果，我跑過去準備拿給媽媽吃，可又發(fā)現(xiàn)它沒有洗，如果就這樣吃的話太不衛(wèi)生了。
我打開水龍頭準備給它洗個澡，可水慢吞吞的一滴也不下來，哎，早不停水晚不停水，偏偏這個時候停。
我拿著蘋果，不想讓媽媽削，沒辦法，只好自己動手削蘋果皮了。
我找來一把鋒利的水果刀，用左手托起蘋果，右手拿起水果刀，深吸一口氣，這畢竟是我第一次削蘋果，手握著刀卻又有些下不了手，又深吸一口氣，才把刀貼在蘋果頂部，慢慢開始削，每削一塊蘋果皮，我的.心就咚咚跳一下，畢竟是新手，我削的蘋果皮把果肉都削了一大半，而爸爸削的蘋果，薄薄的一周蘋果皮，一點都不浪費，比起這削蘋果的高手，我遜斃了。我找到了原因，可能是因為我心急了，我靜下心來，稍稍放慢了速度，把刀貼在蘋果上，眼睛盯著蘋果，手的力度控制得十分小心，生怕一不留神劃傷了手指，我小心翼翼地削著，這下削得還不錯，蘋果皮薄薄的，沒有糟蹋果肉，才削了一小半蘋果皮，我的手心悶出了汗，頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心，才做到了心如止水，慢慢地，仔細的削著果皮，漸漸地，我拿水果刀手不出汗了，削蘋果的動作也越來越熟練了，削的蘋果皮也從短短厚厚變得細細長長了。
當我終于專心致志地削完了一個大蘋果時，我拿起被我扒光了華麗外衣的蘋果，一看，笑死了，左半部分的蘋果像被轟炸過，又像剛剛發(fā)生的地震一樣，凹凸不平的坑地……
我把它遞給母親，母親開心的笑了，仿佛病已好了一大半似的，看著母親吃我親手削的蘋果的樣子開心極了。
我感到滿足快樂！
《削蘋果》作文600字 篇9
藍天白云，晴朗無比。
還是如此好的天氣，還是同樣的地方，還是做著同樣的事。往事不由得涌上心頭。
“媽媽！教我削蘋果吧！你看你都削得那么好，可我還不會呢！”
媽媽笑著，蹲下來摸我的頭，慈祥地說：“好，媽媽教你。”
到了廚房，拿起小刀，媽媽先給我示范了一遍，哇！刀子像被她施了魔法般，掌控自如的在手中揮舞著。不一會兒，一個蘋果便削好了。我看了看，不愧是熟能生巧，不僅削得快，樣子也很好看呢！
接著，輪到我了。我盡量模仿媽媽的樣子，握住刀柄，食指卻無論如何也搭不到刀背上。好不容易被掰了上來，卻怎么也削不好，還差點把手給削了。我生氣了，于是“啪”地把刀往案板上一扔，怒氣沖沖得走了。還大叫道：“憑什么你能削得這么好！”
媽媽急忙把我拉住，摸著我的頭安慰我說：“沒事，你看你削得多好！我從小削到大，當然削得好。但是，每個人都有第一次，我的第一次還沒有你好呢！你已經(jīng)非常棒了！我兒子是最棒的'！”
經(jīng)過媽媽的不懈努力，我終于重新鼓起勇氣，重新握住了刀，并調整了心態(tài)，爭取失敗了不氣餒。終于，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的調整之后，我終于削成了一個雖然很丑陋但是令我很自豪的蘋果。我拿著它，驕傲地給媽媽看。媽媽笑而不語，豎起了大拇指。我嘗了嘗，感覺這是世界上最美味的蘋果。
人生亦是如此，它就像一個巨大的蘋果，想要看到深藏在里面的核，又不想吃到農藥，我們惟有選擇拿起沉重的刀子去削。其中必定會遇到各種各樣的困難，我們也許會想退縮，但——只有堅持不懈、奮發(fā)向上，最終才能吃到那天底下最美味的蘋果。
《削蘋果》作文600字 篇10
在一個艱難的過程中終于學會了削蘋果，真是得來全不費功夫�。�
一個周末的中午，我想吃蘋果，可是爸爸媽媽都在睡午覺。看來，我只能“自己動手，豐衣足食”了。
我來到茶幾旁，挑選了一個最大的`蘋果。拿著蘋果來到廚房，我首先右手貼著蘋果臉，左手拿起水果刀，開始削起蘋果來。我只是一小塊一小塊地削。沒想到一不小心削到了手指，血“嘣”地一下跳出來了。
我心想：哎！沒想到蘋果皮這么難削。平常都是媽媽削蘋果給我吃的，算了，我還是放棄不削了吧！于是，我走出廚房，一屁股坐在沙發(fā)上。突然，我想起二年級時老師教的一句名言：世上無難事，只怕有心人。后來，我又一次來到了廚房，繼續(xù)削起蘋果來，這次似乎更認真了，更謹慎了。
想不到，削蘋果是個苦差事，正想放棄的時候，削了一半蘋果皮的蘋果正齜牙咧嘴地朝著我笑呢。我鼓足勁兒，小聲地自言自語：“要是我今天不把這個蘋果削完，我的名字就倒著寫！看我不收拾你！”過了一會兒，媽媽醒了，悄悄地走進廚房，發(fā)現(xiàn)我在削蘋果。驀地，一雙溫暖的手緊貼著我的手背，溫和的聲音在我耳邊響起：“我來教你削蘋果吧，怎么樣？”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到了廚房，朝我微笑著點點頭。
蘋果終于削好了，全身坑坑洼洼的，因為這畢竟是我第一次削蘋果。雖然我削的蘋果不怎么樣，但是這一次我終于嘗試著學會了削蘋果。
從此以后，終于再也不用靠媽媽幫我削蘋果了，我可以自己動手了。也許很多事也是如此，萬事開頭難，但是只要用心去學，努力去做，一切都可以迎刃而解。
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