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【精品】西游記學生作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的西游記學生作文9篇，歡迎大家分享。
西游記學生作文 篇1
一部眾所周知，百看不厭的名著－－－＜＜西游記＞＞，贏得了不知多少人的喜愛．也是這部名著使我的生活充滿了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱．
這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現(xiàn)我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長期堅持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？
為了自己的'目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的……
就如冰心奶奶說的:成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
西游記學生作文 篇2
寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著。我很喜歡孫悟空這個人物，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，蔑視權(quán)貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無窮的金箍棒，橫掃天庭，表現(xiàn)出對天神統(tǒng)治權(quán)威的抗爭，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現(xiàn)了孫悟空的不足之處，就是我發(fā)現(xiàn)雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰(zhàn)，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的.，而不是靠自己一個人的力量的。
所以說，孫悟空還是有弱點的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒有完全擺脫神佛權(quán)威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來。
西游記學生作文 篇3
翻開《西游記》，一股濃烈的書香席面而來，真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小說，剛沒看幾行，我便被深深的吸引，那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。
《西游記》的作者是明代的吳承恩，書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉(zhuǎn)過：玄奘從東土大唐起身向西天取經(jīng);被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難，堅持取經(jīng)……合上書，我閉上眼睛慢慢回想——
我曾經(jīng)也是這么一個堅持的人嗎?答案是否定的，我從小沒有耐心，無論做什么都是三分鐘熱度，還記得大班時我報名了學校的`琵琶班，看著琵琶覺得很有趣，剛開始還是興趣盎然，回家了還要抱著琵琶彈個不停�？墒呛镁安婚L，時間一久，我就對彈琵琶失去了興趣，認為它索然無味，不僅重，還要花太多時間去學習、練習，可還是帶著抱怨學到了三年級，四年級時我終于“忍無可忍”，放下了琵琶，就這樣半途而廢。
可回頭再看看手中的這本《西游記》，玄奘師徒四人，他們盡管取經(jīng)路上危險重重，可還是堅持到了最后取得了真經(jīng)，就連一直吵著要分行李的豬八戒也到了西天。
難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生，我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴里高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?
我現(xiàn)在明白了，成功的精髓是堅持!以后我們要耐心地去對待每一件事，要堅持到最后，笑到最后才是勝者!
西游記學生作文 篇4
暑假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷99八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，5XX年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。
在我的.同學中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯！別人喝，一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們，我總會施舍他們一些錢；看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢；有些有意義的獻血，我也會參加。
《西游記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧！
西游記學生作文 篇5
早在我看完了中國文學名著之一：《西游記》，從這本書中我得到了許多感悟。 西游記是著名作家吳承恩寫的。從唐僧取經(jīng)的故事為線索，講述了孫悟空出世、大鬧天宮，最后被如來佛祖降伏在五指山下。后來唐僧救了孫悟空，孫悟空和唐僧一路取經(jīng)，分別在高老莊，流沙河遇到了豬八戒和沙僧。
孫悟空、豬八戒和沙僧為了保護唐僧去西天取回真經(jīng)，一路上降妖伏魔，走過了十萬八千里，前后共十四年，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)。我覺得故事內(nèi)容情節(jié)曲折，語言生動詼諧，并把孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧等形象和個性都描寫得十分活躍、生動可愛，讓人過目不忘。 整部《西游記》中讓我感受最深刻的是孫悟空三打白骨精，其中，白骨精三次想來抓唐僧,分別變成小姑娘，老爺爺和老奶奶，來騙取唐僧的信任，但終究還是逃不孫悟空的金睛火眼，被發(fā)現(xiàn)了，當悟空斬妖除魔時第三次打敗白骨精，唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜，便把他趕走了，白骨精看時機已到，便把唐僧抓住了，后來，孫悟空有用高人一等的技巧將白骨精制服，唐僧因之前的`對悟空的誤解十分內(nèi)疚。
讀完這篇文章時，我十分有感悟，也讓我明白了一個道理，當你看一個人在做事時，千萬不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，只有當你了解事情的前因后果后，在做判斷。效果會更好。
西游記學生作文 篇6
前些天我們?nèi)ルS州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西游記漂流，別提有多刺激了！
整個西游記漂流每時每刻都和小說《西游記》有著緊密的關(guān)聯(lián)。例如當我們漂到某個地方，那兒就會有個有關(guān)西游記的廣播，或者前方有急流，就會有個豬八戒的牌子警告。
我們是從早上十點左右出發(fā)的，路程大約有兩個小時左右。
一起和我們?nèi)テ鞯目偣灿辛耍由衔矣袃蓚�小孩。一個小孩坐在一條船上。
為了讓整個漂流旅程更加充滿激情，我們買了水瓢和水槍，剛好可以對著噴。漂流時，不管是誰都可以噴，就因為這一點，我被別人當了好幾次擋箭牌。
我們到了那兒，先穿上救生服，然后再去找游艇和槳。事情做完后，便自己把游艇推到江里，開始了一次驚心動魄的漂流。
先努力的找感覺，盡量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對著坐的，所以由我和爸爸劃槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。
當我們劃到中間時，迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸�！皣W”的一聲，水從我們頭上一躍而過，但身上的衣服卻已經(jīng)全濕了。
“哎呦，嚇死我了！”我抱怨著�！皼]什么大不了的，這只是一個適應(yīng)的過程，后面還有更急的”爸爸說道。
果真，不出爸爸所料，后面接二連三的出現(xiàn)了許多急流，而且比第一個更急。為了增添氣氛，每當看見有急流的時候，我都會提前說“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中，也難免會和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關(guān)系，反正都是玩。
“砰！”糟糕！撞上巖石了，怎么弄都弄不下來，完全漂不了�！斑@可怎么辦呀？”我急了。沒辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動了，爸爸卻在巖石上�！皫煾�，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒，爸爸上船了，我們又開始了旅程。
但因為中間的小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終于，我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”，但又沒辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎么辦呢？于是，爸爸盡量讓我們的船離他們近些，讓后用槳一打，直射汪心語的后背。她猛地一回頭，看到我們后，迅速地拿起水槍，朝爸爸射去。這一射不要緊，爸爸沒射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無辜呀？”我大叫到�！爸R啟萱，你趴下來！”汪心語見她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！
跌跌撞撞的來到了噴泉處，為了圖刺激，我和爸爸說“爸，我要到噴泉里面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了，我大喊一聲“深呼吸！”然后立即把頭埋得低低的，進入。“嘩，嘩……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久，我們終于離開了噴泉領(lǐng)地。“實在是太好玩了！”我興奮地說道。
終于，要接近尾聲了。突然，一個像海濤一樣的急流向我們沖來，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘說一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒有什么東西被沖走了。“完了，我的帽子不見了�！卑职纸辜钡卣f道�！盎钤�，誰叫你戴帽子的'？”媽媽無奈地說。
最后有兩個道，工作人員直接把我們拉到了長的那條道。一開始還行，但突然一個急流，東西差點全掉了。
這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時，到處找汪心語他們的人影，但怎么也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時，他們已經(jīng)狼狽的不成樣子。汪心語還強些，沒怎么樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了，所以只好光著腳；而姑爹一只腳穿著他的鞋，一只腳穿著別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。
經(jīng)過我們的再三詢問，他們說他們在最后翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了�？蓱z呀！
這次漂流總共有9公里，漂流三個小時左右，太刺激了，讓我流連忘返！
西游記學生作文 篇7
唐僧，他的一生只有八個字：西天取經(jīng)、普渡眾生，西天取經(jīng)是他的目標，普渡眾生是他的目的。他手無縛雞之力，歷經(jīng)千辛萬苦而不改其志，身陷囫圇不忘眾生；他悲天憫人、慈悲為懷、心胸寬廣、知錯必改，他的信仰是愛，滿天神佛俱被他感動；他充滿陽光，心地無私無陰暗，佛光普照；他勇于承擔責任，單槍匹馬獨自踏上征途，這樣的人，鳳毛麟角，是社會的棟梁，民族的脊梁。
猴子，本領(lǐng)最大，功勞也最大，關(guān)系最廣(諸路神仙都是兄弟，佛、菩薩都很熟)，愛出風頭，愛吹牛皮，忠心耿耿，嫉惡如仇、脾氣火爆、知恩圖報。如此仁義的猴子本該人見人愛，可猴子卻惹唐僧多次厭煩，與師傅關(guān)系一直緊張。猴子沒有理想，也沒有崇高，沒有貴賤，無視等級，游戲規(guī)則，天不怕、地不怕，來無影、去無蹤，他保留著一元至純的善良，它反抗一切壓迫、反抗一切拘束，它只想自由自在快樂的生活。
豬八戒，他幾乎擁有人類所有的缺陷，貪吃、貪色、貪財、膽小怕事，懶惰消極，推諉扯皮，推卸責任，他遇到困難就想回高老莊，看見美女就不想取經(jīng)，背后打小報告、說風涼話，挑撥猴子和師傅的矛盾，搞的唐僧經(jīng)常念緊箍咒對猴子進行愛國教育�？删褪沁@樣一個人，唐僧卻最喜歡他，每當豬有錯被猴子追究，唐僧便會袒護這只豬。豬卑劣如此，為什么佛還要點化這只豬讓他成佛，因為豬身上有一個偉大的品格，那是正義感，在高老莊，正是豬的拔刀相助才成就了豬的因緣。
沙僧，本領(lǐng)平平，沒有唐僧的崇高理想，卻也沒豬的那些臭毛病，他如大地，厚德載物，忠厚平和，安分守時，合適為中，調(diào)節(jié)著其他三人之間的矛盾，起潤和作用。他沒理想，他有的是責任感，對唐僧的責任、對自己的責任，完成菩薩交給他的使命。
唐僧代表是佛家、猴子代表是道家、豬代表是俗家、沙僧代表是儒家，儒釋道俗，四家合一，共同完成了一個取經(jīng)的任務(wù)，也是一次人生哲學的思考歷程。正如紅樓夢十二釵將天下女子說盡一樣，這師徒四人大概也將天下男人說的.透徹無漏了。每個人的性格不過都是這個四人性格的各種排列組合而已�，F(xiàn)實是，大多數(shù)的人，即沒有唐僧的慈悲為懷與崇高理想，也沒有猴子天上入地的本領(lǐng)，還沒有沙僧的責任感和使命感，擁有多是豬的那些缺陷，更致命的是，還往往是烏鴉站豬身上--只看見別人黑，人之自省是很難很難的。
西游記學生作文 篇8
《西游記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經(jīng)九九八十一難，到達西天，取回真經(jīng)的故事，在書中有勇敢調(diào)皮的.孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛的豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個個個性新明的人物印在我的
心里，我要學習他們的優(yōu)點，比如沙僧。
這本書，也讓我學習了許多刻畫人物的方法，大家也來讀一讀！
西游記學生作文 篇9
同學們，上個月，我爺爺給我買了一本《西游記》。這本書的作者是吳承恩。我花了近一個月的時間讀完了。書中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機智。 他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的`特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)熝伞?” 我們應(yīng)該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
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